А что если..?

Гарри сразу понял, что зря волновался по поводу друзей. В Хогвартсе многие сами хотели с ним общаться или, хотя бы, проявляли к нему интерес. С Гриффиндорцами-первокурсниками он познакомился сразу. Мальчик с жабой из лодки оказался Невилом Долгопупсом, которого Гарри действительно пару раз видел на каких-то официальных мероприятиях. Сириус их не любил, так что Гарри там ни с кем не знакомился, просто не успевал, они всегда уходили раньше, чем мальчик успевал сказать «Привет!». Дин Томас был маглорожденным, а Симус Финниган - полукровкой. С ними было интересно обсуждать спортивные игры, но в остальном их интересы расходились. Мальчики как-то сразу спелись друг с другом и уже на распределении стояли вместе, сказали, что ехали в одном купе в поезде. Рон Уизли был чистокровным волшебником, и Гарри пару раз слышал его фамилию, когда дома говорили об Ордене. Рон тоже плыл в лодке вместе с Гарри, он оказался очень классным. С ним было весело, да и настрой у них с Гарри совпадал. В отличие от спокойного Невилла, Рон был готов ввязаться с Гарри в любую передрягу. Поэтому они сразу вместе начали искать потерянную карту Мародеров и просто слоняться по всем уголкам школы, чтобы понять, как она устроена, и, в случае чего, сделать новую карту. Ребята с других факультетов тоже в большинстве своём не имели ничего против знаменитого Гарри Поттера, они даже часто сами подходили знакомиться с ним для удовлетворения своего любопытства. Но так, как с Роном, он с ними сблизиться не успел. Оно и не удивительно, с Роном они спят на соседних кроватях, едят рядом и на уроках тоже сидят за одной партой. Сложно не стать относительно близкими людьми в такой ситуации. Были и люди, которые не особо жаловали знаменитого мальчика, многие Слизеринцы и пара Когтевранцев не просто оставались равнодушными к его персоне, нет, они были настроены негативно к нему. Проявлялось это в мелких шалостях, направленных против мальчика, который выжил, но, так как они все учились всего неделю, серьезно пострадать Гарри не мог. А те, кто учился до школы, как и сам Поттер, либо относились к нему нормально, либо, что вероятнее, понимали, что вести себя подобным образом просто глупо и бессмысленно. Сейчас было воскресенье, первое воскресенье в Хогвартсе. Гарри еще вчера за завтраком договорился с Лией и Шоном прогуляться вместе вдоль озера сразу после обеда, так что теперь Поттер ждал у входа в замок своих друзей из поезда. Ребятам было интересно, как прошла его первая неделя, а Гарри просто хотел поболтать. — Ох! Здравствуйте, ваше величество! А я и не подумала принарядиться к сегодняшней встрече! — Лия притвороно покачала головой. — Привет — мальчик расплылся в улыбке — А где Шон? — Он решает свои важные проблемы своего важного факультета со своими важными старостами и подойдёт через десять минут — Девушка закатила глаза — А вообще, серьезно, ты чего такой нарядный? Гарри с удивлением осмотрел себя. Он выглядел как обычно. Длинные волосы, собранные в хвостик, глаженная белая футболка с Бэтмэном выглядывает из-под чёрной мантии. Не слишком узкие джинсы были аккуратно подвернуты, слегка приоткрывая голые щиколотки. На ногах были классические белые кроссовки Суперстар. Мальчик вновь поднял глаза на собеседницу. — В смысле нарядный? — Ты хочешь сказать, что всегда носишь белые, идеально выглаженные футболки и чистые кроссовки? Гарри слегка растерялся. Ему казалось естественным следить за чистотой и опрятностью своей обуви и одежды. Более того, ему самому ужасно не нравилось носить что-то, зная, что там где-то есть пятно или складка, и это может увидеть посторонний человек. Да и Ремус всегда следил за тем, насколько аккуратно и ухоженно он выглядит, Гарри просто перенял у него эту особенность. Сириус такой опрятностью не отличался, но на то он и Сириус, Гарри другой. — А разве не все так делают?.. — Ну... Почти все детки вдали от дома перестают следить за своим внешним видом, : "Мама же не заставляет, тогда зачем?". Исключение составляют аристократы и хм... торжественные случаи... Я просто сразу предупреждаю, ты для меня слишком маленький! — Теперь пуффендуйка выглядела смущенной. Гарри расхохотался. — Не волнуйся — произнёс он, отсмеявшись — Ты не в моем вкусе. Лия состроила притворное возмущение : "Я – самая прекрасная