Псионика: Душа

Утро. Солнце красит нежным светом. На столике стояли часы, что показывали мне 6:15. До занятий еще есть время, они начинаются в 9:00, а это значит у меня есть время позавтракать и начать разрабатывать план тренировок. Вчерашний случай показал мне, что я не на столько и силен. Гин тянет на уровень старшего офицера, и я всего лишь в 22 раза сильнее… Страшно представить какие по силам капитаны... Но сначала нужно вспомнить, какие есть капитаны. Есть те, что заслужили место среди капитанов, по праву силы и навыков. Есть тот, кто является сильнейшим мечником – Кенпачи. По старой традиции введенной еще Первой Кенпачи, Уноханой Ретсу, нынешним капитаном четвертого отряда, Капитаном одиннадцатого отряда может стать только тот, кто сможет одолеть предыдущего капитана и это должны засвидетельствовать не менее двухсот членов отряда. Это самые сильные представители Капитанов. Но есть еще несколько кланов, которые передают место капитана по наследству, от наследника к наследнику. Я знаю таких как Кучики, Шиба и Шихоуин. Кучики – это последователи культа мастерства. Они совершенствуются и передают свои знания следующему поколению. Потомственно они занимают место капитана шестого отряда. Шиба – в прошлом очень сильный клан, но к моменту канона уже выродился и утратил титул великого клана. Шихоуин наследуют Главенство в отряде тайных операций – второй отряд. Члены клана Шихоуин, насколько я могу вспомнить, не используют Занпакто. У них есть родовая техника, которая путем использования магии позволяет усилить тело до необычайных высот. По Аниме я помню, как Йоруичи использовала технику «Сюнко» - она чем-то похожа на мой покров, только я бы сказал, что у нас разный принцип действия. Если мою технику можно сравнить с ветром, то их – с молнией. Чья техника сильнее, не возьмусь судить, я слишком плохо знаю природу реяцу. Черт, да я за более чем 10 лет до конца в Чакре не разобрался, а тут совсем другой принцип… Ладно, за этими мыслями я успел поесть и ушел тренироваться в лес. Тренироваться буду по схеме Комбинаций и Смены. Постоянно использовать телекинез, Пирокинез, Криокинез и покровы, включая и отключая их. Моя душа должна привыкнуть к постоянному использованию двух разных типов энергий. Высвобождение реяцу, Криокинез, Пси-Клинок, Пирокинез, шло в бой все, я в течение часа поливал лес своими способностями, благо хватило ума отойти подальше. Вымотался в усмерть. Судя по мироощущению, у меня есть пол часа до начала занятий. Быстрым бегом мне хватило пятнадцати минут чтобы вернуться в свою комнату, переодеться в форму и бежать на Вступительную церемонию. Это было огромное столпотворение – 4 группы учеников, 3 обычных класса и 1 Спец-класс с ускоренным обучением. Давно я не был в центре такого плотного числа разумных, их чувства переполняли меня, а я чувствовал, как каждая их эмоция проходит через меня. В спец классе было всего 6 человек – Я, Гин и еще 4 совсем неизвестных мне Студента. После 15 минут ожидания, пожилой мужчина стал подниматься на подиум. Ему на вид было лет 80, но учитывая, что тут все души и стареют они по-другому, я уверен – ему намного больше лет. Он был седовлас, с кучей морщин и уставшим лицом. Однако, я чувствовал от него доброту. Искреннее желание добра всем собравшимся и его поверхностные мысли заставили меня поверить, что он никогда не желал кому-то плохого. Вот он уже встал за подиум, открывает свой свиток и принимается за чтение. - Дорогие студенты! Сегодня вы делаете шаг на пути к развитию себя как Синигами. Эта Академия существует уже очень давно. Здесь мы воспитали и выучили Синигами всех порядков - От рядовых до капитанов. Вы должно быть думаете, зачем я здесь лью воду. Я вам расскажу. Все, кто здесь собрались из преподавателей хотят помочь вам стать сильнее. Но АБСОЛЮТНО все зависит от вас. Если у вас слабая воля, вы ленивый и не хотите прогрессировать, ваш выбор. Сдайте выпускные экзамены и становитесь обычными рядовыми. Если вы стремитесь к силе, хотите стать офицерами, Лейтенантами или даже капитанами Готея, наши преподаватели с радостью помогут вам задать вектор в развитии. Все