Тусклый свет, рано или поздно станет ярче

***

      Звук будильника как всегда был жутко раздражающим. Он вызывал отвратительный звон в ушах, который пробирал до костей. Такое утро встретил сегодня Кокичи. Открыв глаза, он посмотрел на будильник, стоявший на столе. «Я же его не ставил..» — Кокичи резко стал очень раздраженным. Он хотел выключить все что можно в этом мире и засунуть его куда подальше. Кокичи просто закрыл глаза в ожидании автоматического выключения будильника, которого почему-то не происходило. У Омы уже начались импульсивный боли в ушах, ведь будильник и его отвратительный звук до сих пор разносились по комнате. — Да блин!.. — Кокичи резко встал с кровати и с ненавистью ко всему миру стукнул будильник. Тот не переставал звонить, что просто выбешивало Ому. «Заглохни уже!» — Кокичи еще раз влепил по будильнику. Тот наконец замолчал. Комната погрузилась в тишину. Было слышно только легкое, но одновременно нервное дыхание Немного успокоившись, Ома пошел на кухню. Не увидев там мамы, он начал делать себе какао. Налив в чашку молоко и насыпав в него две чайные ложки какао, он поставил его в микроволновку и сел за стол. Микроволновка наконец запикала и Ома достал из нее напиток. Размешав какао, он сел за стол и чуть-чуть отхлебнул. «Вкусно..» — Подумал Ома и продолжил пить какао. Допив свой напиток, Кокичи пошел переодеваться в школьную форму. Через 15 минут, Ома уже одевал свои кроссовки, стоя в школьной форме. Достав ключи, Кокичи закрыл дверь в квартиру и побежал по лестнице. На плече у него как всегда был рюкзак. Он не был тяжёлым, так как парень носил в нем только несколько тетрадей, карандаш и ручку. На удивление, он практически никогда ничего не терял. Он даже ручки не терял, ведь покупал их на свои деньги, а не на деньги мамы. Так что любые вещи он берег.

***

Ома медленно подходил к школе. Он знал, что сегодня будет происходить что-то «интересное». Ведь, Шуичи-сан сказал что разберётся с ними, верно? С Кайто, Корекиё и Киибо. Самое пугающее и настораживающее было то, что они могли рассказать и показать фотографию кому-то еще. Уже сидя в гардеробе и переодевая сменку, Кокичи было очень страшно встретить тех троих. Да и другим школьникам он старался не смотреть в глаза. Ома боялся даже попасть в их поле зрения, ведь он не знал что сделали Кайто, Корекиё и Киибо с тем фото. От них можно было ожидать всего, чего угодно. Выйдя из гардероба, Ома направился к стенду с расписанием уроков, дабы посмотреть, куда ему сейчас идти. Подойдя к расписанием, Кокичи начал искать расписание для своего класса. Наконец найдя его, он начал читать. На расписании было написано: «Четверг; расписание 8-й класс» ___________________________________________ 1 урок — Физика. 2 урок — география. 3 урок — история 4 урок — биология 6 урок — физкультура 7 урок — английский ___________________________________________ Прочитав расписание, Кокичи направился в кабинет физики. Его немного подбешивало, что английский урок поставили последним. Теперь, Ома осознавал что ему целый день придеться провести в классе, полным неожиданностей, ожидая спасения со стороны Шуичи-сана. Кокичи поднялся на второй этаж. Он быстрым шагом подошел к кабинету физики, и резко открыл дверь.       В классе он увидел Гонту, Тсумуги и Каэде. Они сидели в разных уголках класса, перелистывая учебники. За учительским столом не сидела привычная всем физичка. Она, видимо, еще не пришла, что было удивительно. Пройдя и сев на свое место , Ома достал из портфеля тетрадку и положил ее на стол, затем, он достал свою единственную ручку и учебник. Аккуратно положив это все на парту, Кокичи закрыл глаза. Он положил голову себе на руку и начал думать о чем то своем. Спустя 8 минут в класс пришла физичка. Она села за учительский стол и осмотрела класс с недовольствием. Увидев что Ома как бы «спит», она сделала ему замечание: — Кокичи Ома, сядь нормально. — Она считала, что если обратиться к ученику по имени и фамилии, то он лучше отреагирует. В принципе, так и есть, ведь обращение к человеку по имени и фамилии вызывает намного больше уважения, чем просто имя. Сев нормально, Ома начал осматривать класс. Это было его «любимым» занятием, ведь когда в классе очень скучно, другим и не позанимаешься.. Он остановил свой взгляд на Каэде. Он был с ней не в ладах еще с младшей школы. «Она что, одежду не меняет с младшей школы? Каждый год одно и тоже носит..» - подумал Ома, как вдруг Каэде произнесла : — Нет, Ома, я ношу разные вещи. Это стиль, а также мою одежду шьют на заказ, поэтому она одинакова дизайном, ведь я люблю этот стиль и дизайн. Сказать что Ома был жутко напуган и стыдился, ничего не сказать. Он боялся думать, ведь Каэде только что прочитала его мысли. Он даже боялся думать о том, что ему нельзя думать. В любом случае, больше Ома не думал на физике.

