Хогвартс, милый Хогвартс...

Итак, наша следующая тема - оценивание. Вообще, для чего нужны оценки? Для стимулирования некоторых детей, или наоборот, для того, чтобы дать наводящего пинка тем, кто ленится. Работа не просто оценивается, а проверяется, учитель указывает на ошибки, проводит работу над ошибками, может даже заново объяснить тему, если большинство детей получили плохие оценки (это значит, что они плохо поняли тему). Оценки показывают родителям, как хорошо и активно (или наоборот) работают их дети. В будущем существует такое понятие, как балл аттестата, который учитывается при поступлении. А как же обстоит дело в поттериане? Индивидуальная успеваемость отслеживается только учеником или учителем. Табелей и дневников нет. В конце года - экзамены. Пятый курс - СОВ, седьмой - ЖАБА. Обычные работы оцениваются по 100-бальной системе. Видимо, экзамены в конце года тоже (на первом курсе Гермиона получила 120 баллов по чарам, на третьем - 320 по магловедению). Но, чаще всего вспоминаются вербальное озвучивание этих баллов: Превосходно, Выше ожидаемого, Хорошо, Слабо, Отвратительно, Тролль (а ещё чаще - только сокращения П, В, Х, С, О, Т). Это напомнило мне мою бытность в университете, мы похожие оценки получали, и баллы у нас были. Не наберёшь определенное количество баллов - нет допуска к экзамену. Или даже если на экзамене ответил просто изумительно, но целый год не работал - хорошей оценки не получишь. А как с этим в Хогвартсе? Те работы, что дети выполняют в течении года, как они влияют на успеваемость? Есть ли рейтинг учеников? Я помню, упоминалось звание Лучшего ученика, но как его определяют? Это только на старших курсах или и на младших такое есть? Определяют пр всему потоку, или внутри факультета тоже? Что даёт это звание? Я уже упоминала про работу над ошибками. Почему такого нет в Хогвартсе? Плохо написал домашнее, получил О или Т, и что? Преподаватели объясняли, в чем была ошибка? Есть ли индивидуальная работа с неуспевающими или наоборот, опережающими? Почему нет табелей и дневников? Родителям сообщают об успеваемости из ребенка? Как? Кто? Если декан письма рассылает, не проще ли табели завести? Выставил оценки, подпись черкнул, печать поставил - и передал родителям. Ещё мне одно не понравилось. Почему результаты СОВ ждали так долго? Так же и двинуться от нервов вполне реально! Почему результаты других экзаменов сообщали почти сразу? Чего они делают почти месяц? Если бы не работа на Гриммо, Гермиона сбрендила бы от волнения, а так постоянно что-то отвлекало.

***

Но больше всего мне хочется обсудить баллы факультетов. Их плюсы и минусы и то, как этим пользуются преподаватели. За правильный ответ на уроке начисляют 5 баллов, за неправильный столько же снимают. За мелкое нарушение дисциплины - минус 10 баллов, более серьезный проступок - минус 20 баллов. За серьезное нарушение снимают 50 баллов, но это редко. Ещё баллы зачисляют за квиддич, но я не совсем понимаю, каким образом. Не счёт же игры как баллы считают! (Тогда Гарри за каждую игру по 150 баллов приносил). Ещё Поттер на первом и втором курсе баллы за свои ежегодные приключения получал (хотя я считаю это не совсем справедливым). Плюсом этой бальной системы называют развитие командного духа и чувства соперничества. А для меня тут сплошные минусы. Что значит командный дух? Потерял баллы - перед однофакультетниками стыдно? Угу, близнецов Уизли потеря баллов так стыдила! Как же, они ведь загонщики в квиддиче, а за него баллы дают, отработают. Но тогда непонятен бойкот, который устроили Гермионе, Невиллу и Гарри на первом курсе после истории с дракончиком. Какого на них ополчился весь факультет? Да, они потеряли по 50 баллов, но разве другие теряют меньше? Пусть не за раз, а хотя бы за неделю? Те же близнецы. И разве детки их бы не отработали? Гермиона активно отвечала на уроках. Если за правильный ответ дают 5 баллов, то она снятые баллы отработает буквально за 10 ответов! А про Гарри я вообще молчу. Думаю, на уроках он тоже не молчал и балы зарабатывал. И победы на квиддиче факультет получил большей частью благодаря ему. Но нет, это все забыли, А за потерю баллов чуть ли не травили. Первокурсников! Которые реально могли случайно эти баллы потерять - заблудиться, на Снейпа в плохом настроении нарваться, их могли подставить. Вместо того, чтобы поговорить с ними, объяснить, успокоить - гады, о чести факультета не думаете! Так что никакой командный дух эти баллы не воспитывают. А чувство соперничества... Лучше бы его в Хогвартсе поменьше было, спокойнее жили бы. Они быстрее чувство ненависти воспитывают. И ещё... Заработали Кубок факультета, молодцы. И? Дальше что? Что даёт этот Кубок, кроме флагов пире в конце года? Потешить самолюбие? Глупо... В этих баллах нет никакого толку, поэтому чаще всего в фанфиках герою просто наплевать на них. Хотя нет в одном хорошем фанфике я читала замечательное пояснение значения баллов. Там билеты, которые дети получали перед первым курсом - этакие табеля, где отмечается определенный баланс баллов. Он мог даже в минус уйти. Так вот, там баллы были своеобразной валютой, за которую можно было "купить" себе определенные плюшки: канцелярию, продукты питания, льготы.... Жаль фанфик давно не обновлялся :( Так вот, в таком варианте бальная система себя бы оправдала. Зарабатываешь баллы - получаешь привилегии, не зарабатываешь - сиди, и молчи в тряпочку. Это лучше бы развилало чувство соперничества. В общем, в каноне система оценивания, на мой взгляд, немного недоработанным. А вы как думаете?