девушка в школе, молодой человек! В таком случае, боюсь, у вас просто нет вкуса!". Она развернулась и сделала два шага в обратном направлении, затем рассмеялась и вернулась к мальчику. — Я просто на всякий случай предупредила, — оправдалась она — Первокурсник в глаженной футболке! Без повода такое редко бывает. — Я же подходил к вам вчера во время завтрака, футболка на мне тоже была поглажена. — Ну мало ли! Может быть ты готовился! Гарри снова рассмеялся. — Привет, Поттер! — Шон подбежал к ним сзади. — Привет. — А меня значит тут не существует? Лия снова притворно возмутилась. Еще немного таких репетиций и можно идти на кастинг. — Мы здоровались час назад, говорили всего пять минут, а сейчас ты уже успела мне надоесть, так что да, тебя не существует. — Шон улыбнулся и обнял подругу. — Ну как твоя первая неделя? Почувствовал себя героем? Гарри и правда почувствовал. Он любил внимание, но все хорошо в меру, так что под конец недели он просто устал быть Гарри Поттером. На его жалобное письмо из дома ответили, что его предупреждали, и что это закончится, потерпеть осталось не больше недели. — Не то слово... Национальным героем, победивший все зло на планете... Лия захохотала. — Это было ожидаемо. Нужно потерпеть еще недельку, и все привыкнут. — Сириус с Ремом тоже так сказали - Гарри слегка улыбнулся — Зато мне легко знакомиться! Легко узнавать всех, а потом выбирать близких по духу. Все готовы мне помочь и подсказать. Неудобно, что постоянно нужно держать лицо и приветливо улыбаться, даже если я только вышел из класса зелий, где на меня минут пять орали за мяту, которой я добавил на грамм больше. Но это можно пережить. — Снейп тебя не любит? — Почему ты так решил? — Один грамм ингредиента никак не влияет на качество зелья в пропорциях, в которых оно варится в школе. — Не любит. Я сразу знал, что будет ненавидеть. У них с отцом какой-то конфликт был. Не хочется выставлять это на вид, так что просто постараюсь терпеть. — Глупость какая. Не может он до сих пор держать на него зло. Да и ты же тут не при чем. Извини, но тебя даже не твой отец воспитывал. — Как видишь, может... Ну или я его просто бешу, без причины вообще. Ну и... Внешне я очень похож на отца. — В жизни человека должно совсем ничего не происходить, чтобы он помнил какие-то школьные обиды. — Ну или обида была очень сильной — возразила Лия. — Гарри, ты не знаешь, что произошло? — Точно не знаю. Что-то связанное с отцом и матерью. И без Сириуса вроде тоже не обошлось. В любом случае это было давно, а я тут вообще не при чем. Ремус вообще к зельям меня больше всего готовил, потому что он знал – справедливых оценок не будет и, если бы я, как и все, пришёл ничего не зная – больше "О" ждать бы не пришлось. — Это уж совсем несправедливо. Он всегда предвзят, но настолько – это прямо мерзость. — Казалось, Нил и правда возмущён. — Да ладно, оценки никак на меня не повлияют, а экзамены оценивать он не будет, так какая тогда разница? Я все равно стараюсь, конечно, но его отношение ко мне, в конечном счете, никак на мое будущее не повлияет. А зелья я и сам варить научусь. — Справедливо, — Лия хмыкнула — Но игнорировать ты это все равно не сможешь. — Да плевать, пока что, это – последнее, что меня волнует. Расскажите лучше об отборах в команду. Я не готов упускать целый год тренировок. — Ты же знаешь, что первачков не берут в команды. Мне даже со спортивной подготовкой не дали попробовать. — Ты играешь? — Гарри выглядел искренне удивленным, у него создалось впечатление, что Шон – типичный зубрила, который к спорту не испытывает ни малейшего интереса. Да, фигура спортивная, но немного с ним пообщавшись, Гарри решил, что это просто генетика. — Немного, — последовал уклончивый ответ. — Он помешан на своём квиддиче! — слово взяла Лия, — Стоит отметить, что он и правда отличный игрок. Наши капитаны считают, что за него будут бороться команды лиги уже курсе на пятом. Посмотрим. Я ставлю максимум на четвёртый. В прошлом году он был неподражаем! А в Хогвартсе сейчас учатся дети капитанов нескольких команд из лиги. Метлу ему уже предоставили. — Метлу? — Да, мне предоставили метлу. И я могу забрать ее при условии, что все игры этого года буду играть на ней. В общем: обычный бартер. — Что за метла? — "Саунд-2" — Ого... Это все, что Гарри