ID работы: 9746935

Спаси мою душу

Слэш
NC-17
Заморожен
56
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
397 страниц, 27 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
56 Нравится 219 Отзывы 12 В сборник Скачать

Приятно познакомиться

Настройки текста
Улетев в сторону школы, Рихард оставил позади, обескураженного таким поведением Джо, но сейчас его это мало волновало. Хотя Летц и был с ним довольно дружелюбен, Круспе сомневался, что тот бы повел себя так же, когда бы увидел его крылья. Все бы случилось по стандартному сценарию. Сначала бы парень его закидал кучей вопросов, а потом, не получив ни на один из них внятного ответа, ведь Цвен и сам не знал, что это, просто бы стушевался в другую сторону. И то, это в лучшем случае, а в худшем, начал бы оскорблять, как и все остальные, с кем он хоть раз говорил об этом. В общем, оставив эту неприятную историю позади, Рихард поспешил влететь внутрь здания, ведь он уже явно задерживался и, по крайней мере, это было бы довольно не прилично. Все-таки, это первый день и как бы пренебрежительно Цвен не относился ко всей этой ситуации, ему не хотелось злить учителей с первого своего появления. Уроков, конечно, на сегодня запланировано не было и новички лишь должны были познакомиться со своими будущими преподавателями и азами правил в стенах школы. Пока он летел по корридорам, в поисках нужной двери, осматривал свое окружение. Обычная школа, мало отличающаяся от остальных. Может быть, лишь была чуть чище и аккуратнее, с более новым ремонтом. Но около подоконников так же стояли большие горшки с растениями, некоторые из которых уже повысыхали от того, что никому нет дела до того, чтобы их поливать. И лишь иногда, уборщицы, видящие бедственное положение цветов, решают их полить и протереть от толстых слоев пыли, наседающих на листья со временем. Рихард сам не понимал, что искал, хотя примерно, он знал, что ему нужно отыскать дверь, которая выведет его из человеческой школы, в ангельскую. Но он и близко не догадывался, как она будет выглядеть, единственное, что он понимал, дверь должна каким-либо образом отличаться от остальных. Пролетев все этажи вдоль и поперёк, Круспе уже отчаялся, ничего так и не найдя. Он уже думал, что скорее всего просто ошибся школой и ему нужно было лететь совсем не туда. Но вот, он медленно и вяло летел по третьему этажу, даже не надеясь, что-то найти, как вдруг в закутке, которого Цвен до этого не видел, мелькнули края, ярко светящихся, крыльев. Мнгновенно встрепенувшись Рихард поспешил туда, радуясь, что скорее всего нашел, что ему нужно. Завернув за угол, он сразу наткнулся на дверь, которая была гораздо дороже и явно новее остальных. На ней висела табличка с надписью «директор». Круспе мысленно стукнул себя по лбу, ведь он тысячи раз пролетал мимо этого поворота, но не разу туда не заглянул, просто потеряв из-за этого время. Аккуратно заглянув внутрь, он увидел внутри, стоящего рядом с каким-то порталом, ангела. Тот был плотного телосложения, скорее в силу своего возраста, а на его голове с попадающимися седыми волосками виднелась лысина. Скорее всего этому мужчине было около 50 лет. Одет он был в официальный костюм с белоснежной рубашкой, выглаженными, до нельзя отлично, брюками и галстуком, будто бы он собрался пойти на какой-то важный вечер. Выглядел он довольно серьёзно и своими хмурыми взглядом вызывал какую-то внутреннюю дрожь и желание скрыться от него подальше, чтобы не ощущать на себе этого давления. Его нимб светился довольно ярко, из чего Рихард мог сделать вывод, что это кто-то из преподавателей, хотя, что-то подсказывало ему, что скорее всего это директор. — Вы опоздали, — констатировал мужчина спокойным