***

Конец 6-го урока. Кайто, Корекиё и Киибо так и не явились в класс, что было очень странно. Выходя из раздевалки , Ома направился к выходу из физ.зала. Выйдя из него, его ждал путь только в один класс. Класс английского, где сегодня должно было произойти то, чего Ома очень боялся. Неуверенно, но верно Кокичи зашел в класс. Он увидел там Шуичи-сана , сидевшего за учительским столом, Корекиё, Кайто и Киибо, сидевших за столом напротив Саихары. Ома стоял в дверном проходе, боявшись нарушить идиллию взглядов одноклассников и учителя. Трое смотрели на Саихару с небольшой злобой, которая никак не могла скрыться с их лиц. Шуичи же, просто мягко улыбался и смотрел на них в ответ. Все же решив привлечь к себе внимание, Ома постучал по косяку двери, что дало небольшой металлический стук. Шуичи повернулся в сторону от куда донесся звук, и увидев Ому встал из-за стола со словами: — Ох, Кокичи, проходи. — Шуичи все также мягко улыбался. Подойдя и приобняв Ому, он провел его за парту где сидели Киибо, Корекиё и Кайто. Кокичи немного покраснел, но старался сдержать свой непроизвольный румянец. Трое сидевшие рядом с Омой, посмотрели на него с отвращением и призрением. «Вроде бы еще вчера мы весело проводили время, бегали по парку и просто хорошо общались, а сейчас они смотрят на меня с отвращением, будто я не человек..» - думал Ома. Эти слова крутились у него в голове. Как бы он не пытался думать о происходящем в настоящем времени, у него выходило только сильнее давить на вчерашние воспоминания. Прозвенел школьный звонок. В класс никто больше не заходил. Были только Шуичи, Кокичи, Корекиё, Киибо и Кайто. Обстановка стояла напряженная. Взгляды Киибо и Кайто постоянно метались то смотря на Шуичи, то на Кокичи. Корекиё же, в упрек смотрел на Кокичи. Как будто бы он анализировал Ому вдоль и поперёк. Это выглядело немного странно. — И так.. Корекиё, Киибо, Кокичи и Кайто.. — сказал Шуичи. Выдержав небольшую паузу, Саихара продолжил. — Сегодня мы будем писать диктант. А точнее, вы должны будете перевести предложения которые я буду говорить, на русский язык. — Произнес Шуичи, улыбнувшись. Корекиё и Кайто переглянулись. Кокичи немного удивился, но не стал подавать виду. Киибо посмотрел на Шуичи-сана, а затем немного грубо сказал : — Какое отношение это имеет к причине, по которой вы нас позвали? — Киибо, не дерзи пожалуйста. — Сказал Шуичи все также мягко улыбаясь. — Просто переведите предложения которые я буду говорить, а потом я вас отпущу, хорошо? — Вежливо и мягко сказал Шуичи. Он посмотрел на Киибо, а затем на всех остальных. Троица кивнула в ответ на слова Шуичи, а затем кивнул и Ома. — И так, достаньте листочки и ручки. Если у кого-то их нет, то я дам. — Шуичи посмотрел на Ому, а затем отвел взгляд на свой портфель, из которого достал несколько листков и ручек. Корекиё достал свой листок и ручку. Тоже самое сделали и все остальные. С учетом того, что преподаватели в их школе не отличались добротой и могли легко тебя унизить за забытый листок, все старались их не забывать, и всегда носили с собой. — Хорошо, тогда начинаем. — Сказал Шуичи, приготовившись читать текст. — Support is an important part that all people lack. (Поддержка - это важная часть, которой не хватает всем людям.) — Выдержав небольшую , и убедившись что все записывают, Саихара