***
Обычной чашки утреннего кофе Шоты никогда не было достаточно для первого школьного дня. Он уже за это утро помешал четырем студентам третьего курса разыграть первогодок, и ему пришлось иметь дело с несколькими студентами, обвиняющими его в том, что он потерялся и по ошибке оказался в UA. Да, он знал, что выглядит как бродяга, но да ладно! Меры безопасности UA не позволили бы случайно зайти бездомному! Он почти зашел в свой класс. Пора понаблюдать за тем, как быстро эта партия новичков заметит его. Он как раз собирался надеть свой спальный мешок, когда услышал шумы от серии небольших взрывов, исходящих из кабинета его класса. - О чем ты черт возьми, Деку? - закричал громкий голос, и Шота внезапно понял, что именно имел в виду Деку, когда говорил, что может отделять интонации людей, кто использует его имя в качестве оскорбления. - Почему настоящие про герои хотят общаться с таким неудачником, как ты? Ты кем себя возомнил? - Пожалуйста, Бакуго! Такого рода поведение неприлично для студентов UA! - Заткнись, четырехглазый! - Пожалуйста, Каччан! - сказал Деку. - Просто дыши! Шота не стал ждать того момента, когда ученики с ужасом его замечают в спальном мешке у входа в кабинет, как он обычно делал в первый день в школе. Вместо этого он громко ворвался туда уже с активированной причудой и убийственным взглядом. Деку весь сжался, как он обычно делал, когда чувствовал беспокойство, и над ним возвышался белокурый мальчик, руки которого все еще дымились от использования его причуды всего несколько секунд назад. Он смотрел на свои руки в замешательстве, а остальные в классе с шоком наблюдали за этим. - Если ты считаешь, что так следует относиться к своим сокурсникам, - сказал Шота, - то, возможно, тебе вообще не следует учиться в этой школе. Деку посмотрел на него и отчаянно покачал головой, взглядом умоляя, чтобы он не отчислял Кацуки Бакуго, если Шота правильно помнил те документы о его классе, которые ему выдали. Шота заскрипел зубами. С одной стороны, этот ребенок стал причиной того, что Деку никогда не поймет уровень своего таланта, и издевался над ним по крайней мере десять лет. С другой стороны, если Шота выгонит это отребье сейчас, Деку будет винить себя за его уход, что было бы не хорошо и не здорово. Шота глубоко вздохнул. Он даст парню шанс до конца дня. Надеясь, что к тому времени Бакуго покажет ему конкретную причину для отчисления, и он сможет поговорить с Недзу об этом. Вероятно, ему все равно придется обсудить это с Деку и попытаться не допустить его самообвинений. Но это было бы более выполнимо, чем если бы у Шоты в тот день появилась расплывчатая специфическая причина, на которую можно было бы все спустить. - Все по своим местам. Такое поведение не будет терпимо, и на вас не будет тратиться время, – он прошел чуть глубже в класс. - Рациональные студенты это поймут. - А? - ухмыльнулся Бакуго. - А кто ты, черт возьми? Шота посмотрел на него, но именно Деку ответил: - Это же Стерка! Я имею в виду, Сотриголова! Он наш классный руководитель! Шота мягко взглянул на него: - Проблемный ребенок, когда мы в школе, можешь звать меня Айзава-сенсей, - он посмотрел на остальных учеников. - Для остальных, кто меня не знает, меня зовут Шота Айзава, иначе известный как про герой Сотриголова. Деку знает меня, потому что мы работали вместе. Вы, вероятно, заметили это. В любом случае, давайте прекратим тратить время и займемся делом. - Он вытащил спальный мешок и достал оттуда спортивную форму. Драма этого момента, вероятно, была потеряна, так как он не прибыл на урок в спальном мешке, ну да ладно. - Наденьте их и выходите на улицу, мы начнем с теста на оценки причуд. Затем он повернулся на пятках и вышел из класса, не дожидаясь, пока до студентов дойдет смысл его слов.***
