Наше детство

***

— Мама, мама, я вернулся. - 7 - и летний Тэхён, впервые пошел в школу, и конечно же, как мы знаем, не один. Он пошел с его верным другом истинным. Не оставив его одного. Мальчик, конечно же полагал, что школа - это не только место, где учат эти "прекрасные" уроки, но и заводят новых друзей и подруг, а может даже и парня или же девушку. Мальчик думал, что уроки это легко. И он сокрушительно ошибался, но он конечно же не понял это , но это только пока что. Он не знает, что его ждёт в пятом или же ещё хуже седьмом, но я ещё не говорю о девятом , где дети, которые уже не дети, учатся день и ночь, чтобы сдать этот чертов тест. А что если не сдать этот тест? Хмм, ответ прост. Второй год. Вы просто остаётесь на второй год. На самом деле, есть учителя, которые жалеют детей и смотря, как они стараются, повышают им оценки, конечно же понимая, что это его максимум, он не сможет сделать лучше. Но таких редко, где найдешь. Такие учителя называются «Ангелы» Так же, как и ангелы, конечно же, существуют и «Демоны» - менее приятные существа, в нашем случае учителя. Такие демоны думают, что, если поставить плохую оценку, дети или же уже подростки поймут и на следующий раз выучат предмет лучше. И сами того не понимая (или понимая), сбивают весь настрой ребенка, который может и всем сердцем любит этот предмет, но какая досада - учитель просто своей аурой делает так, чтобы ребенок возненавидел свой любимый предмет. И иногда существуют учителя, которые просто так любят занижать оценки, в независимости хорошо ли ответил или же плохо, но такие к великому счастью бывают редко(автор:Хочу сказать, что на самом деле у меня была учительница по физике, она была доброй и с хорошей натурой, но хорошенько любила покричать на весь класс и ставить двойки. У меня с ней были нормальные отношения, и я как-то спросила у неё любит ли она ставить двойки. Она выслушала меня , а потом так улыбнулась и сказала, что любит ставить двойки, я была в шоке.) Школа - тюрьма для детей. Если же родители просто говорят , что школа это место, где ребенок учится и понимает разные науки, то родитель, конечно же, не прав. Давайте сравним настоящую тюрьму и детскую. В настоящей тюрьме за непослушание наказывают - заставляют чистить или же бьют. В детской тюрьме за непослушание или плохое поведение ставят "2", что равносильно аду. Хоть учителя не бьют, но это делают родители. Или же в другом случае, оставляют после уроков, заставляя чистить класс. В настоящей тюрьме людей кормят кашей - бееее. Все мы не любим кашу, согласитесь. В детской тюрьме детей кормят непонятно чем. Но это только американские школы, где детей кормят картошкой фри и бургерами, что тоже не очень хорошо. Но это лучше, чем непонятно что. В настоящей тюрьме есть отморозки, говоря проще, элита. Эта "элита" - важные люди, они могут тебя побить или даже убить, им ничего не будет. В детской тюрьме тоже есть свои элиты. Проще говоря богатенькие. Они тоже могут тебя унизить перед всей школой, и конечно же, им с этого ничего не будет. В крайнем случае, они изобьют тебя. И объясните мне теперь, пожалуйста, чём же отличается школа от тюрьмы? Может просто тем, что в тюрьме ты весь свой день сидишь и кайфуешь, обычно ничего не делая, а в школе у тебя всегда есть, чем напрячь мозги, и, о, этот "писклявый" голос училки. Иногда просто хочется долбиться головой от этого звука. Но и это тоже, конечно, не все. Тебя каждый раз в конце урока ожидает сюрприз под названием «Домашняя работа» и, о, Боже. Как же просто хочется пойти домой и поспать. Но эти домашние работы, которые надо делать, в жизни вообще не понадобятся. Ну, вот просто зачем ребенку знать, как умер и с кем, и какой няней жил этот Александр