Система «Включаем мозг»

Ребятыыыы, я попал… Семейка у меня оказалась не просто богатая, а ещё и суперзнаменитая. Мать — своего рода супергерой, работает в ССПоКоМ «Специальная служба по контролю за магией». В общем, её задачей является отслеживание особо опасных преступников. Работа не просто престижная, а сверхпрестижная. Она может посадить любого, кто на неё косо посмотрит и ей слова не скажут. Отец поскромней. Учёный, миллиардер, двоюродный брат главенствующего правителя и далее, далее, далее. А я — главное разочарование семьи. К чему это я завел разговор о родителях? Дело в том, что в связи с их высоким статусом, они всё время работают, а я, тем временем, живу в полном одиночестве. Я несовершеннолетний, так что — это не совсем законно, но кто им посмеет об этом напомнить? В общем, сиротинушка, и это при живых то родителях. Ах, как же мне не повезло. Прям плачу. Волосы клоками готов выдирать. Завидуйте мне всея попаданцы! Я, кажется, переспал с удачей. Времяисчисление, географические названия, часть памятников архитектуры и тому подобное — полностью совпадают с земными. Различий, на самом деле, много, но все они вызваны магией и вынужденной адаптацией людей под неё. Так, как серьёзных различий с землёй я не обнаружил, то попросту пустил всё на самотёк, разберусь по ходу. С этими мыслями я и лёг спать. Следующее утро проходило превосходно. Прибухнуть на завтрак забытым мамой винишком — да запросто, а что? Мы, творческие люди, подвержены соблазнам. Надеть самые люксовые шмотки — да других и нет. Доехать до школы на такси — так это необходимость, ну перебух… проспал малость, с кем не бывает? Если и появлялись какие-то вопросы — телефон в помощь. Не запаролить даже мобильный банк… ладно, у богатых свои причуды. Моя школа встретила меня радостным гамом. Выпускной двенадцатый класс, как долго ты мне снился, в кошмарах, сука. Всё ещё немножко подшофе, с лохматым ёжиком на голове и в полу расстёгнутой рубашке, я протопал до своего класса. Друзей у этого чудика не было, он ни с кем особо не общался, о увлечениях его не ведали даже родители. Белая полоса моей жизни, к чему ты меня готовишь? Заканчивай, мне уже страшно. Верните мою серую стабильность! Несколько человек одарили меня своим вниманием. Пьяный, слегка помятый и при всём при этом максимально довольный жизнью, касательно моей персоны, я рушил все устоявшиеся стереотипы. Протопав через весь класс, я направился в зону камчатки. Последняя парта — это нечто новое в моей жизни, но дышать на учителя перегаром как-то не хотелось. — Эй, чмо, это моё место! Налетевший на меня парень был как минимум в два раза меня выше. Не в обиду высоким людям, но когда ты метр с кепкой, некоторых своих приятелей ты различаешь исключительно по принту на футболке, у этого был тигр. — Котик, у тебя случайно нет анальгинчика? Такая у меня манера общения, смирись, у меня и директор «дяденькой» ходил, и классная “ красавицей» была, а кто не соглашался с мною придуманным прозвищем — терпел, терпел и не вякал. — Ты ахуел? — Сладенький, не подымай шумиху. Будь паинькой, пересядь. За нашей беседой наблюдал весь класс. Кто-то снимал на камеру, кто-то тихо ржал, а остальные тихо офигевали. На самом деле большинству было абсолютно фиолетово на происходящее, они повторяли домашку, читали книги, рисовали в тетрадке, но давайте упустим эту деталь. — Да я тебе все кости переломаю!!! , — рассвирепел мой собеседник. Так, сверхспособности в помощь! Манна — у меня ноль, у него… маленько больше, ну прям чуть-чуть, на пол шишечки буквально. Здоровье — у меня… 10… серьёзно? Где остальные 90? Реанимацию сюда! Он на меня чихнёт, я улечу. Необходимо бросать пить. Время, а вот тут успех, 7 секунд до первого часа (уроки тут называют часами, час математики, час магии, час русского и т.д и длится каждый час, как вы могли догадаться, 65 минут) думаем. 6 секунд — Малыш, может мы договоримся? 5 секунд — У тебя мозг совсем атрофировался? 4 секунды — Зай, ну не при людях же. 3 секунды — Ты сколько выпил? Шестерёнки совсем заржавели? 2 секунды — Ну, ладно, уговорил. 