тоном, от которого Цвену стало неуютно, — если бы задержались еще на минуту, то не попали бы в школу. — Извините, так получилось, — Круспе опустил голову, скрывая свое раздражение, ведь спорить с ним сейчас совершенно не хотелось. Поэтому получив лишь аккуратный кивок со стороны мужчины, Цвен проскочил мимо него, залетая в портал, а за Рихардом проследовал и он. Преодолев эту странную материю, Круспе оказался в совершенно другом месте, которое по виду больше напоминало ему о городе ангелов. В целом, это было похоже на тот же кабинет, в котором он был минуту назад, но одновременно с этим и не тот. Все было более аккуратно и усовершенствованно, а растения, которые увядали, стали цвести самыми красивыми и свежими цветами. Пока Цвен с восхищением осматривал все вокруг, тихо радуясь тому, что условия будут лучше чем он ожидал, ему на плечо легла тяжелая рука директора и чуть сжала, заставляя повернуться и обратить внимание. — Пожалуй, мне следовало бы представиться, — сказал мужчина приятным баритоном и, видя, что собеседник весь во внимании, продолжил, — меня зовут Джордж Кларк, я директор школы хранителей. А вы, молодой непунктуальный человек? — Я Рихард, — с раздражением в голосе представился он, но тут же добавил, решив быть повежливее, чтобы не получить проблем, — Рихард Цвен Круспе. — Что ж, Рихард, — протянул Джордж и, чуть помедлив, сказал: — По-скольку, вы опоздали, с учителями своими познакомитесь сами. Ваш классный руководитель, если так можно выразиться, будет в кабинете «210». Аудитория теории для ангелов. Он вас ознакомит с предметами, коих будет не так много, об этом не переживайте. Вашей основной задачей все же будет являться защита подопечного, которого вам, опять же, назначит учитель. Так же, расскажет вам о правилах поведения и форме одежды, которую будет приемлемо тут носить, — в этот момент, Кларк окинул явно недобрым взглядом Рихарда и даже, как показалось Круспе, в его глазах поскользнуло презрение к такому дерзкому и своевольному наряду Цвена. «Тоже мне, индюк напыщеный! Весь такой правильный, с белыми пушистыми крылышками, как же бесит!»: злобно подумал Рихард, едва заметно скривив лицо, но в ответ директору лишь смиренно кивнул, хотя конечно, он и подавно не собирался менять свой стиль одежды. Парень ни за что на свете не променял бы свои удобные джинсы и косуху, на какие-то непонятные брюки и рубашку с этой отвратительной удавкой на шее. Да, и к тому же, у Круспе, надо признаться и не было особо такой одежды, хотя мама наверняка позаботилась об этом и незаметно подложила Цвену один костюм, не взирая на его ярые возражения. — Я думаю, на этом все, вы можете идти, я вас больше не задерживаю, — он махнул в сторону выхода из кабинета и, кивнув головой в знак прощания, повернулся и полетел к столу, садясь за свои дела. Круспе про себя выругался, что теперь ему еще и самому все искать придется и опять он потратит на это уйму времени. Решив, что задерживаться здесь, ему больше смысла нет, он понятливо кивнул и вышел из кабинета, как ему показалось, слишком громко хлопнув дверью. Но это ничего страшного, ведь сейчас это меньшее, что Цвен мог сделать, в таком раздражённом состоянии. Быстро летая, по коридорам Рихард искал нужную дверь с номером «210». Круспе уже было легче найти кабинет, ведь пока он летал по человеческой школе, успел запомнить примерное расположение помещений. И когда он проходился по второму этажу, в его голове вдруг возник вопрос «А где тот неуклюжий, раздражающий парень? Он опоздал?». Но Цвен сразу помотал головой, стряхивая эту мысль. «Какого черта, я вообще о нем вспоминаю? Он меня чуть не прибил»: промелькнуло у Рихарда в голове, но дальше ему не позволила