10. ФОРМЫ ФОРМЫ
18 июля 2013 г., 20:58
Под формой текста мы будем понимать его построение, ориентированное как на чисто зрительное восприятие читателя, так и на течение его мысли. То есть текст можно построить оригинально в зрительном плане: использовать определенное сочетание длинных и коротких фраз, поиграть со шрифтом (выделить ключевые слова или реплики отдельных героев курсивом), добавить пробелов между абзацами. Зачем? Чтобы текст воспринимался легко. "Сплошняк" в данном случае не наш друг. Но есть одно "но": этот случай - небольшой объем текста. Если текст рассчитан на миди или макси, "сплошняк" как раз пригодится, потому что за витиеватостью формы в большом объеме теряется уверенность, но появляется псевдо-несерьезное отношение к тексту. В миди/макси можно оригинальным способом оформить, допустим, не все, а несколько - значимо важных - глав, а можно и вообще избежать витиеватости. Ну будем с приличным объемом мудрить - следим за изложением мысли.
Что касается мини и драбблов, здесь все гораздо свободнее. Текст небольшой - его можно оформить по вашему желанию (при этом ваше желание не должно противоречить желанию читателя). "Переоригинальность" - когда использована куча приемов: как формальных, так и сюжетных (движение мысли) - сразу заметна, она вполне может оттолкнуть читателя, который и не посмотрит на ваше гениальное содержание. Не стоит перебарщивать. Добавьте в ваш текст (как кулинар в блюдо - приправу) один или пару приемов. Например, отделите абзацы пустой строкой, отделите так же диалоги. Есть фраза - так называемая "соль" (суть)? Выделите курсивом. Объявление/заявление/вывеска - курсив. Наличие "жирного" шрифта в неспециальном (если жанр - не статьи) тексте может раздражать - выглядит несерьезно. В статьях же можно использовать курсив и "жирный" шрифт, пункты, списки - даже нужно. Логично предоставленная информация в обучающем тексте воспринимается читателем гораздо быстрее, чем "сплошняк". Если вы все же решили использовать сплошную форму в данном жанре, то не забудьте про ключевые слова и выделение их особым шрифтом.
Таким образом, макси и миди предпочитают простоту, мини и драббл могут соригинальничать парочкой приемов. Это касается формальной стороны внешности текста.
Логическая организация текста - это развертывание мысли: автора, а за ним и читателя. Это так называемая "содержательная форма" или "содержательная сторона внешности текста". Рассмотрим несколько интересных приемов.
1. Простота. Текст построен обычно - без использования особых приемов. Сюжет развивается постепенно, мысль читателя течет спокойно и плавно.
2. Ретроспекция. В текст включены воспоминания. Очень интересный прием. Если хотите накалить эмоции (печаль, любовные переживания), то смело его используйте. Можно воспоминания выстроить в одну (вторую) сюжетную линию и равномерно распределить по ткани текста. Можно взять один кусок. Допустим, начать с него - читатель будет думать, что это происходит в настоящем времени, а потом вы покажете, что это прошлое, а настоящее, например, гораздо хуже. От контраста читатель может испытать сильные эмоции. Эмоции - это практически "Очень нравится. Плюсану", если вы все же беспокоитесь об отзывах и оценках.
3. Мысли персонажа. Не хотите писать многочисленные "подумал(а)"? Выход есть! Выделите мысли героя в кавычки и курсив, отделите пустой строкой, равномерно распределите их по тексту. Или не распределяйте - просто выделите курсивом и кавычками, делайте так на протяжении всего текста. Читатель поймет, что это мысли героя. Главное - не надо думать над тем, надо ставить там запятую или не надо. Экономия речевых средств, очень интересная экономия.
4. Финал в начале. Постройте повествование не так, как делают все. Допустим, начните с выстрела. Опишите все в красках, в звуках, не называя имен (так интереснее), а потом продолжайте текст обычно, словно ничего не произошло. Или все же назовите имена - в любовной истории - в ярком счастливом финале, читателю станет интересно, что же до этого было - а текст и готов: читайте, пожалуйста. В данном случае мы заинтересовываем читающего. Забрасываем удочку на обязательное прочтение.
5. Ступени. Содержание можно построить в форме ступеней - пунктов, которые приведут к финалу. Допустим, перечень каких-либо случаев/событий, написанных, кстати, обычным образом. Это могут быть ступени мыслей персонажа (POV) - через какой-либо промежуток времени. Текст будет выигрывать не столько за счет контраста (некоторый все же будет присутствовать), сколько за счет сравнения данных "этапов". Читатель будет выстраивать логическую цепочку, будет размышлять над вашим текстом, делать предположения и строить выводы. Он не будет к вашему тексту равнодушен - это главное. Если реализовать замысел грамотно, положительные отзывы вам обеспечены, даже от самых придирчивых критиков.
P.S. Уточним, что можно использовать сразу пару приемов (не более), хотя текст, блистающий какой-либо одной "фишкой", цепляет сильнее. Минимализм, как мы уже говорили ранее, всегда в моде.