СКАЗКИ СИНЕЙ БОРОДЫ

1."Сказки Синей бороды" Весь вечер зависаю в Контакте. Листаю ленту с фотографиями, и убеждаюсь, что здесь есть абсолютно все. На любой вкус. И Экзотика: море, солнце, пальмы, пляжи, яхты, чёрные скалы, бирюзовый залив,  дворцы алигархов,брызги шампанского. Природа средней полосы: леса, реки, горы, сочная травка, подстилки из полотенец, растресковшаяся грязь, камыши вокруг заболоченного озерца, автомобили с распахнутыми багажниками, рыбалка, шашлыки, свадьбы, концерты... Черт знает, что ещё: какие то крыши, заборы, подъезды, школьные коридоры, классы, качели, закаты на фоне индустриального пейзажа, пьянки-гулянки, фитнес-качалки. Все все все. Здесь целый мир. Вселенная во всем своём многообразии. Но вселенная которой  отведена, довольно жалкая роль. Служить фоном для их фото. Потому что на переднем плане, в центре кадра, всегда они: полуголые девушки. Девушки в купальниках. Девушки в обтянутых джинсах. Девушки с выпяченной грудью. Гламурные и простые. Красивые и не очень. Стройные и по мясистые. С оттопыренной попой(это тренд) и изогнутой спиной. Их длинные волосы, тонкие руки, голые ноги, накаченные попы, пышные или скромные груди. Их бесконечно разные лица, но бесконечно одинаковые ужимки. Их наивные хитрости. Желание одновременно скрыть все самое интересное, и в тоже время показать все самое главное. Лучшее. Очаровать, покорить, понравиться. Сделать удачное селфи. Засветиться. А у меня тактика такая: смотреть, листать, выбрать какую нибудь новую, сочную киску  и выкрасть с её же фотки. Крибле корабле бумс. Сложности тут никакой. Просто закрываешь глаза и мысленно, силой  воображения, подобно лучу НЛО, берешь и похищаешь понравившуюся киску с её фото в свою голову. Хвать, и крадешь с пляжа с родителями,  со скалы с подругами, с озера с друзьями. И уносишь далеко-далеко, на крыльях разыгравшегося воображения в далекий и тёмный мир своих грязных фантазий. В воображаемую пещеру, черную башню, любимое секретное местечко где вечно царит полумрак. В узких каменных коридорах тускло коптят факелы, в сырых подземельях на вбитых в стену кольцах и цепях томятся пленницы. Рабыни. Приковываешь там свою новую жертву, и начинаешь медленно, медленно, с наслаждением стаскивать с ее бёдер тонкие лямки трусиков. Представлять, как она извивается от стыда и смущения. Вся в твоей власти. Можешь делать с ней, все что хочешь. Мять груди. Щипать соски. Засовывать пелец в сырую пещеру между ног. Слизывать языком горький сок ее дырочки. И под конец, как можно дольше оттянув главное наслаждение, раздвинуть широко широко её ноги и медно с наслаждением ебать в узкое влагалище... Но, постойте. Зачем нагнетать столько готической жути? Всякие там замки, цепи, веревки... Разве тем, кто живёт в собственном замке, так уж необходимо когото похищать и насиловать? Неужели такому субъекту, можно сказать рыцарю в сияющий доспехах, живущему в личном замке, какая угодно девушка, сама не прибежит и не даст? Даст, конечно. Тогда давайте,  придумаем что-нибудь более реалистичное, что бы пощекотать себе нервы? Вот, например, возьмём такую ситуацию: некий, не молодой преподаватель МГУ и студентка первокурсница. И так начали... "У нее были длинные светлые волосы, расчёсанные на прямой пробор. И великолепная, с крутым изгибом бедер фигура. А он, средних лет, но довольно импозантный, носящий широкополую шляпу и галстук бабочка, преподаватель  факультета архиологии. Под предлогом какой то учебной задолженности, профессор заманивает студентку к себе надом. Сдать/перездать/доздать/пиздать/блять. Девушка быстро сдаёт все что требовалось и уже торопится уходить, но это хитрый лис, профессор  пускается на весьма изощренные хитрости чтобы ее задержать и соблазнить. - Ты сильно торопишься? С минуты на минуту должны доставить пиццу.  - Ой, нет,спасибо большое. Я тороплюсь. - Её так быстро привозят, что даже заметить не успеешь - Нет, правда, опаздываю. - А вот и курьер звонит. Я же говорил. - Ну, правда, мне так не удобно вас объедать... - Да брось! Ты меня сильно выручишь, если объешь. Ты только представь, какой удар будет нанесён моей фигуре, если я в одиночку съем целую пиццу!? - Но вы же мужчина, зачем вам беспокоиться о фигуре? - Чтобы сниматься в кино. Я сейчас прохожу кастинг на съемках нового сезона "Во все тяжкие" . - Да что вы говорите? А этот сериал уже давно завершён. - Что, на минуту купилась? Поверила, да? - Нет. Даже ни на одну секундочку! - По глазам вижу, что поверила. - Ну, предположим. А если бы и поверила, на какую роль вы пробуетесь? У вас уже заготовлен ответ? - Конечно. Роль близнеца Мистера Уайта. Правда, я похож на него? - Нуу, по мне так Вы больше на Индиану Джонса похожи. У вас даже хлыст на стене висит и какие какие то артифакты. -Ахах. Так ты останешься? Пеперони. Мм... - Ох, ну, что мне с вами делать? Придётся остаться. Вот так пожилому Профессору, хоть и с трудами, но удается убалтать студентку, Анечку, остаться на ужин. На столе как по волшебству возникает пеперони, два изящных коктельных бокала и бутылочка белого Мартини. —Какая огромная картина, висит у вас. Репродукция? —Нет, это я упражняюсь в живописи. —Вы что, художник??? —Ну, вот ещё. Скажешь тоже. Просто балуюсь в свободное время. У меня есть договорённость с одним не большим краеведческим музеем на изготовление увеличенных копий работ старых мастеров голандской школы. Недавно вот закончил эту. Рубенс. Увеличение 10 раз. Пришлось попотеть, додумывать, вносить собственное видение. Больше красок, оттенков. Скоро её заберут, и меня ждёт очередной заказ. И огромное удовольствие от работы с новым шедевром мировой живописи. —Как интересно. И что получается? Профессор пожал плечами. —Судить зрителю. —А этот сейф вам зачем? —Хранить семейные сокровища. —А у вас они есть? —Ахах. Шучу конечно. Там живёт один маленький паучек. —А это что? —А, это. Ткацкий станок. Собрал по очень старым чертежам.  Примерно на таком станке ткала свои ковры Пенелопа, жена Одиссея, когда дожидалась своего мужа из долгих странствий. Хочу научиться ткать как она. - Как интересно рассказываете.  - А ты любишь музыку? -  Конечно. Просто обожаю рок! Группа Queen. Из дома не выхожу без наушников. - Эм. Нет, это немножко другое. А вот это зацени! Профессор как мальчишка, вскочил со стула и метнулся к стоящему у стены пианино. Сел на крутящийся стул. Открыл тяжолую деревянную крышку. И сразу зазвучала тихая, плавная, как текущий ручей мелодия. Спокойная и плавная. Пальцы профессора уверенно перебегали по черно-белым клавишам. Звук струится очень нежно, но постепенно темп усилился, наросла сила, зазвучали басовые нотки, напоминающие раскаты грома. И вот уже не маленький ручеек, а быстрый шумный горный поток несся с вершин, сопровождаемый перекатами каменей. Страсти накалялись. Кажется затевалась битва. Слышались раскаты грома предвещающие, не шуточное столкновение. Но