Ненависть, дружба, любовь

Джонни, как хороший хозяин, подогрел картошку с мясом другу, а сам замечтался, и начал кушать холодную картошку. — Тебе нормально? — спросил Валера, кушая картошечку. — Нет, — ответил Джонни. — Ну так подогрей еду, что ты её холодную ешь? — На душе больно. — А что такое? — Короче, мы когда были у директора, он мне и Роме сказал, чтобы мы перестали драться. Дал две недели, и если за это время он услышит хотя бы один раз, что мы подрались снова, то будет уже прибегать к другим действиям. — Оу. Но что вам мешает просто не драться? И ран не будет, и всё такое. — Знаешь, мне это так нравилось. Я имею в виду, бить его. — Хм… ты слишком жестокий. — Бывает. Диалог парней всё шёл и шёл, и они уже давно доели свою еду. Джонни, помыв посуду, пошёл одеваться, да и Валера тоже. Оделись они, решили пойти на улицу, чтобы как-то погулять перед школой. Джонни надел свою бандану, и они пошли, конечно перед этим надев обувь. Идут, держатся за ручки, болтают, иногда просто молчат, может быть курят сижки, всё как обычно. Ну Джонни решил зайти в магазин, чтобы купить новых сигарет. И они направились к этому маленькому магазинчику. Дойдя до него, Джонни зашёл в него, а Валера остался снаружи. Купив всё, что надо было Джонни, он направился к выходу, ну и вышел из магазина. Подойдя к Валере, и взяв его за руку, они направились в школу. Идя, они почему-то молчали, и они не знали, с чем это связанно. Дойдя до школы они разошлись по своим кабинетам, ведь совместных уроков у них почти не было. Учебный день шёл и шёл, и почти дошёл до конца, но за Джонни зашёл директор, это было неожиданно. Джонни было пофиг на всё, он просто взял свой рюкзак, и пошёл за директором. Тот говорил что-то, но Джонни не особо хотел что-то слушать. Они дошли до актового зала. — Ну, ты понял, что делать? — спросил директор. — А? Что? Я случайно прослушал, кажется, — не совсем понимая, что происходит, переспросил Джонни. — Тебе надо помочь. Просто последи за детьми, и тебе с этим помогут. — Кто? — Ты сам всё увидишь. А ещё, чтобы не было вопросов, у детей учитель ушёл, замены нет, а детей слишком много. Справиться одному просто невозможно. — А почему именно я? — Посмотреть, как ты справишься с этой задачей. С этими словами директор открыл дверь актового зала, где посередине стоял парниша, возле него бегали дети, а рядом с ним стояли многие девочки, некоторые держали его за руки, а кто-то просто задавал вопросы ему, и ведь им было очень интересно. Выглядело это всё довольно мило. — Это какой класс? — спросил Джонни. — Второй, — ответил директор и ушёл. Джонни понимал, что уйти ему не получиться, и поэтому прошёл в зал. Подходя ближе к этому парнишке, он всё больше понимал, что это Рома. Дверь с большим грохотом закрылась, и все дети посмотрели на неё, а потом на высокого молодого человека, и многим стало интересно «кто это?». Некоторые мальчики побежали к Джонни, а остальные продолжали бегать. Девочки тоже в сторонке не остались. Почти все девочки, которые стояли рядом с Ромой, побежали к Джонни, а те, которые держали его за руки, просто потащили его к Джонни со словами «пошли к нему, ну пожалуйста», ну, а как он мог отказать таким милым девочкам? Он пошёл к Джонни. Тот же был в шоке, ведь он ожидал многого, но не этого. Вопросов было много, к тому и другому временному учителю. Они были примерно такие: «как тебя зовут? сколько тебе лет? ты учишься в школе? в каком ты классе? можно тебя подержать за руку? можно заплести тебе косички?», и всё в таком духе. Мальчиков конечно это напрягало, но что поделать, пришлось отвечать. Так прошло урока два или три. Наконец-то директор пришёл к мальчикам, проверить как они тут, и что с детьми. Детей он отпустил по домам, а мальчиков отблагодарил. — Спасибо мальчики, за работу. За это отпускаю вас пораньше. На один урок конечно, но всё же, — произнёс директор, и пошёл по своим делам. Мальчики, просто промолчали, и пошли по домам.