Наш новый учитель пытается покончить жизнь самоубийством

PG-13
Заморожен
392
1
автор
Фэндом:
Размер:
11 страниц, 4 352 слова, 4 части
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
392 Нравится 55 Отзывы 94 В сборник

Chapter 4. Теория способностей.

Настройки
Как и говорил Дазай, на следующий день у класса 1-А был урок, который вёл он сам. — Как известно, самый первый человек с причудой появился в китайском городе Цинцин, и этот ребёнок светился. Непонятно, почему это произошло, но с этого момента по всему миру начали появляться люди со сверхспособностями. Но, вероятно, мир был не готов к такому событию. Людей со способностями начали угнетать, и одарённые люди начали собираться в бандитские группировки. Они беспощадно грабили, воровали. Адаптируясь к новому миру, полиция взяла на себя новые обязанности и правила, одним из которых был запрет на использование причуд в качестве оружия. И чтобы заполнить этот пробел, появилась профессия героя. Однако, безнаказанное использование причуд подверглось резкой критике со стороны общественности, и с тех самых пор профессия героя стала ограничиваться сводом новых правил и моральных принципов. Сейчас около 30% процентов населения имеют способности.* Но не все 30% идут в школы или специальные учебные заведения. Причуды передаются по наследству, и каждое следующее поколение сильнее предыдущего. И вы все здесь именно потому, что имеете причуду, — приостановил свою речь Дазай. — Большинство причуд наследуются генетически и появляются у детей в возрасте до 4 лет. Унаследованная причуда является либо причудой одного из родителей, либо причудой, являющейся слиянием причуд родителей. Иногда слияние причуд приводит к тому, что ребёнок обладает двумя причудами одновременно. Только вот, иногда случается такое, что у ребёнка появляется способность, не похожая на способности родителей. Такие причуды — мутации. Они встречаются не так часто. Иногда дети рождаются с уже пробудившейся причудой, иногда причуды бывают у животных. Так же, нередко случается такое, что причуда не подходит его носителю. В таких случаях у носителя есть два варианта: либо тренировать своё тело, чтобы иметь возможность использовать причуду, либо носить специальное оборудование, которое помогает в управление причуды. Так же возможность использования причуды может зависеть от внешних факторов: наличие света, наличие влаги в воздухе или же во время экстренных ситуаций, когда опасность близко. Дазай закончил свой монолог, а затем подошёл к доске и записал на ней крупными, но аккуратными буквами слова «Фактор причуды». — Записывайте, — сказал он. — Фактор причуды — совокупность черт, составляющих причуду, включающие в себя силу причуды, биологические механизмы, которые позволяют причуде использоваться на полную мощность. Дазай продиктовал предложение, а затем замолчал, вслушиваясь в звук ручек и шелест бумаги. Продиктовав предложение ещё раз, он продолжил: — Некоторые причуды, например, причуда Айзавы-сенсея, способны остановить процесс активации фактора причуды, временно делая ее непригодной для использования, но не влияя на нее как-то иначе. Однако существуют и другие причуды, которые могут нанести ущерб непосредственно фактору причуды, не позволяя использовать причуды, пока сам пользователь не сможет восстановиться. Также фактор причуды может быть поврежден без возможности восстановления, что навсегда лишает человека его причуды. В недавнем инциденте был использован некий наркотик, способный блокировать причуду. По середине листка запишите словосочетание «Классификация причуд» и поставьте четыре стрелочки. Дазай снова замолчал, ожидая, пока все сделают то, что он сказал. — Сейчас учёные делят все причуды на 4 типа: излучения, взаимодействие, трансформация и мутация. Легче всего определить причуду мутации — это причуда, у носителя которой есть какая-либо дополнительная или видоизменённая часть тела. Такую способность не получится стереть, так как она не зависит напрямую от фактора. Причуда трансформации изменяет тело пользователя на определённое время. Причуды этого типа временно изменяют тело или его конечности различными способами. Причуда этого типа влияет только на тело пользователя. Трансформационные причуды, как правило, требуют сознательной активации, но так же причуду можно развить настолько, что она будет активироваться ещё до того, как ты поймёшь это. Причуды этого типа довольно сильны, но чаще всего эффект этой причуды временный, имеющий ограничения, а пребывание долгое время в возбуждённой форме пагубно влияет на организм. Этот тип причуды является наименее распространённым. Следующий тип причуды — взаимодействия. Этот тип причуды позволяет влиять на кого-либо или что-либо. В отличие от других причуд, использование причуды для взаимодействия требует контакта с объектом. Большинство способностей взаимодействия направлены на окружение общества и не влияют на него самого. Самый распространённый тип причуды — излучение. Это тип причуды, подразумевающий выделение особого вещества или энергии. В этот момент Осаму замолчал. Он, вероятно, проверял, как вообще учащиеся восприняли новый материал. — Совсем недавно учёные начали изучать этот эффект, — с серьёзным лицом начал говорить Дазай. — Доказано, что крайне редко, когда две или более сверхспособности вступают в противоборство, они могут выйти из-под контроля. Причины этого явления неизвестны, но… К примеру, что будет, если в схватку вступят двое, имеющие одинаковую причуду «упреждающего удара»? Или начнут спорить люди, обладающие сверхспособностью «Безусловного обмана» или «Стопроцентного видения истины»? — Дазай задал вопрос, но тут же продолжил. — Ответ будет: «Не узнаешь, пока это не произойдёт». Чаще всего способность одного заглушает способность другого. Но в редких случаях происходит что-то из ряда вон выходящее. Одна способность будет влиять на другую, наслаивая эффекты друг на друга, из-за чего использование причуды может стать проблематичным. В правитильстве такое явление прозвали «сингулярностью сверхспособностей». Ещё сингулярностью назвали явление, когда две способности влияют друг на друга, усиливая. Я не должен вам об этом говорить, но в будущем… — Дазай тут же начал говорить о другом. — Это очень опасное явление. Из-за того, что каждое следующее поколение сильнее предыдущего, «Сингулярность» может стать неконтролируемым явлением в будущем, нанеся непоправимый ущерб. Именно поэтому я хочу, чтобы каждый, кто учится на геройской факультете знал, что профессия героя — это не какая-то шутка, это ответственность, именно поэтому каждый из нас должен постараться, чтобы мы жили под чистым небом над головой! Прозвенел звонок, оповещающий, что урок окончился. — На этом я и закончу, — проговорил Осаму, а затем подошёл к учительскому столу. — Все свободны.

