Гармония ароматов

***

Утро в престижной школе начинается задолго до звонка. В холле уже слышен ритмичный стук каблуков по мраморному полу — это преподаватели и студенты спешат занять свои места, и начать заниматься своими обязанностями. На улице мерцают стекла дорогих машин, высаживающих учеников у главного входа. Кто-то на ходу поправляет галстук, кто-то стряхивает несуществующую пылинку с идеально выглаженного пиджака. Когда звенит первый звонок, коридоры наполняются приглушенным шумом: шелест страниц, щелчки ноутбуков, негромкие обсуждения. В классах царит деловая атмосфера — учителя с безупречной осанкой, ученики с внимательными взглядами, лекции, которые впитываются так же стремительно, как утренний кофе в учительской. Но, сегодняшний день обещает быть интересным, так как гул между всеми учениками не прекращается с самого начало дня. А, виной всему являются, те самые завидные красавцы, и своеобразные «F4» этой школы. Омеги томно вздыхают и перешепотываются, иногда переходя на визги, беты тоже с сверкающими глазами обсуждают и цепляются глазами за них, альфы школы хвастаются своими мимолетными связами с ними. Школа будто бы ощутила все возможные спектры чувств, эмоции: восхищение, влюбленность, страсть, зависть, интерес, радость и т.д. День сегодня несется вперед в бешеном ритме. Один урок сменяется другим, лаборатории оживают под светом ламп, спортзал гудит от отбивающихся мячей. На переменах кто-то торопливо дописывает эссе, кто-то обсуждает сегодняшние горячие новости, а кто-то успевает выскользнуть в школьный двор. Последними были мальчики в эпицентре, которые как раз таки, чтобы отвлечься от шума решили побыть в школьном дворе.  Однако, из посиделка не продлилась долго. Всех учеников позвали в общий зал для объявления. «Может объявляют об их шокирующем появлении в школе» возникает мысль, но нет. Почти все олды школы «Франсуа Дюпон» знают, что этим альфам открыты все двери в престижные ВУЗы, поэтому они не беспокоятся насчет школы.

***

Величественный актовый зал, где обычно проходили торжественные мероприятия и важные собрания, сегодня наполнился приглушенным гулом. Ученики перешептывались, одни с тревогой, другие с любопытством. Кто-то раздраженно теребил манжеты своего дизайнерского пиджака, а кто-то с нетерпением ждал новостей. В центре сцены, у массивной деревянной трибуны, стоял директор школы — месье Дамокл, известный своим холодным, цепким взглядом и манерой говорить так, что каждое его слово запоминалось надолго. — Уважаемые студенты и их учителя, — начал он, обведя зал строгим взглядом. — Сегодня мы собрались здесь по важному поводу. Министерство образования недавно провело проверку в нашей школе и, будучи впечатленным уровнем нашей академической подготовки, все же оставило одну рекомендацию. Он выдержал паузу. В зале повисло напряжение. — С нового учебного года в нашей школе вводится обязательная школьная форма. Зал взорвался эмоциями. Кто-то сдавленно ахнул, кто-то раздраженно вздохнул. Несколько учеников из первых рядов переглянулись и закатили глаза. Но были и те, кто с любопытством ждал деталей. — Тишина, — спокойно, но твердо произнес месье Дамокл, и зал мгновенно притих. — Я понимаю, что для некоторых из вас это станет неожиданностью, однако позвольте напомнить: наша школа — это не только место обучения, но и традиции, дисциплина, высокий стандарт культуры. Введение формы подчеркнет вашу принадлежность к элите, укрепит нашу репутацию, а главное — подготовит вас к светлому будущему, и дисциплине. В рядах снова зашевелились. Кто-то шепнул соседу: «Ну вот, теперь мы как обычные школьники». Кто-то с ухмылкой заметил: «Будем как в фильмах про британские академии». — Форма будет стильной, удобной, соответствующей высоким стандартам, — продолжил директор. Он осмотрел зал, окинув взглядом тех, кто все еще выглядел недовольным. — Я уверен, что, как и всегда, вы подойдете к этому вопросу с пониманием и достоинством. Официальные эскизы формы будут представлены на следующей неделе. До этого времени вы можете высказать свои пожелания и идеи, — его взгляд стал чуть мягче. — В конце концов, мы не хотим, чтобы это стало для вас чем-то навязанным. Мы создаем не просто форму, а часть нашей общей истории. С этими словами он сделал шаг назад и кивнул. Аплодисменты раздались не сразу, но вскоре зал заполнился одобрительным шумом. Кто-то был разочарован, кто-то уже строил образы будущих нарядов, а кто-то просто пожал плечами — в конце концов, эта школа уже давно диктовала свои правила, и ученики привыкли к переменам.  А, теперь вернемся к главным героиням, для которых эти перемены стали настоящей трагедией. Они нервно переглядывались друг с другом, не зная, как быть дальше.

***

Конец школьного дня и дорога до дома была для девушек идеальным временем для обсуждения этой новости, и своих переживании.  — Что нам делать теперь?! А, если выйти с предложением против школьной формы, её вряд ли примут, да?, — с унынием задала риторически вопрос Мари. — Может, ну это всё, и будем собой? Всё равно, рано или поздно пришлось бы это сделать, разве нет?, — продолжила Хлоя. — Это будет значить, что все мои усилия были напрасны, и не доведена до конца. — с грустью сказала Тикки. — Не думай так! Тогда, тебе реально было некомфортно и ты решила идти этим путем, но теперь у тебя есть — МЫ! Поэтому, тебе не о чём беспокоиться. — поддержала Алья, на что Маринетт и Хлоя согласно кивнули. — … Ладно. Отдохнем пока, до создания формы еще есть время, за это время мы можем что-то придумать.