вдруг послышался отрезвляющий голос разума: Зачем война? Остановитесь! Зародились сомнения. Начался суд разумных аргументов. Да или Нет? Кто же победит? И страсти постепенно успокаивались. Шум битвы начал затихать. И вот, уже снова, по светлой берёзовый рощице бежит, журча и резвясь маленький весёлый ручей. Воцарился долгожданный мир. Конец пьесы. Возникла пол-минутная пауза, как после завершения концерта блестательного пианиста. После которой обычно  разражается гром апладисментов. И... Анечка вдруг не сдержалась и тоже захлопала маэстро. — Как это неожиданно! Вы меня застали в расплох. А кто композитор? — Ваш покорный слуга. —Нуу знаете! Вы очень интересный человек. -А на лекциях, я не такой интересный? - Интересный, конечно. Но просто я о вас раньше совсем ничего не знала. Думала, что вы обычный, как все. Как мои родители. - Я уверен, что твои родители, ни чуть не менее интересные люди. —Эх, если бы это было так... —А может перейдём на Ты? —Мне всегда сложно обращаться на Ты, даже если человек хотя-бы на 1 год старше меня. Так приучили. —Просто попробуй. Не люблю я эту традицию, создающую между людьми барьер. —Но это же знак уважения. —Да, детей учат, что это, якобы знак уважения. Но я в это не верю. На мой взгляд, ВЫ это дистанцирование и трусость. Не желание узнать человека поближе. Ну какое в этом уважение? Скорее наоборот. Попробуй стать со всеми на Ты и этим, ты заведешь себе много новых друзей. Все тебя полюбят. —Даже с теми, кто на много старше? —Да. Им это будет очень приятно. В душе ведь каждый человек считает себя молодым. Зачем лишний раз напоминать ему что он старый? Ну так что? —Хорошо. Попробую. —А знаешь, когда переходят на Ты, принято поднимать бокалы и пить вино на брудершафт. Знаешь, как это? —Знаю, мы в детстве с сестрой очень любили так пить лимонад. —Ну, давай выпьем? Стоя. —Чин - Чин. —О, ты даже по французски умеешь? —А то! —Пей до дна, пей до дна! —Мм. Какое вкусное вино, это Мартини. Отдаёт какими то травками. —Да. И на губах сладко, сладко. Профессор погладил щеку Анечки. Щечка девушки напоминала спелый персик. Чистое, нежное, юное лицо девушки будоражило кровь профессора. Её юность и тело под одеждой заводил его. —Какое светлое, приветливо и милое у тебя лицо. —ой, ну что вы. Засмущали. —А может, потанцуем? Ты танцевала когда-нибудь танго? —Я ходила на бальные танцы. —Да вы полны сюрпризов, мой юный друг! —Но я не смогу двигаться в узкой юбке. —Господи, делов то! Возьми да сними ее. Кто тут нас увидит? —Ну не знаю, это так странно. —Наоборот очень здорово. Ну, покажи мне высший класс! Давай! —Ой, боюсь. —Ты же в блузке, она все прикрывает. Давай! Анечка сняла юбку и, под ритмичную музыку танго, сделала несколько вращений и легко закинула ногу на плечо своего партнёра. Не мало удивив тем самым профессора. Профессор подхватил ее ногу, и крутонул партнершу вокруг своей оси, как балерину, а затем плавно уронив ее назад, тут-же, ловко поймал, подставив сильную руку под ее спину. Они, как будто нашли себя в этом танце. Выражая все свои эмоции и настроение через резкие, мощные движения тела. Они танцевали и время от времени осушали по бокалу светлого Мартини. Наконец, когда танго закончилось, начался медленный танец. Как раз, такой, который отлично подходил для отдыха тела и расслабления души. Они танцевали под красивую рок-балладу Ника Кейва про Дикие Розы "Where the Wild Roses Grow". Сильно сблизившись. Шепча друг другу