Молоденький физрук и его ученик

Олежа сидит в своей комнате. Пишет русский язык. Закусывает губу, когда не понимает что делать. Иногда смотрит в окно. Там во всю играют дети. Завидует. Сильно завидует. Но уже привык к этому. Иногда цокает, делая ошибку в тексте. Зашёл отец, швыряя дневник на стол перед сыном. -что это?! -что? - отрывает взгляд от тетради и смотрит на отца. - что за оценки?! Почему четыре?! - п-по физ-ре. У меня всегда проблемы с ней ты знаешь. Он мне вообще три хотел поставить - опустив голову бормочет Олежа. Под конец всё тише. - чтобы такого больше не было! Делай что хочешь, но чтобы было пять! Ещё раз увижу - ушёл, хлопнув дверью. И вот как обычно Олежа остался один. Так ещё и накричали. Почему так несправедливо? Отвёл взгляд и продолжил писать русский. Вскоре закончил и отправился на кухню. - м-мам, а что на ужин? - суп. Садись и ешь. Почему такие оценки? - села рядом с сыном. И вот мама тоже начинает пилить. Но у неё это получается по-особому. Всю жизнь по ней видно, этот её взгляд, слова произнесённые с этой интонацией, прямо говорят, что ей не нужен сын. Что он не желанный и бесполезный. Что испортил жизнь женщине. Она почти не кричала. Но её поведение, убивало хуже чем побои и крики отца. Та как и отец сказала, чтобы он исправил их любой ценой и даже не прислушалась к словам Олега, ушла. Олежа поел, вымыл посуду и отправился в комнату. Сделав все дела, постучал к родителям в комнату и вошёл. - Мам, пап...можно погулять...в парк? - смотрит в пол, так как поднимать глаза страшно - тебе оценки надо исправлять. Так что нет - отрезал отец. - Н-но как?! Я знаю теорию. Но этого мало. Я не знаю что делать, пап - меня это не волнует. Иди значит занимайся. Бегай, подтягивайся, учись выносливости - так ты меня не отпускаешь! - на дворе иди занимайся, чтобы я видел. Я то будешь там фигнёй страдать - спасибо, Па-Па - ушёл. Взял книгу. Вышел на улицу и сел на лавочку. Стал читать. Отец выглянул с балкона - я не понял! Мне за тобой как за маленьким смотреть надо?! Я тебе что сказал. А ты что делаешь. Ещё раз увижу! - Пап, я чуть чуть - быстро побежал! - крикнул отец с балкона. Олежа отложил книгу и послушно начал бегать. На первом кругу уже выдохся. Сел обратно. - чё сидим? - всё это время, сложив руки смотрел с балкона, как будто насмехаясь и возвышая себя над сыном. - я устал - донеслось до отца жалобным голосом сына - тренеруй силу воли. Давай ещё круг! Через силу поднялся и пробежал ещё круг. Остановился. Еле дышит - всё? - три минуты отдыха и ещё два - в голосе слышится насмешка - пап! Мне тяжело. И бок болит - сын не выдерживает и начинает хныкать. - Слабак - фыркнул и ушёл Измотанный Олежка вернулся домой. Завалился на кровать. Прикрыл глаза и отрубился моментально. Сил двигаться не было. Не то чтобы уже что-то делать. Парню только стукнуло 20. Опыта работы нет. Зато есть красивое личико и тело тоже неплохо. Ну как никак 20, молод ещё и горяч. А без него никуда не берут. Далеко не спортсмен и зожник, но это оптимальный вариант. Устроился физрука в школу. Вроде много знать не надо. Ни капли не волнуется. Учитель и учитель. В форме стоит, облакотившись о стену спортзала и просматривает журнал. Пытается выучить имена 11б. Ждёт класс Олег зашёл на урок физ-ры. Был без настроения и выжат как лимон после 6 уроков. Знал о новом учителе, но значения не придавал. И так проблемы с предметом. Была надежда, что может он смилуется над ним и будет ставить оценки получше. Но она быстро развеялась, как только увидел лицо нового учителя. Оно излучало гордыню. Понял, что тут всё бесполезно. А как рот открыл, этот надменный голос, такой противный. Но может это первое впечатление? - Так класс строимся. Пару минут знакомимся и бежим 5 кругов. Потом разминка и урок - встал