Достаточно неправильный расклад

Сегодняшнее утро началось так же как и предыдущее. В четыре часа подъём и марш-бросок к выручайке. Только в этот раз я взял с собой свою обычную сумку почтальонку. Рюкзак занят хабаром и лишний раз его таскать не хочу. Вторая сумка с расширением занята возможным крестражем, её тем более трогать не хочу, пока термита не достану. Рецепт там простой, но где я вам сейчас алюминия достану и оксида железа в достаточном количестве? Потерпим. Как только переселюсь, саму сумку тоже под пол спрячу или вообще в стену замурую, чтобы наверняка. Хотя нет, лучше сделать это прямо сейчас. Схема добычи материала не поменялась, просто вместо расширенного пространства мне теперь экономило место в сумке заклинание Редуцио. Тем не менее, места в сумке было не так много и чтобы эффективно его использовать, я уменьшал и клал туда самые целые парты, шкафы, статуи и наиболее большие осколки стекла. Если бы я точно знал, что чары уменьшения не конфликтуют с незримым расширением, то весь этот хлам можно было бы за один раз вынести от сюда. Хранить, правда, потом не где, но сам факт… Данная процедура заняла у меня всего полчаса, да и материала я набрал намного больше, нежели в прошлый раз. Да, все мы сильны задним умом. Знаний дохуя, толку нихуя. В Грейнджер что ли превращаюсь? Фу таким быть! Как бы то ни было, никто не отменял работу, солнце еще высоко… не поднялось. Как только зашел внутрь, сразу же оторвал доску от пола, тоже ближе к двери и в получившуюся нишу нежно положил сумку с крестражем. Выгрузившись в своей конуре и вернув вещам исходный размер, я приступил к склеиванию кусков стекла и трансформации их в один большой. Через десять минут у меня было готово второе стекло из трех, еще более уродское и почти без прозрачных участков. Ясен пень что без, в этот раз я брал только обломки старых витражей и добивал оставшимися со вчера аквариумами. Дальше я немного приостановил работы, дабы прикинуть план расположения всех и всего в помещении. Первым делом переместил кровать, тумбочку и столик поближе к окну. Ту часть комнаты с возвышением я решил превратить в спальню, добавить стену и разместить там ванную. Чтобы было проще ориентироваться, превратил статуи в сплошные каменные блоки и образно отделил будущую спальню от рабочей части помещения. Парочку блоков поставил чтобы было видно где начинается ванная комната. Посмотрел на это всё и понял, что мне теперь еще и камни где-то пиздить нужно, ладно, это еще не так страшно, в окрестностях по любому можно будет их найти. Или сделать проще, разъебать Тайную комнату и набрать материала там. Следующими на очереди были шкафы. Все они предназначались для одежды и несли на себе очень много дополнительных декоративных частей. Именно для одежды, мне такой нужен был всего один. Поэтому я его почистил, отремонтировал и переместил в зону спальни. Следующие пять шкафов я не только чистил, но и трансформировал. В ходе изменения формы у меня получались абсолютно одинаковые несуразные шкафы, декоративные части которых пошли на создание полок внутри. Все пять штук я поставил друг с другом к стене с правой стороны, как заходишь в комнату. В них я буду хранить ингридиенты для зелий, скастую стазис и будет мне счастье. Оставшиеся семь шкафов я превратил в полки для книг и прочей макулатуры, место им выделил с левой стороны, тоже у стены, но ближе к спальне. Оставалось доебаться до столов. Их у меня было восемнадцать. Превратил решил в очень толстые и прочные столы, предназначенные для зельеварения. Три стола, после склеивания, теряли свой антураж и ценность в качестве антиквариата, превращаясь в один, но такой что хрен с места сдвинешь. В итоге, шесть столов, метр в ширину на полтора в длину и метр двадцать в высоту, дружно стали в ряд возле шкафов для будущих ингридиентов. — Та ебать, дайте мне матрас, подушку, постельное белье и я уже сегодня сюда перееду. Со вчера еще оставались старые котлы, их я хотел пустить на отопительную систему, этим я займусь уже ближе к вечеру. Что там у нас на часах, без двадцати семь, прогрессируем однако! Подготовительные процедуры перед завтраком были неизменны. Качалка, душ и можно идти в зал. Сегодня было больше народу, еще бы нет, столы все еще ломились от еды. Я в шоке, это же сколько денег утекало в никуда, если мы уже третий день подряд, на каждом приеме пищи ловим гастрономический приход. Факультет встречал меня как народное мнение поступок Каина. С крайней неприязнью, особенно это читалось в глазах команды по квидичу. Были и такие, которые просто еще не достаточно вникли в суть происходящего, те же перваки. А были и такие, которые имели личные счеты. Обязательное наличие злых эмоций по отношению ко мне, как у некоторых Уизли, не обязательно, там больше просачивается скорбь и разочарованность. Ну ладно, будет тебе, Гермиона, жизнь продолжается и мы в Доме-2. Счастливы, хе-хе. Пока я осматривал этот цирк моральных уродов, в мыслях аплодировал им как Джокер из Темного рыцаря. Никакого сарказма, что вы, наоборот, искренняя радость за убогих. Я жертвую собой, осознано ухудшаю с ними отношения, дабы избавить их от себя. Они буквально остановились в развитии из-за меня, скидывая на мои плечи ворохи проблем. По большей мере это происходило с попустительства Дамблдора, или лучше будет сказать с его инициативы даже, но, все мы люди и у всех нас есть выбор. Не всегда делая выбор, мы сможем оказаться в выигрыше, но и выбор, где забитого сориту год от года подводят к черте смерти, достойным тоже не назовешь. Теперь паства свободна, но как оказалось, усложнять себе жизнь почему-то не собирается, ну, как усложнять, просто стараться, чтобы потом бесполезным куском дерьма не оказаться. Взять например меня. Я уже многого достиг, пусть и в этом присутствуют незаконные моменты, но мне все еще есть куда стремиться. Больше даже скажу, я даже не предполагаю, где находиться та граница, после которой можно будет расслабиться и сказать, что я могу ВСЁ. Само собой я не собираюсь хвататься за все возможные разветвления магии, но то, что зацепит меня больше всего, будет высосано от и до. Этим, к слову, я и собираюсь заняться, прямо после завтрака. Не факт, что идея точно выгорит, но если выгорит, мы сорвем самый большой куш в истории мира. Одномоментно. И это будут не материальные ценности, а знания. Поэтому, еде желудок, что уже сделано, а голове чтиво, да по интереснее. Все в Бристоль, господа, тьфу, в выручайку. Желаю видеть, все книги и рукописи, которые только были в Хогвартсе и без копий. И чтобы алфавитный указчик был. Три раза туда-сюда я уже прошелся, теперь ожидал чуда. Двери по крайней мере появились, уже неплохое начало. Что ж, заходим внутрь. А внутри меня ждала библиотека, точно такая же как в Хогвартсе, только несколько раз больше. Захотел чтива, получай, да так, что за всю жизнь не осилишь. Ладно, не стоит пугаться, мне всё не нужно, только по делу. Вот в физическом варианте, очень даже желаю обладать такой библиотекой, просто чтобы была и не ебет. Хочу, чтобы мне завидовали, что у меня есть, а у других нет. Как уже это сделать, разберемся позже, минимум три полных года обучения у меня есть. Так-с, а что это у нас за постамент такой интересный? Действительно был не высокий каменный почему-то постамент, с большой книгой на нем. Интересненько. Открываем таковую на первой странице и видим литеру *А*, больше ничего. Переворачиваю страницу, ситуация аналогичная, только с литерой *Б*. Допустим, я понял, что это