Школьные будни

R
Завершён
63
1
автор
Yulyakom16 соавтор
Фэндом:
Размер:
31 страница, 9 195 слов, 11 частей
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
63 Нравится 69 Отзывы 10 В сборник

Вкусный перегной

Настройки
Очередное осеннее утро. Кабинет биологии. — Так кто же мне ответит, что такое цитоплазма? — голос преподователся пронесся под потолком кабинета, устремляясь к задним партам. Как обычно, руку никто не поднимал. Биология первый урок, и сейчас весь класс так и засыпал на партах под монотонный бубнеж учителя. На доске нарисовано много непонятных рисунков, но в тетрадях у ребят написана всего лишь одна строчка: «Классная работа» . А зачем писать? На контрольную дети как обычно сделают шпоры и вклеят в пенал. Техника, проверенная годами. — Я! Можно я?! Пожалуйста, Галина Генадьевна!!! — на первой парте в среднем ряду подпрыгивал мальчик, размахивая рукой изо всех сил. Темные очки на его носу так и подпрыгивали. Того и гляди, упадут. — Шурик, прости, но в этот раз я хочу услышать ответ от других детей. — Учитель обвела взглядом класс, но у всех так же был отстранённый вид. Но она всё же наметила свою цель и начала «проводить атаку» на бедную жертву: — Никита! Что такое цитоплазма? В ответ — молчание. Мальчику было не до биологии. В это время он смотрел уже третий сон, хитрец. — Никита! У тебя стоит две двойки! Еще есть шанс исправить! Рядом сидящая Маша толкнула Никиту пару раз, и тот наконец смог разлепить глаза. — А? Что такое?.. — Оценка два. — выносит вердикт учитель, и синей ручкой отмечает оценку в классном журнале. — К вашему сведению, цитоплазма — это полужидкое содержимое клетки, её внутренняя среда, кроме ядра и вакуоли, ограниченная плазматической мембраной... — А зачем она нужна? — спросил Наруто, искренне не понимая. Учительница снисходительно посмотрела на мальчика, мол: «Какой же ты дурачок, да ты бы сдох без этого», но она лишь пояснила: — Никита, наш организм никак не может обходиться без этого... — Коротко говоря, ты был бы похож на растение. А точнее, на овощ. — с задней парты раздался тихий голос Кирилла, говоривший не без издёвки. Наруто так и посинел от злости. — Я не овощ, придурок. — зло прошипел Никита, обербнувшись к Кире. Узрев его физиономию, Кирилл картинно хлопнул себя по лбу, да так и воскликнул: — Да ты ж слива! Сидящая рядом с ним Инна так и покатилась со смеху, после чего она громко упала назад вместе со стулом, при этом задев горшок с землей и обронив его на голову, выплевывая землю. — Ахаха, Инна, ну что, вкусно? Как тебе перегной? — рассмеялся Кирилл, хватаясь за живот и сгибаясь пополам от смеха. Отплевавшись, Инна заверещала на весь класс, после чего подскочила и пулей выбежала из кабинета. На ее голове покоился кактус, явно недовольный своим пребыванием на новом месте. В это время учитель пораженно застыла, схватившись рукой за сердце и уставившись на опрокинутую кадку. Это был ее любимый кактус по имени Валентин... Но тут же прозвенел звонок, и ребята, наспех побросав принадлежности в портфели, по быстрому смылись из класса, пока учительница не опомнилась. — Свет, а ты что на уроке смотрела? — спросил Никита, догоняя ее в коридоре. — «Магистр дьявольского культа». А что? — А давай вместе смотреть? — как бы невзначай спросил парень, уже зная ответ. — Ты что, серьезно? Извини, но мне нужно подготовиться к уроку. — и девочка убежала вперед, исчезая в толпе школьников. Наруто вздохнул и подумал: «Опять она пошла за Сашкой наблюдать...». Мальчик с пятого класса был неравнодушен к ней, но та как будто ничего не понимала. Один раз он хотел передать ей записку, но так и не решился. Так он шёл, опустив взгляд, как вдруг почувствовал, как натолкнулся на чье-то тело. Такое теплое и мягкое... — Никита, прошу, будь осторожней. — над головой прозвучал спокойный, глубокий голос. Мальчик весь залился краской от осознания, на кого он натолкнулся: — Констанин Алексеевич, прошу, простите меня, я не заметил! — скороговоркой произнес Никита, сгорая от неловкости. Учитель, игнорируя слова юноши, поднял с пола учебник по биологии и протянул его Никите, при этом наклонив голову и улыбнувшись: — Кажется, это ты обронил? Мальчика одолел ступор.Простояв так несколько секунд, он всё же неловко взял учебник и произнес: — Спасибо большое...Обещаю, буду аккуратней. — Ну что-ж, до встречи. — попрощался преподаватель, и направился дальше по своим делам.
63 Нравится 69 Отзывы 10 В сборник
Отзывы (5)