Духи и причуды

      На последние два выходных дня перед учебной меня отвезли домой. Все домашние задания я уже выполнила в своих апартаментах в агентстве Ястреба, поэтому я могу уделить время общению с родителями, братом и Эри.       Придя домой, я положила вещи в нашей с Эри комнате. Переоделась в домашнюю одежду, спустилась вниз и зашла на кухню. Стала помогать маме готовить обед. Мэзэру, папа и Эри сейчас в гостиной, вместе смотрят телевизор.       - Заставлять работать несовершеннолетнего на новогодних каникулах – это безобразие, - недовольным тоном говорит мама. – Чиновники из Комиссии героев снова предлагали нам с твоим отцом отдать тебя в какую-то их программу подготовки, якобы ради «индивидуальных тренировок» и «твоего лучшего развития». Совсем нас за идиотов держат. Индивидуальные тренировки у тебя есть в академии Юа и на стажировке. В Юа ты хотя бы можешь свободно общаться со своими сверстниками. Ястреб тебя не обижает?       - Ястреб? – растерянно переспрашиваю я, не понимая, почему мама решила, что он меня обижает. – С какой стати ему меня обижать? Он провел со мной несколько учебных спаррингов, как и обещал. Кстати, мам, поскольку я хоть и временная, но сотрудница Агентства Ястреба, то я участвовала в розыгрыше новогодних призов. Там можно выбрать категорию приза, я выбрала категорию приза «кукла момоко» и выиграла её.       - Кукла момоко? Момоко дорогая и известная кукла. Она тебе нужна?       - Да, нужна. Мне нравятся куклы момоко.       - Ладно. Может быть ты подашь хороший пример младшей сестре и съешь морской огурец? – спрашивает мама.       - Ни за что, - отвечаю я. – Я не буду есть морской огурец.       - Это самое полезное блюдо в Японии, - говорит мама.       - Про самые противные вещи всегда говорят, будто они самые полезные, - не соглашаюсь я.       - Ты даже ни разу не пробовала морской огурец. Ты с детства отказывалась его есть. Откуда ты знаешь, может, тебе понравится?       - Не буду я есть существо, у которого попа и рот является единым органом, а не разными, - решительно отказываюсь я.       - Так, ладно, ты только при младших детях этого не говори. Рыба готова.       - Салат нарезан. Осталось только посолить и заправить, - говорю я.       Пикает таймер рисоварки.       - Я заправлю салат. Разложи рис по тарелкам, - говорит мама.       Мы с мамой вместе сервируем стол, после чего мама зовет остальных членов семьи на обед.       Эри теперь собирает волосы в хвост. Расчесанные волосы Эри собраны в низкий хвост. По виду структура хорошо расчесанных волос Эри отличается от её прежней плохо прочесанной гривы. Ещё бы. Я сомневаюсь, что якудза знали о существовании увлажняющих спреев для волос для легкого расчесывания.       Едим в комфортной тишине. Я тщательно не смотрю на то, как остальные члены семьи едят морского огурца. Я ем рис с жареной морской рыбой. Рыба была разделана на порции перед жаркой, косточки тоже были удалены перед жаркой.       Когда все поели, мы с мамой убрали посуду со стола. Затем на стол ставят чайник и чашки. Мама заваривает зеленый чай с жасмином.       - Шизука, как прошла твоя практика? – спрашивает папа.       - Неплохо. У меня были обучающие спарринги. Также, я каждый день ходила в измерение духов и зарабатывала там расписки Владык. Расписки Владык в мире духов – это вместо векселей. Денег в измерении духов нет. Накопив расписок, я совершаю покупки в измерении духов.       - Я так и знала, что Комиссия героев просто хочет больше товаров из измерения духов. Поэтому они вмешались в твои стажировки, - ворчит мама.       - А ты можешь купить в измерении духов что-нибудь необычное и принести домой? – спрашивает Мэзэру.       - Теоритически могу, - отвечаю я. – Но, подозреваю, что на практике к нам сразу же придут и задвинут речи про опасность непроверенных товаров из измерения духов и всячески постараются эти самые товары изъять у нас под любым бюрократическим предлогом. Мне понадобилось сделать защитное вспомогательное снаряжение из материалов из измерения духов, так между академией Юа и Комиссией героев произошло настоящее бюрократическое сражение по данному поводу.       - Мэзэру, хвастаться нехорошо, - говорит папа. – Хвастаться дорогими или редкими вещами глупо. Можно привлечь внимание грабителей.       - Я бы не стал хвастаться,- протестует Мэзэру. – Мне просто интересно. Я никому не рассказываю, что моя старшая сестра может ходить в другое измерение. Но чем вещи из другого измерения настолько ценны? К нам тогда домой много чиновников пришло, и Шизука теперь учится в Юа на факультете героики, хотя раньше она даже не бегала по утрам и вообще никогда не занималась боевыми искусствами.       - Ммм, если честно, большинство вещей из измерения духов годится только для выпендрежа, - отвечаю я брату. – В мире столько причуд, что большинство получаемых от потребления товаров эффектов можно повторить, если расширить свою команду. Иногда эффекты можно повторить даже при помощи технологии. Есть лишь одна категория по-настоящему уникальных товаров – это товары с целебными свойствами. И то, их изучают, чтобы разработать лекарства с аналогичными свойствами.       - Шизука, - не транжирь деньги, - строгим голосом говорит мама. – Не то когда товары из измерения духов станут не нужными, у тебя не окажется ни образования, ни работы, ни сбережений.       - Мам, не волнуйся. Люди всегда будут хотеть владеть чем-нибудь редким. Если я не потеряю способность либо право закупаться на рынке духов, без денег я не останусь.       - Мам, почему ты постоянно волнуешься, что Шизука или я останемся без работы и без денег? – спрашивает Мэзэру.       - Моя двоюродная сестра на втором году обучения в старшей школе сбежала из дома с каким-то прохвостом. Болталась без постоянной работы и без образования до своих сорока лет. Теперь она работает сотрудником продуктового магазина. Это тяжелая и неблагодарная работа, - вздыхает мама в ответ. – Я не хочу, чтобы с Вами тремя случилось что-то подобное. Эри ещё слишком маленькая для побега из дома, а вот Вы двое вполне можете начудить. В нашей стране очень важно иметь непрерывное образование с юных лет и стаж работы в хорошей компании.       Вечером, после того Эри легла спать, а я осталась почитать учебник по английскому языку в гостиной, ко мне обратился кирин.       - Духовидец. Мне надоело постоянно быть рядом с Эри. Я хочу побродить по миру людей.       - Мм? Я знаю, что некоторые духи редко посещают людей, в которых они вложили силы. Ты предупреждаешь меня о своем отсутствии, чтобы я не дёргала за твою связь с Эри? – спрашиваю я.       - Нет. Лидер якудза много раз убивал Эри и затем возвращал её к жизни. Это сильно повлияло на мою связь с Эри. Тебя не удивило, что я могу заставить Эри заснуть, хотя другие духи никак не могут воздействовать на своих людей?       - Ну, Вы же кирин, известный среди людей как мифическое существо. Вы сильнее большинства духов, находящихся в мире людей.       - Ты зря интересуешься только Центральным рынком. Тебе надо больше интересоваться измерением духов в целом, - упрекает меня кирин. – Каким бы сильным я не был, при нормальных обстоятельствах я бы никак не смог влиять на Эри. Если человек оказывается на грани смерти несколько раз подряд, то дух должен вмешаться и вложиться в человека ещё раз, чтобы связь между духом и человеком не оборвалась. Эри много раз умирала и возвращалась назад. Каждый раз я делал свой выбор, вновь и вновь вкладывал в Эри часть своих сил. Иногда перерывы между смертями и возвращениями Эри были слишком малы, из-за чего не успевал оценить оптимальное количество своих сил для следующего вложения в Эри. В итоге наша связь с Эри стала ненормально сильной. Получилось, что между нами есть много оборванных и полуоборванных связей, которые в итоге смыкаются не так, как должны. Получилось, будто есть несколько дублирующих друг друга связей. Поэтому я могу влиять на Эри, хотя не должен. Поэтому я не могу уйти от Эри, хотя моя цель в человеческом мире состоит не в том, чтобы быть рядом с человеком, в которого я вложился. Я хочу, чтобы ты исправила нашу связь. Я хочу путешествовать по миру людей.       - Ладно, завтра я посмотрю, могу ли я помочь. Эри уже легла спать, я не буду будить её. У детей должен быть стабильный режим сна.       Утром я встала раньше Эри. Когда она проснулась, я попросила её полежать, пока я проверю её причуду. Эри слегка испугалась. Я быстро успокоила младшую сестру, сказав, что мне не нужна её кровь, нужно только нарисовать рисунок чернилами. Эри согласилась. Я нарисовала глифу на её лбу и села рядом с сестрой. Устроившись поудобнее, я сосредоточилась и дотронулась до глифы. Я чувствую многочисленные канавы, канавки и тоненькие канальца. Их слишком много. Я никогда не чувствовала так много канав и канавок между духом и человеком. Но, самое главное, я чувствую многочисленные оборванные канавки, а также спутанные между собой канавки и оборванные кусочки канавок. Я даже чувствую несколько кусков бывших канав, оказавшихся среди путаницы многочисленных канавок. Это странно. Энергия между духом и девочкой по-прежнему циркулирует, хотя из некоторых оборванных канавок энергия просто истекает в пространство вокруг Эри. А ещё, энергия скапливается в оборванных кусках канав, как вода в резервуарах. Даже странно, что кирин обратил мое внимание на данную ситуацию только сейчас. Я помню, как сгладила канавки для Айзавы-сенсея. Но сейчас мне надо не просто сгладить внутренности канавок. Нет, мне надо превратить эти клубки спутанных канавок в нормальную сеть связи. Думаю, надо начать с удаления оборванных кусков канав.       Чтобы удалить кусок канавы, вначале мне приходится осушить его, перенаправив накопившуюся в нём энергию в сеть канавок. Затем я делаю зажимы на соединениях канавок с куском канавы. И только тогда я удаляю кусок канавы, после чего возвращаюсь в своё тело. Рог Эри не светится, но он стал больше. Похоже, дальнейшие сеансы «починки» сети связи между кирином и Эри я буду проводить под присмотром Айзавы-сенсея. Не хочу, чтобы причуда Эри непроизвольно сработала и повредила кому-нибудь из нас.       - На сегодня я закончила. Эри, как ты себя чувствуешь?       - Как всегда, - тихо отвечает Эри.       - Хорошо. Пойдем умываться.       Только после завтрака у меня получилось остаться наедине с кирином. Тогда я сказала ему, что дальнейшие сеансы приведения связи в порядок буду проводить под присмотром другого человека. Кирин не оказался в восторге от этого. Но, он принял мой аргумент, что Эри всё равно водят на занятия по контролю по причуде в академию Юа, так что скорее всего сотрудники академии Юа помогут мне и присмотрят за Эри, пока я буду работать над исправлением связи. И, самое главное, если Эри случайно убьёт меня своей причудой в процессе исправления связи, то кто тогда исправит связь? Придется тогда кирину всё время быть рядом с Эри.       Город Дейка. Комната видеосвязи с доктором Гараки (на самом деле, один из конференц-залов для дистанционного общения, но теперь этот зал используется только для переговоров с доктором Гараки).       - Потрясающе! Слизь великого белого слизня – настоящее сокровище. Нет никаких попыток отторжения заживляемых тканей. Полная совместимость с неизменённым организмом в любом состоянии. Мне удалось выделить ДНК великого белого слизня и приживить его к садовым слизням. Садовые слизни с приживленным ДНК великого белого слизня выделяют слизь, аналогичную слизи великого белого слизня. На днях я жду вылупления потомства для проверки, будет ли второе поколение также выделять целебную слизь. Ни в коем случае не убивай Огаву Шизуку!       - Ты уже говорил не убивать этого редкого НПС, и я пообещал не делать этого. Ты позвонил только ради напоминания? – скучающим голосом спрашивает не впечатленный Шигараки.       - Нет. На основе слизи великого белого слизня я разработал новую версию кожных имплантатов. Раньше не получалось разработать кожные имплантаты, чтобы они одновременно не отторглись организмом и могли сопротивляться побочным эффектам использования причуды своим носителем. К примеру, раньше Даби должен был выбирать: либо кожные имплантаты, либо использование огненной причуды. Теперь я смог разработать огнепроводящие имплантаты, которые не отторгаются организмом.       - Это интересно, - реагирует Шигараки, выпрямляясь в своем кресле. – Герои сильно удивятся, когда их поджарит незнакомец.       Академия Юа.       За время новогодних каникул я совсем забыла о главной неприятности Юа – утренних пробежках. Дома я вообще не бегала. В агентстве Ястреба я использовала беговую дорожку, но не каждый день.       - Огава Шизука, - недовольным тоном говорит Айзава-сенсей, подошедший ко мне во время моей очередной остановки. – Ты что, за время новогодних каникул вообще не занималась физическими нагрузками?       - Занималась. Вы же знаете, что у меня была зимняя стажировка. Просто в агентстве Ястреба я бегала по беговой дорожке, а не на улице.       - Я по твоему состоянию вижу, что ты бегала не каждый день во время стажировки. Двухдневный перерыв не дал бы такой плачевный результат. Хватит с тебя. Трусцой беги обратно в общежитие, не то простудишься, - говорит сенсей.       Развернувшись, я неторопливо бегу обратно в общежитие.       Перед первым уроком ко мне подходит Иида Тенья.       - Огава Шизука! Я заметил, у тебя сегодня были трудности с бегом.       - И тебе доброе утро, Иида-кун. Да, я отвыкла бегать на улице за время новогодних каникул, - признаю я очевидное.       - Как президент класса, я обязан помогать своим одноклассникам преодолевать препятствия на пути их обучения. Хочешь, я помогу тебе с тренировками? – серьёзным тоном предлагает он.       - Иида-кун, единственное, чем ты мог бы помочь в данной ситуации – это бегать по утрам за меня. Но, боюсь, учителя такое не разрешат, - отказываюсь я от дополнительных тренировок. У меня и так теперь вся жизнь – тренировки. Куда уж больше-то?       Мина хихикает. Иида на пару мгновений зависает.       - Огава Шизука! Тебе нельзя быть такой безответственной! – возмущенно жестикулирует президент класса. – Тебе оказали большую честь, когда академия Юа согласилась принять тебя в середине учебного семес…       - Прекрати нести чушь! – у меня сегодня с самого утра отвратительное настроение. Разозлившись, я вскакиваю со своего места и перебиваю Ииду. – В обучении в академии Юа нет никакой чести. Это всего лишь очередная школа с чрезмерно сильным уклоном в физкультуру. Во-первых, я никогда не хотела подобного обучения. С таким количеством тренировок я здесь как в аду, постоянно усталая и с ноющими ушибленными частями тела. Во-вторых, в школе учеников должны учить, а не говорить глупости наподобие «Вы должны соответствовать уровню нашей разрекламированной школы и уметь делать то-то и то-то». Потому что если ученик уже всё знает и умеет, то на хрена ему такая школа?       - Огава-тян, девушке так выражаться нехорошо, - мягким тоном произносит не вовремя вошедший в класс Ямада-сенсей. – Иида-кун, пожалуйста, сядь на своё место. Огава-тян, я вижу, ты сильно устала. Я поговорю с Айзавой-саном об уровне твоей физической нагрузки. Мне кажется, ты переутомилась. На всякий случай, после уроков зайди в школьный медицинский пункт. Я напишу свои опасения медикам по школьной рабочей связи, поэтому зайди обязательно. Тебя там будут ждать.       