1 секунда «оглушительный чмок в губы при полной тишине» 0 секунд «Под аккомпанемент звонка» — А ты действительно сладкий. «Занавес» Спасибо, спасибо, не стоит оваций, да возведут в ранг святых нашего пунктуального учителя. Начался первый из пяти час, и это математика, ясно, белая полоса, вот где собака зарыта. — Сегодня мы с вами изучим «белый шум»… Во имя отца и сына… — Если в точке А мы проведём прямую, а в точке В поставим точку, то “ вырезано цензурой»… Аллаахумма антэ раббии… — Это уравнение можно решить ещё десятью различными способами… Nam gloriam, Satanae… — Уотан, какой ответ будет в этой задаче? Твою ж мышь. — 3. — Совершенно верно, я удивлена, это весьма сложная задача, ты молодец. А моя душа всё ещё моя? Или уже нет? Нет, ну ребят, я всё понимаю, спасибо, но можно же отправить уведомление? Мол: «услышал, принял, понял, оплата — душа», ну или: «операция прошла успешно». Теперь живи на нервяке. Между часами нет перерыва… перерыва нет… 12 класс, 12 класс, всё это скоро кончится, всего одно полугодие, я должен дожить… У кого есть железная линейка и шершавый камушек? Я научу вас натачивать заточку. Вторым часом была литература. Один учитель вышел из кабинета, второй пришёл, вот и вся перемена, ура, крайне грустное ура. Перед этим часом я не волновался. Литература — это моя стихия, покорный мне океан, верный друг, ласковый любовник. — Уотан, я бы хотела услышать сегодня именно вас. Довыёбывался. — На прошлом занятие мы изучали произведение одного из величайших писателей нашего времени, что вы о нём думаете? Please, kill me! — Я считаю мораль данного произведения довольно-таки спорной. Герои совершают крайне глупые поступки, но автор всеми силами пытается выдать эти действия как положительные. — Постой, то есть ты считаешь, что Луизе, эталону верности и истиной любви, не нужно было ждать любимого с великой магической войны? По твоему, её поступок глупость? Ты уверен в том, что она с первых же дней должна была забыть о любви всей своей жизни? Ой, а может вы сразу краткое содержание дадите? — Прошу, не перевирайте мои слова. Я говорил лишь о том, есть ли смысл в вечном ожидании? Будни Луизы не могли приносить ей радости, душою она была с любимым и вы называете это подвигом? Пока дорогой ей человек рисковал своей жизнью, она сидела и ждала, надеялась на чудо, но она предприняла хоть одну попытку помочь возлюбленному? Вот ты, — я повернулся к рандомной девочке, — помнишь чем закончилось произведение? Милашка замялась, по всей видимости на неё не часто обращали внимание. — Да, Луиза прождала Григория до самой старости и умерла в полном одиночестве, она так и не узнала, что он погиб в первом же бою. Григорий запретил отправлять похоронку своей невесте в опасение, что та наложит на себя руки. После смерти Луизы, души возлюбленных встретились в иной жизни. Нифига как завернули. Да простит меня Николай Васильевич, что я, идиот без вкуса и образования, смел усомниться в гениальности такого произведения как «Нос». Гнём оборону дальше. — Совершенно верно! Покорнейше вам благодарен, современные девушки и красивы и умны, но вашей нежной робости нет ни в одной из них, — пушкинская дама покраснела и мило улыбнулась, а мой ответ, тем временем, растянулся уже на пять минут.- Ожидание Луизы я считаю бесполезной тратой времени. Жизнь — это самое ценное, что только есть у человека, разве вы так не считаете? Разве лучше было бы всему человечеству вымереть? Нет, с идеей глобального вымирания я полностью согласен, готов идти в первых рядах, но педагогу согласиться с бесполезностью человеческой жизни помешает профессиональная этика. Люди, спасибо, что вы сами ограничиваете себя же в широте своих суждений — так проще вами управлять. — Разумеется нет ничего превыше жизни! Это главная человеческая ценность! — Вот и я о том же, а Луиза, судя по всему, со мной бы не согласилась. — Почему ты так решил? — Я сделал такие выводы, основываясь на том бедственном положение, в коем она оказалась умирая. Она прожила до самой старости и встретила свой закат в одиночестве. Разве это не показатель того, что за всю свою жизнь она не сделала никому добра? Почему ни один человек, хотя бы из благодарности, не провёл с ней последние часы? А есть ещё более сильное чувство чем благодарность — жалость, но и жалости никто к этой девушке не проявил. Выходит, Луиза прожила своему жизнь не познав ни любви, ни заботы о ближних, ни радости и даже жалости она оказалась недостойна. Так не думаете ли