запрошенный мною алфавитный указчик, а пользоваться им как? Полностью осознаю, что книга передо мною волшебная и всё — всё она мне покажет, но инструкции где? Палочкой может потыкать. Возвращаюсь к *А*, достаю палочку и прикасаюсь к странице. Сработало, однако. Прямо под оглавлением, состоящей из одной буквы, появились названия заклинаний начинавшиеся на *А*, ритуалы, ингридиенты для зелий, чьи-то имена. Воле каждого пункта стояла пометка, типа 17-й стеллаж, 3-я полка, и название книги в которой находилась информация по данным пунктам. Перевернув несколько страниц, я убедился, что остальные литеры для поиска исчезли, была только информация по *А*. Прикасаюсь палочкой к первой странице еще раз, для проверки, и вся информация исчезает, вновь возвращая книгу к изначальному примитивному поисковику. Нет, ну все равно лучше, нежели слепым котенком об каждый стеллаж тыкаться и не понимать что ты там можешь найти. Именно сейчас меня интересовала возможность самому создавать заклинания. Поэтому, открыл страницу с литерой *З*, прикоснулся к ней и начал вчитываться в выданные данные. Страница за страницей пролистывались впустую в поисках подходящей информации, но всё было не зря. Нашлась сразу книга с неприхотливым, но громким названием — *Заклинания. История создания и принципы сотворения*. Принципы говоришь, если таковые там действительно будут описываться, то я готов буду взять свои слова назад, касательно тупости магов прошлого. — Итак, 5-й стеллаж, 2-я полка, давай посмотрим. Найти стеллаж и полку было просто, у них была нумерация, но дальше начинался маленький ад. Полка длинная, а сама книга не подписана. Ею может оказаться как эта первая тоненькая книжечка, так и вот этот толстый фолиант, что стоял дальше в ряду. Пфф, буду я еще копаться и перебирать каждую, Акцио и название книги мне в помощь. Сработало на ура, нужная книга вылезла почти с самого конца полки и полетела в мою сторону. Сама книга ничем примечательным не выделялась, кожаной обложкой разве что, та которой чуть выше и посредине было выжжено её название. Автор самой книги был вписан с другой стороны обложки. Причем вписан, это еще слабо сказано. Там целый дарственный автограф был накалякан. — Лучшему моему ученику, от благодарного учителя. Валериану Принцу от Йогана Поттера, 1830 год. Ка тесен однако мир. Жили ведь раньше в адекватном сотрудничестве, а что сейчас, а ничего. Всё просрано. Ничего страшного, будем возвращать величие нации, в лице себя любимого. Ознакомление с книгой начал сразу же здесь. Имелись некоторые предположения, что в руках я держу очень качественную материальную иллюзию или кусок камня трансфигурированный при наличии условия. При любом из этих вариантов, как только я покидаю сие помещение, книга исчезнет или обратится в бесполезный камушек. Поэтому, тетрадь и ручка мне в помощь. В идеале бы прыткопишущее перо заиметь, у него скорость работы почти сопоставима со скоростью чтения человека, а это в несколько раз быстрее, нежели ты своей кривой лапкой попытаешься писать настолько быстро, насколько сможешь. Быстрое ознакомление с книгой и обрадовало и огорчило, причем огорчило на уровне: *сударь, извольте вас отыметь, да без вазелина*. Я полностью осознавал то, что автор пытался донести до читателя, но без начальной базы, как раз из Нумерологии, Рун и свойств ингридиентов, нихуяшечьки ты не сможешь сделать. Ладно, ладно, буду усиленно штудировать эти два предмета, с зельеварением под ручку, потому что ХОЧУ, создавать свои заклинания. Вся сложность процесса создания заклинания заключалась в том, что: сначала ты выбираешь какую цель преследует создание твоего заклинания; подбираешь удобное для тебя движение палочкой и слово-активатор; дальше ты очень долго ебешься с рассчетами, подбором рун и ингридиентов для Фиксирующего ритуала. Само описание ритуала было крайне мутным, если коротко, то если вы все сделали правильно, ритуал *где-то* зафиксирует и подтвердит ваши потуги. А еще, после завершения ритуала, заклинанием сможет пользоваться вообще любой, конечно, если он знает слово-активатор и движение палочкой. Интересно девки пляшут, однако. Получается, уже в те времена подозревали об существовании ноосферы, просто слишком уж большого внимания ей не уделяли. Просто, по другому я не могу объяснить того, что используется формулировка касательно эфемерного места подтверждения и последующего хранения новосозданного заклинания. Информация была, есть и будет, так что такое вполне возможно. Это ж какие перспективы открываются, охренеть просто. Зачем где-то лазить, искать какие-то древние записи, если можно просто создать заклинание доступа к данным хранящимся в ноосфере? Ну, а что, вон у Рудазова, есть же заклинание Познания механизма, тут будет использоваться тот же принцип, только возможности использования более широкие. Но и очевидные минусы тоже сразу видны. Я боюсь представить, какие расчеты придется проводить, чтобы не только проложить дорожку к халявным знаниям, но и как поставить *правильный* фильтр, чтобы не сдохнуть от информационного шока, после первого же использования заклинания. А так и произойдет. Вот скастуешь ты такое заклинание на любую вещь, с вопросом хочу знать про неё всё, а тебе в голову ебанет пакет данных, где будет реально всё. Кто создал, кто использовал, их жизненные пути от рождения и до смерти, все места нахождения, химический анализ, и так далее. Ты даже не поймешь что умер, мозг, пытаясь максимально быстро обработать такое огромное количество информации, просто отключится от перенапряжения. И перезапустить его уже не смогут, настолько крутых медиков здесь нет. Тем не менее, я хотя бы начал понимать, в какую сторону мне предстоит двигаться. Оставшееся время до обеда я переписывал в тетрадь описание создание заклинания Люмос, со всеми объяснениями. Было много непонятных и моментов, но хотя бы такое, для начала ознакомления и возможной дальнейшей модификации вполне себе сойдет, а дальше уже видно будет. На обед я шел радостный, но на стороже. Как только я получал что-то хорошее от жизни, за эти дни в школе, сразу же, мгновенно, появлялся тот, кто желал мне настроение испортить. И получалось, что всё это время висел где-то посредине. Вроде бы и профит имеем, но счастливым себя не чувствую. Ну, кто на этот раз повыебываться на меня решит? Никого, странно? Неужели мой вчерашний спич, мой яркий протест, выдал достаточный результат, чтобы хотя бы на первое время от меня отцепились? Возможные *темные* и гоп-стопы в будущем не берем в расчет. Приемлемо. Ну и кушали мы кушали, пока директор опять не обратился к нам с объявлением. — Вы, наверное, задаетесь вопросом, когда нам выдадут расписание занятий. Всё уже готово. Старостам каждого факультета были выданы листы с расписанием занятий для каждого курса, они должны вывесить их в ваших гостиных. Кроме того, всем поступившим на третий курс, прошу обратить внимание на дополнительный свободный лист, куда я попрошу вас вписать свои имена и уточнить, какие два из четырех дополнительных предметов вы выбрали. Это нужно, чтобы преподаватели точно знали, кто у них состоит в группе. Так же прошу заметить, что в листе расписаний занятий для третьего курса, присутствуют дни и точное время проведения всех четырех дополнительных предметов, но вы, определившись, просто перепишите для себя информацию по тем, которые выбрали. Прошу не затягивать с этим, ожидаю списки с именами и предметами к сегодняшнему ужину. Благодарю за внимание. Чётко.