мыслить дверь, которую он наконец-таки нашёл. Не став стучать, посчитав это слишком великой честью, для какого-то там учителя, Круспе влетел в кабинет и с грохотом умостил чемодан на парту и сел рядом, беспардонно закинув туда еще и ноги. Подогнув их в коленях, Цвен оболокотился на ноги руками и спокойным взглядом окинул небольшой кабинет с довольно большими окнами, в которые пробивалось яркое дневное солнце, заливающее своими тёплыми лучами, даже самые дальние уголки помещения. Но тут, его взгляд зацепился за, довольно хрупкую, на первый взгляд, фигуру мужчины, который сидел за учительским столом и чуть ошарашенно, даже больше с нескрываемым удивлением и возмущением, смотрел на Рихарда. Круспе сразу понял, что это и есть его, так называемый классный руководитель. Цвен усмехнулся, когда понял, кто это, ведь выглядело это слишком комично. Этот, с позволения сказать, учитель выглядел скорее, как ровесник Рихарда если не младше. Фигура этого мужчины была более похожа на юношескую. Руки с почти что острыми, плечами, не были сильно накачены, но не лишены виднеющихся мышц. Сам по себе, учитель был тоже небольшого роста и по нему было видно, что спортом тот явно занимается и что просто его телосложение не позволяет выглядеть крупнее и сильнее. Шея его была тоже довольно тонкая, но во всей его фигуре чувствовалась какая-то стойкость и мощь, не смотря на скудное телосложение. На его светлые волосы попадало солнце, обрамляя кончики, из-за чего они казались еще более пушистыми и мягкими. Пожалуй, единственное, что отличило его в глазах Круспе от ученика это его нимб, который светился очень ярко и заметно, не смотря на то, что на улице был ясный день. Наверняка, тот уже долгое время успешно был чьим-то хранителем, ведь такие нимбы и крылья, зарабатываются лишь тяжёлой и упорной борьбой за душу подопечного. А в его глазах, застывших в удивлении, можно было разглядеть, казалось, все возможные оттенки океана. От цвета чистой прозрачной лагуны, до, бушующего в сильный шторм, моря. На несколько секунд Круспе невольно засмотрелся в них, чем смутил, и так ничего не понимающего ангела, но опомнившись поспешил отвлечься на что-нибудь, когда его окликнул приятный бархатистый голос: — Здравствуйте, вы ко мне? — спросил мужчина, все еще не сводя с Цвена своего удивленного взгляда. — Ну, как видите, — достаточно дерзко ответил Рихард, показательно разводя руками в стороны, мол «Вы видите кого-то ещё в этом кабинете?» — А, вас стучать не учили, молодой человек? — с явной претензией поинтересовался учитель, что уже жутко не понравилось Круспе. А ведь, Цвен уже возлагал надежды на этого учителя, что тот будет нормальным, а он кажется оказался таким же правильным занудой, как и все остальные. — Плохо учили, — отмахнулся от него, как от надоедливой мухи Рихард. И, не обращая никакого внимания на полного возмущения мужчину, окончательно лег на парту, кладя голову на чемодан, он свесил одну ногу, болтая ей из стороны в сторону. — Я бы попросил вас встать с парты, — все еще, на удивление, спокойным, но стойким голосом потребовал ангел. Поднявшись со своего кресла, он обошёл стол стороной и приблизился к парте Круспе, смотря на того сверху, — между прочим, это крайне не прилично. Цвен явно проигнорировал такую нелепую просьбу своего учителя и лишь прикрыл глаза, подложив руку под голову, чтобы смягчить жесткую пластиковую поверхность своего чемодана. Мужчине это явно не понравилось и смогло пошатнуть его постоянное спокойствие, чему Рихард довольно ухмыльнулся, хотя радоваться точно было нечему. Теперь, скорее всего, у него будут проблемы, но он плевал на них с самой высокой колокольни. Хуже его жизнь точно уже не будет. — Я