продолжил. — Without support, a person can “wither”. (Без поддержки, человек может «завянуть/засохнуть»). — By supporting a person, you not only help him, but your heart also becomes warmer, isn't it? (Поддержав человека, вы не только помогаете ему, но и на вашем сердце становится теплее, не правда ли?) — Продолжал Шуичи. Его лицо стало серьезнее, а голос сменился с милого на более строгий. — In what ways can you support a person? (Какими способами можно поддержать человека?) — You can come and hug him and say "everything will be okay" (Вы можете прийти и обнять его , сказав: "все будет хорошо") Кокичи пытался разобрать что говорит Саихара, и вроде бы что-то понимая , записывал. Саихара продолжал: — Or you can help him deal with a case with which he cannot cope. (Или вы можете помочь ему разобраться с делом, с которым он не может справиться.) — You can just believe in the person. Even that will be enough. (Вы можете просто верить в человека. Даже этого будет вполне достаточно.) — I think, you understand me. (Я думаю, вы поняли меня.) В классе наступила гробовая тишина. Только ручка Корекиё постоянно скрипела от того, что тот старался успеть и все записать. — И так, а теперь те кто записали.. Выходите к доске, и рассказывайте свой перевод. — Сменив голос на мягкий, сказал Саихара. Кокичи тихим голосом спросил : — М-Можно я? Шуичи улыбнулся и кивнул. Неловко выйдя к доске, Ома держал листок перед лицом, чтобы все видеть. Красивым почерком Кокичи не отличался, поэтому свой же почерк он разбирал с трудом. — П-поддержка - это в-важная часть, которой не хватает всем людям... — Голос Омы немного дрожал, но он продолжил. — Без поддержки, человек может «завянуть».. Киибо и Кайто слушали Ому, а Корекиё все также, с "призрением" Смотрел на Кокичи. — Поддержав человека, вы не только помогаете ему, но и на вашем сердце становится теплее, не правда ли?.. — Какими способами можно поддержать человека?.. — Вы можете прийти и обнять его и сказать "все будет хорошо".. — Ома стал чувствовать себя более уверенно и перестал заикаться. — Или вы можете помочь ему разобраться с делом, с которым он не может справиться.. — Вы можете просто верить в человека. Даже этого будет вполне достаточно.. Я думаю, вы поняли меня?.. — Кокичи не думал, что этот текст окажется ему под силу. С английским он никогда не ладил а сейчас он зачитал хоть и небольшой, но перевод. В классе была гробовая тишина. Даже дыхания не было слышно. — Молодец Кокичи, все правильно). — Сказал Шуичи, и тихонько похлопал. Корекиё выдавил недовольное «кх..», А Кайто смотрел на Кокичи. Киибо же, решил не терять времени и полез в свой рюкзак. Он достал из него кучу копий той фотографии , где Шуичи положил руку на плече Кокичи. — Что вы скажете на это, Шуичи-сан? — Надменно спросил Киибо. — Ничего не скажу. — Сказал Шуичи и серьезным взглядом посмотрел на Киибо. — Разве текст который вы переводили вам ничего не объяснил? — Спросил Шуичи, сделав голос немного «жалобным». Киибо промолчал. Он лишь спрятал фотографии обратно в портфель и стал смотреть в окно. — Можете идти. — Шуичи начал убирать листки и ручки который доставал ранее, обратно в портфель. Троица молча вышла из класса, а Ома остался наедине с Шуичи. — Шуичи-сан.. Пробормотал Ома, и отвел взгляд в пол. — Да? — Саихара посмотрел на Ому. — Спасибо.