Уж мы-то их научим уму-разуму!

      В конце назначенной недели, выловив Геннадия в его же кабинете, застав странную картину сидящего на, явно трансфигурированном, диване мужчины с прижатой ко лбу темной бутылкой, бормочащего себе под нос что-то на своем русском, Гарри быстренько крякнул свое согласие и смылся оттуда.       Сам Берс же, совершенно не опьянев от пятой бутылки сливочного пива, переключился с вопросов в пустоту, читать как: “Госпожа Смерть, от чего, а главное как его спасать, от змеюки безносой? Или от школы в которой каждый год – словно на минном поле?„, на дела насущные: — И все же, нехорошо так получилось с книжками... Деньги, что-ли им вернуть? Капитал у меня неплохой, на тридцать детей хватить должно.

***

      В назначенный, помеченный зелёным кружочком в воображаемом календаре, день, Берс ощущал себя крайне нервно. Словно именно этот день, именно урок ЗОТИ у пятого курса со слизерином и гриффиндором, послужит какой-то отправной точкой не возврата, от чего мужчина просто не в праве сейчас отступиться. И, наверное, именно из-за этой своей нервозности, он перепутал в списке на чей урок он пойдет инспектировать сегодня. — Ну... — глупо помотав головой в разные стороны коридора, мужчина уставился на дверь перед собой с таким сомнением, словно и вовсе не хотел туда никогда заходить — Видимо, выбора у меня нет.       На самом деле, Берсу следовало бы с куда большими противоречиями идти к кабинету Прорицаний, который он хотел сегодня посетить, однако феноменальная невнимательность привела его именно к подземельям. К прямо противоположному от пункта первоначального назначения месту. Он вообще собирался оставить территорию аудиторию Ужаса Подземелий на самый конец, за неделю проверив его методы обучения каждого курса. А теперь что? Весь график перестраивать?? Идти к этому Штирлицу этой летучей мыши не проработав линию поведения??? Со старым-добрым-русским "И так сойдёт, да будь что будет." ????       Для начала учтиво предупредив о своем приходе тихим стуком в темную, как и все в этих холодных подземельях, – «Херовые условия проживания у них тут.» – дверь, Берс вошёл в просторную, но душную (по сравнению с коридором) и явно нуждающуюся в скрашивающем мрак солнечном свете, аудиторию.       Множество стеклянных шкафчиков в оправе из темного дерева почти по всему периметру отлично смотрелись в общей атмосфере каменных стен, тихо переливаясь цветным содержимым многочисленных склянок и колбочек; три ряда крепких парт стояли "лицом" к большому учительскому столу, держа на себе всё те же склянки, инструменты для разделки ингридиентов и черные котелки на магическом огне; учительское место, которое Берс про себя тут же окрестил как неприступную гору, являло собой абсолютный рай перфекциониста, при этом давя своими размерами и множеством темных и темно-зеленых элементов.       А, может, это так на Берса давил хмурый взгляд черных глаз, цвет которых не меняло даже довольно приемлимое освещение от летающих под потолком сфер. Высокий мужчина в длинной черной мантии – с уже неприемлимым количеством серебристых пуговиц* – стоял между рядами сидящих попарно детей, как коршун следя за ними. Однако как только тихий стук пронесся по кабинету со стороны двери, все его внимание было отвлечено к ней, вернее к вошедшему человеку.       И если Северус Снейп во всем своем чернильно-черном амплуа выглядел в такой обстановке крайне подходяще и эстетично, то сам Геннадий смотрелся словно белое пятно в своей светло-серой мантии. — Прошу прощения за беспокойство. Не отвлекайтесь на меня. — призвав к себе весь свой профессионализм, – «Ей богу, это молодое тело плохо влияет на мой душевный возраст!» – инспектор наконец смог хоть что-то сказать, нервно проведя по своим волосам, убирая мешающие пряди с лица.       Получив немое согласие, хотя выглядело это больше как тихое желание избавиться от незваного гостя в этой цитадели мрака, мужчина сел за свободную парту и достал из внутреннего кармана мантии перо и неизменный блокнот, заполненный уже почти на половину.       Вчера Берс накатал для Министра отчёт и очень надеялся, что тот не пришлет с письмом приказ о вводе некоторых санкций (по наставлению одной розовой дамы) на территории школы.

