Планета Хогвартс

А у нас в Центре дошкольного образования провели наконец первое занятие по Магической географии. Здесь юным ученикам должны были преподаваться лишь основы, на нескольких вводных уроках, у тех, что принадлежали к так называемой подготовительной группе (последней перед Хогвартсом), но они смогут со следующего года изучать этот предмет в школе. Надо сказать, что таких групп было у нас сформировано всего пять: - Начальная 1-го уровня, или младшая (для юных магов 6-7 лет) - Начальная 2-го уровня (7-8 лет) - Средняя (8-9 лет, к которой и принадлежал наш Вэл) - Старшая 1-го уровня (9-10 лет) - Старшая 2-го уровня, или подготовительная (10-11 лет) – Доброе утро, ребята. Добро пожаловать в кабинет Магической Географии. Уроки вести у вас буду я, профессор Миранда Менотти. Не будем терять времени и приступим к занятию. Итак, что же мы станем изучать на наших лекциях? Конечно же, географические места. На нашей планете есть сотни уникальных мест, о которых можно говорить часами. Но, к сожалению, у нас не будет так много времени, поэтому придётся обходиться обычным уроком. Мы станем изучать в основном те места, которые связаны с волшебством. Все они делятся на три вида: целиком волшебные, целиком маггловские и смешанные. Сегодня у нас вводная лекция, и двинуться в интересное путешествие по карте мы сможем только со следующего занятия. Начнём мы с главных определений, которые нам понадобятся для того, чтобы понимать этот предмет. А кроме того я немного поведаю вам об истории развития этой науки. Прошу приготовить свитки и перья. Волшебница прервала повествование для того, чтобы сесть за стол и пододвинуть к себе старый учебник. Ученики тем временем зашуршали пергаментами. – Первое и самое важное определение – это география. Слово состоит из двух слов: «гео», что означает «принадлежность к земному шару» и «графо», т.е. «пишу». Простыми словами, география – это землеописание. Ну а если сказать более научным стилем, то география – это сочетание наук, что изучает оболочку земли, её изменчивость и состав. Еще это свод знаний о качествах какой-либо местности или природного объекта. Наука география включает не только объекты природного происхождения, к примеру, леса, озера, горные хребты, пещеры и водопады, но также некоторые объекты строительства и поселения различных типов. То, на что нацелено внимание при изучении географии, называется объектом. Сюда входят две группы: геосферы (животный и растительный мир, воздух, земная кора, вода и почва) и геосистемы (рельефы, природные зоны, и т.д.). С последних парт раздались удручённые вздохи. – Понимаю, что эти термины сложные, однако учить их всё равно нужно. Многие закивали в знак согласия. – Как вы могли заметить, наш предмет именуется Магическая география. Она исследует те места, которые каким-либо способом связаны с магией. В этих местах, возможно, когда-то творилось колдовство, происходили исторические события, битвы, проводились ритуалы, велись исследования; или в таких местах хранятся магические предметы, артефакты, оружие, которые делают географическое место необычным. Магглы зачастую называют такие зоны аномальными. Например, замок Хогвартс, который не могут видеть магглы. Почему? Потому, что он защищён сильными щитовыми чарами. И если даже магглы забредут в эту глушь, в которой находится наша школа, то они заметят одни только руины старой постройки. Для менее догадливых висит к тому же особая табличка с надписью «Опасно! Не подходить!». Профессор оглядела класс и остановила взгляд на предпоследней парте. Девчушка как раз старалась подавить зевок, за что получила внушительный толчок в бок от своей подружки. – География считается одной из древнейших наук в мире. Многие ее основы были приняты ещё в III тысячелетии до н.э. Человек постоянно проявлял интерес к тому, что его окружает. Его манила неизвестность, влекла жажда открытий. Именно поэтому с древнейших времён люди устраивали экспедиции в разные части света. Сперва это были небольшие походы с целью что-нибудь узнать о соседней земле. Потом охват исследований увеличивался, и самые бесстрашные начали даже совершать кругосветные путешествия. Отложив книгу, Миранда вышла из-за стола и двинулась вдоль парт, продолжая повествование. – Как и прочие науки, география имеет свою историю развития. Подробно о ней вы сможете прочесть в библиотеке, а я остановлюсь только на главных этапах. I. География Древнего Востока (III-II тысячелетие до н.э. – III век до н.э.). Из стран Востока (Древний Китай, например) уже путешествовали в Африку, прокладывали морские пути по Красному и Средиземному морям. На этом этапе возникает компас – основной прибор в географии, помогающий ориентироваться на местности и узнавать, где север, а где юг. II. Античная география Средиземноморья (I – XIV столетия н.э.). Довольно большой период, за который произошло самое большое число открытий, исследований и путешествий. В 1 веке н.