Заебись. Как только поел, сразу же рванул в гостиную, чтобы не ебаться с очередями и толкучкой, быстро переписал расписание и влепил первым свое имя в листке для выбора предметов. Готово, теперь идем заниматься ликвидацией безграмотности касательно новых предметов и моей будущей головной боли. Перечитывал учебники и искал в них любые совпадения касательно расчетов и проведения ритуала фиксации. Определенные сдвиги были. Я расшифровал для себя значение некоторых рунных цепочек, которые использовались для создания светляка. В книге они и так были описаны достаточно и расшифрованы, но я сейчас не смотрел на ту часть, хотелось самому до этого дойти. Например, здесь использовались три рунные цепочки, расположенные каждая в своей фигуре. На будущее еще нужно будет узнать, значение геометрических фигур в проведении ритуалов. Так вот, первая рунная цепочка, если я правильно понял значение имела такое значение — *путь открывающий, сокрытый тьмой*, следующая — *дарующий свет*, и последняя — *сфера видящим, но страждущим*. То еще удовольствие, ебаться с расшифровкой рунического алфавита, но чего только не сделаешь для будущих свершений. В первую очередь, доказательства ничтожности моих одногрупников, как минимум. Что же касается расчетов, то мне, как гуманитарию становилось страшно, потому что формулы здесь получались на уровне задач для самых-самых. Сколько семян подсолнуха вам нужно для ритуала, если вчера было полнолуние, но оборотень не посрал под выбранным вами деревом? Вот что-то такое сейчас у меня крутилось в голове. Преувеличиваю, конечно, но для неподготовленного ума, выглядит примерно так. Не беда, главное, чтобы сформированный класс, куда я попаду, не тупил и не тянулся ко дну, хотя так наверное и будет. Значит придется выбивать себе дополнительные занятия у препода, но под видом очень сильного интереса, чтобы без палева. А то еще узнают, чем я тут занимаюсь, ну что они мне сделают, конечно же мозг начнут ебать. Лучше я сначала полноценно свое собственное заклинание создам, а уже потом буду влезать в разборки касательно моей безответственности и беспечности. Ближе к вечеру опять покопался в выручайке, на этот раз пытался забрать не только всё каменное, но и железное, медное, в общем любой металл, кроме олова. Проделывал я это всё за полтора часа до ужина, не хотел в этот раз бегать и на скорую руку всё лепить. Сейчас всё сделаю, поем и пойду себе спокойно спать. Статуй и других каменных изваяний явно не хватало, чтобы воздвигнуть стены аж до потолка, разве что сделать толщину стен крайне маленькой, а это уже не надежно. Поэтому, я остановился на толщине в два стандартных кирпича и таким образом смог создать себе одну стену, которая отделяла спальню и ванную комнату от рабочей части помещения, и еще одну отделяющую уже спальню от ванной. Высота оных получалась в районе двух с половиной метров. И всё это было склеено с полом и основными стенами. Про дверные проёмы тоже не забыл, материал, правда, на сами двери забыл взять. Зато имеем кучу металлолома, чтобы сделать себе большую ванну, водопровод как таковой мне здесь не нужен, управлюсь и заклинаниями. А вот от полноценной канализации бы не отказался, чтобы унитаз сюда поставить. Я понимаю, что туалеты есть на каждом этаже и этот не исключение, он даже не далеко от комнаты, но как-то не комильфо, постоянно бегать туда. Удобство теряется. По любому есть заклинание для таких случаев, готов поспорить на что угодно, нужно его только найти. Вот и наступил понедельник. Пора начинать вгрызаться в гранит науки. Сразу после завтрака нас ждали сразу два занятия по Зельеварению, обед, ЗоТИ и Руны, все совмещенное с Слизерином. День обещал быть ну очень ярким, кроме того, пора начинать ударными темпами зарабатывать баллы, чтобы в конце года унизить этих дохуя храбрых. За завтраком то и дело обсуждалось, как будет вести уроки Слагхорн и ну Снейп естественно. Кто смог, узнал у родителей о Горацие и уверял всех, что препод он зачетный, спокойный и не запарный в некотором роде. Так что народ, касательно его более менее успокоился. А вот Снейп был аки темная лошадка, хотя я не понимаю с какого хуя. Все и так знают как именно преподает, будет тоже самое, поменяется только предмет. Уже зайдя в саму аудиторию, я увидел, что всё готово к варке, даже слишком готово. Наверное это такая одноразовая акция, дальше сами будем ингридиенты брать и подготавливать. Так ведь правильнее будет, больше запомнишь в процессе работы. Сам препод с улыбкой на лице, ожидал пока мы не разместимся за столами. На каждый стол по два человека, естественно учитывалась многогодовая неприязнь и никто не хотел стоять рядом с представителем другого факультета. Снейп это знал, и чтобы не нагнетать обстановку среди малолетних дебилов, раз через на каждом факультете выделял человека, который будет работать один. Так получилось, что и у Слизерина, и у нас не четное количество учеников, вот Снейп и выкручивался. Слагхорн положения дел в школе не знал, поэтому ему было до пизды, кто там с кем срётся и по какому поводу. С моего факультета изгоем сегодня выступал я, прошу любить и жаловать. Факультет змеек удостоилась представлять Дафна Гринграс. И вот хочется сказать, что очень даже похоже на совпадение, ну бывает, но зря я что ли после убийства Дамби и нахождения его крестража все больше и больше параноить начал? У меня уже мозг выдал команду для подготовки к ожиданию очередного музыкального инструмента, но не в моих блядь кустах. — Перед тем, как мы начнем урок, мистер Поттер, если не ошибаюсь, не могли бы вы перейти за стол мисс Гринграс, всё же, пока что, согласно программы, вы изучаете зелья работая в парах. — я примерно представляю, что там крутилось в головах алогвардейцев. Не повезло, нужно начинать быковать, и вот вся эта поебень. И прошлы Гарри так бы и сделал, но я то не он, гы-ы. — Не имею ничего против, профессор. — и под охуевшие взгляды, уже всех, спокойно пошел к столу Дафны. — Разрешите, мисс Гринграс? — Конечно, мистер Поттер. — Теперь, когда у каждого есть пара, я начну. Меня зовут Гораций Слагхорн, раньше я уже преподавал в Хогвартсе, и был деканом факультета Слизерин. С каждым лично, кроме тех, с кем я уже познакомится, буду знакомиться по ходу проведения занятий. Теперь перейдем к теме урока, откройте пожалуйста учебники на пятой странице, там вы найдете описание зелья, которое вы будете сегодня пытаться сварить. Это Огнезащитное зелье, так же его еще называют Ледяным. Может кто-нибудь знает что-нибудь об этом зелье, не стесняйтесь? — пора работать, поднимаем руку и выдаем версию, свою версию. Ознакомившись и попрактиковавшись во всех зельях за третий курс, я смело могу говорить что кое-что знаю. Кроме того, такое зелье Гарри уже пил, на первом курсе, когда через синий огонь переступал подбираясь к камушку. — Да, мистер Поттер, слушаю вас. — Не самое сложное зелье, всего три ингридиента. Функционал правда ограниченный, как и время работы. Вся суть зелья заключается в защите от магического огня, но на срок от минуты до трех, все будет зависеть от качества зелья. Совершенно не защищает от простого огня, если вы засунете руку в костер, то ожог вам обеспечен. Ну и от Адского огня тоже не защитит. В зависимости от качества может быть как черного цвета, это худший вариант, так и темно-фиолетового, что является идеально сваренным зельем. При употреблении появляется чувство холода, по этому чувству, тот кто употребил и ориентируется держится ли еще эффект. Хранить желательно в