смог из себя выдавить. Ему казалось, что такая метла не нуждается в бартерной рекламе среди школьников. Скорее всего это просто спонсорский вклад, сделанный исключительно для того, чтобы игрок запомнил спонсора. Шон сразу озвучил его мысли. — А ты-то почему в этом разбираешься? — Я много тренировался дома, да и Сириус в этом хорошо разбирается. Их с отцом несколько раз звали различные команды, но тогда... в общем, в тот момент их это не особо интересовало. А сейчас он утверждает что время уже прошло, хотя я считаю, что играет он потрясающе, просто почему-то боится попробовать и, в случае поражения, разочароваться. — Я его прекрасно понимаю! Мне всегда после школы страшно начинать лазить! — Лазить? — Я занимаюсь скалолазанием. Сколько себя помню, родители всегда возили меня на скалы с собой и на скалодроме оставляли лазить в самом низу. А когда я подросла, я начала тренироваться с ними. В 10 лет я подавала большие надежды, и в моей возрастной категории мне не было равных. А потом "Загадочная талантливая Лия Спенсер исчезла из мира скалолазания...", — Девочка вздохнула. — Ты не летаешь? — Летаю, но лазить люблю намного больше. — Почему же ты не можешь выступать? Во время учебного года можно уезжать на соревнования. Лия лишь печально улыбнулась. — Потому что в скалолазании форма теряется за неделю-две. Я не могу не тренироваться и выступать. В этом просто не будет смысла. — А как проходят соревнования? На настоящих скалах? Как можно тренироваться в городе? Лия вздохнула. Она знала, что объяснять, что такое этот вид спорта, и как происходит распределение призовых мест в нем, довольно сложно. Так что она набрала в грудь побольше воздуха и настроилась на долгое объяснение. — Во первых, скалолазание и альпинизм – разные вещи. Альпинисты идут в горы, они долго идут и выживают в экстремальных условиях. В этом и заключается суть их вида спорта. Скалолзазы лезут, это происходит сравнительно не долго. У тебя просто есть трасса, на которую нужно именно залезть. Есть естественный рельеф – скалы, есть искусственный – скалодром. Сейчас уже все соревнования и почти все тренировки проходят в залах. Скалы - скорее временное развлечение, экзотика. Есть люди, которые со временем начинают ставить свои спортивные цели исключительно в пределах естественного рельефа, но таких довольно мало. Существует три вида скалолазания: скорость, трудность и боулдеринг. Скорость - самая простая дисциплина для понимания стороннего человека: "Кто быстрее залез - тот и выиграл". Сейчас скоростная трасса одинакова для всех, это то, что отличает ее от остальных дисциплин. Она везде скопирована с точностью до миллиметра, ее заучивают и отрабатывают до идеала. В остальных же дисциплинах во время соревнований человек всегда лезет трассу на "онсайт" - это значит, что он ее до этого никогда не видел и не пробовал. Он смотрит на нее и составляет в голове примерный план действий – как он будет лезть. Из-за такого отличия многие спортсмены относят скорость к отдельному виду спорта. Она другая. Совсем другая. Трудность тоже относительно понятна – стоит длинная сложная трасса, около 15-20 метров, спортсмен выходит и продумывает движения на ней. А потом лезет. Кто дальше залез - тот и выиграл. Если несколько человек прошли трассу до конца - места распределяют по времени. Также на трассу всегда есть ограничение по времени на прохождение, иначе нашлись бы люди, проходящие ее по пол часа, обычно оно дано с запасом, чтобы любой успел показать все, на что он способен. Это около восьми минут. Боулдеринг – самая сложная для понимания дисциплина. Во время соревнований обычно спортсмен лезет 4-5 трасс. Они короткие, максимум 5 метров, и проходятся над толстыми матами, без страховки. На трассе есть промежуточный зацеп – зона, и финишный – топ. Топ нужно зафиксировать двумя руками, просто взяться за него недостаточно. Кто пролезет больше трасс – тот и победитель. Тут не считают каждый зацеп, только два, даже если один просто взялся за зону, а второй сорвался с топа - результат будет одинаковым. Еще учитывается количество попыток, затраченных на пролаз той или иной трассы. На одну трассу дается 4-5 минут, в зависимости от соревнований. Между трассами есть перерыв. Ну... Вроде все. Если коротко. — Ого! Звучит интересно. Значит, тебе нужен