ПРОШЛО ТРИ ГОДА
Я учился, готовился к экзаменам, играл в квиддич, общался с друзьями, время идёт, жизнь продолжается. Третий год обучения в Дурмстранге я закончил на девять баллов по десятибалльной шкале оценок. На эти летние каникулы мы с отцом (я его так стал называть год назад. Он не отходил от моей постели трое суток, когда я свалился с метлы с высоты тридцати метров над землёй, пытаясь выполнить финт Вронского во время тренировки по квиддичу. У меня были переломаны рёбра и разрывы внутренних органов. Снейп в очередной раз буквально вытащил меня из-за грани и поставил на ноги, но заниматься квиддичем строго запретил), планировали отправиться в путешествие по Байкалу маггловским способом, оставив волшебные палочки дома. Северусу, который оказывается тоже провёл своё детство в маггловском мире, было это интересно. Единственное от чего он не смог отказаться, это его разнообразные зелья. Каникулы наступили уже неделю назад. Через два дня мы готовы отправиться в путь по пешеходному маршруту от Уральских гор до озера Байкал, так называемой — Большой байкальской тропой. Мы собрали туристические маггловские рюкзаки, без увеличения размера и облегчения веса. Приготовили двухместную брезентовую палатку. Набрали провизии, зажигалок, …ну в общем всё, о чём прочитал Северус в путеводителе. До Урала мы планировали добраться на автобусе, а дальше пешком. Но наши планы так и остались нереализованны. Я возвращался из магазина, куда меня отправил отец за консервированными продуктами питания и наткнулся на большую собаку, которая лежала возле калитки в наш коттедж. Я присел на корточки, разглядывая псину. Её лапы стёрты до крови, чёрная шерсть висела клочьями, на ней множество репьёв, уши обкусаны мошкарой, хвост наполовину ободран. Она тяжело дышала и лежала с закрытыми глазами. — Ты откуда взялась такая? — спросил я собаку. Та тяжело открыла глаза, с трудом поднимая голову с лап и печально посмотрела на меня, — Подожди тут, я сейчас вернусь. Забежав во двор я оставил сумку с покупками на крыльце и вернулся к собаке. — Вставай, пойдём со мной, — позвал я её, — поднимайся, я тебе помогу. С трудом мне удалось поднять пса на трясущиеся лапы и придерживая за холку и заднюю часть тела, провести его в калитку. — Деми, кого это ты приволок? — из дома вышел Северус, — Что за псина, сын? — Отец, это не простая собака. Это анимаг. Ты же знаешь, что я это чувствую. — ответил я, укладывая поскуливающего пса на дорожку. Северус внимательно посмотрел на собаку и глубоко вздохнув, тихо сказал: — Никуда от тебя не спрячешься, блохастый.Дурмстранг
15 августа 2020 г., 14:30
Школа магии Дурмстранг (в переводе Буря и Натиск) кординально отличается от Хогвартса. Как своим строением, так и стилем преподавания. Это своего рода военный городок расположенный в российской Карелии. Здесь не чураются знаний о «тёмной магии», как в Хогвартсе, здесь её изучают и готовят не только защите от тёмных сил и тёмных магических существ. Обучаемый контингент школы многонационален, как впрочем и сама Россия. Четыре факультета, куда распределяются юные маги по стихийной предрасположенности: Водники, Огневики, Воздушники и Земляные.
В центре расположен огромный плац, где студенты совершенствуют свою строевую подготовку, что является одной из основных дисциплин в школе выпускающей по большей части Боевых магов. На этом же плацу проводятся спортивные и торжественные мероприятия. С одной стороны площадки — комплексное здание, в котором размещаются: на первом этаже — кухня, столовая, прачечная. Второй этаж полностью занят под госпиталь, на третьем этаже — комнаты для проведения досуга и даже есть…кинотеатр, библиотека с читальным залом. Четвертый этаж (мансардный) отдан под апартаменты преподавателей и профессоров. Напротив этого здания — четырёхэтажное общежитие (казарма) для студентов. Для каждого факультета один этаж. Комнаты раздельные для каждого курса и группы. В группе по десять человек. В каждой комнате душевые, туалеты и раковины для умывания. На двухярусных кроватях, расположенных вдоль стен, нет никаких балдахинов, пять двухместных шкафов для одежды, два, больших размеров, письменных стола и несколько книжных полок размещенных на стенах, выкрашенных в нейтральные цвета, несколько стульев. С боковых сторон плаца находятся — учебное заведение, разделённое для теоретических и практических занятий, оранжереи и теплицы, а также зельеварочные лаборатории и мастерские, где нашёл своё место мой Наставник. Для занятий по полётам на метле и квиддичу — отдельная площадка, расположенная недалеко за пределами территории школы. Все здания оснащены электричеством и центральным отоплением. Пишут здесь обыкновенными шариковыми ручками и на обычных тетрадях.
