Сучка

Утро 7:45 Я лениво встаю с кровати и иду в ванную,под струями тёплой воды тело расслабляется,но времени у меня нет,поэтому выключая воду,вытерев тело от воды я возвращаюсь в свою комнату,сажусь на против зеркала и начинаю колдовать над своим внешнем видом.Сделав легкий почти незаметный макияж,я приступила к волосам, взяв расчёску в руки я приступила к «укладываю» своих темных волос, сделав красивый пучок.Дальше я приступила к выбору одежды. Моим выбором стал черный топ,который дополнила кофта в клетку и серые спортивные штаны, на ногах будут белые форсы. Накинув рюкзак на одно плечо и взяв свой телефон она пошла я первый этаж, там меня уже ждал ждал Джейден. - Козявка,завтрак на столе - Спасибо,собака сутулая - Офигела?? -Нет, тебе показалось. И я засмеялась. Дальше мы позавтракали и отправились в школу. Я вышла из дома, села к Джею в машину. Мы отправились в школу.Зайдя в школу я подошла к своему шкафчику и взяв все необходимые учебники стала ждать свою подругу Авани. - Привееет - Т/и,прости я опоздала,давно ждёшь? - Всё в порядке,я сама только подошла Авани взяла свои вещи из соседнего от меня шкафчика и мы пошли в класс.

***

Странно,но ничего интересного в этот день не произошло. Я сидела у себя в комнате, на часах 20:34. Мне кто-то начал звонить. Это я поняла по телефонной музыке, которая исходила из телефона. Проблема в том, что я не могла его найти. Сеть не сломав кровать, я наконец нашла его и ответила. Это была моя подруга из рашки. Ее звали Вика. -О мой бог, ты жива. Я думала ты про меня забыла! -Т/и, если ты уехала, это не значит что мы больше никто по отношению друг к другу. Рассказывай скорее что там произошло! Я рассказала ей что происходило эти пару дней. Для не это было немного странно, ведь в России не все так,как Америке. Больше всего мне интересно узнать по тусовки, думаю там ты отжигаешь. Она немного посмеялась. -А что именно различается у нас. Я имею ввиду Рашку и Америку. - Ну слушай. Американская студенческая вечеринка - это элемент молодежной культуры старшеклассников и студентов по всей стране, настоящая традиция, которая, помимо ярких впечатлений и воспоминаний на всю жизнь, помогает хорошо учиться! Как бы парадоксально это ни звучало, но бешеные тусовки американских студентов зачастую финансируются какими-нибудь студенческими организациями, компаниями, связанными с университетами и колледжами. -Воу. Уже неожиданно. Продолжай. -Также очень часто в роли организатора выступают общественные объединения, поэтому самый распространенный миф об американской вечеринке звучит примерно так: "На студенческие вечеринки в США ходит только безнадежная молодежь, не интересующаяся в жизни ничем, кроме алкоголя и развлечений". -А разве это не так? -На самом деле это не так, ведь, чтобы попасть на подобную вечеринку, студентам приходится несколько месяцев упорно трудиться на учебе! Если у тебя нет видных успехов во внеучебной деятельности, нет талантов или хотя бы хорошей успеваемости, вряд ли ты сможешь попасть на вечеринки американских студентов. С большой вероятностью, самый заядлый тусовщик-американец окажется круглым отличником, идущим на красный диплом! -Бля. Неожиданно. Ты откуда это всё знаешь? Вика на самом деле удивилась. -Подруга рассказала) -Это та,что Авани? -Да. Надеюсь я смогу вас когда-нибудь познакомить) -Я была бы не против. А что насчёт школ? Какие отличия с российскими? -Отличий много, вот самые интересные: Не важно, где живет российский школьник, как он учится и чем увлекается. Кое-что про него известно совершенно точно: в шестом классе он будет изучать «Тараса Бульбу» и корпеть над правописанием местоимений с «не» и «ни». Отечественные стандарты унифицированы, темы и литературные произведения жестко привязаны не только к классам, но и к учебным часам. ВАмерике единого образовательного плана не существует. Есть некое ядро, есть даже более-менее общая стратегия, разработанная в администрации штата. Однако педагог волен выбирать любой учебник, экспериментировать с методиками, а может и вовсе отказаться от «Тараса Бульбы». В России дети учатся по одной программе, и не важно, насколько им нравится тот или иной предмет. Если он в программе — вариантов нет. В Штатах же работает принцип «если нужно,ребенок возьмет сам». Там вообще никто никого не напрягает. С третьего класса американские школьники сдают общештатные тесты. Если учитель заметит, что ребенок показал выдающиеся способности, его направят на дополнительный тест, пройдя который, он получит возможность дополнительно обучаться по программе для одаренных ребят «Gift and talented». Кроме того, в США есть разные уровни обучения, а со средней школы каждый ученик выбирает курсы из наиболее симпатичных ему наук. Но есть условие, чтоопределенное минимальное количество часов нужно обязательно уделить урокам из каждой группы предметов, то есть наукам, языкам, искусству и так далее. У нас стандартная перемена длится 10 минут, а большая — целых 20. Санитарные правила и нормы запрещают перерывы меньше 10 минут, ведь за это время невозможно отдохнуть, подвигаться, размять затекшие ноги. В Америке же с переменами не так радужно: в начале дня всем приходится сидеть на собрании-летучке, на которой поздравляют именинников и объявляют о планах на день. Еще у американских школьников есть 20-минутный перерыв на обед. А между уроками приходится довольствоваться жалкими четырехминутками, которых хватает только на то, чтобы добежать до своего шкафа и поменять учебники. Американцы считают, что большие перемены не нужны: в началке дети не сидят весь урок за партами, а свободно перемещаются в пространстве. В моду входят flexible classrooms, то есть трансформирующиесяучебные пространства, где можно работать хоть на фитболах, хоть на коврике на полу, хоть в гамаках. Как-то вот так. -Дааа. Ещё немного поговорив по телефону, мы наконец отключились. Было уже поздно, поэтому я легла спать. Посмотрим что принесет нам завтрашний день.