***

В каждом уголке школы сейчас кипела работа, ведь уже чуть меньше чем через неделю должен пройти грандиозный праздник. К Культурному фестивалю каждый класс должен приготовить что-либо. Класс 1-А готовит выступление. Во время одного из перерывов между репетициями, Изуку окликнули. — Мидория! — громко закричал блондин, активно замахав рукой. Этим блондином оказался Мирио, который шёл с маленькой девочкой за руку, ведя её в школу. Мирио был учеником третьего года геройского факультета, пока не лишился причуды из-за действия наркотика. Пока что никто не знал, как вернуть ему силу, поэтому Мирио временно был отстранён. Сейчас он просто присматривает за Эри. — Эри, привет, — наклонился к девочке Мидория. — А что вы тут делаете? — Мы просто пришли осмотреться, — поговорил третьегодка вместо девочки. — Мы подумали, что было бы слишком страшно для Эри приводить её сразу на праздник. Там может быть очень громко для человека, что первый раз приходит в людное место. — И то верно, — Мидория почесал затылок, — Пусть привыкнет. — Ой, а кто это тут у нас! — к ним подходит Осаму, приветливо улыбаясь. Он присел, оказавшись на одном уровне с Эри, а затем потрепал её по голове. — Это из-за неё ты не ходишь на уроки? — Дазай-сенсей, нет же! — тут же выпалил Мирио. — Ха-хах, да знаю я. Просто шучу, — посмеялся Дазай. — Ну что, Эри, будем дружить? Девочка лишь молча стояла, ухватившись за штанину Мирио, взглядом изучая Дазая. Затем она медленно кивнула, подошла к Осаму и протянула свою забинтованную ручку. Тот невинно, совсем по детски улыбнулся, пожав ладошку в ответ.
Примечания:
392 Нравится 55 Отзывы 94 В сборник
Отзывы (31)