тренажёр. А ты не спрашивала об этом профессоров? — Нет... Я подумала, что нет смысла беспокоить их по такому дурацкому поводу. — Жаль, что так получилось... Но мне кажется, все еще можно нагнать... — Можно, если начинать сейчас, а не в 18, после Хогвартса. — Хм... Гарри был озадачен. Наверняка в Хогвартсе были спортсмены, занимающиеся магловскими видами спорта. Я уверен. Нужно поспрашивать, как проходит их тренировочный процесс. Шон молчал, он уже несколько раз пытался помочь подруге, и никогда у него ничего не выходило. Но она всегда становилась какой-то понимающе печальной. Настроение от этого портилось у них обоих. — Пойдемте к тому дереву, там приятно посидеть, — Шон указал на большой дуб у озера. Он понимал, что этот вид спорта – то, что Лия очень любит, именно поэтому она каждое лето снова лазит, тренируется и усердно работает над своей спортивной формой, хотя это очень сложно, знать, что ты мог год назад назад сделать намного больше. Под дубом они наткнулись на близнецов Уизли. Парни, кажется, были совсем не против гостей. Гарри уже общался с ними пару раз, но друзьями их пока назвать было сложно. — Приветствуем героя! — крикнул один из них — Привет. — Гарри улыбнулся и представил близнецам Лию с Шоном. — Ты же Шон Мендес? Ты отлично летал в том году! — Ага! Ты был потрясающим! Мне кажется, лучшего игрока Когтевран еще не видел! Там вроде вообще спортсменов не было особо... — Все учеба да учеба... — Бедняги... — Но ты восстановил справедливость! — Теперь во всех командах есть хоть один приличный игрок! — Вы же тоже играете, за Гриффиндор! Расскажите Гарри, как он может попасть в команду. — А ты что, летаешь? — Да, все кто видел говорят, что делаю я это весьма неплохо. — Джордж, ты же знаешь, что младше второго курса не берут никого. — Ну мы же можем поговорить с Оливером, герой, как никак. — И кто же даст Оливеру взять его в команду? — Ну, в случае, если Гарри просто невероятно талантливый ловец, и Оливер будет в восторге, МакГонагал тоже даст зеленый свет. — При полном отсутствии альтернатив... — В целом, вполне реально... — Вероятность составит около... — 13,23% Лия прыснула. — И это вы, главные оболтусы школы? Я, конечно, не знаю, насколько вы просчитали ВСЕ варианты, но ответ определенно близок к истине. — Если мы оболтусы, это еще не значит, что тупые, — Ухмыльнулся один из близнецов. Второй же повернулся к Гарри и произнёс: — Мы поговорим с Вудом, у тебя сейчас хорошая форма? Когда в последний раз летал? — 31 числа, был еще урок полётов, но это тренировкой назвать крайне сложно... — Я слышала, у вас упал кто-то... — Да, Невилл испугался и почему-то оттолкнулся от земли раньше, а потом не смог спуститься. Точнее, смог, конечно, но уже без метлы... — Сильно ушибся? — Нет, запястье только сломал, ерунда в общем. — Понятно... — Резюмирую: тебе надо потренироваться перед просмотром. Не знаю как, но неделю не летая, нельзя показывать, как ты это делаешь, если надеешься оставить хорошее впечатление. — Да и выносливости тебе не хватит. Ты давно бегал? Гарри вздохнул. Он обещал Сириусу бегать каждый день, но до сих пор не совершил ни одной пробежки. Всегда находилась тысяча отговорок. — Понятно... В общем, готовься, мы тебе сообщим. Один из близнецов повернулся к Лие: — Не подскажешь, который час? — Четыре двадцать три. — Мы к Ли опаздываем! — Спасибо! — И классные часы! Благодарность Лии за комплимент они уже, скорее всего, не услышали. Вскоре после близнецов Шон тоже собрался уходить. Ему к пяти нужно было подойти к профессору Флитвику по поводу какой-то дополнительной работы. ( Лия негодовала : "И это самое начало года! Представь, каким он становится к середине..." ). Так что Гарри проводил Лию до входа в гостиную Пуффендуя и побрел к себе. Все его мысли занимал квиддич, он и правда слишком расслабился, решив что и так играет отлично. Форма теряется быстро, а чувство баланса в воздухе, хоть и было дано Гарри с рождения, нуждалось в постоянной поддержке и совершенствовании. Мальчик пообещал себе завтра утром встать вместе с Роном и, пока друг будет доделывать задания, пойти пробежаться. Почему то он надеялся, что где-то будет указатель с длиной стандартного круга вокруг замка, которым пользовались все спортсмены школы. Это было очень наивно... *** Как ни странно, Драко