в ваших руках! Удачи в обучении, сильной воли и несокрушимого духа! – на этих словах он поклонился и вышел из-за стойки. К каждому из классов подошло по одному человеку. - Здравствуйте студенты Спец-класса. Я ваш куратор – Генгоро Онабара. Я отведу ваш класс в отведенную вам аудиторию. Для вашего класса сведены к минимуму теоретические знания истории, мира живых и прочих. У вас будет очень много практических уроков. Первое занятие ознакомительное. После того как мы положим все вещи в класс я познакомлю вас с академией. На вас идет самый основной расчет академии. У всех вас высокие показатели, и мы ждем от вас соответствующих результатов. – за этим разговором Куратор показал нам всю академию с довольно четкими описаниями до чего и как быстро добраться. Мы проходили так целых 2 академических часа и под конец его лекции услышали гонг, знаменующий, что занятие окончено. - Это все, что нужно знать на первых порах. Уведомляю вас, что ваше следующее занятие – Хакуда, или если проще – Рукопашный бой. Синигами не всегда может использовать занпакто по той или иной причине, и Хакуда часто помогает Синигами в этом случае. Удачи! – и покинул наш класс. Мы единодушно собрали вещи и организованной толпой выдвинулись на тренировочный полигон под номером 3, здесь и практикуют Хакуда. Время до гонга Ребята из нашего класс разделилось на 2 группы, Гин решил со мной пообщаться, ну а я не был против. - Ужас, Уро-сан! Я думал - это действительно будет что-то типа элитного класса, а наши сокурсники почти ничем не отличаются от студентов из обычного класса. Впрочем, это их дело. Скажи мне, Уро-сан, ты из этих или из тех? – а в мыслях чертики бегают… Ну хорошо, поиграем в твою игру. - Привет, Гин-кун. Я из тех. А ты? – его улыбка расширяется еще больше… Мне кажется или у меня серьезно глаз задергался? - И я из тех. – он быстро смекнул, что я просек суть вопроса. – я тоже хочу стать сильнее. У меня для этого есть свои мотивы. «Ведь месть – это прекрасный мотив!» - было в его мыслях. Чем-то он мне Саске напоминает, только поумнее в несколько десятков раз. А ведь забавно получается. Я читаю мысли потенциально сильного Синигами совсем без каких-либо трудностей. Дальше прозвучал Гонг и на полигон вошел Инструктор и еще 3 выпускника шестого курса, я видел их на вступительной церемонии. Хм… учитывая, что от четвертого до шестого курса было всего по одному классу – это значит, что остальные отсеиваются. - Построились! Приветствую вас, Класс. Я ваш инструктор Хакуда. Если кто-то считает, что Рукопашный бой для Синигами бесполезен, сделайте шаг вперед! – как ни странно, один идиот решил выступить. -О? И почему же по твоему мнению Хакуда не нужна, «Студентик»? – с ядом в голосе и злостью в эмоциях проговорил Сенсей. - Ну, я абсолютно уверен, что против Пустых Хакуда менее эффективна, чем тоже Кидо. – ответил студент. - Хм, ваш вывод сделан на остатках обрывочно полученной информации. Я буду приводить пример, и под конец моего объяснения вы согласитесь со мной. Начну из далека – я третий по силе в Готей 13 мастер Хакуда. Мне никогда не давалось Кидо, моя реяцу слишком агрессивная и не структурированная, так что Кидо выше десятки мне не освоить как бы я не старался. Была неверная начальная база. А теперь скажите мне, что вы будете делать, если пустой поймал вас за руку с занпакто и уже тянет к вам пасть? Использовать кидо? Да ладно? И кто же вам даст столько времени? Пустой? Да вы должно быть шутите! Он разорвет вас, пока вы пытаетесь использовать Хадо! Знаете в чем плюс Хакуда? Вот в чем! – на этом моменте он развернулся к манекену и сделал выпад рукой остановив её за 5 сантиметров до цели, я почувствовал, как от него прошла волна деструктивной реяцу и манекен начал трескаться изнутри и в итоге спустя секунду его разнесло на ошметки. - Вот он огромный плюс Хакуда! Мастера этого стиля способны голыми руками убивать пустых, а также принцип направления реяцу позволит вам усиливать и удары занпакто. Моя задача научить вас использовать ваш скрытый потенциал. Ну что, «студентик»? Хакуда все еще бесполезна?! - Нет, сенсей, я беру свои слова