темном прохладном месте, подальше от детей. Злоупотреблять не желательно, иначе обеспечена интоксикация, печень не справится. — вот сейчас, я реально поверил в магию, потому что кроме как по ее велению, когда я закончил, в классе воцарилась гробовая тишина и внимание, сверчок несколько раз спизданул своим тихим голосочком. Прямо как в фильмах или мультах. — Потрясающе, мистер Поттер, десять балов Грифиндору, за столь подробное описание зелья! Откуда такие познания, если не секрет? — Ничего особенного, профессор. Всего лишь желание учиться и познавать новое проснулось. Ну и куда же без толики практики. Я уже варил это зелье, ради интереса. Все мои дополнения, это реальный практический опыт, кроме интоксикации, разумеется. — Замечательно, мистер Поттер. Но тогда получается, что вам будет не интересно. — Не волнуйтесь, в таком случае, я просто поделюсь опытом с мисс Гринграс, заодно освежу память. — Поддерживаю вашу идею, можете приступать. Разжигайте огонь, нарезайте ингридиенты и аккуратно следуйте рецепту. — только я собрался начать разъяснительную работу, как резко затормозил. Что значит разжигайте огонь? Из полученной памяти, знаний из фильмов и фанфиков, я не припоминаю такого, чтобы разжигали огонь. Да и каждый раз, когда за те два года группа начинала готовить зелье, под котлами огонь сам по себе загорался. Дома я вообще на газовой горелке готовил, там очень удобно регулировать мощность огня. По-моему нас где-то наебали в процессе обучения. Посмотрел на других, те тоже в некоем замешательстве находятся. Ох, ну давайте разбираться. — Профессор, прошу простить, но так уж вышло, что мы не знаем, как именно разжечь огонь. Сам процесс варки понятен, все же два года здесь проучились, но про такое слышим впервые. — Как в первые, вы разве не должны были выучить это заклинание еще на первом курсе? Его обычно показывают во втором полугодии. — опа, вот и проёб нашелся. Хрен с этим Снейпом, ему нас подъебать, как воздухом дышать. Но, какого хуя, я это заклинание не увидел в той книге для начинающих зельеваров, я за что деньги платил? Автор счел это не существенным, сирьёзно? Школа тоже хороша, предоставляет все возможности для саморазвития, да так, что тебе блядь чуть ли не половину школьного курса ПРИДЕТСЯ самому пройти, чтобы реально что-то закрепилось в голове. — Странно, обычно на отработку это заклинания выделяется минимум два занятия. Тогда придется немного поменять планы, это задание мы посвятим разучиванию заклинания Флимо и работой с регулировкой мощности пламени. Для начала, посмотрите пожалуйста под котлы, там вы увидите медную пластину с вырезанными на ней рунами, именно с её помощью мы и варим зелья, это вспомогательный артефакт. Заклинание Флимо создает пламя над поверхностью пластины, артефакт фиксирует его и поддерживает горение. Чтобы изменить мощность пламени, не нужно произносить новых заклинаний, просто тот, что использовал Флимо, должен указать палочкой на огонь и провернуть рукой, за часовой стрелкой и огонь начнет гореть сильнее, против и огонь ослабеет. Я вам сейчас продемонстрирую. Запоминайте движение и приступайте к отработке. Тут уже не собака зарыта была, а целый динозавр. Либо кости, либо нефть, кому как нравится. Почему никто блядь нам про это не рассказывал? Ладно на грифиндоре хуй кто кому поможет, потому что дегенераты, но на слизерине почему про это не знают? Там же бзык у низ есть, мол должны быть лучшими во всем, старшие курсы должны же были как-то младших просвещать. Снейп тогда не полностью падла, может и не научил, как должен был, зато всех. Так, движение палочкой, заклинание, хуё-моё. Изи. — Флимо. — на нахуй, с первого раза! Как и должно быть, потому что ну не могло не получиться! Шо там еще, крутим туда, крутим сюда. Легчайшее. — У вас получилось, так быстро? — Слагхорн подошел ближе дабы посмотреть как я играюсь с мощностью пламени. — Вы же сами сказали, что заклинание учат еще на первом курсе, а мы уже всяко старше и опыта имеем больше. Никакой сложности при использовании я не почувствовал. — Все равно это потрясающий результат, вы заслужили еще десять баллов. — Благодарю профессор, я тогда постараюсь помочь мисс Гринграс с освоением заклинания и если мы быстро закончим, разрешите преступить к варке зелья? — Да, конечно! Но, будьте предельно осторожны, я не смогу контролировать и вас, и остальных, все еще разучивающих заклинание. — Можете не волноваться на этот счет. — как только от нас отвязались, я повернулся к Дафне. — Готова начинать? — та даже не заметила как я перешел на *ты*, просто кивнула и приступила к попытке создать пламя. После десятой неудачной попытки, появлялись почему-то под котлом только искры, меня это достало и я решил вмешаться. — Стоп. Смотри, прочувствуй и осознай, — я в наглую взял ее руку с палочкой и начал ломать ей мировоззрение. — Точность движения не всегда важна, погрешности всегда допускаются и не учитываются. Даже сам создатель этого заклинания никогда не смог бы идеально повторить движение. Например вот, сейчас я сместил палочку на сантиметр ниже финальной точки на которой ты заканчиваешь движение, и заклинание все равно сработает. Но это все равно не то, что ты хочешь услышать. Давай отойдем. — девушка не сопротивлялась, что странно для меня, она вроде как местная ледяная принцесса и всё такое, должна подобные поползновения пресекать сразу же. Или она просто сдерживается при Слагхорне, тогда будем ждать разноса после урока, даже интересно, чего она мне там понапредъявляет. — Я помогаю тебе с освоением заклинания, по сути обучаю, значит должен делать это добросовестно. Но только по отношению к тебе и именно сейчас. Остальные должны продолжать прилагать стандартные усилия. Их успехи меня не интересуют. Итак, чтобы у тебя почти сразу же получилось это заклинание, как и многие другие, ты должна понять одну простую вещь. Не слушай наших профессоров, а слушай суть вещей. У тебя не может не получиться данное заклинание, но на практике мы получаем обратное. Флимо создает огонь под котлом, над пластиной-артефактом. Все части пазла собраны, все компоненты у тебя на руках. А сейчас, мы забудем предыдущие потуги, ты вернешься к рабочему месту и с первой попытки зажжешь пламя. — Хорошо. — она может разговаривать больше положенного, ну, круто. Мое маленькое психологическое воздействие сработало на утра, она действительно смогла сразу же скастовать Флимо и спокойно регулировать мощность огня. За такое достижение, ей и мне начислили еще по пять балов. После чего мы приступили непосредственно к варке зелья. Вообще, зелье готовится сорок минут, урок длится час, что в принципе даёт возможность точно успеть сварить зелье даже при незначительных ошибках. До конца урока, пока мы болтали оставалось сорок пять минут, как раз хватит. — Итак, как я уже говорил, ничего сложного, просто нужно соблюдать технику безопасности. Вода в котле нагреется минут через десять, как раз успеем подготовить первый ингридиент, Взрывающиеся грибы. Голыми руками к ним не прикасайся, ничего страшного не произойдет, просто исходя из названия взорвется шляпка и на нас полетят его споры. Часа на два постоянное чувство жара по всему телу обеспечено. Неприятно, но не критично. — Значит нарезать их нужно в защитных средствах для рук, понятно. — Не только. Существует специальное заклинание, которое облегчает работу с ингридиентами опасными или неприятными, как во сейчас. Гриб теряет свое взрывающееся свойство, как только теряет свою целостность, то есть