Все рассаживаются по своим местам. После школьного звонка Настоящий Мик проводит урок английского языка.       После уроков я неохотно иду в школьный лазарет.       - Добрый день, - вежливо здороваюсь с медиками. – Огава Шизука, класс 1-А.       - Да, Ямада-кун прислал заметку о твоей усталости и плохом настроении, - говорит Шузенди-сан. – Присядь и расскажи, что ты ела во время новогодних каникул. Затем возьмем у тебя кровь на анализ.       - Я ела много морской рыбы и рис, мандарины. Ела молочный шоколад и бисквитные пирожные. Ела овощные салаты, заправленные растительным маслом.       - Хм. Дай-ка угадаю. Ты ела много западных сладостей. Чтобы успокоить свою совесть, ты ела много морской рыбы и салаты из свежих овощей в качестве «полезной» еды, - говорит Шузенди-сан. – Тем не менее, ты слишком долго питалась неправильно, не прекращая при этом тренировок во время стажировки. Слишком большое количество сахара нельзя компенсировать, заедая его морской рыбой, овощами и фруктами. Более того, каждодневное потребление большого количества сахара во время тренировок – плохо. Давай измерим твое давление. … Так, теперь сделай десять приседаний. ... Я так и думала. Ты не первая девушка, решившая, будто большие физические нагрузки позволят тебе питаться сахаром. Вот, возьми брошюры о питании для девушек, которые много тренируются. Как минимум, на ближайшие две недели забудь о сладостях. Фруктов тоже не ешь много. Я напишу твоим учителям о корректировке твоих физических нагрузок. Сейчас у тебя возьмут кровь на анализ. Завтра после уроков зайдешь, я пропишу тебе необходимые добавки. Придется скорректировать курсы приема минеральных добавок после новогоднего переедания. Сходи в общежитие и поспи немного, перед тем как начать выполнять домашнее задание.       - Хорошо, - послушно соглашаюсь я. Блин, я знала, что правильное питание во время тренировок имеет значение, но не думала, что повышенное потребление сахара так сильно повлияет на мое здоровье. Неловко вышло. Похоже, я обожралась сладостями, словно непослушный ребёнок. Гм, интересно, а в агентство Ястреба сообщат о моем промахе? Ведь, технически, я плохо питалась во время стажировки… Чёрт, Ястреб будет смеяться надо мной. Или, что хуже, не просто посмеется и забудет, а почувствует ко мне презрение и раз и навсегда отнесет меня в разряд полных идиоток.       Следующий день. Классный час в классе 1-А.       - Обычно уроки про посттравматическое расстройство проводят на втором курсе, - говорит Айзава-сенсей. – Было решено, что в этом году первокурсники изучат посттравматическое расстройство раньше. Сегодня у Вас будет дополнительный урок вместе с классом 1-Б. Шузенджи Чиё прочтет Вам первую лекцию о посттравматическом расстройстве и расскажет про обращение с психологически травмированными гражданскими. Посттравматическое расстройство может развиться у людей, длительное время находящихся в плену. В прошлом году была ликвидирована группа якудза. Они держали в плену маленькую девочку, постоянно выкачивали из неё кровь для экспериментов. Девочку удалось спасти. Тем не менее, она была в плену около двух лет. Девочке нашли семью, но она до сих пор боится, когда рядом с ней быстро двигаются другие люди, что является препятствием для посещения начальной школы. Поскольку девочка посещает академию Юа для получения помощи в контроле своей причуды, было решено допустить девочку до уроков физкультуры в моем присутствии. Она просто будет находиться рядом с классом и смотреть, как Вы играете в волейбол. Не толпитесь вокруг неё. Также, воздержитесь от использования взрывов и громких криков.       - На что Вы смотрите, статисты?! – сердито восклицает Бакуго, когда большинство одноклассников непроизвольно посмотрело на него после последней фразы нашего классного руководителя.       