***

      Северус Снейп был ужасным учителем.       Именно этот вердикт высветился яркой неоновой вывеской в голове Берса по истечении урока, когда все дети выходили из класса. Нет, безусловно, Снейп был почти что самым молодым специалистом в своей сфере, который заслужил звание Мастера и явно мог бы стать неплохим наставником. Но вот детей тот явно терпел с большим таким трудом. Хотя, судя по тому что он увидит в следующие занятия, – терпимость у профессора имелась только к тем ученикам, которые были готовы слушать его и искренне интересовались предметом. Но так же нельзя!       Конечно, сугубо по мнению Берса, учитель должен хотя бы пытаться найти подход ко всем своим ученикам. Отвечать на их вопросы с терпением и помочь с возникшим недопониманием. И явно не повышать на детей голос чаще чем положено (пять раз за урок)! Разумеется, инспектор понимал, что есть совсем неуправляемые дети, которых не возьмёт почти что ничто из гуманных методов обучения, однако с такими у него самого разговор был короткий и крайне жестокий, тогда как Снейп просто снимал кучу баллов с факультета, и поливал такими словарными оборотами, что уши порой в трубочку выворачиваются. И это не стесняясь присутствия Министерского за спиной!       По всему выходило, что этот летучий мыш – учитель так себе, не имеющий как такового подхода ко многим детям, при этом прекрасно уживаясь с некоторыми личностями.       Созрел вопрос – на кой ляд тот тогда вообще преподает в школе и как это терпит Директор?