после первого надреза. Данное заклинание можно использовать, чтобы наверняка исключить все последствия. Например из-за плохого защитного инвентаря или свей забывчивости. Как оказалось, поджигать огонь я не умею, но это заклинание для нарезки я знаю. У нас два комплекта ингридиентов, так что на одном покажу я как нарезать, а на втором будешь тренироваться уже ты. Не против? — Нет, это будет познавательно. — Вот и отлично. — я отлеветировал на доску для нарезания один из четырех грибов. — Смотри, тут, в отличии от остальных заклинаний, два слова-активатора и несколько движений палочкой. Первое движение, ты используешь палочку как нож и образно наносишь разрез, произнося Секаре. Дальше ты нужное количество раз касаешься палочкой к ингридиенту, нам нужно восемь. Делаешь неполный оборот палочкой, произносишь Интегрум и вуаля, у нас на столе восемь абсолютно одинаковых кусочков гриба, которые уже можно трогать руками. — повторив всё со вторым грибом, для закрепления результата в памяти Дафны, я переложил в мисочку нарезанные грибы и отошел, предоставляя ей свободу действий. А дальше началось маленькое представление для меня любимого. Она не стала понижать планку и использовала Вингардиум Левиосса, чтобы тоже отлеветировать гриб на доску, а не надевать перчатки и брать его руками. Провела палочкой над ингридиентом, как будто разрезала ножом, произнесла заклинание, хорошо. Теперь вторая часть, потыкала в гриб, поворот и финалочка. — Интегрум. — результат был близок к идеальному, но все же не идеальный. Получилось восемь частей, но не одинаковых. Вот из-за этого и не получится сделать качественно, части гриба будут растворяться в вареве неравномерно. Тем не менее, зелье все равно получится. — Для первого раза, просто замечательно. Завершай со вторым грибом, и начнем закидывать ингридиенты в котел. Пока мы преспокойно варили себе зелье, остальные продолжали пускать искры или наоборот, отличился в этом Финиган. У него с Левиоссой то взрыв получился на первом курсе, а тут буквально огнем кастуешь. Вот у него и получился не маленький огонек, кострище в пол метра высотой, в котором едва виднелся сам котелок. Баллы с него списали само собой, и запретили до конца урока использовать палочку. Он, кстати, тот редкий случай, когда слишком много М.Е. вкладываешь в заклинание, кроме того, складывается такое впечатление, что он прирожденный пиромант, только вот никто его не обучит стихией владеть. Потому что всё проебали, ха! Минут пятнадцать после того, как мы начали готовить зелье, у нескольких представителей Слизерина уже стабильно получалось использовать Флимо. Еще через десять минут, этим могли похвастаться почти все они. У грифиндорцев же дела шли очень хреново. Гермиона худо бедно справилась, и еще троим удалось, остальные же до конца урока как выдавали искры, так на этом и застопорились. Лоханулись они, а стыдно почему-то мне. Ну хоть не сильно возникали в процессе и дали спокойно доварить зелье. В конце мы наполнили черпаком маленькую склянку и поставили её на стол, для вынесения нам оценки. Слагхорн довольно крутил перед собой склянку, внимательно всматриваясь в цвет зелья, а под конец еще и понюхал. — Мисс Гринграс, мистер Поттер вы меня очень порадовали сегодня, ставлю вам превосходно. Не желаете испытать зелье? — понты для лохов, но только если они понтоваться не умеют и мишуру херово стелят. Вот как нужно понтоваться, частично доходя до жестокого абсурда. — Почему бы и нет? — беру склянку, спокойно выпиваю и жду пока меня не начнет морозить. Одновременно с этим закатываю рукав на левой руке. Достаю палочку и под охуевшие взгляды всех в классе, в особенности препода, кастую на руку Инсендио. — Прошу. Вы можете наблюдать за тем, как важно соблюдать технологию процесса варки зелья. Я ни на секунду не сомневался в качестве своего. — и машем им горящей кистью, но не долго, чтобы не травмировать хилые умы детишек. Скастовал Агуаменти и потушил огонь, появившуюся воду на полу убрал Экскуро. — Мистер Поттер, добавлю вам еще пять баллов за исключительную храбрость, но больше так не делайте, пожалуйста. — Постараюсь, профессор. — наебал, еще как буду делать. — Хорошо, первое занятие окончено. Вы можете выйти на перерыв, передохнуть, ожидаю вас здесь через пятнадцать минут. А вы мистер Поттер, останьтесь. Как и предполагал, сейчас начнется вербовка в его клуб, исключительных непонятно кого. Придется соглашаться, хули. Но только в этом году. — Мне очень понравилось, как вы подробно объясняли все тонкости зельеварения мисс Гринграс. Всё довольно просто и понятно, у вас прямо талант преподавания. Да и ваши познания в этой науке довольно неплохи. Признайтесь, вы берете частные уроки? — Спасибо за лестную оценку моих способностей. Отвечу по порядку. Касаемо мисс Гринграс, то скорее всего мне просто повезло, она не ныла не задавала бесполезных вопросов, а сразу выполняла то, что от нее требовалось. Уверен, если бы я попытался сделать то же самое с представителем моего факультета, результат оказался бы разочаровывающий. Ну, а что касается моих знаний, то я самоучка, который более ответственно относиться к своему будущему. Вы же сами видели, что до этого момента не только я не знал, что мы оказывается должны были сами играться с огнем под котлами. Тем не менее, не учитывая этого факта, я могу хоть сегодня сдать вам все зелья за третий курс, как теоретически, так и практически. — В такое сложно поверить, честно говоря, но я очень заинтересован. Давайте сделаем так, время от времени, я буду брать вас в качестве помощника, вы так же как и я, вместо варки зелий, будете контролировать учащихся, подсказывать им и указывать на их ошибки, а так же обеспечивать, как сможете безопасность. Позже я покажу вам заклинание, которое создает над котлом купол, который в случае неправильной и слишком бурной реакции зелья, защитит об ученика от брызг и возможных травм. — Не стоит, я его уже знаю. — вместо многословия, я указал палочкой на котел и произнес заклинание. Полупрозрачный высокий купол без заминок появился, как и исчез после использования Финиты. — Это же замечательно! Тогда мы немного поменяем планы, как на счет того, чтобы вы сами провели следующий урок. Я постараюсь минимально вмешиваться в процесс. Варить будем тоже самое зелье. — что ж ты зараза со мною делаешь, власти отсыпаешь будь здоров, а власть ведь развращает. Беру две! Нет, на самом деле я понимаю, что таким вот образом он ответственность с себя не снимает, но общую нагрузку во время проведения урока очень даже. Халявит за мой счет, зарплата капает, а пашет Гарри. Да и хуй с ним, он мне официально разрешает морально угнетать этих дегенератов, думаете я откажусь, да ни в жизнь! — Для меня это будет интересный опыт, соглашусь. Но вы должны понимать, что я не вы и методы преподавания у нас будут разниться. Так же, вы разрешаете мне снимать баллы или добавлять, если действительно на то будет причина. Я прекрасно осознаю свою ответственность и злоупотреблять не собираюсь. — Слова мужчины, очень похвально, мистер Поттер. В таком случае, давайте определимся с наградой, если у вас всё получится. Что вы хотите? — Пока что мне будет достаточно дополнительных баллов, поверьте, это важно для меня лично. Ну, а сколько уже баллов мне добавить решайте уже вы, после окончания урока. — Справедливо, пусть будет так. Давайте тогда начинать, весь урок я буду сидеть молча за своим столом, если ситуация будет выходить из-под контроля, я тут же вмешаюсь. Ох, сейчас