Я гашу свой смешок ладонью. Честно слово, раньше таких людей, как Бакуго, я встречала только на страницах манг. Он прям как цундере из комедийной манги. Забавно.       После последнего урока – общей лекции с классом 1-Б, я иду в учительскую. Подхожу к Айзаве-сенсею и рассказываю ему про просьбу кирина поправить его связь с Эри, которая стала запутанной из-за постыдных действий лидера якудза.       - Ты пыталась посмотреть или ощутить связь Эри с духовной частью её причуды? – спрашивает Айзава-сенсей.       - Да. Там, действительно, всё не так, как обычно. Обычно связь между духом и человеком состоит из множества канавок и одной-двух канав. Но, в случае Эри, это несколько клубков канавок, в том числе оборванных и спутанных между собой. Также есть оборванные куски канав, заполненные энергией, текущей от духа к человеку. Когда я удалила один кусок канавы, предварительно осушив его и изолировав от энергетической сети, то рог Эри увеличился.       - Стоп, - Айзава-сенсей закрывает глаза и устало щиплет свою переносицу. Открывает глаза, убирает руку от своего лица. – Проблемный ребенок, ты что же, провела причудливую медицинскую процедуру над приемной младшей сестрой детского возраста без надзора врача?       Я моргаю, тщательно переваривая предъявленное мне обвинение.       - Какая ещё причудливая медицинская процедура? Я даже не могу смотреть рекламу сериалов про врачей, мне плохо становится, если операцию показывают или рану. Никаких медицинских процедур я не провожу. И я не помню, чтобы врачи присутствовали, когда меня возили в полицейские участки помогать задержанным «вернуть» их причуды, потерянные из-за пуль группы «Восемь заветов смерти».       - Ластик, похоже, это результат ошибки с нашей стороны, - вмешивается Ямада-сенсей в нашу беседу, подходя ближе. – Я достал папку Огавы-тян. В ней нет копии «О ознакомлении с юридическими последствиями причудливых вмешательств в чужую физиологию».       - Как это возможно? – удивляется Айзава-сенсей. – Когда Огава Шизука попала в поле зрения полиции из-за того, что она всегда могла найти человека, потерявшего причуду, разве после допроса её не должны были первым делом ознакомить с данным документом?       - Эээ, её родители сразу наняли адвоката, поэтому допроса и последующего "мягкого порицания" не было. В ходе юридических споров насчет глубины тестирования способностей Огавы-тян обе стороны забыли о данном документе. Обычно его зачитывают ребенку в десять лет и подписывают в возрасте двенадцати лет*, когда ребенок начинает подлежать полной уголовной ответственности в случае тяжелых преступлений, так что…       - О, Ками-сама, - устало выдыхает Айзава-сенсей. – Как только Огава Шизука стала ученицей академии Юа и поступила в мой класс, данная недоработка стала моей ошибкой как её классного руководителя. Огава Шизука, ты хотя бы посещала консультанта по причудам?       - Зачем? – недоуменно спрашиваю я.       Ямада-сенсей прячет смешок за ладонью. Айзава-сенсей смотрит на меня скорбным взглядом. Затем разворачивается и начинает что-то печатать на своем ноутбуке.       - Сейчас я распечатаю для тебя экземпляр документа, который ты должна знать согласно законам Японии. Иди в медицинский пункт. Скажи Шузенджи-сан, что ты не знала о данном документе. Она разъяснит тебе нюансы и письменно заверит, что ты была ознакомлена с данным документом.       Не очень охотно я беру два экземпляра документа и иду в школьный лазарет. Вежливо здороваюсь, как только захожу.       - Огава-тян, ты что, заразилась от учеников-героев травмоопасным трудоголизмом? – спрашивает Шузенджи-сан. – Я же сказала и тебе, и Айзаве-куну снизить интенсивность твоих тренировок.       - Нет, я пришла не поэтому. Оказывается, меня забыли ознакомить с документом «О ознакомлении с юридическими последствиями причудливых вмешательств в чужую физиологию», - объясняю я.       - Что?! – от удивления Шузенджи-сан аж пошатнулась и схватилась за стол, после чего снова выпрямилась. – В твоем файле отмечено, что ты оказывала «причудливую медицинскую помощь» пострадавшим от «потенциально многолетней блокировки использования причуды». Первым делом тебе должны были разъяснить положения документа «О ознакомлении с юридическими последствиями причудливых вмешательств в чужую физиологию», и только потом допускать до оказания помощи пострадавшим!       - Я не знаю, Шузенджи-сан. Ямада-сенсей сказал, что это из-за того, что я пришла в полицию вместе с адвокатом, поэтому полицейским не удалось напугать меня, после чего меня должны были мягко пожурить и лишь тогда ознакомить с данным документом. Возможно, в полиции решили, что раз мои родители пришли с адвокатом, то адвокат уже ознакомил меня с данным документом? И ещё Ямада-сан сказал, что детей знакомят с этим документом в десять лет, а подписывают его в двенадцать лет. А мне уже шестнадцать.       - Ямаде-куну следует меньше сплетничать при учениках. Детей с определёнными типами причуд знакомят с этим документом ещё в начальной школе. Странно, что ты сдала экзамен по курсу «Этика причудливого вмешательства в чужую физиологию» и не озаботилась подписанием документа «О ознакомлении с юридическими последствиями причудливых вмешательств в чужую физиологию», - в голосе Шузенджи-сан звучит явственное неодобрение в мой адрес.       Я недоуменно моргаю, пытаясь вспомнить, когда это я сдавала такой экзамен? У меня был факультатив по западной философии в академии Томаго, но я не успела его пройти до конца из-за перевода в академию Юа, а здесь таких факультативов нет. Так что, кажется, никакой «Этики» я не сдавала.       - Шизука-тян, ты что, списала экзаменационные ответы? – вздыхая, спрашивает меня Шузенджи-сан. – Я знаю, что Комиссия героев организовала тебе индивидуальное обучение. Но на сдачу экзамена им следовала отвезти тебя в городскую экзаменационную комиссию, а не принимать у тебя экзамен индивидуально. Похоже, оценку тебе просто нарисовали. Может, ты согласишься пройти курс «Этика причудливого вмешательства в чужую физиологию» повторно?       - Шузенджи-сан, это, наверное, какая-то ошибка. Я вообще не ходила на курс «Этики» и даже учебник по нему не видела. Может быть, Вы перепутали мой файл с другим? – спрашиваю я.       Лицо медицинской героини темнеет от гнева.       - Нет, Шизука-тян, я ничего не перепутала. Мерзкие свиньи из Комиссии героев окончательно сошли с ума и нарисовали тебе аттестат о сдаче курса «Этика причудливого вмешательства в чужую физиологию». Кстати, согласно отчетам из Комиссии героев о твоем обучении у них, ты сейчас проходишь курс «Право на причудливое вмешательство в чужую физиологию в экстренных случаях».       - Эээ… Нет, я впервые слышу об этих курсах. Гм, насколько они важны? И у меня не будет проблем из-за наличия поддельного аттестата по курсу «Этики»? – я начинаю волноваться. Чиновники из Комиссии героев что, хотят меня подставить перед законом и потом шантажировать? За поддельные водительские права точно наказывают, как и за поддельный сертификат медсестры либо медбрата. А за поддельный сертификат о сдаче курса «Этики»?       - У тебя – не будет, - зловещим тоном отвечает мне Шузенджи-сан. – Сумире-тян, ты остаешься за старшую. Шизука-тян, мы идём к директору Недзу.       Полная уголовная ответственность с двенадцати лет*. Гм, я думаю, что в мире сверхспособностей подростковая преступность должна наказываться строже. Причудой вполне можно убить кого-нибудь или покалечить. Поэтому за тяжелые преступления в большинстве стран ввели уголовную ответственность с двенадцати лет.