на ухо какие-то смешнее слова. Профессор любовался красотой глаз своей юной подруги. Вдыхал аромат её волос. Он даже узнал марку ее шампуня и духов. Выпитое вино разгорячило кровь и вскружило голову обоим. Профессор нежно обнимал студентку за талию. И осторожно поглаживал мощно выделяющиеся бугры ее ягодиц. Сближение наростало. Его руки все сильней и сильней сжимали крутые и  упругие ягодицы девушки. Погружались между ними. Наконец после близкого, и глубоко проникающего в душу, взгляда он поцеловал Анечку в губы. И с силой сдавил девушку в своих могучих объятиях. Их тела полностью переплелись. —Хочешь выкурить косячек лёгкой травки? —Косячек? Я танцую пьяная, без юбки и целуюсь. Чего же мне не хватает до полного сумашествия? Ах, да, конечно, выкурить косячок! —Обожаю, когда ты так делаешь! Они дунули травки. И запили остатками из опустевшей бутылки. Пробило на смех. -Хочешь загадку? Часть тела мужчины, похоже на сардельку, из трех букв? -Член. -А вот и не угадала. Нос! -Не правда. Опять ВЫ шутите. Ой. ТЫ опять шутишь. --Ну посмотри на мой нос. -Обычный нос, совсем не похож на сардельку или член. —А ты проверь. Посмотри, похож или не похож. —И как я проверю? Профессор положил студентке под ноги красную шёлковую подушку. Встань на колени и посмотри. —На твой нос? —Нос ты уже видела, а теперь на другое место. Для сравнения. Анечка, пошатываясь, встала на колени, а профессор немного порылся в штанах  и достал свой прибор. —С-сарделька, - засмеялась Аня. —Открой ротик, пососи дяде сардельку. Анечка открыла рот, и профессор начал двигать членом у нее во рту. Постепенно член затвердел и удлиннился. —Соси быстрей, он почти готов. Член встал. Наружу вылезла круглая фиалетовая головка с глазком. Яички перекатывались. —Соси, соси, соси — тихо шептал профессор, закатывая глаза от наслаждения. —Очень большая сарделька. —Колбасень. —Целое бревно. —Не поздороваться той, кому такой кол вобьют. —Ой, не поздоровится. Профессор поднял студентку на ноги и отвёл в постель. Он положил ее на спину, лёг сверху. И не снимая с нее трусиков, а только оттянув  лямку в сторону, вставил в ее мягкое и нежное влагалище член. Член раздвинул ее тёплые эластичные стенки и вошел весь целиком, вызвав стон у девушки. —Что ВЫ со мной делаете? Что ТЫ со мной делаешь? —Совершаю половой акт. Ебу. —Ебете? А кто вам разрешил меня ебать? Кто ТЕБЕ разрешал меня ебать? Ты же такой старый, а я такая молодая. —Ты. Сказала, вбейъ кол. Вот я и вбиваю. —Я ничего такого не говорила. —Ну, так скажи. —Ебите меня сильно! Еби меня дедушка! —Я стараюсь, внученька. —Еби меня дедуля. —Ебу, внучка. Ебу.... Профессор развернул Аню спиной и поставил раком. Спустил с нее трусики и начал ебать Анечку в попу. Периодически с силой шлепая девушку по мощном заду, немного напоминающему круп молодой лошадки.  Прошло около часа, прежде чем профессор и студентка полностью насладились друг другом. Профессор прекрасным телом юной Анечки. А Анечка горячим темпераментом и смелостью взрослого мужчины. Потом, когда все закончилось, Анечка немного поспала и уехала домой на такси. Профессор достал из стоящей в углу спальни, на штативе, старой японской видео камеры, кассету. Взял чёрный маркер и надписал на бумажной полоске:  "Студентка первого курса, Анечка, 2020 г." И спрятал кассету в сейф. —Последняя, из потока. В слух проговорил профессор, любуюсь своей коллекцией из 124 видео кассет, подписанных именами его студенток.