оторвусь, главное, чтобы Слагхорн кайф раньше времени не обломал. В общем, будет видно. Перерыв закончился и толпа учеников, кто жаждущий, кто кое как, знаний, ручейком затекла в аудиторию. Как и в прошлый раз все заняли такие же места, вплоть до идентичности пар. Я же всё это время стоял у преподавательского стола и смотрел на этот балаган. Начинал я проведение урок с того, что достал сигарету и закурил. — Здравствуйте дети, волей судьбы, сегодня я ваш преподаватель, — саркастическая улыбка так и просилась на лицо, я ей не отказал. — А варить мы будем, то же, что и должны были на прошлом занятии. Ингридиенты все еще у вас на столах, могут приступать к готовке те, кто может использовать Флимо. Кто до сих пор это сделать не в состоянии, не беда. — я запомнил все столы, которые не смогли ничего выдать, и каждому зажег огонь по доброте душевной, невербально конечно же. И осознал, что Снейп монстр зельеварения, он мало того что сам нам так делал, так еще и мощность огня нам подправлял, чтобы мы не запороли зелья. Вот так и вырастает поколение дебилов. Хотя мы и сами не спрашивали, но это же Снейп, мог и не ответить и просто баллы снять. — Совсем уже зазвездился, герой блин. — Разговорчики, мистер Уизли! Лучше попросите мисс Грейнджер зажечь огонь, я точно помню, что она уже способна использовать заклинание. И поторапливайтесь пожалуйста! — грифиндорцы вроде и гундели, кое как проявляя недовольство, но препод молчал и улыбался, значит все нормально, якобы. А вот слизеринцы недовольства не проявляли, наоборот слишком внимательно наблюдали за мною и преподом, потому что тот сидел и улыбался. Они там все сразу поняли, что Слагхорн решил что-то замутить, ну так пускай мутит, главное чтобы им плохо от этого не было. — Мисс Гринграс, на этом занятии вы остаетесь без пары. Не вижу в этом ничего плохого, вам так даже проще будет сконцентрироваться. Если что будет непонятно или вы не уверены, спрашивайте, я вас за это казнить не буду. Наоборот, правильно заданный вопрос может принести вам баллы. Только я вас прошу, не пытайтесь кидать вопросы наугад и концентрироваться только на этом, в таком случае вы точно запорете зелье. Лучше не получить баллы, но получить полезный практический опыт. ЧСВ так и лезет из меня, апстанофка по кайфу, ежжи. Но она продлилась всего несколько секунд. — Мистер Уизли, где перчатки, почему я не вижу их на ваших руках? Я к вам обращаюсь, зачем вы продолжаете лезть без защиты к взрывным грибам?! Минус один балл за пренебрежение техникой безопасности. — Ты не имеешь права снимать баллы! Кем ты себя вообще возомнил?! — Наверное тем, кто знает предмет лучше вас. Еще минус два балла за препирательства с преподавателем. Еще одно подобное выступление и я попрошу вас покинуть аудиторию. Это относится ко всем! Вы пришли в эту школу, чтобы получать знания! Если вас волнует, как именно вы хотите получать знания, прошу на ковер к директору. Если же вы адекватный человек, которому на это плевать, то я рад буду поделиться с вами своим опытом. Продолжаем варить зелье! Пездюк блядь, ты как с преподом базаришь, давно с трубочки не ел? Мало тебе обожженных рук было, так могу и добавить, и никто ведь не узнает. Последующие десять минут я ходил от тола к столу и проверял насколько ровно они смогли нарезать грибы. В основном резали на отъебись, но и попадались такие, которые восприняли строчку про нарезание восьми одинаковых частей гриба как действительно важное. — Мисс Гринграс, всего второй раз используете заклинание, но результат явно улучшился. Два балла за старания и ответственность. — Мистер Малфой, пусть и работали ножом, но к букве рецепта отнеслись так же ответственно. Так же получаете один балл за старания. — Мисс Грейнджер, — дернулась она так как будто её током ударило. — Замечательно нарезанный ингридиент. Балл за старания будет не лишним. — Спасибо. — тихо прошептала она и скудненько улыбнулась. — Что ж вода почти закипела, можете добавлять туда грибы и заранее хочу поздравить тех, кто только что получил баллы. Если вы не запорете следующие два этапа варки, то на выходе получите зелье с качеством не хуже того, которое мы вместе с мисс Гринграс приготовили на предыдущем занятии. Все остальные о хорошей оценке можете забыть. — А почему это только они получат хорошие оценки?! — ты смотри сколько недовольных. — Глаза на зелье! И не недовольство свое можете засунуть туда, где солнце не светит! Я не зря выделил именно тех, кто точно прочитал инструкцию к приготовлению. Остальные же, как я понял, увидели *разрежьте на восемь кусков*, а то что перед этой фразой стоит слово *одинаковых* вы, я так понимаю, не заметили или не захотели замечать. — быстро сверился с часами. — Приготовьтесь добавлять кровь саламандры, я надеюсь все время фиксировали? И пожалуйста, добавляйте осторожно, пользуйтесь пипетками если вам так будет удобно. И таки что вы думаете, отличились сразу на обоих факультетах. Причем почти одновременно. Эти демоны, вместо того, чтобы как я им посоветовал пипеткой, осторожно по капле добавлять, они начали ложками туда кровь хуярить. И хрен бы с количеством, они добавили почти правильное. Просто нельзя сразу столько добавлять, это ускоряет реакцию и получившаяся бурда в котле поднимается, вспенивается и при контакте с кожей образует на ней волдыри, которые болят ну очень ощутимо. Чтобы все остальные тоже делов не натворили, невербально кастую Коуло на два котла и Ступефаем добавляю уже по виновникам испорченного зелья. Соседи этих личностей тоже немного испугались и отошли назад, но как только увидели, что вспенившееся зелье не растекается по всему столу, успокоились. — Все еще не отвлекаемся от своих зелий! Урок продолжается! — первой разморозил слизеринку. — Мисс Монкли, минус один балл за невнимательность. Сварить еще одно до конца урока увы не получится. Поэтому, пожалуйста, вы и ваш партнер, более подробно ознакомьтесь с шестой и седьмой страницей учебника. Там указаны основные ошибки при варке этого зелья, а так же их последствия. — странно, но послушались. Девушка даже спасибо сказала. Я убрал заклинанием остатки неудавшегося зелья со стола и котла и пошел к запасному герою. — Мистер Лонгботтом, минус один балл. Как же так, вроде бы причина вашей неуверенности теперь будет находится на другом предмете? Впрочем, ошибки тоже нужно совершать, на них учатся. — Я это по привычке уже, разволновался опять. И спасибо, что спас. — Не за что. Вам с мистером Хупером аналогичное задание. Ну, а всем остальным, хочу добавить, что всякий раз, когда и если меня будут просить помочь провести занятие, халявы как было раньше не будет. Я слежу за каждым и фиксирую все ваши движения. Так что, не получится испортить зелье, получить увечья и со спокойной душой отправляться лечиться в больничное крыло, пропуская при этом другие занятия. Как я уже сказал, вы пришли сюда учиться, так и занимайтесь этим. А уж если так желаете почувствовать на себе, всю прелесть испорченного зелья, дождитесь каникул и экспериментируйте дома, когда администрация школы не несет за вас ответственность. Оставалось совсем не много, добавить бородавочный порошок, перемешать и пускай покипит несколько минут. Пока они этим занимались, успел раскурить еще одну сигарету. Хвала рандому, на этом этапе никто хуйни не учудил. Кто сам зажигал огонь под котлами, сам и тушил, остальным уже помогал я. Подождал, пока все разольют по склянкам зелье и поставят его на стол для оценивания. — Отлично, надеюсь всем понравилось