... (у автора в голове пусто)

      На улице дует тёплый ветерок. Солнце играет своими лучами. Время года весна. Но мы возвращаемся к нашим героям. Я позвала Юнги в гости, чтобы отблагодарить его, напоив чаем. Подумала, что он устал тащить меня. Путь был слишком длинный. И вот я жду его ответа. - Нет, извини, но мне придётся отказаться. Мне нужно найти семью. Надеюсь ещё увидимся. Пока. - Пока Юнги.       Я лишь смотрю как он уходит, уходит куда-то вдаль, от меня всё дальше и дальше. Я вижу как на него несётся машина, ПРЯМО НА НЕГО!!! Я побежала к нему, но увидела то, чего я не ожидала. Он спокойно увернулся от автомобиля. И так же спокойно пошёл дальше. Это было очень круто. Я сразу захотела нарисовать этот момент, пока я его помню. Я побежала домой. Я захожу в квартиру, кидаю все сумки на пол. Поставив чайник, я беру блокнот и карандаш в руки и сажусь на подоконник на кухне. Одно из моих любимых мест для рисования дома. Пока чайник закипал, я нарисовала что и как. Водить карандашом по чистому, белоснежному листу бумаги просто прекрасно. Я, когда рисую, забываюсь обо всём: о своих проблемах, о своих делах, о школе, вообще обо всём. Я так увлеклась, что не услышала дикий свист чайника. Но когда осознала, то сразу же побежала его выключать. Достаю свою любимую кружку, наливаю кипяток к заварке. Как только я сделала чай, иду обратно к подоконнику и смотрю на бумагу. Посмотрев на рисунок, мне показалось, чего-то не хватает. Рисунок выглядел незавершённым. Хотя любой человек, который посмотрит на него, скажет, что он готов, но не я. Мне не хватало чего-то. Но что это, я не понимала. Я решила отложить этот рисунок и дорисовать другой. Музыкант был не до конца дорисован и мне это не нравилось. Я взяла в руку ручку и начала ей водить по бумаге. Через пол часа я наконец-то закончила его рисовать. Он получился довольно неплохо. Так как я закончила рисовать, я решила посмотреть телевизор. На нём я смотрела только музыкальный канал. Остальные были очень скучными для меня. Я включаю свой любимый канал, а там идёт караоке. Я решила, почему бы нет. И начала подпевать. Пою не скажу, что хорошо, но и не плохо. Я всё свободное время пела и пела. Времени было уже много, а моих родителей всё нет. Видимо они снова задерживаются на работе. Поэтому я просто иду спать. Ведь завтра надо в школу. И как только подхожу к кровати, я вспоминаю, что не подготовилась к контрольной работе. Я иду к столу, беру книжку, и иду снова в кровать. В кровати так хорошо учится. Тема была одна из скучных. Поэтому я пока повторяла, успела заснуть.

***

      Розовые облака....Фиолетовая долина....Мятные волосы.... Так стоп, причём тут мятные волосы!? Ладно, посмотрим, что будет дальше. Я вижу перед собой маленькую девочку и мальчика, который чуть старше неё. У них у обоих мятные волосы. Я понимаю, что такого с рождения просто не может быть. Но эти дети так похожи друг на друга. Они веселятся. Ну как они... девочка веселит мальчика, а точнее только пытается его развеселить. Он выглядит совершенно серьёзно. Но когда она шепчет ему на ушко, то он улыбается. Эта улыбка такая искренняя, беззаботная и милая. Я была готова просто подойти к детям, но вдруг вижу женщину, которая подходит к ним и зовёт их домой. Этот голос мне очень знаком. Резко всё помутнело, я не могу увидеть лица этой женщины. Я проснулась. Уже утро, а мне пора в школу.

***