Другими глазами

–Вы тут сегодня собрались для зачисления будущих первокурссников, которые вскоре пополнят наши ряды, для того, чтобы отметить следующий учёбный год и переход на следующую ступеньку вашей учёбы. Кто-то прошлый год не осилил и больше эго не увидим, а кто-то остался на прежнем уровне. Кто-то выдержал и перешёл на следующий уровень розвития. Учёба тяжёлая, но после неё вы будете по-настоящему сильны. Вы сможете почувствовать всю мощь собственной магии, на которую способны. Вылететь отсюда очень легко, поновлятся нельзя более двух раз. И поверьте, при моём желании вы не сможете это сделать. Кто-то может сказать, что у фей легче. Что же, можете идти к феям, если не в состоянии стать ведьмой. (прошлись шепотки). Полноценними ведьмами по праву можно назвать випускников. Быть ведьмой -–это ежедневный тяжёлый труд, но плоды ваших стараний будут сладки. Для старшекурсников этот год будет по–настоящему тяжёлый, поскольку вконце вас ждут экзамены, где вы покажете насколько хорошо усвоили программу и исходя от результатов получите диплом. А с какими оценками зависит от вашей работы. Также не прогуливайте факультативы, поскольку я ещё и пишу характеристику. (тихие стоны сверху) Кто ещё не знает, по древней традиции мы должны провести испытания. Оно покажет, какое ваше проявление силы. Каждый год мы проводим разные испытания. В этот решила змеямы. Первокурсники, прошу по списку выходить на арену. И подходить к шару-определителю.** Шар похожей на длинную мини-колону подставке, в темноте сиял и внутри клубилось что-то прозрачное. Директриса, со списком, который висел у воздухе на уровне её глаз, зачитывала имена девушек и они по очереди подходили к шару и клали на него руку. Через некоторое время шар светился ярким или тусклым свечением. Было и примерно, как не яркая лампочка, а было и очень яркое, как полицейский фонарь. Но чаще было что-то среднее. Что удивительно, свечение было всегда одного цвета: бордового для всех. Кто уже. дотронулся до шара, тот ставал в сторонке. У Ши свечение было среднее. У меня тоже, но слабее. –Теперь вас условно разпределено на три группы. (А пол вдруг оказался таким мягким и зыбучим) Я заорала, чувствуя, как что-то утягивает меня и в следующий миг упала на мягкую кровать. –Что, страшно, малявка? Виринула из одеяла и увидела девушку с густыми чёрными волосами и в голубых джинсах с кожаной апликацией на коленях. Она сидела в полутёмной комнате на железной кровати напротив. Комната же не отличалась особо от гостевой. Разве что окна были больше и пока что пустой шкаф тоже. –Чего уставилась? Ты что, немая? — Нет. Просто недавно узнала, что ведьма и о существовании магии вообще.–надо быть как можно более миролюбной на всякие провокации. Непонятно, что она умеет и как это опасно. –Ты откуда? У вас, что, вообще магии нету? –Не совсем. Она есть, но так перекручена, что не розберёш, где вранье, а где правда. –Ты откуда? –уже из нотками злости повторила она. –Из Гардении.Такой городок на юге Италии. –Станция какая? –как на идиотку посмотрела она. Станция?! Она что, ненормальная? Как город может уместится на вокзальной станции? — Линфея, Луна, Земля… — из скучающим видом начала перечислять она таким голосом, как обясняют что-то душевно больному. Земля же вроде бы целая планета, разве нет? Но если она сказала «Земля», значит. Разве Магикс не магический город?! Где я сейчас?! –Земля.-стоило огромнейшим усилий не выдать панику на лице. Потом выясню что и как, а видеть панику соседушке не нужно. –Ожидаемо. Всё из Земли чокнутые. — она потеряла интерес и надев наушники, уткнулась в какой-то журнал. Сюдя по самоуверенному виду, она старше и уже многое умеет. Пойду в библиотеку, узнаю о этот месте и уже идиоткой не буду. Тут стоит ещё одна кровать. Кто же вторая соседка? Интересно, куда закинула она Ши?   — Эмили. — резко сказала, сняв наушники. –Что? –Меня зовут Эмили — Мари Послышался чавкающий звук и аккурат мимо провати шлепнулась девушка из каштановыми волосами подстриженними ровно под каре и серебристой туникой.   — О, какие люди пожаловали. Ты похоже, слишком противна даже для Башни. –И тебе привет, Эмили. Сестра разказывала о твоих ошеломляющих успехах. –она отвесила шутовский поклон. — Твоя сестра сильная ведьма, жаль что ты скоро будеш квакать. — Жизнь тебя ничего не учит. Понравилось быть видимо, каменным столбом, ещё захотелось. –Заткнись, иначе пожалеешь- брюнетка сотворила маленький фиолетовый шарик, который пульсировал и внутри что-то тряслось. Вторая же имела такое лицо, будто хотела хорошенько брюнетка сьездить по морде, но при всем желании не могла. И начала рытся в своих сумках. Решила последовать её примеру и розкласть вещи в шкафу. Быстро закончу и утопаю в библиотеку. –И ты тут есть? — я с недоуменным взглядом обернулась, глядя на шатенку. — Д–да. — Мы так и не познакомились. Меня зовут Кармина. –Мари. –Всё познакомились, надо теперь уяснить для вас правила, если хотим ужиться. Брюнетка встала и прошла мимо, и стала перед нами. — В комнату посторонних не приводить, пока не научитесь объяснять Башне, что это не угроза. Зверушек не заводить, музыку без наушников не слушать, другим спать не мешать, зелья не варить, не хропеть, носки на подоконник не класть. И трусы тоже. У чужих вещах не рытся. Не крисятничать. Увижу крысу–все кости переломаю магией и вручну. Все, что происходит тут, остаётся только тут. Посторонние об этом не знают. Всё понятно? –Это каждая приличная ведьма знает. — хмыкнул шатенка. –О носках и трусах? — нет, ну, а что… В нас, например, можно было. — О неразглашении. Неразглашении, ага. Тайны, блин государственной. — И стараться в учёбе. Если будете пасти задних-научу быстро, но болезненно. –уже тише добавила она Какое ей должно быть дело до меня, спрашивается? Ладно, с Карминой у неё свои счёты, но при чем тут я? –Потом узнаешь, Гриффин как раз на пером уроке розпинается об этом. —Ты не знаешь, где тут библиотека? — По–разному бывает.–То есть? –Башня живая. –То есть как живая? Разумная, что ли? –Очень даже. И подчиняется лишь воле директора Гриффин. И вправе менять розположение коридоров и комнат, как ей вздумается.— Но зачем создавать дополнительные сложности? –Без понятия, но вконце мы должны научится чувствовать Башню. — Ну что ж, пошла искать библиотеку. –Я с тобой. Тоже нужно кое-что узнать. –Слышала легенду о трех древних ведьмах? –Нет. –Как? О них же все слышали! Если кратко, то три древних ведьмы: Белладонна, Лилис и Тхарма основали эту школу. Одна имела силу зимы, вторая–силу мрака, а третья силу непогоды. Правда, сначала она не задумывалась, как школа, но потом ею стала. —А все ведьмы такие силы имеют или другие? –Нет, конечно. Есть разные направленности у меня, например, дар камня. Как-то странно всего этого не знать. –Так и есть. Земля, если что–тихо ответила Далее мы шли в относительной тишине и звук шагов отдавал эхом. Кто-то мимо пробегал-проходил–пролётал с людей или животных. В общем, если опустить всю воду з книги, что читала вчера, то силу колдующих можно условно розделить на четыре стихии: вода, огонь, воздух и земля. Ещё есть пятая –ментальная. Она включала в себе силу читать мысли, видеть настоящие чувства, накладывать иллюзий, двигать предметы силой мисли и ещё что-то там. Книга была написана очень тяжёлым языком и пестрела непонятными терминами, но общий смысл был понятен. Библиотека искалась долго. Даже если не учесть, что она никуда не перемещалась, а всебыли одинаковые и мы просто её прошли. Двери, что вели в библиотеку были явно тяжёлыми и старинным и пришлось вдвоём наваливатся всем весом на них, чтобы открыть. Попав у библиотеку мой внутренный книжный червь взревел от восторга. Книги были повсюду и их было огромнейшим количество! Они были на стеллажах, на полу, на столиках, на подоконниках. Они лежали в полуразкрытом виде и в акуратных стопочках.В потолку зияла дыра, а из неё прони кал свет и свещий воздух. Тенденция, что ли у них вместо освещения дыри использовать… Или это выход на крышу? –Дискорда–негромко позвала Карина. И буквально в сию же секунду на её голос прилетело (или это имеет пол?) маленькое существо с яркими крылышками и палкой. –Кто вы такие? — пропищало оно, воинственно махая этими своими. –Учимся здесь –Что-то вас нету в списках учащихся– и в подтверждение этого помахало клочком бумаги, на которой микроскопически было что-то написано. –Мы первый курс. Ещё не пришли списки. Я пригляделась, пытаясь определить для чего ей палка. Явно не для самообороны, эта мелочь была смешных размеров. Эта фигня была сделана, как посох для игры в Деда Мороза на детском утренике. Похожие палки продавались накануне Нового Года в супермаркете. –Пока не получу списков ничего не получите–решительно оно пропищало. –А вы как сможете помешать? –просто интересно, что она умеет. — Ты чего? –А обязательно её разрешение? Мошка возмущённо покраснела и начала что-то орать. Значит, никак. –Сестра говорила, что надо. Хотя й можно и так. Поиск затянется. Очень затянется–в её голосе явно слышались колебаний. –С чего-то надо начинать–и утопала к ближайшем стеллажу.