как я провел это занятие. Оценивать ваши зелья уже не просите, этим займется профессор Слагхорн. Я могу быть уверен в том, что я приготовил, для остального нужен глаз мастера. Благодарю за внимание. — вы не поверите, но некоторые из слизеринцев зааплодировали мне. Ай, бате нравится. Да и в конце то концов, вполне себе заслужил. А вот красненькие зажлобились. Это при том, что я реально всех судил непредвзято. Было бы кого еще выебать за косяк, без раздумий бы это сделал. То же самое на счет похвалы. Они какие-то обезличенные похуисты. Зато гонору, кого угодно затмят. Я бы еще понял, если у них реально есть талант, но пока есть возможность хотят поебланить. Но нет, талант, это такая зараза, что его очень сложно скрыть. И его у них нет. Да даже то, что я сейчас выдал на занятии, всего лишь *воспоминания ни о чем*. Я проделал некоторую работу, запомнил всё досконально, дабы исключить возможность проебаться в процессе исполнения. Даже получив эту якобы власть, ровным счетом я не сделал НИЧЕГО. Но, последствия все равно будут, не во всех я правда уверен. — Мистер Поттер, вы полностью подтвердили оказанное вам доверие. Мне было приятно наблюдать за тем, как вы преподносите материал и мгновенно реагируете на разнообразные ситуации. Из вас получится хороший учитель. — Спасибо, профессор. — какое еще учитель, я если таковым и стану то точно буду как Снейп себя вести. Нет, все что нужно будет перед началом серьезных практикумов я бы детишкам выдал, но если те в отчаянную бы пускали по вене тупость, тормознутость и лень, как Уизли, то там уже без шансов. — Все баллы, которыми наградил или снял с вас мистер Поттер я подтверждаю. Сам же мистер Поттер заслужил пятьдесят баллов, за прекрасно проведенный урок. — дальше он прошелся по рядам, осматривая зелья. Оценки он выдал исходя из моих ожиданий, то есть те, кто более ответственно отнесся к варке получили превосходно. Остальные выше ожидаемого. Две пары из запоровших зелье, оценки не получили. Нам разрешили покинуть класс и съябывать куда пожелаем, потому что до обеда еще сорок пять минут, сам обед полчаса и еще полчаса после обеда, чтобы сожранное улеглось и успеть на следующий урок. Я, конечно, понимаю, дети и все такое, но это окно почти в два часа свободного времени! Мы растем как на дрожжах, прогрессируем, и тут на тебе, кто-то педаль тормоза как вдавит в пол. Ай, ну их всех. Выходил последним, перед дверью закурил сигарету, вышел и увидел, что толпа никуда рассасываться не собирается. Ебать, а этим еще чего нужно? — Чё? — вот правда, никогда что ли не видели что кто-то из учеников препода не подменяет? В школах на день учителя такую фишку постоянно проворачивают, в универах тоже, только там окромя студентов еще и аспиранты есть. — Поттер, а что это сейчас было на уроке? — слово решил взять Малфой, остальные слизеринцы стояли чуть позади него, еще дальше грифиндорцы. Ну, хоть спрашивает культурно, без повышенных тонов и прочей хуйни, которая предыдущие дни творилась. Дабы немного понервировать одногрупников, достал палочку, задумчиво почесал ей висок и вернул в ножны. После чего затянулся начал им наваливать. — Пока вы бродили на перерыве, профессор решил узнать насколько хорошо я разбираюсь в этом зелье и дополнительным знаниям касательно техники безопасности. Ну и как говорится, доверяй, но проверяй. Вот он и проверил, смогу ли я подтвердить свои слова. А дальше вы всё саами видели. — А от куда ты всё это знаешь и когда успел выучить? — тут то уже ухмылочку можно себе позволить. — Драко, у каждого уважающего себя мага есть свои секреты. Скажу так, работать пришлось действительно много. Простые пути существуют, но я их пока не нашел. Если это все вопросы, то я пойду. И пошел, так пошел, что хрен догнали. Чтобы сэкономить себе время сразу отправился в главный зал, где занял облюбовавшееся место, где продолжил разбираться в ритуале создания заклинаний. Боюсь представить, как бы я это разгребал без полностью сформированной личности, знаний и опыта из прошлой жизни. А никак, я бы до этого даже не догадался и выдавал результаты не лучше других. О времена, о Дания несчастная. Лучше кушать буду и не обращать на это внимания. Шо там у нас сегодня, о-у май! Да тут у нас что-то похожее на шашлык есть, и овощей много всяких в комплекте. А винища мне можно, бутылку сразу, чтобы я её оприходовал и преисполнившись алкогольной храбростью пошел со Снейпом на следующем уроке сразу батл устраивать. Чтобы ууууъъъъъ съъъка, я тебя победю! В общем, кушал я себе спокойно, никого не трогал, как подошла ко мне девушка из Рейвенкло с нашего потока. — Гарри, извини, что отвлекаю. А правда, что кому-то из факультетов Рейвенкло и Хаплпаф, тоже придется самому урок вести? — так, минималочка ожиданий получена. Хули ваш свет со своей смехотворной скоростью, слухи на много быстрее *движутся*. — С чего ты так решила? — Ну как же, уже все знают, что профессор Слагхорн сказал тебе вести урок, а сам сидел и ничего не делал. — Сказал не спорю, но до этого мы заключили с ним устный договор, что я докажу ему наличие у меня соответственных знаний для проведения урока. Как видишь, никто в больничное крыло не попал, а я честно заработал для себя баллы. — слово *себя* я постарался выделить больше остальных, дабы к концу года все привыкли к такой моей оговорке. — Никто вас не будет заставлять, только с вашего желания. Но придеться очень хорошо готовиться, чтобы провести урок на более менее достойному уровне. Девушка кивнула, но успокаиваться не собиралась. — А правда, ты баллы начислял и отнимал? — Естественно, я ведь был в роли преподавателя. Еще вопросы? — Нет, спасибо, что ответил. — и побежала баба, пища от радости получения обновлённой информации, которую в срочном порядке нужно извратить. Да и хуй с ними, тут как не старайся, каким прямым текстом не говори, все равно по своему всё будут воспринимать. Ну в самом деле, не объяснять же всем по ситуации как тогда с Вудом и его ебучим квидичем? Тут же все такие ранимые и обиженные. Пообедав я продолжил познавать секреты заклинаниестроения, но не долго, нужно было еще успеть добраться до аудитории, где будет проходить занятие по ЗоТИ. Ох, чую там будет не менее весело чем на зельеварении. Снейп уже находился внутри, весь в черном он мрачным, живым изваянием стоял возле преподавательского стола и нагонял ужасу. Принципиально ебашу за первую парту и не ебет. Кто захочет, сядет рядом, лишь бы не грифиндорцы, мне их нытье и пиздежь постоянный не нужны. На удивление, не подсел ко мне никто. Хотя чего удивляться, на прошлом занятии хвалил я больше слизеринцев, но они и на то слизеринцы, что просто так добротой и любовью ко мне воспылают. У них еще период *присматривания* к субъекту интереса не прошел. А с моими красными чертями и так всё понятно. — Рад вас приветствовать на занятии по Защите от темных искусств. До этого момента, у вас не было достаточно компетентного преподавателя, теперь всё поменяется. Учебники будут использоваться не часто, больше времени будет уделяться практике. Итак, начать мне хотелось бы разбора неудачного открытия дуэльного клуба в прошлом году. Я хочу услышать от вас, чего там не хватало такого, что мы начнем изучать уже сегодня? — всем лежать, работает группа быстрого реагирования *Гарри Три Топора*, если что мы даже знаем как поднять бабла. — Мистер Поттер, вы готовы дать ответ, так быстро? — первое, что я из тебя выбью, это весь скептицизм по отношению ко мне. — Если брать в расчет нашу с Драко