перед классом. Началось знакомство - я Роман Николаевич. По другому не называть. Хоть возрастом мы и близки, но не думайте, что мы на одном уровне. Я всё же учитель. Неуважения и непослушания тоже не терплю. Работать на моих уроках. Понятно? - класс согласился. Начались перешёптывания. Девочки уже на первом уроке стали заигрывать. Рома всем видом пытался показать, что никого не ищет. Но им же всё равно. Ведь жених такой завидный. Кудрявый стал по-тихоньку испытывать небольшое отвращение к учителю. Олег пробежал пару кругов от силы. Сел на газон. Тяжело дышит. Роман подошёл к нему - чё сидим? Я вроде говорил - Извините, я большк не могу бегать - почему? Особенный? - поставил руки на пояс. Олег смотрел снизу вверх, щуря глаза, так как учитель стал прямо напротив солнца, а то как известно било в глаз. - не могу, сил не хватает - жалобно стал пищать - это не оправдание. Значит бегай медленно. Либо тебя устраивает два? - Нет! Только не два - вскричал Олег, услышав это ужасное число, за которое скорее всего очень сильно достанется дома. Глаза забегали от страха. - У всех же разная выносливость. Я не могу бегать. Как бы не старался - стал было оправдываться ученик. Рому это не убедило. - Я пошёл за журналом. Меня это не волнует - уже развернулся Роман - Роман Николаевич! Пожалуйста. Я знаю теорию - у Олега жизнь перед глазами проносилась, ведь он понимал, что будет если всё же получит эту двойку. Было всё равно на оценки, но вот реакция отца, пробивала на дрожь. - Ну ладно давай послушаю - учитель повернулся к Олегу и скрестил руки на груди. Тот стал послушно рассказывать теорию без запинки - Ну неплохо. Отдохнёшь и побежишь дальше - хладнокровно сказал. Но почему то стал жалеть мальчика. Не знал, почему он так цепляется за оценки. Ну может, просто понимает как это важно. Ушёл дальше заниматься к классу. Олежа с силой пробежал этих пять кругов. Упал на землю. Тяжело дышит. И как назло именно сейчас Роман Николаевич отвлёкся от класс и стал над Олегом - Опять лежим? - Я же пробежал - на последнем издыхание - А разминка? - К-как? - от усталость и неожиданности уже стал заикаться. (Вот до чего доводят детей школа и экзамены) - Вставай и пошли в круг становиться и повторять за мной - собирается уже уходить, но с Олеговой стороны ноль реакции, ни движения - Ставьте два - буркнул дохлый кусок мяса и уткнулся лицом в траву. - Через 3 минуты жду. Не придёшь два - отрезал и ушёл. Все становились в круг. Бедный и утомлённые Олежик еле поднялся и дошёл. Стал скулить новому физруку - ну Роман Николаевич - Что? - раздражённо - Я сейчас тут коньки откину - стал уже ныть ученик Физрук закатил глаза и начал ворчать - что за дети такие. Иди воды сходи попить и приходи - Нельзя же - сильно удивился и обрадовался - Быстро и молча! - рявкнул Усталость улетучилась убежал, попил и пришёл. Все стоят в кругу и повторяют за учителем. Роман Николаевич махнул Олегу, мол, сюда. В данный момент делали наклоны. У Ромы всё не очень хорошо с растяжкой, наклонился один раз и больше не показывал смотрит за учениками. Ходит и давит на спины - Ниже - надавил Олегу за спину - Ай! Больно больно - вскрикнул от боли, так как у учителя хватило силы, чтобы больно и сильно надавить на тельцо парниши - Ниже - не убирает руку, а только давит сильнее - и не ори пожалуйста. Не так уж и больно - хотя как раз для Олега это была невыносимая боль. Не сдержал равновесие и упал. Сероглазый только покачал головой и пошёл дальше показывать упражнения Под конец урока чувствовал себя овощем, у которого ныло и пульсировало всё тело. Ужасное чувство усталость. Готов был умереть где угодно. Главное чтобы мучения закончились. Молодой физрук ушёл в учительскую. Оценки мало кому поставил. Олега просто пожалел. И не стал ничего ставить.