сказал, встаньте с парты, немедленно! — в полнейшем раздражении, строгим голосом приказал мужчина, стукнув рукой по чемодану, прямо рядом с лицом Круспе. — Пфф, ну и пожалуйста, — с издевкой в голосе проговорил Цвен и с выражением полного безразличия на лице все-таки встал с парты и облокотился на нее спиной. — И вообще, вы мне чуть чемодан не испортили! Могли и поаккуратнее, — неожиданно выставил он ему претензию, хотя, как ему казалось, вполне объективную. Да, и нужно же было как-то ему ответить. — Не могли! Не забывайте, в конце концов, с кем разговариваете. Если пришли сюда учиться, то, будьте добры, вести себя подобающе, — довольно резко отрезал учитель, чего Рихард не ожидал, поэтому немного удивленно смотрел на него, стараясь не показывать этих эмоций. Мужчина снова подлетел к столу и взял оттуда какую-то папку, начиная сосредоточенно там что-то листать. — Не вам мне указывать, — нагло заявил Круспе и кинул злобный взгляд в сторону учителя. Мужчина решил проигнорировать его тон, понимая, что приперания ни к чему хорошему не приведут и лучше он разберется с этим позже. — Ваша фамилия, — попросил учитель и взял в руки ручку, ожидающе смотря на Цвена. — Рихард Круспе, — парень решил вести себя поспокойнее, тем более, что этот бедный учитель ему ничего не сделал, чтобы так с ним огрызаться, но испорченное настроение давало о себе знать. Мысленно досчитав до десяти, Рихард выдохнул и уже в относительном спокойствии стал следить за действиями мужчины, который старательно что-то выискивал в своем журнале. Круспе уже хотел было поинтересоваться, чего они ждут, как тот подал голос, поднимая на парня свой взгляд: — Так, в списке вы есть. Вы теперь под моим руководством, — сказал учитель, мысленно отметив, что лучше бы он не нашел его там. Уж слишком дерзким и наглым был этот парень и ему будет с ним тяжело. Ведь за всю свою преподавательскую карьеру, он никогда не встречал никого подобного. — Меня зовут Пауль Ландерс, но можете звать меня просто Пауль, — ангел протянул руку для пожатия и дружелюбно улыбнулся, наверное неосознанно стараясь расположить к себе собеседника, что у него, надо сказать, получилось и Цвен смягчился, тоже чуть улыбнувшись в ответ. Редко кому удавалось это сделать, вернее никому. Рихард мало с кем общался, то есть, почти ни с кем, поэтому добиться его расположения или хотя бы уважения, было сложно. Но Ландерсу, кажется, удалось это сделать в два счета. — Приятно познакомиться, Пауль, — Рихард пожал ему руку в ответ, подметив, что не смотря на то, что она не слишком большая, но довольно крепкая и сильная, — а, если не секрет, то сколько вам лет? — Не секрет. Мне 22 звезды, а что? — с любопытством спросил Хайко. — Да так, просто интересно было, — Круспе пожал плечами и, чуть улыбнувшись, добавил: — Просто, если честно, вы не выглядите, как учитель, а больше, как ученик, — Цвен неловко потер затылок, надеясь, что не задел своими словами Ландерса. — Хах, вы не первый, кто мне так говорит, — усмехнулся Хайко и отвел взгляд, как будто вспоминая, что он хотел сказать раньше. Чуть постояв так, он снова посмотрел на Рихарда и сказал: — Я буду у вас вести теорию для ангелов и помогать с подопечными. А на счет практики превращений и всего прочего, то этим будет заниматься Кристиан Лоренц. Остальные ученики уже с ним познакомились, но вам придется только во время первого урока, если не повезёт раньше. Он улетел буквально десять минут назад, — начал вводить его в курс дела Пауль, при этом активно жестикулируя, но Круспе заинтересовал один вопрос, поэтому тот перебил своего собеседника: — А что на счёт моего подопечного? — Ах, да, совсем забыл, сейчас, — ответил Ландерс и поспешно полетел