Соседка же направилась с другой стороны. Мошка злобно что-то пропищало и стала роздуватся до человеческих размеров.Хоть и очень непропорциональных, но человеческих. Глазища красного цвета занимали пол-лица, руки были, как спичечки, а посох был хорошего такого размера. –О-оу. –Кажется, мы не вовремя. –Сказала же, что без списков не отпущу ничего–её голос резанул уши. Вышвирнула нас с поможью посоха потоком воздуха. По ущущениям было, что потоком. А Карина ещё и чуть не навернулась из ступенек, еле успела за перило схватится. Хорошо, что та уже-не-мелочь не догадалась посох, как биту использовать. –Сестра об этом не говорила–и при этом потирала ушибленный. Никак не могла уснуть, настолько боялась. А что, если окажусь полной бесдарностю и не смогу использовать магию? А позже, когда это будет ясно переведут к «слабакам», а потом и вовсе вишвырнут, как котёнка за шкирку… Или отправят на Землю, в Гардению? Умру так под забором или в борделе. Дрожала, как осиновый лист. Хотя нет, в борделе вряд ли. Кожа и рожа не те. Или ещё хуже, я сейчас в белой палате и привязана к кровати джгутами, под лекарствами. А это всё происходит в моей голове. А потом перестанет действовать лекарство, я проведу в дурке какое-то время, окончательно утрачу остатки разума и всю оставшухсю жизнь буду пускать слюни! В ужасе впилась руками у волосы. Раньше шутки о психушке казались смешними, но теперь стало по-настоящему страшно. Нет, пожалуйста, если я сошла с ума, то верните меня назад. Буду швеей, буду послушно шить по кройке и забуду это всё как страшный сон. Только не надо забирать разум, не надо. –Ей, ты спишь? — шепотом спросила Камила –Просто ты что-то шептала. –Нет. Задумалась и не заметила, как начала вслух говорить. Розбудила? — как можно твёрже сказала я. –Да. Но теперь всё равно не усну. Через некоторое время тишины, она уснула. И что радовало, храпела. Уже ставало легче. Есть два типа людей. Те, которые солнце бьёт в глаза и те, которым слишком тёмно. Соседки принадлежали к двум противоположным лагерям и теперь шторы «катались» туда-сюда. Я хоть солнце и не любила, но теперь мне было легче с ним. Эмме же надоело перетягивание каната и с поможью магии зафиксовала шторы в надёжном плотно закрытом состоянии. И ушла куда-то. Так, что Кармина, как не старалась, сдвинуть не могла. С интересом я тоже присоиденилась, но не сдвинула ни на милиметр. Стояло, как влитое. И наконец, плюнув на это дело занялась волосами. Волосёнков хоть и было не очень, но они утворили на голове птичье гнездо. Кармина тоже с чем-то возилась, а часы неумолимо тикали. — Осталось три минуты! –проорала она, когда мы галопом мчались. Хорошо, что хоть розпис где занимаемся имели, а не мчались по всей школе в поисках нужного кабинета. Влетели в класс идеально из сильно дребежащим, отдающим по ушам дзвонком. Уже все места были заняты и остались только два свободных. Возле девушки в искусственно рваной и местами подпаленой зелёном плащеи возле девушки с яркими жёлтими глазами. Чуть помедлив, села к «зелёной». В класс важно вошла худая висока женщина с седыми волосами и в сером брючном костюме, –Меня зовут професор Заратустра и я буду преподавать у вас оккультизм.–она обвела класс взглядом. Этот предмет включает в себя множество отдельных дисциплин. Зная его вы сможете предсказывать судьбу, узнать многое о человеке без его ведома, лечить, выживать духов Оказывается, можно гадать кучой способов, входить в транс за специальными техниками и лечить. Урок был посвящён тому, что этот предмет нужен и демонстрации на практике. И через некоторое время поняла, почему из «зелёной» не хотели сидеть. Запашок от неё был тот ещё. То ли болото, то ли что-то ещё. А сквозь дырки на плаще просвечивали красные пухири и пятна. Она в конце урока повернула голову и все её лицо было в красных пухирях и шрамах. Короткая перемена и второй урок– эзотерека. И женщина, очень похожа на вторую, но с прилизанными назад чёрными волосами и худая, как палка с треугольным лицом. Предмет оказался что-то вроде философии, но с уклоном в