вы, что эта девушка похоронила себя с молодых лет? С каждым годом она своими руками копала свою могилу. Тоска, сожаление, невозможность согреть кого-то своей любовью, вот что она пронесла через всю жизнь, и вот что осталось после неё. Разумно ли она распорядилась своей жизнью? Я считаю, что нет! И что это я тут закрутил? Нет, ну в принципе, вроде норм, может даже проканает. И класс весь зыркает, не думаю, что предыдущий владелец этого тела стал бы вступать в спор с учителем, лень-матушка бы не дала. — В твоих словах есть доля правды, — с сомнениям сказала сомневашка, а вот и прозвище подоспело, — но ранее ты говорил, что все герои поступали неразумно, какую же ошибку совершил Григорий? — С Григорием дела обстоят ещё проще. Начнём с того, что Григорий не доверял собственной возлюбленной. Он считал её слабой и относился к ней весьма неуважительно, всё это мы можем понять в одном лишь нежелание отправлять похоронку. Он решил, что Луиза слаба, не самостоятельна, она не сможет усвоить такую серьёзную информацию и обязательно совершит глупость. Иными словами, Григорий отнёсся к возлюбленной, как к неразумному ребёнку. Так засрать любовный роман могу только я, горит сарай — гори и хата, продолжаем. — Во вторых, у меня есть причины предполагать, что Григорий, думая о Луизе, судил по себе. То есть: он сам был тем самым неразумным и слабым ребёнком. Это мы можем понять потому, что Григорий заранее предвидел свою гибель. Он не хотел воевать, не хотел видеть крови, он шёл в свой первый бой с мыслями «сейчас я умру и всё, я буду свободен». Григорий был обычным эгоистом, он не думал ни о родине, ни о товарищах, ни о возлюбленной, его заботила лишь собственная репутация. Он хотел освободиться ото всей этой волокиты с геройствами, ранами, потерями, но не хотел утратить чести. Таким образом, выбор этого слабого человека пал на самый простой способ решения всех проблем — смерть. Да простит меня автор этого романа. Я всегда знал, если с уверенной рожей сказать, что небо зелёное, люди скажут: «действительно, на небе можно заметить зелёный оттенок, и даже не один!». Повинуясь этому правилу, часть класса глядела на меня как на великого мудреца, ну, совсем маленькая часть… Ладно, с восхищением на меня смотрела лишь моя пушкинская дама, остальные были либо заняты своими делами, либо ржали какой я выпендрёжник, но не будем о грустном. — У тебя весьма нестандартное мышление, — моя любимая фраза, а сейчас мои дороги я представлю перевод на наш земной: “ я с тобой, конечно, не согласна, но у меня нет ни аргументов, ни желания, доказывать тебе свою точку зрения. — Но я вижу, что ты хорошо знаешь материал, пожалуй, поставлю тебе высший бал за это занятие. Халява, родненькая, пришла. А я тут так скучал, так скучал. Где ж ты в начале занятия шлялась? — Постой, а может ты и о Михаиле расскажешь? Халявушка! Родненькая! Ну что ты как мужик, чуть что не так, всё, разбирайся сам! Я не хотел тебя оскорбить! Ну хочешь, на колени встану? Хочешь? Перед всем классом могу! Только не бросай меня! Не сейчас! — Уотан, почему вы на коленях? Вы что-то потеряли? — Ох, вы не поверите какая неловкая ситуация, как вспомню Михаила, так в дрожь бросает. — Разве есть от чего? — Удивилась сомневашка. — Разумеется есть! — Вступилась за меня моя пушкинская дама.- Могу ли я рассказать о Михаиле? — Анечка, я очень рада твоему порыву, обычно ты такая тихая. Разумеется, я буду рада послушать и тебя. Халява, спасибо, спасибо за этот шанс. Вот теперь мы заживём! Я тебе звёзды с неба преподносить буду! Любимая моя, халявочка. — «Нудный, незапоминающийся белый шум о Михаиле с попытками попасть в мой неповторимый стиль, вспомнить и воспроизвести возможности нет» — Прекрасно Анечка, просто прекрасно, вы оба заработали сегодня высшие балы, я и не подозревала, что в этом классе есть такие способные ученики! Остаток занятия мы посветили какой-то нудной, псевдонаучной книженции, с закосом в антиутопию. Я даже догадываюсь с кого берёт пример здешнее министерство образования. Второй час подходил к концу, а в ближайшем будущем меня уже ждали аж три часа магии, и как мне шепнула моя новая знакомая, на третий час запланированы магические дуэли. Интересно, на сколько хорош здешний доктор? Я знаю как минимум одного желающего меня убить.