Форма дурмстрангцев тоже отличается от хогвартской. Никаких длинных мантий, путающихся полами в ногах. Рубаха (косоворотка) цвета принадлежности к определенной стихии: огневики — ярко-оранжевые, воздушники — голубые, водники — зелёные, земельники — коричневые. Чёрные брюки и лёгкая (типа кроссовок) кожаная обувь. В холодное время года, плащи с меховым подбоем и шапки-ушанки.
В Дурмстранге и расписание занятий отличается от классического. Нет такого, чтобы в один день были уроки по нескольким дисциплинам. Один день — один предмет. До обеда теория, после обеда практика. Первые три курса учащихся называют — юнармейцами, четвертый и пятый — кадеты, шестой и седьмой — старшины. Режим дня и стиль преподавания суровые.
Подъём — 6.00. — 6.10.
Зарядка (для младших курсов), разминка (для старшекурсников) — 6.10 — 7.00.
Утренние водные процедуры — 7.10. — 7.30.
Завтрак — 7.40 — 8.00.
Занятия (теория) — 8.10. — 12.00.
Обед — 12.10 — 12.40.
Послеобеденный отдых — 12.40 — 13.40.
Занятия (практика) — 14.00 — 17.00.
Свободное время — 17.00 — 19.00.
Ужин — 19.10 — 19.40.
Свободное время — 20.00 — 23.00.
Отбой — 23.00.
Расписание занятий:
Понедельник — Чароведение (до обеда теория и самостоятельные работы, после обеда — практика. На первом курсе в основном бытовые чары).
Вторник — Трансфигурация. (включает уроки физики и рисования)
Среда — Арифмантика до обеда, после обеда Нумерология.
Четверг — Зельеварение. (включает уроки химии, ботаники)
Пятница — Боевые искусства, дуэлинг. (фехтование, различные виды борьбы без колдовства и…танцы)
Суббота — История Магии (обряды, традиции, праздники, кельтский язык, так как все или почти все катрены и мантры читаются на этом языке).
Воскресенье — свободное время.
И это только для первого курса. У старшекурсников занятий намного больше. Так что не забалуешь. К каждой группе юнармейцев приставленны кураторы из кадетов, к кадетам — старшины. В группе, в которую попал я, десять мальчишек разных национальностей и не только из России. Так что первые недели, чтобы нормально общаться между собой и с преподавателями мы изучали русский язык. Обучение проходит на русском языке. Кураторами для нашей группы назначены четверокурсники: Строгий, серьёзный Виктор Крам — волшебник из Софии и весельчак и балагур Владимир Романов — маг из Санкт-Петербурга. Девочек в этой школе нет. Здесь готовят Боевиков и Щитовиков, а как известно — женщинам не место на войне.
Кто занимается бытовым обслуживанием студентов пока не знаю. Какие-то невидимые существа следят, чтобы форма всегда была чистая и выглаженная, в комнатах чистота и порядок, еда вовремя и вкусно приготовлена.
Первый семестр пролетел как один день. Свободного времени для праздности и безделия у нас просто не было. Пришлось много учить, запоминать и практиковать. То что в режиме определено как «свободное время», отдавалось чтению книг, ментальным занятиям, йоге. Нам всем необходимо было научиться контролировать свою огненную магию, а у меня ещё в довесок обнаружили и способности целителя. Так что второй семестр начался у меня с добавочными занятиями по боевой колдомедицине. Каникулы, как зимние так и летние, мы со Снейпом проводили на Чёрном море в городе Анапа, где Снейп купил двухэтажный коттедж на берегу моря. В Англию нас не тянуло совершенно. Ни у меня, ни у Снейпа там не осталось никаких якорей. Если Северус и получал какие-то известия с родины, мне он ничего не рассказывал, а я не интересовался. Я уже перестал ассоциировать себя с Мальчиком-который-выжил и привык к новому имени. Постепенно наши с профессором отношения Наставник — ученик переросли в отношения отец — сын. И мы оба были этим довольны. У нас появилась маленькая семья, в которой главными приоритетами были — ответственность, поддержка, взаимопонимание, забота и преданность.
Примечания:
Предупреждение: всё, что написано в этом фанфике, возможно, не соответствует действительности. Но это моя фантазия и мы с ней не претендуем на верность изложения. Всем привет. Я Маша, сестра Рома Bes.