IV.Что здесь происходит?
2 июля 2020 г., 00:09
Урок ритмики будет следующим, а значит, у Обаная есть примерно час для того, чтобы обдумать свое поведение, и то, как следует ему вести себя с учителем данного предмета.
Сейчас музыка, можно было абсолютно ничего не делать, ведь учитель Томиока-сан как обычно включит музыку, и под красивую её мелодию незаметно уйдёт.
Куда? Спросите у учителя биологии, Кочо-сан.
На самом деле, между ними не было ничего такого, за что можно было бы стыдиться.
Просто они любили во время урока приходить к друг другу и разговаривать на «школьные» темы.
Но ходили слухи, что их вместе видели вне школы. А Обанаю было страшно.
Он влюблен в учителя! И как это объяснить?
Волнение о том, что о его чувствах к ней узнают, брало над ним верх.
Возникает вопрос, почему остальные не волнуются и в открытую смотрят на Канроджи разными взглядами, одаривают сладостями, и даже провожают, хотя живут в абсолютно противоположной стороне.
Наверное, Обанай видел в ней ту девочку, что встретил одиннадцать лет назад.
Да, это была именно она, та самая улыбчивая девчонка чуть выше самого мальчика, которая не начала плакать от испорченного платья, а просто взяла за руку и улыбнулась.
Очень мягко улыбнулась.
И парню было странно от этого, ведь он видел её ещё совсем маленькой, а она почти не изменилась.
Ну, почти…
Чувства Игуро были настоящими, ибо он настолько углублялся в мысли о Мицури, что, кажется, ни о чем и никогда так ещё не думал.
Присев на скамейку в кабинете ритмики, парень осмотрел помещение.
Её нигде не было, странно.
Обычно она настраивает аппаратуру, ведь некоторые из младших классов не до конца понимают просьбу Канроджи-сан сделать потише, и выдергивают шнуры.
Дети…
Опустив голову в пол, Игуро как обычно не заметил, как к нему подсел Муичиро.
Почему-то он странно улыбался, и смотрел на хвостик Обаная. Когда тот заметил его странное поведение, то выпрямился и посмотрел на него, предварительно выгнув левую бровь.
-Что?
-Ничего.
--Ты странный, Токито.
--Ты страннее, Игуро.
В кабинет вошла Канроджи-сан собственной персоной.
Сегодня на ней был свободный верх, и такой же низ, но не такой закрытый.
Шорты.
Настолько она ребёнок, что совсем не может понять, как это плохо отразится на бедном Обанае.
Ну, а про остальных говорить мы не будем.
-Добрый день, прошу прощения за опоздание! Мне пришлось побывать в учительской и сдать журналы младших классов. Прекрасно, что все в сборе, и отсутствующих нет. Я рада!
Ах, да, ребята! Сегодня я буду заниматься не со всеми, только с теми, у кого есть какие-либо трудности. Сейчас я оглашу фамилии тех, кто остаётся. Остальные идут в кабинет психолога, она попросила меня по возможности отпустить вас. Вот, удачи вам там, ребятки! Кочо-сан очень милая!
В ответ её болталкам ребята лишь улыбнулись, и сказали ей о том, что она так и не сказала, кому нужно остаться.
-П-простите, и в правду забыла!
Так, вот. — Канроджи начала листать журнал и провела указательным пальцем по нескольким строкам.
-Манаи Шако, Гамэй Шако, и Игуро Обанай.
Остальные к Кочо-сан, до свидания!
Искренне радуясь тому, что ребятки побудут у прекрасной Канаэ-чан, Мицури отложила журнал на столик, и включила тихую мелодию.
Сейчас Обанай сгорал от стыда. Неужели он так плохо занимается?! Не-ет…
Хотя, честно признаться, в новых техниках гимнастики он справлялся не очень хорошо…
Но мысль о том, что можно лицезреть Канроджи не через спины одноклассников, а вот так просто, радовала его настолько, что он и позабыл о своих трудностях в этом предмете.
--Простите, Канроджи-сан, но нас с Манаи учитель отправил в больницу, потому как её ступни были повреждены на физкультуре, а моя спина растянута.
Прошу, пустите нас с сестрой!
Услышав обо всем этом, лицо Митсури стало совсем грустным, и она, подбежав к брату с сестрой, обняла их и пустила в больницу.
Оставшись наедине с Обанаем, она взглянула на него и улыбнулась.