Изуку покачал головой и улыбнулся, когда Айзава объяснял им, что они не будут тратить время на бессмысленные церемонии. Классический Сотриголова. Он сопротивлялся своему желанию улыбнуться, когда увидел, что другие студенты были смущены и напуганы. Очевидно, они не видели Шоту, который давал бездомной кошке половину своего сэндвича, чтобы заманить ее в свое оружие захвата для того, чтобы он смог отнести ее к ветеринару. - Здесь, в UA, мы не привязаны к традициям. Это означает, что я могу управлять своим классом, как я считаю нужным. Вы никогда не использовали свои причуды на физических тренировках раньше, это просто не рационально. Бакуго, - голос его учителя был пронизан ненавистью, - ты получил наибольшее количество баллов на вступительном экзамене. Каким был твой результат по бросанию мяча в средней школе? - Шестьдесят семь метров. – Глаза Каччана загорелись. - Попробуй сделать это с использованием своей причуды. - Айзава вручил Каччану мяч для софтбола и жестом показал ему на круг, нарисованный на поле. – Делай что хочешь, просто оставайся в кругу. Каччан ухмыльнулся: - Хорошо, вы сами просили об этом. – Он кинул его с криком и взрывом. - Умри! Глаза Изуку расширились, он знал, что Каччан могущественен, но это было совсем другое! - Все вы должны знать свои максимальные результаты, - сказал Айзава. На его телефон пришло сообщение, когда мяч приземлился, и он показал студентам экран со слегка разочарованным видом. 705,2 метра. - Это самый рациональный способ раскрыть свой потенциал. - Вау! - Я хочу попробовать! – Воскликнула девушка с розовой кожей и волосами. - Это, похоже, очень весело! - Да! – сказал кто-то другой. - Мы можем использовать наши причуды столько, сколько хотим! - Веселье? - серьезно сказал Айзава. - Идиоты. Сегодня вы будете участвовать в восьми физических тестах, чтобы оценить свой потенциал. Тот, кто придет последним, будет отчислен. Студенты ахнули, и Изуку закрыл рот руками, чтобы скрыть улыбку. Айзава напугал их, чтобы они приложили все усилия и стали серьезно относиться к упражнениям. Если последнее место докажет, что у них есть потенциал, Айзава не исключит их, но они этого не знали. Изуку похлопали по плечу невидимой рукой. Оглядевшись, он увидел парящую в воздухе униформу: - Деку, верно? Ты знал Айзаву-сенсея раньше. Он действительно серьезно относится к этому? Изуку тщательно скрыл свою улыбку и пожал плечами: - У него самый высокий показатель исключения из всех учителей в истории UA. У него нет терпения к ученикам с нулевым потенциалом. Яойорозу странно посмотрела на него с приподнятой бровью. Очевидно, она поняла, что он уклонился от вопроса. Он слегка улыбнулся ей и подмигнул, а она кивнула и улыбнулась в ответ. Они повернулись в сторону Айзавы-сенсея. - Подождите, - девушка с зелёными волосами подняла руку, - Бакуго ранее говорил, что у Деку нет причуды. Насколько справедливо использование наших причуд, когда он не сможет? Изуку снова сжался. Он надеялся еще держать свою беспричудность в секрете, но теперь они начнут думать, что он не имеет никакого права учиться на геройском курсе, особенно если он придет последним. Айзава только улыбнулся: - Хагакурэ, - спортивная форма выпрямилась. - Твоя причуда поможет тебе бежать быстрее? - Н-нет, Айзава-сенсей. Он кивнул: - А Минета, твоя причуда поможет тебе бросить мяч дальше? Низенький мальчик с фиолетовыми шариками вместо волос покачал головой. - Вы должны понять, что причуды полезны и влияют на ваш потенциал, но это не все и они не будут полезны в любой ситуации. Вы должны тренировать свое тело и свой разум. Лично я не думаю, что Деку получит последнее место, даже если остальные будут использовать причуды. Его сильные стороны лежат в его уме. Поэтому в конце будет девятый тест. Деку постарается придумать для вас стратегию по моей поимке. Если эта стратегия сработает, он будет иметь потенциал, даже если будет последним на физических экзаменах. Кроме того, если кто-то из вас плохо сдал экзамены, это стратегическое упражнение станет вашим последним шансом доказать мне, что экзаменаторы не ошиблись. Поняли? Студенты кивнули и с жалостью посмотрели на Изуку, видимо, уже списывая его со всех счетов. Нет никакой вероятности, чтобы группа студентов первогодок смогла бы победить профессионала. Изуку игнорировал их взгляды. Он не планировал быть последним в физических тестах. Айзава хотел, чтобы студенты выложились на полную.