понравилось летать. У него неплохо получалось для первого раза. Конечно, ничего общего с тем, как он начинал готовить не было, но ему просто понравилось ощущение полёта. Он не был сильно физически развитым, с чего бы? Все его физические возможности развивались исключительно благодаря тяжёлым сковородкам и обязательным зарядкам по утрам, на которых Мэри твёрдо настаивала. Так что после первого урока мышцы болели, а на руках появились новые мозоли. Совсем не такие, как от ножей и сковородок. Гермионе полёты дались намного хуже, Драко постарался помочь подруге после уроков, но девочке было очень тяжело, чувство полёта ее не окрыляло, а сковывало, что мешало свободно управлять метлой. А вот Блейз летал просто потрясающе! Хотя сам говорил, что это не его стихия, и ему больше нравится находится на земле. Но талант Драко парень оценил и предложил дать Малфою пару "углубленных" уроков. Взамен Драко обещал помочь найти информацию к первому эссе по трансфигурации. Он просто помнил, что где-то видел очень интересный материал, подходящий под тему Забини. Профессора давали около пяти тем на факультет и распределяли их так, чтобы дети не списывали друг у друга. Драко с Гермионой решили было написать эссе на все темы, но передумали, даже для подготовленного Драко объем домашней работы был значительным. А Гермионе еще и приходилось искать материал, перечитывая все подряд, она на тот момент прочла намного меньше дополнительной литературы. От помощи Драко она отказывалась, говоря, что сама должна иметь представление о содержании основной части дополнительной литературы школьной программы, а другого способа, кроме как прочесть ее всю, она не признавала. Малфой же помнил, где он видел аргументы для того или иного эссе и просто искал в нужной книге нужное место. Так что свободное время у него было, но он и не был поклонником плотного расписания. Ему нравилось делать все не спеша, скорее всего потому, что раньше у него всегда времени было в обрез. Ему нравилось готовить свое рабочее место, нравилось неспешно искать книги в библиотеке, то и дело открывая для себя что-то новое. Также он попросил у Снейпа разрешение на дополнительные занятия по зельям: профессор выделял 3 часа в субботу и воскресенье, когда ученики могли сами приходить и готовить то, что им хочется. Снейп лишь следил за соблюдением техники безопасности и в случае просьбы самого ученика помогал исправить состав. Когда Драко зашёл в кабинет, ни одного ученика первого курса он не обнаружил. Кроме Забини, тот уже готовил какие-то ингредиенты и болтал со старшекусником из группы слизеринцев, напоминающим тонкий стручок, уж больно он был худым и болезненным. Драко сразу сделал себе пометку: "Занятия любым спортом с моей конституцией обязательны!" и пошёл к соседнему с Блейзом котлу. — Привет. Что готовишь? — Да у меня кондиционер для волос вышел весь, из дома взял слишком мало. Вот сейчас по-быстрому сделаю. А потом еще средство от прыщей надо. — Зачем тебе средство от прыщей? У тебя их нет и, скорее всего, не будет. — Ну я и не сказал, что для себя варить буду. Ребята попросили, с третьего и четвёртого курсов. — И ты вот так просто решил сделать доброе дело? Блейз усмехнулся: — Конечно, они же это запомнят. В Слизерине все всё помнят. А знакомые постарше в школе очень важны. Ты бы тоже пописал эссе для кого-нибудь с Гриффиндора или Слизерина. — Как я могу писать эссе старшим курсам, если сам только в школу поступил. — Я может быть и похож, но я не тупой. Ты всю программу первачков наперёд знаешь. А некоторые предметы вообще лучше тех, кто СОВ сдаёт. Не знаю, как ты это сделал, да и не нужно мне знать, раз сразу не сказал. Но это прямо в глаза бросается. Тебе практики не хватает, но теорию ты знаешь лучше многих. Поэтому эссе и предлагаю. — Вообще-то, мне полагалось не палиться хотя бы первый год... Не важно. Это настолько заметно? — Только тем, кто хоть немного разбирается. Ну объективно, ты не можешь знать столько свойств ингредиентов зелий, сколько называешь. Для этого тебе нужно прочитать кучу литературы, очевидно, ты это сделал, но ты не мог, даже если бы очень хотел, не успел бы. Однако любой, кто не читал учебник заранее, не знает насколько у тебя глубокие знания, не понимает что то, о чем ты говоришь как об очевидном, описывается даже