назад! – поклонился учителю студент и встал в строй. - В первую очередь я хочу, чтобы вас оценили эти выпускники. Они проверят ваш уровень навыков и помогут мне разработать вариант обучения под каждого из вас. Если вы спросите почему я с вами так вожусь, то все очень просто. Все студенты Спец-класса всегда становились минимум старшими офицерами. А это значит, что у всех студентов Спец-класса высокий потенциал, и не использовать его было бы глупо. Я просто помогу вам выбрать правильные тренировки и поверьте, вы станете сильнее очень быстро! – закончил говорить учитель, а студенты попали в лапы выпускников. Я и Гин отправились в первую тройку. - Приготовься. Я буду постепенно увеличивать темп. – сказал мне выпускник и начал с разминочного боевого комплекса. Его суть заключается в том, что нет быстрых ударов, а переход стоек позволяет разминаться прямо в спарринге. У шиноби такое тоже практиковалось. Он постепенно ускоряется, его удары становятся жестче, блоки более агрессивные, он начинает контр атаковать, и спустя пять минут, когда остальные студенты уже закончили проверку он выходит на полную свою скорость. Но так и не может меня достать. Спустя еще пять минут он начинает сдавать, а я еще поднимаю темп боя. Думаю, пора заканчивать. Удар в челюсть локтем, отклонить удар справа, сальто назад и удар в прыжке в солнечное плетение с разворота. Выпускник влетает в стену, а я не использовал и толики реяцу. Он просто слаб для меня, на уровне рядового, может слабого офицера. - Ничего себе. А ты силен, малец. Позовите штатного лекаря, пусть помогут бедняге. Становись! – и по команде мы снова построились в одну линию. – Я видел все ваши бои и скажем так, удивлен. 2 студента смогли одолеть выпускников. Поздравляю! – и все смотрят на меня и на Гина. А я и не видел, что он победил. - К следующему занятию я разработаю путь тренировки для каждого из вас, а пока… у меня чешутся руки для спарринга! – и так кровожадненько на меня смотрит… - Уважишь старика? – и улыбнулся мне. - Я не против, учитель. – мы вышли в центр полигона, и после легкого поклона сошлись в рукопашную. Сенсей сразу взял тот темп, в котором я закончил поединок с выпускником. И стал его постепенно увеличивать. А ведь все честно, он все еще не использует реяцу. Мы оба взвинтили темп по максимуму и уже минут 5 практически не сходя с места пытались пробить защиту друг друга. После этого бой прекратился, сенсей отпрыгнул от меня и сделал поклон, в знак уважения и окончания спарринга. - Потрясающий бой! В тебе чувствуется большой опыт сражения, раз ты так просто читаешь противника, - ага, как же! Я чувствую эмоциональный фон и читаю мысли, думаете я не знаю куда придется следующий удар?! – Дальше продолжать не будем. Я уже говорил, что моя реяцу слишком агрессивная, и, если я буду её использовать в спаррингах могу случайно покалечить соперника. Со следующего урока начнется настоящее обучение. А сейчас вы свободны, отдохните в саду, мне нужно подумать. Недолго думая, ученики собрали вещи и пошли в сад, наше обеденное время настало чуть раньше, чем у остальных. - А ты сильный, Уро-сан. Вот уж не думал, что и в спарринге с сенсеем вы будете на равных. - Я часто дрался раньше в последних районах руконогая, да и мастер там был хороший, смог меня научить выживать среди бандитов. – соврал я, не хочу ничего объяснять, так что сделаю так, чтобы было не подкопаться. - Ясно-ясно. Следующим уроком у нас будет Кидо. Покажешь класс, или предпочтешь бездействие? – и снова улыбается как Лис… - Я не разу не использовал Кидо, так что думаю блистать мне нечем. - Слабо верится, Уро-сан, Слабо верится. – а после принялся за свой бенто Гин. А я ведь и правда не знаю, что делать. Мне вообще, по-хорошему, стоило бы, наверное, скрывать свои возможности… но вот в чем загвоздка… Они все могут сделать меня сильнее, так почему бы не показать толику моих сил, чтобы получить достойное обучение и после распределения сразу занять высокую должность? Мы пообедали и отдыхали до обеденного гонга, что означал пять минут до начала занятий. И вновь организованной толпой выдвинулись на нужный нам 2-й