-Не волнуйся, твои успехи в ритмике хороши.
Просто тебе нужно больше растяжки.
Знаешь, особенно хорошо ты занимаешься на станке и с лентами, мне очень нравится. Да, а ещё… Я…
Митсури прикрыла нижнюю часть лица ладонью и отвела взгляд.
Много, очень много, целый табун бабочек в животе Обаная вертелся туда сюда.
Настолько неловко было оттого, как она расхваливала его…
А ведь он учился на тройки, хотя нет, уже на четвёрки и пятёрки.
-Вы…?
-Я бы хотела попросить тебя о помощи, если тебя это не затруднит, конечно! — она выглядела счастливой, но в то же время взволнованной из-за того, не сильно ли нагрузит она ученика.
-Мне нужно перенести коробки со сломанными инструментами, и некоторой аппаратурой в подсобку. Если тебе не тр…
-Мне ни капли не трудно, Мицури…
Между учеником и учительницей повисло неловкое молчание.
Мицури? Только спустя минуты две до него дошло, что они сидят на полу, смотря друг другу в глаза, его рука накрывает её, и он назвал её по имени.
Стыдоба да и только!
Наверное, в этот раз маска не так уж сильно и помогла, потому что Канроджи видела как Игуро краснеет, и умилялась этому.
-Хорошо, тогда пройдём в мою «коморку», там все это и стоит. — Обанай встал, и протянул руку помощи.
Канроджи благодарно улыбнулась и приняла её, тем самым встав. Отчего-то отпускать холодную, нет, даже ледяную руку парня не хотелось. Но сделать это все равно пришлось.
Пройдя в «коморку», они взяли коробки с аппаратурой, и вместе потащили в подсобку.
Находилась она в конце школы, и, благо это было не так далеко от кабинета ритмики.
Дойдя до нужного места, они зашли в узкую подсобку и поставили коробки на пол.
Было очень темно и пыльно.
Облокотившись об дверь, Обанай замер в страхе.
Деревянная плоскость подозрительно щёлкнула, и парень тут же принялся открывать её, но все попытки были тщетны.
Темно, пыльно.
Митсури чихнула два раза подряд.
-Будьте здоровы.
-Ап… Спасибо большое. Мы застряли?
-Думаю, да, но я постараюсь что-нибудь придумать…
В голову лезли самые разные мысли, и Игуро очень волновался. А что, если у неё аллергия на пыль? А если ей противно? А если она сейчас накричит на него?
Было страшно, очень.
В подобной ситуации парень был впервые.
И что делать, абсолютно не знал.
Из-за темноты, к которой можно было привыкнуть со временем, Игуро ничего не видел.
Зато Канроджи давно привыкла к темноте, и смотрела на облокотившегося о стену парня.
Она тихо и незаметно приблизилась к Обанаю, и прижалась к тому боком.
Дело в том, что Митсури терпеть не могла холод. Но по обстоятельствам, ей ничего не оставалось сделать, как прижаться к парню.
По началу она прижалась бок к боку, но потом, осознав, что так мало что поможет, она встала перед ним и крепко обняла того за торс.
Разница в росте была довольно — таки большой, а потому она уткнулась в грудь Обаная.
Такое поведение заставило Игуро знатно покраснеть, и все тело бросило в дрожь, когда она обняла его.
Нерешительно, но все же парень завёл руки на талию учительницы.
-А… Это, так надо, да? — язык парня заплетался, но он все же смог вымолвить несколько слов.
-Да, так надо. Кстати, учитель Томиока рассказывал нам в учительской, что дверь подсобки очень хорошо закрывается, а иногда и вовсе не открывается. И, видимо, у нас второй случай.
Так прошло полчаса, час.
Время будто остановилось, учительница и ученик так и стояли и обжимались, разговаривая о самых разных вещах.
Они многое узнали друг о друге.
Хотя, по началу Игуро был не совсем сговорчив, но разве перед болтовней Мицури можно устоять?
Конечно нет.
Услышав толчки в дверь, Обанай отошёл от неё на безопасное расстояние, и потянул Канроджи на себя, предварительно прижав к себе.
Дверь выбили, и в подсобку вошёл учитель физкультуры, Гёмей Химеджима.
-О, святые небеса, что здесь происходит…
Примечания:
прошу простить меня за вечное то "Митсури", то "Мицури"... (
^°^