к столу, доставая из тумбочки какую-то коробку. Цвен, мягко говоря, не понял, что в этой коробке, поэтому лишь вопросительно уставился на Хайко. «Там что, прах моего подопечного?»: проскользнула, наверное, самая глупая мысль из всех у Рихарда, но он сразу ее отмел, понимая, что это полный бред. Видя сметение на лице Круспе, Пауль решил разъяснить все по порядку и открыл коробку. — Смотри, это дневник. Что-то на подобии истории твоего человека. Его зовут Кристоф Шнайдер. Там написано все про его семью, характер, что он любит, а так же список предыдущих хранителей, — рассказывал Ландерс, попутно листая страницы, далеко не маленькой, книги. — Понятно, — отозвался Рихард, как-то обречённо смотря на объемы сей любительской литературы, которую ему скорее всего придется заучивать. — Кстати, я тоже был его хранителем, — Хайко улыбнулся, увидев удивление на лице Круспе. — Серьёзно? — Ага, так что, если будут вопросы, то обращайся, я подскажу, — Пауль как-то по-дружески похлопал Цвена по плечу, а Рихард чуть улыбнулся, про себя отметив, что все-таки Ландерс не такой уж и плохой. Цвен с интересом заглянул внутрь, разглядывая фотографию мужчины, с темными кудрявыми, казалось шелковыми, волосами. Внизу была написана краткая основная информация и Рихард успел заметить, что он совсем не ученик человеческой школы, что его удивило и он решил об этом спросить: — Пауль, а почему он не из школы? Я думал… — начал говорить Круспе, но Ландерс его перебил, чтобы быстрее объяснить ситуацию: — Да, обычно начинающим ангелам хранителям дают учеников из школы, — согласно кивнул Хайко, — но в этом году некоторые из людей уехали, а количество ангелов осталось таким же. А вы опоздали, поэтому вам достался человек не из учащихся. — И, как мне за ним следить, при этом успевая с учёбой?! — в возмущении, спросил Цвен, чувствуя, как злость и разочарование от всего этого снова начинает закипать в его венах. — Тише, — Пауль выставил перед собой руки, пытаясь успокоить собеседника, — офис находится чуть ли не в паре шагах от школы, так что тебе нечего переживать. — Ладно, — раздраженно выдохнул Рихард, понимая, что удача по жизни обходит его стороной. — А, вот ещё, что, — опомнился Ландерс и достал из коробки небольшой браслет, по виду напоминавший обычную фенечку, — как только ты наденешь этот браслет, ты будешь связан со своим подопечным. Он будет звенеть, когда тому понадобится совет или помощь и сможет моментально тебя перенести к человеку. Как только Хайко договорил, то, не спрашивая разрешения, сразу нацепил на Рихарда браслет, на что получил его недовольный восклик, но предпочёл его проигнорировать. — Ни в коем случае его не снимай. Человеку может понадобится помощь в любую минуту, — строго наказал он ему, затягивая верёвочку туже на запястье. — Хорошо, я понял, — ответил Круспе с интересом разглядывая пестрый узор браслета. — Ну, в принципе, это все, — Ландерс развёл руками в стороны и пожал плечами, не зная, что еще сказать, — ты можешь идти и располагаться в своём новом жилище, а как обустроишься, то можешь прийти ко мне и мы полетим, так сказать, знакомиться с твоим подопечным. — А, где я буду жить? — поинтересовался Цвен и обернулся в сторону своего чемодана, беря его в руки. — Точно, совсем забыл! — воскликнул Хайко, понимая, что он еще ему не сказал об этом, — на самом верхнем этаже школы, обустроены комнаты для учащихся. Твоя будет десятой, — он протянул Рихарду ключи и, чуть подумав, добавил: — Можешь идти. И, пожалуйста, не груби своим сожителям. — Ничего не обещаю, — ответил Круспе, когда уже почти вылетел из кабинета, помахав Паулю на прощание.
Примечания:
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.