Сергеевич Пушкин. Зачем мне? Если буду работать где-то, то я на сто процентов могу сказать, что мой босс никогда не зайдет ко мне в офис и не спросит, как умер Пушкин. Поняли. Конечно, этот ад ещё не происходит в младших классах. Это все начинается с пятого класса. — А где Чони-хён? — Спросила мама и оглянулась, может другой стоит где-то рядом, но его тут не оказалось. Тэтэ показушно повернул голову и скрестил руки на груди, надувшись. Мама, конечно же, заметила не очень приятное настроение ребенка. — А он где? Он не пришел с тобой? — наклонилась мама к своему чаду и посмотрела на мокрые дорожки из глаз Тэтэ. — Он, — шмыкает носом — со своей Лилией пошли в парк. — Без тебя? Они тебя отогнали? —Спросила мама, конечно же, не злясь, они же все ещё дети, — не пригласили? — Пригласили. Чони-хён пригласил и взял меня вот этой рукой, — показывает на свою левую руку, — и потянул. Я, мама, был сперва не против идти с ним, пока не заметил, что к нам пришла ещё и Лилия и она схватила ручку Моего Чони-хёна. Я рассердился и сказал, что не пойду с ними. — Продолжило дитя. — Ты ревнуешь Чони-хёна? — Издевалась мама. — Нет! — закричал вдруг Тэхён, — Я не ревную. — — А, я все же думаю, что да. Кстати, Тэтэ, а ты знал, что левой рукой парни обычно держат свою пару, показывая, что это его омега. — Тэхён просто промолчал, прокручивая эту информацию у себя в голове. — И ты говоришь, что он взял тебя за ту руку. Он уже большой и он такое, наверняка, знает. — — Мама, я сказал , чтобы он пошел со мной домой, а он мне сказал, что придет потом. И он пошел с этой Лилией в этот парк. — Ребенок просто обнял маму за шею и начал тихо плакать. Мама же просто обнимала ребёнка, понимая, как же грустно тому. — Тшшш, малыш, не плачь, он скоро придёт, и вы поговорите, и сделаете уроки вместе. — Мама взяла того на руки и понесла в кроватку, где они вместе лежали. Прошло 15 минут, и Тэхён пришел в себя, и сказал, что надо сделать уроки, мама погладила ребенка и пошла на кухню, приказав «Если, что-то не поймешь позови меня», на что тот просто кивнул. Мама пошла на кухню и стала готовить ужин с большим количеством порций, потому что знала, что скоро прибудет принц на белом коне, короче говоря, Чонгук. Тэхен пошел и сел за свой рабочий стол и достал математику, начиная черкать линии. (В первом классе, помню нас пока просто учили писать цифры) Через 5 минут его мучений в комнату постучались, и он сказал маме , что она может заходить. Дверь открылась, а за ней стояла далеко не мама, а Чонгук со своим огромным рюкзаком и большими глазами. — Привет, — осторожно сделал шаг к тому. — Где Лилия? Она не пришла? Или оставила тебя? Небось, ты пришел ко мне плакать из-за того, что тебя оставили. Как ты можешь приходить ко мне? Ты же сам мне говорил - с другими альфами не говорить. — Пускает слезу. — Тэтэ, когда ты ушёл, я отпустил её руку и пошел домой, к себе домой. Я с ней никуда не ходил, я хотел с тобой пойти в парк, а она пришла, и ты ушел, ну, я с ней не пошел. Я домой пришел и рассказал маме, что эта девочка хотела пойти со мной, но я хотел с тобой, а ты ушел, я подумал, что ты оставил меня и пошел спросил у мамы. Она сказала мне, что ты, — делает паузу , а потом уже покрывается багровым цветом продолжает, — что ты ревнуешь. — Не ревную! — Чонгук просто подошёл к Тэхёну и чмокнул его в щёчку, обняв крепко-крепко. И Тэхён простил его, сказав, что если снова увидит его в компании этой Лилии, он больше не простит его. А потом они пошли и вместе делали математику. День выдался сложный. А где-то за дверью стояла мама, умиляясь от этой милоты, и записывала на телефон, повторяя в голове, что ничего преступного не совершает, просто мама Гука обязяна это увидеть.