э. был обобщён огромный опыт древности, над которым работал известный учёный того времени Клавдий Птолемей. Именно он создал самую первую карту мира, положив начало картографии – науке по созданию географических карт. Географическая карта – это уменьшённое изображение нашей планеты на тонком листе бумаги. Каждая карта создана по точным законам, при её построении применяются специальные обозначения: значки, символы и определённые цвета. К этому же времени относится применение трудов и исследований знаменитого гения Древности – Аристотеля. Его заслуга в том, что он в первый раз допустил, что Земля имеет форму шара, а не является плоской, как считалось ранее. III. География Средневековья (XV – XIX столетия н.э.). Это был расцвет географии на фоне общего роста культуры народов во всём мире, настоящая эра самых больших географических открытий. Христофор Колумб, Ибн Сина, Николай Коперник, Марко Поло, Афанасий Никитин, Джеймс Кук – все эти люди вложили много труда в развитие географии того периода. Не нужно забывать о том, что именно тогда жили одни из самых видных умов Средневековья – Леонардо да Винчи, Михаил Ломоносов, подарившие обществу немало технических новинок для изучения земли. К этому же времени принадлежит создание первого в мире глобуса «Земное яблоко». Глобус в переводе с латинского значит «шар». Это объёмная модель земного шара, не имеющая искажений и разрывов в изображении. Этим глобус и отличается от карты, где искажения имеются достаточно часто. IV. География Нового времени (XIX – XXI века н.э.). Особенность этого периода в том, что мировое общество занимается уже не столько изучением и открытием новых земель, сколько объяснением и подтверждением разных географических законов. Большой вклад в это сделали Александр фон Гумбольдт, Пётр Петрович Семёнов-Тян-Шанский, Николай Михайлович Пржевальский и прочие ведущие географы. Миранда возвратилась ко собственному питанию также осторожно крутнула небольшую форма дольнего шара, важную в немой. Шар долго повернулся около собственной оси также измерение. Ведьма продлила повествование. – Сейчас давайте коснёмся межпредметных связей. Магическая география связана с многими дисциплинами школы. К Примеру, она имеет весьма близкую связь с Историей Магии. Без этих знаний мы никак не сможем усвоить достаточно хорошо некоторые вещи, связанные с тем или иным географическим местом. География может быть связана и с Маговедением. Имена тех, кто прославил волшебный мир, также будут упоминаться на наших уроках. Тут еще можно отметить и Заклинания, так как с помощью них маги скрывают места своего обитания, например, вход на Диагон-Аллею или замок Хогвартс. Еще важно помнить и о связи с Магозоологией и Химерологией. Различные виды драконов, впрочем, как и любые другие создания, живут в определённой местности, как волшебной, скрытой от глаз магглов, так и в обычной, лишённой магии. Еще в этот список можно добавить и Травологию, так как каждому виду растений присущ свой регион произрастания. На уроках по этим предметам вам обязательно понадобятся знания по Магической Географии. Это самые близкие области, с какими связан наш предмет. На сегодня всё. Пожалуйста, не забудьте о домашнем задании. Жду вас на следующем уроке. Всего хорошего. Задания: 1. Принадлежит ли место, где находится замок Хогвартс, к предмету изучения Магической географии? Почему да/нет? 2. Сочинение. Влияет ли волшебство на географическое место? Как и почему? Можете привести примеры. 3. Сочинение. Как знания по Магической географии могут понадобиться в таких областях как История магии, Драконология и Заклинания? Ну, а в Хогвартсе тем временем Элайна пошла на урок по Теории Магического Спорта. Класс уже наполнился умеренно шумевшими учениками. Когда в коридоре раздались быстрые шаги, дети замолчали и начали доставать из сумок письменные принадлежности. Дверь открылась, и профессор Элизабет Беллс, радостно поприветствовав студентов, направилась к своему столу. Когда из резного шкафа была вынута ветхого вида коробка, профессор заняла свое место возле доски и начала урок. - Сегодня нам предстоит совершить путешествие в чрезвычайно богатое на события в квиддиче XVII столетье. В самом его начале на квиддичном поле возникла штрафная площадка. В 1620 году Квинтом Умфравиллем была написана популярнейшая книга о квиддиче "Благородная забава колдунов". Она способствовала последующей популяризации квиддича, пережила немало издательств, была переведена на 27 языков мира. В нашей части света квиддичу не было равных. Вероятно, поэтому в 1652 г. состоялся первый чемпионат Европы, что до сих пор проводится раз в три года. Эти престижные состязания показали, что магическая Европа сделала свой выбор в спортивных предпочтениях. Однако основным мероприятием все-таки стало собрание Международной Конфедерации Магов в 1692 году, важной проблемой которого стало последующее развитие квиддича. Обстановка в волшебном обществе была в это время весьма напряженной, гонения магов достигли своего апогея. Поэтому в целях безопасности было введено правило постоянного ношения палочек во время игр. На всякий случай уточню, что при этом запрет на применение волшебных палочек против