Малфоем дуэль, то мы только атаковали друг друга, защиты ноль. Ни заклинаний, ни даже попыток увернуться не было. Если бы это был настоящий бой то последствия были более печальны. — Не ожидал, ваш ответ более чем удовлетворителен. Мистер Поттер действительно прав, — обратился он уже ко всем. — Вы можете знать сколь угодно атакующих заклинаний, но если вы не способны вовремя среагировать и защитится, то ваши знания не будут стоить ровным счетом ничего. Именно поэтому мы и начнем курс ЗоТИ с изучения и отработки защитных заклинаний до автоматизма. Пока я не буду уверен в том, что каждый из присутствующих сейчас в классе не сможет использовать на требуемом мною уровне защитные заклинания, мы не начнем изучать атакующие и уж тем более переходить к дуэлям. И тут мои надежды рухнули! Я прямо слышал, как орущий матом бригадир подгоняет к большому, многоэтажному дому, на котором написано *НАДЕЖДЫ*, строительную технику и говорит, что у вас здание аварийное и нужно сносить. А потом кран с гирей на конце как уебёт по стене. Серьезно, это просто пиздец. Как я смогу развиваться, если вся эта орава будет тащить меня на дно? Хорошо, допустим, что хотя бы половина присутствующих за три-четыре занятия сможет показать хорошие результаты, а со второй что делать? Что делать с такими как Уизли? Ну неужели он настолько тупой, что не может осознать того, что детство закончилось? Что никто не будет его больше покрывать, жалеть еще может быть, но только первое время. Что как только начнется лето, его и всю эту семейку выпрут из школы, потому что это уже будет прямой факт содержания. Сирот к слову, тут хватает, но их возвращают на лето в приюты. У этих же есть пусть и хуёвый, но дом, со всеми удобствами. За ручку водить никто не будет и позже от столь бесталанного и ленивого индивида просто все отвернутся, даже братья и сестра, уверен. Ладно, практику в одиночестве я себе обеспечу, когда переселюсь в личные апартаменты. С полноценной дуэлью уже будем запариваться в процессе. — Первое заклинание, с которого начинают все, это Протего. Оно создает магический щит, который способен защитить от большинства существующих заклинаний. Запоминайте движение и отрабатывайте его до тех пор, пока не будете уверены, что делаете всё правильно. — Снейп не дурак, сам махать палочкой не будет, вместо этого он указал палочкой на стоящий с боку деревянный манекен и тот начал раз за разам воспроизводить нужное движение. А сам сел себе за стол и начал читать газету, изредка посматривая на нас и называя фамилию и совершаемую ошибку. Ну, а я, данное заклинание еще не разучивал, но уже после тридцатого повторения взмахов, захотел испытать его в живую. — Профессор Снейп, разрешите приступать к отработке заклинания. — ебать он сейчас пафосно исполнил. Газета резко закрылась, и не успела та упасть на стол, как Снейп уже стоял возле меня. Ярко, ничего не скажешь. Я даже услышал, как Невил где-то сзади ойкнул от страха. — Вы так уверены в своих способностях? Ну давайте попробуем. Поднимайтесь и встаньте у у стены. Будьте готовы принимать на щит заклинания, которые я буду в вас запускать. Не волнуйтесь, ничего сверх меры использовать не буду, ограничимся обычным обезоруживанием. Протего, конечно, защищает, но только один раз, если верить книге. Как только в меня полетит следующее заклинание, придется поднимать щит опять. Занимаю позицию, палочку на изготовку и жду пока Снейп не начнет кастовать, а вообще любое движение рукой исполнит. — На счет три, я запущу в вас Экспелиармус. Раз, два, три… — Протего. -… Экспелиармус. — примерно в тридцати сантиметрах от моего тела, обезоруживающее заклинание наткнулось на невидимую пленку щита, чтобы тот окрасился с внутренней стороны блёклыми разноцветными разводами, а с внешней красноватым редким дымом, от разбившегося об защиту Экспелиармуса. Прикольно, но не достаточно эффективно, я на полторы секунды потерял Снейпа часть пространства из виду. И именно в тот момент, когда немного развиднелось я увидел вспышку от следующего заклинания, запущенного в меня невербально. Ах ты зараза, грязно значит играем. Значит тоже будет кастовать молча. Кстати, на счет этого. Я вот тоже не понимаю, с какого перепугу, я должен долго *привыкать* к использованию заклинаний, чтобы у меня когда-то в голове появилось осознание того, что вот он момент истины, разрешается кастовать невербально. Я слово активатор один хрен про себя произношу, так что я тупо не понимаю тех дегенератов, которые до конца в себя не верят, зато верят в то, что кастовать невербально это ух какое мастерство. Не отрицаю, когда я только очутился в этом мире, тоже слова в качестве костылей использовал, поскольку магия для меня в новинку. Но чем дальше я залезал в её дебри, тем больше осознавал, что моё отношение к ней, а именно к касту заклинаний, более правильное, нежели у других. У них начинается моральная давка еще со школы, не получается сразу — ожидайте. У меня же другой подход, можешь делать — делай, а нет, так иди нахуй. Вот я и сделал. Невербальное Протего и два шага в право, и чтобы вы думали, в место где я стоял ранее, прилетело еще одно заклинание. — Профессор, а вы разве говорили что будете использовать заклинание несколько раз?! — кричу я ему с другой стороны класса. Не опуская при этом палочку, мало ли он еще учудит. — Неужели, вы думаете, что в реальном бою, противник будет вам в подробностях рассказывать что собирается сделать? И все же должен похвалить за хорошую реакцию, бдительность и быстрое создание щита. Думаю, вы заслужили балл за каждый из перечисленных аспектов. Возвращайтесь на своё место. В конце урока мы проведем данную проверку еще раз, для закрепления результата. — да я сегодня в ударе, ебашу как папа Карло. Так, а чего это Сева на меня так подозрительно смотрит, заподозрил чего? Надеюсь, в головушку лезть не будет? А то вся конспирация к чертям полетит. У меня ведь память и Поттера и меня прошлого, который тридцатилетний дядька. Хотя, у меня есть шикарная отмаза! Клятва то у гоблинов сработала и подтвердила, что я реально Гарри Поттер. Так что, начнут копать глубже, буду пиздеть, что пробудилась память из прошлой жизни. К концу урока щит научились создавать герои зельеварения, а именно Малфой, Гринграс и Грейнджер, имеется в виду, создавать на постоянке. Еще пятнадцати душам получалось щит создавать раз через два. Остальные же, фактически проебловали весь урок. Снейп, как и обещал выделил минутку в конце, дабы покидаться в меня заклинаниями. Это он так издевается или я чего-то не понимаю? Один ведь хрен на весь его дамаг я выдаю фулл деф. В итоге он просто выдал нам домашку и сказал валить от сюда. Ничего не имею против. Последний урок, не сказать что порадовал. Хотя чего еще я должен ожидать, препод по Древним рунам, Баштеда Баблинг, цивильно, формально посетила занятие, посмотрела на нас четверых, поняла, что на её предмет опять все хер клали и просто рассказала что нас ждет в этом году. А ждала нас долгая нудная работа со словарями, вплоть до нового года. И только со следующего, мы начнем на практике пользоваться практической пользой рун, рунных цепочек и кругов. Обидно, но не критично. Даже мне понятно, что всё касающееся таких вот моментов, будет требовать времени намного больше, чем просто использование готового продукта, но все равно попахивает искусственным растягиванием процесса. Ну и Гермионы на этом занятии не было, это значит, что минимум от Рун она всё-таки отказалась, ведь маховика ей никто не дал.