не в самых банальных дополнительных трудах. А когда они могли бы это осознать, они уже забудут, что ты говорил на уроке, или спишут на какую-нибудь лёгкую литературу не по теме. В целом, объем твои знания может оценить только тот, у кого их столько же. Так что можешь не сильно пугаться. — Я далеко не настолько подкован в трансфигурации и чарах. Хотя, наверное, это хорошо. В первую очередь мне нужно, чтобы никто из учителей, кроме Снейпа, не понял, что я имел контакт с волшебным миром. Я не знаю почему, но думаю, это важно. Иначе никто бы не стал просить о чем-то одинадцатилетнего ребенка. Блейз выглядел озадаченным. Он понимал, что сейчас получил в свое распоряжение какую-то важную информацию, он не знал, почему она важна, и что он должен делать дальше. Ему нравился Драко. Да и декан ему был приятен, так что он просто решил ничего не делать и не копать дальше. Все равно что-то произойдёт, тогда он и определится, что же ему нужно делать. Сейчас лучше просто перевести тему. — Ты то что варить собрался, одарённый наш? — Сонное зелье кажется не сложным, но при этом интересным в плане поведения синеглазок и того, как нетипично они проявляют свои свойства в сочетании с остальными ингредиентами. Так что я хотел попробовать его. — Ты же понимаешь, что это зелье варят на первом курсе, и ни один первокурсник не задумывается об этом, только если он не потомственный зельевар, учащийся этому с младенчества. Об этом даже профессора обычно не упоминают, потому что это не понятно детям с начальной базой... — Я понял. — Драко резко его перебил — Я хочу его приготовить, потому что оно есть в учебнике и кажется мне полезным. Так пойдёт? Блейз ободряюще улыбнулся и повернулся к своему котлу. *** — Здравствуйте, Минерва. Присаживайтесь. Она не любила такие расспросы, потому что не знала, с какой целью ей задают вопросы. Чувствовала себя круглой идиоткой, когда ее просили говорить развёрнуто, и она говорила все, что приходило в голову. А когда она спустя время узнала о цели расспроса, понимала, что много лишнего говорила. Такой расклад сильно раздражал. — Добрый вечер, Альбус. — Ну как там Гарри? Что вы можете сказать о нем спустя некоторое время? Минерва знала, о ком будут задаваться вопросы. Точнее вопрос всегда был один. Но он был настолько широким, что говорить можно было долго. МакГонагал решила прикинуть, что от нее хотят услышать, и отталкиваться от этого. — Он очень способный мальчик. Мародеры подготовили его к школе в лучших традициях чистокровных семей, добавив свою фирменную подпись. Он готов ко всем урокам, хотя я уверена, что он даже не открывает учебники, просто все, о чем я спрашиваю, кажется ему очевидным. Не обделён наглостью, очень самоуверен, всегда понятен, что довольно необычно для мальчика его возраста. У него уже много знакомых, он много общается с Роном Уизли. Помогает Невиллу с домашней работой. В целом он очень милый мальчик одиннадцати лет, активный и любознательный. В силу подготовки еще и начитанный. Альбус кивнул. Видимо где-то она попала в точку, так что дальше расспросов не будет. — Я слышал, он много ходит по замку? — Да, они вместе с Рональдом изучают его или что-то в этом роде. Им просто интересно. — Я понимаю... — Директор немного промолчал, а потом задал следующий вопрос: — Еще мне интересно услышать от вас, Минерва, что вы думаете о Драко Малфое? Это был неожиданный вопрос. — Ну... Он очень способный... Судя по всему, много читает. Общается с Гермионой Грейнджер. — Он выделяется чем-то среди остальных? Если забыть о фамилии. — Он действительно более способный, чем многие другие ученики. И помимо способностей, он стремится их развивать, что для такого возраста весьма необычно. Вроде он блистает на зельях. Профессор Снейп в восторге от такого ученика. Видимо у мальчика талант. — Хм... А если говорить о силе заклинаний? — Я не замечала за ним чего-то сверхъестественного. Он не делает больше необходимого, просто рассчитывает силу. — Контролирует... — Почему вас интересует этот мальчик? Вы думаете, он может быть похож на родителей? — Нет, что вы, Минерва. Как он может быть сильно на них похож, если никогда их не видел? А харизматичные и сильные люди не обязательно становятся настоящими Малфоями... Минерва слегка вздохнула. Как всегда, никаких ответов. Одни загадки.