команды-конкурентки никто не аннулировал. Также Конфедерация приняла знаменитый Устав о Секретности, который постановил, что Министерства Магии несут ответственность за все без исключения последствия волшебных игр, проводимых на территории их стран. Именно это событие стало толчком к формированию в Британии Отдела волшебных игр и спортивных состязаний. А это означает, с этого времени квиддич стал официальным видом волшебного спорта. А сейчас побеседуем еще немного о единственном из квиддичных мячей, который вначале не был заколдован. Разумеется, речь идет о кваффле. Профессор приблизилась к своему столу. Скоро из лежавшей на нем с начала занятия коробки девушка вынула что-то, очень напоминавшее бесформенную кожаную тряпку с жесткими шероховатыми швами и маленьким ремешком. - Сейчас я держу в руках мяч, изготовленный по описаниям самых старых кваффлов. Поскольку его необходимо было ловить и кидать одной рукой, к мячу зачастую пришивали вот этот ремешок. Хотя нужно отметить, что у некоторых ранних кваффлов были особые небольшие отверстия для пальцев. Как видите, наш мячик неопределенного темного цвета. Однако в 1711 году на одних соревнованиях произошла игра во время сильной бури. Видимость была нулевой, более того, после любого падения мяч приходилось долгое время искать в грязи. После этого происшествия кваффл стали окрашивать в броский красный цвет и покрывать водоотталкивающими заклинаниями. Однако всех нападающих также очень сердила необходимость пикировать каждый раз, когда они выпускали мяч. Многочисленные маги-изобретатели стали искать решение этой задачи. И вот колдунья Дейзи Пеннифолд выдумала заворожить мяч таким образом, чтобы в воздухе он опускался медленно, будто погружаясь в воду, тем самым давая нападающим шанс поймать его еще до соприкосновения с землей. Это существенно упростило жизнь нападающих. Именно такого рода кваффл применяют в наши дни. Создание еще более удобной формы этого мяча стала возможной только лишь в 1875 году со открытием схватывающих заклятий. Эти чары позволили нападающим надежно удержать в ладони околдованный мяч без каких-либо дополнительных приспособлений. Вот мы и приблизились к двум заключительным важным переменам в квиддиче. В 1883 году корзины вышли из употребления, а взамен их появились обычные для нас кольца. А несколькими годами позднее в матчах начали применять железные бладжеры. - Профессор, а тогда в квиддич играли только мужчины? Или женщин тоже принимали в команду? - О, мисс Скай, неплохой вопрос. Помните, я говорила вам на одном из предыдущих уроков о письме Гудвина Нина? Напомню, оно датируется XII столетием. Так вот, сейчас я вам его зачитаю. Дорогой Олаф! Как ты поживаешь? У меня все хорошо, только Гунхильда болеет драконьей оспой. В прошлую субботу прекрасно сыграли в квиддич. Жаль, бедная Гунхильда не могла играть, пришлось взамен ее пригласить Радульфа-кузнеца. Команда из Илкли играла великолепно, да только куда им против нас! Мы же целый месяц тренировались, вот и забили сорок два гола. Радульфу бладер попал по голове, потому что старый Угга не особенно поворотлив со своей дубинкой. Новые бочонки в игре весьма даже недурны. Мы их установили на шесты, по три штуки с каждой стороны. Бочонки нам одолжила Уна из трактира, да еще и до утра бесплатно поила медовухой за то, что мы победили. Гунхильда немного рассердилась, что я поздно домой вернулся. Пришлось побегать от ее заклятий. Ну да ничего, пальцы уже вновь отросли. Посылаю с этим письмом самую лучшую сову. Надеюсь, долетит. Твой родич, Гудвин Из данного письма очевидно, как поменялась игра за минувшее столетие. Супруга Гудвина должна была играть — значит, уже в то время колдуньи могли принимать участие в забаве. Как видите, на долгом и тяжелом пути собственного развития квиддич миновал немало стадий, пережил огромное количество перемен и совершенствований. Много поколений чародеев вложили душу в эту игру. И сейчас мы имеем превосходный вид спорта, которым может гордиться весь волшебный мир. Я надеюсь, материал был для вас увлекательным и познавательным. Можете быть свободны, только не забудьте о домашнем задании. Классная доска покрылась движущимися буквами, которые моментально складывались в слова и предложения. А профессор с улыбкой следила за учащимися, которые торопились и суетились, чтобы быстрее переписать задание и побежать на перемену. Задания 1. Как вы думаете, изменения кваффла являются необходимостью или излишеством? Аргументируйте. 2. Сочинение-рассуждение: «Значение заседания Международной Конфедерации Магов 1692 года в эволюции квиддича» 3. Задание на воображение. Придумайте альтернативу бладжеру: что это будет, какая роль ему станет отведена в игре? А у нас вон опять торжественные события. Драко наконец-то решил жениться на своей Астории (- Кто бы говорил! - реагировал он на замечания Лебедева, что пора бы уже, но всё же сделал ей предложение), а у Арея с Таной "намечалась" дочка. Получится, тетушка (которая родится в декабре) будет младше племянницы (которая Нилам, дочь Эзара и Падмы). Интересно получается!