полигон. Полигон для использования Кидо. Наш сенсей стоит уже лицом к мишеням с закрытыми глазами и о чем-то думает, хотя по его эмоциональному плану – он медитирует. Прозвенел гонг, и наш Сенсей обернулся. -Здравствуйте, господа студенты. Сегодня у нас, как вы знаете сдвоенная пара. На первой я буду объяснять теоретическую часть построения кидо и что оно вообще из себя представляет. Начнем с главного…. Это была тягомотина на 2 академических часа… Ужасный преподаватель, столько воды я даже в море не видел сколько он льет теорий о структуризации реяцу. В общем, если откинуть всю ту муть, что он нагнал то получается следующая картина. Кидо - это структурированное реяцу. То есть то, что призвано выполнять Нужную задачу: Излечить, Связать, Взорвать, Срастить, Стереть, Проткнуть и так далее. Для этого их разделили на Три отдельных пути: Хадо - путь разрушения, Бакудо - путь связывания и Кайдо – путь возвращения. Хакуда, как сильно презирает сенсей, Деструктивная реяцу, призванная разрушить связь между Рейши – духовными частицами, из которых состоят тела пустых, Синигами, и Миры – Сообщество душ и Хуэко Мундо. Так же Кидо требует точности в командах. Заклинания, которые читаются при применении способны наполнить кидо дополнительно энергией… У меня закрался единственный вопрос – Зачем? Что мешает просто наполнить Готовое кидо дополнительной порцией реяцу? На что Сенсей ответил, что на это способны только очень опытные Синигами. Некоторым даже не нужно произносить активационную команду, они просто в памяти воспроизводят само кидо и используют. На втором часу мы вышли к барьеру и стали учиться использовать Хадо. Начали мы, как и положено с первого номера – Shyo (Читается как Шьо). Я начал произносить заклинание и контролировал поток реяцу, запоминая как он движется внутри и вне меня, и… - Хадо №1 – Шьо! – от меня вылетела небольшая вспышка реяцу, что быстро долетела до цели и та отлетела. - Надо же! Молодец. Не ожидал, что у кого-то с первого раза получится, я … - он снова начал трещать…. У меня уже голова от него болит… от его самодовольства… пока он болтает, воспроизвожу в памяти все что случилось. Заклинание просто очень сильно подводит реяцу к последнему шагу – окончательное формирование заклинания. Хм... а вот с частью точного формирования я не все запомнил… а это значит… - Хадо №1 – Шьо! – уже без чтения заклинания произвожу формирование первого хадо и выстрел. Почти все запомнил. Осталась самая малость, самый конец. - Шьо! – Одним словом активирую Хадо. Я полностью выучил все изменения при его формировании. Чем-то мне это напоминает метод Шиноби при формировании знаков на пальцах для техник. Чем лучше контроль и понимание, тем меньше тебе нужно для формирования техники. Указав на соседние манекены, я выпустил заклинание еще 3 раза. Без заклинания, слов, активационной команды. Думаю, в будущем еще и жест убрать, но пока я не очень представляю, как задать выход на другое место кроме руки… - Вы чрезвычайно талантливы, юноша… - с морем яда сказал сенсей через сжатые зубы. Еще бы, я прервал его речь и сделал то, но что у него не хватает контроля. В его мыслях так и плещется раздражение, что «какой-то сопляк посмел его перебить так еще и превзойти» … Люди от мира к миру не меняются. Я поклонился, не очень хочу провоцировать преподавателя, ведь это мне может аукнуться и решил потешить его самолюбие. - Если бы не ваше объяснение, Сенсей, мне бы не удалось понять принципы. Спасибо! – ишь ты как напыжился… ну да ладно, пока он учит меня все устраивает, да и его гонор не мешает ему знать намного больше меня, так что буду вытягивать постепенно информацию. Прозвучал Гонг, и мы пошли по своим комнатам, мне есть что обдумать. POV Ичимару Гин Вот и закончился день. А этот Уро - гений. Так легко изучить первое кидо, а ведь по выражению лица он действительно его не знал до этого… невероятно. Но он точно обычный студент, пусть и гениальный. Кто-то посерьезней старался бы не выделяться, а тут в первый день так сильно привлечь к себе внимание… Такой ошибки специалист бы не допустил. Но может на то и был расчет… Впрочем, будущее покажет.