***

— Сегодня мы будем изучать заклинание Патронус. — с места в карьер, из-за нервозности забыв поприветствовать класс, приступил Геннадий, расчерчивая мелом на доске три столбца – "опасно(побочные эффекты заклинания)", "полезно(побочные эффекты заклинания)" и "для чего было создано". — Кто мне может ответить сейчас, хотя бы высказать свои предположения, что из себя представляет это заклинание и как следует заполнить эти столбцы? — после непродолжительного молчания, несколько рук все же поднялись вверх — Мистер Нотт, прошу. — Насколько мне известно, — начал юноша — Патронус изначально был нужен для защиты от дементоров, до их сотрудничества с обществом магов, а так же существ схожих с ними. — Три балла слизерину. — удовлетворительно кивнул профессор и взмахнул палочкой, под строками "для чего было создано" начали выписываться слова Теодора — Мистер Малфой. — Пологаю, что во второй столбец следует отнести то, что с помощью телесного Патронуса можно быстро передавать срочные послания на любые расстояния. — Совершенно верно, плюс три балла слизерину. — грифы, что не удивительно, смотрели на представителей зелёного факультета с раздражением. Конечно, с их ряда руку подняла вездесущая Грейнджер и попытался поднять Поттер(от чего-то передумав), а профессор просто проигнорировал их! — Обычно Патронусу обучают лишь работников Министерства, ведь тем это бывает жизненно необходимо. Однако я решил, что многим из вас это может оказаться полезным, потому как вот это, — мужчина указал палочкой на столбик "опасно(побочные эффекты заклинания)" — не просто так имеет место быть. Желательно, чтобы все записали в тетради то, что будет появляться на доске.       Ученики тут же начали шуршать письменными принадлежностями и скрести перьями по пергаменту. Берс подметил, что и Поттер записывает вместе с остальными и покачал головой. Практические знания этого юноши безупречны, но вот теория... — Что же, как уже было озвучено, изначально патронус служил чисто для защиты от темных существ сродных дементорам, так как во времена создания этого заклинания те ещё небыли... особо расположены к "переговорам". Так же, этому заклинанию хотели дать другое название – Аnima, душа. Надеюсь, все понимают, почему именно так оно должно было зваться? — несколько учеников состряпали недоуменные мордашки, раздумывая — Мисс Грейнджер. — Возможно... Потому как сила телесного Патронуса соизмеряется с силой и чистотой души волшебника, который произносит это заклинание?       Многие грифы смотрели на девушку так, словно та только что нагрубила учителю. Главная заучка всего Хогвартса, всезнайка Золотого Трио, Г р е й н д ж е р, и ответила на вопрос профессора столь не уверенно?! В Запретном Лесу сдохло что-то крупное и крайне опасное(Авт: с этим надо ждать до следующего года)? — Пять очков гриффиндору. — крайне довольно кивнул Берс, пока ученики красной половины класса слегка растеряли свое раздражение, отвлекаясь на некий разрыв шаблона — Даже более того – всё заклинание полностью завязано на душе человека и принимает ее форму, выражаясь в каком-либо животном или магическом существе. Мистер Поттер.       Под тяжёлым взглядом сокурсников, за исключением Гермионы и Рона, юноша встал из-за парты, вставая рядом с профессором. «Кажется, я опять отличился. Этого стоило ожидать...» Парень достал из кармана мантии палочку и, под кивок Берса, прикрыл глаза. — Экспекто патронум.       С двух палочек сорвалась серебристо-голубая дымка, плавно формируясь в более четкие очертания, словно сотканные из множества призрачных нитей. Величественный олень, с поистине королевскими ветвями рогов, опустился рядом с Гарри. В это время вокруг Берса по воздуху резво скакал лис, явно не желая успокаиваться.       Геннадий с улыбкой смотрел на своего Патронуса, радостно размахивающего туда-сюда пушистым хвостом, оставляющим за собой серебристый шлейф. Вчера вечером мужчина решил все же проверить – изменился ли его патронус в связи с... обстоятельствами. Раньше из голубоватой дымки формировался дельфин и, черт возьми, если в Министерстве что-то заподозрят. Хотя... — Так как Патронус человека это все равно что его душа, то вполне естественно, что он может менять свой вид в зависимости от того, что происходит со внутренним миром человека. — даже больше успокаивая себя, чем объясняя что-то ученикам, Берс перевел взгляд на восхищённых пятикурсников — Как уже было озвучено мистером Мальфоем, с помощью телесного Патронуса можно передавать сообщения. При этом вы можете назвать имя получателя, что не позволит никому, кроме названного, услышать ваше послание. — мужчина подозвал лиса к себе и тот тут же перестал наворачивать круги над партами — Чтобы выполнить это следует сначала четко произнести имя и фамилию получателя, представив его образ у себя в голове, а уже потом начать говорить что-то. Допустим... Драко Малфой.       Блондин вопросительно поднял бровь, но промолчал, явно заинтригованный. Что сказал профессор, услышал только Гарри, так как стоял ближе всех. И услышанное ещё надолго засело у него в голове.       Опустив тон голоса до шёпота, Берс выдал нечто, что даже его самого смутило: — Серебряный Дракон из древнего дома не должен надевать цепи.       Лис вильнул хвостом, передёрнул ушками, кивнул, словно бы ответив: "понял-принял!" и в один скачок оказался на парте слизеринца. Прищурив дымчатые глазки и клацнув чуть вытянутой пастью, патронус передал все точь в точь и радостно поскакал обратно. — Мистер Малфой, вы услышали, что я сказал? — парень хмуро посмотрел на него, но кивнул, все ещё не понимая, что только что произошло — Что можете нового подметить? — Голос. Патронус говорит голосом своего владельца. — некоторые слизеринцев заметили перемену в настроении своего Принца, пока тот пытался взять себя в руки и не спросить профессора при всех. — Верно. Это удобно, ведь у разных людей может быть одна и та же форма Патронуса, хоть и имеют некоторые отличия. Однако полное совпадение этих "духовных хранителей", допустим Патронус мужа точная копия Патронуса его жены, может означать только одно – муж дорожит ей больше чем самим собой и любит ее всей душой. Так что, порой эта фраза имеет смысл. Достаточно романтично, не так ли?       Сгладив странно серьезную атмосферу, повисшую над головами двух извечных врагов легкой шуткой, мужчина как можно спокойнее продолжил урок.