магию. Потом была Гриффин и тёмные искусства. Оказалось, что «этот ненормованый розпорядок дня — временная мера» и уже завтра уроки будут начинаются в семь вечера и кончатся в первой ночи. Этот урок был посвящён использованию Силе. Оказывается, можно её направлять, как хочешь, и это принцип заклинаний. На силе слова, на силе желания и на воле базируется использование магии. И конечно, чем колдующая была сильней, тем больше она могла намагичить и тем сильнее у неё получалось. Интересно, а почему только девушки? Неужели у парней нет силы? А далее пошло самое интересное. –*Енергетический шар–это ваша сила, которую вы собрали у виде шара. Зависимо от того, для какой цели вы его будете использовать, шары можно розделить на два виды. Пассивные и активные. Активные применяются, когда вам нужно атаковать и вам надо власть в него много силы, чтобы нанести урон. Пассивные применяется для поддержания себя в тонусе, если нужно атаковать противника гораздо слабее или для использования не по назначению. Что вы и видели на примере второкурсников и старше, в зале собраний. Чтобы использовать активный шар, надо власть в него сильные негативные емоции или той образ, который у вас вызивает их. Что в этом году вы и будете делать. Но начать нужно из простого. Из медитаций. Они нужны для того, чтобы сосредоточится и заставить «разогнать» силу. Максимальная концентрация внимания нужна того, чтобы далее использовать магию. Без умения концентрироваться и «собирать» силу вы не сможете продвинуться дальше. * Этот урок был тоже вводным, но: «Вы должны ежедневно медетировать.. А то и по несколько раз на день. Как чистите зубы, умываетесь, принимаете еду. Это зарядка для вашего енергетического поля. Задание на среду.». Потом была история, но магии. Её проводил старый… человек. И тут невольно предстала перед глазами картинка «из обезьяны в человека». Урок был посвящён этому. Становления мира. Кто-то верит в Бога, кто-то в обезьяну, что стала человеком, кто-то атеист, а тут верят у Дракона, что сотворил мир и впал у сплячку. Драконы –это же что-то связанно с Китаем? Ладно, потом узнаю, что это за чудо чудное. А пока… Тут учат химию. Только она называется алхимией. И её вёл тоже старый…е-е-е…маг. Чем же они отличаются? Маг, волшебник, колдун. –означают одно и тоже или разное.? Интересно, тут будут задачи типу: «Летели два верблюда. Один рыжий, а второй налево. Какой вес асфальта, если ёжику двадцать четыре года?» А тааак ведь не хваталоо их! А нет, тут варят зелья. Человек, что вёл предмет был старым, наполовину беззубым, гугнявыл о нужности предмета и точности просчёта: –… Иначе у вас не получится, то чего вы ожидали. Умение точно отределить «на глаз» ингредиенты в полевых условиях –это пятьдесят процентов успеха, как талантливого зельевара. Знания и отсутствие страха к експериментам –тридцать процентов. Решта–ваша сила, которую вы вложите. Открывайте книгу на второй странице и переписывайте. –У нас их ещё нет. –послышалось из задних парт –Да? Значит, переписывайте с доски! Зевнула в кулак и подавила искушение упасть на парту и подремать. Плевать на препода, может, предмет нужный. Доска оказалась на всю стену. Буквально. Да и как показывал опыт с молью библиотечной, что может быть человечких размеров, то не всегда то, чем кажется. Солнце слепило глаза и на зелёной доске было не видно, что нашкрябано. А нашкрябано было малююсенькими буковками. Пощурившись этак минут десять поняла, что ничего так и не розберу. Зрение, что ли упало. Может, Кармина что-то разобрала? Попрошу завтра тетрадку. –Пишите-пишите, через четыре урока проверочная. А дедок напоминает какого-то сказочного персонажа. Вот какого только. Дзвоник и последний урок. – Физкультура! – четыре девушки почти синхронно проорали это и ударили по рукам. А я ведь от неё отлинывала. Физкультура оказалась ни фига не магической, а обычной. Сначала разогрев, потом пробежать пару кол. Некоторых ведьм, в том числе и «зелёную» освободили от неё. Вёл предмет смуглокожый накачанный мужчина в темно-синей одежде. Так сказать, наглядное пособие о пользе физкультуры. Половину зала пробежала, а потом перешла на шаг. Есть хотелось очень. Когда уже будет обед? –Меня зовут Алан и я буду у вас вести физкультуру, тактику и практику бою. Можна и не появляется, значит. Тактика и практика бою? Мы драться будем? Забираю свои мысли назад, однозначно ходить буду!