Часть 1
6 июля 2013 г. в 21:51
Учитель входит в класс.
Ученики встают.
Учительница: Здравствуйте ученики.
Ученики: Здравствуйте … (ученики садятся, открывают дневники и читают по слогам) Наталья Ге- ро-ме-тро-фа-и-мо-тло-фи-го-ров-на.
Учительница: Молодцы дети выучили за неделю имя своего нового учителя. Хорошо мы вас заранее предупредили. И так вы уже знаете, меня поставили в ваш класс, как мне сказали самый плохой. Слава, ты сделал все уроки?
Слава: Ну не могу сказать, что я сделал все уроки в моей жизни, будет ещё тысячи уроков, на которых я буду учится и стану настоящим человеком и смогу войти в этот мир …
Учительница: (прерывает его) Всё-всё хватит. Садись наш философ. Так дети записываем правило. Если к положительным бесконечным…
Ученик: Если к положительным бесконечным…
Учительница: Если к положительным бесконечным…
Ученик: Если к положительным…
Учительница: дробям присоединить…
Ученик: дробям присоединить…
Учительница: противоположным дробям…
Ученик: противоположным…
Учительница: им числа и число нуль …
Ученик: им числа…
Учительница: то получим множество чисел…
Ученик: то получим…
Учительница: то получим…
Ученик: то получим…
Учительница: которые называют действительным числам…
Ученик: которые называют…
Учительница: называют действительным числам…
Учительница: действительным числам…
Ученик: действительным числам…
Учительница: Что ты там бормочешь. А ну давай, что ты там написал?
Ученик: Если к положительным, если к положительным бесконечным, дробям присоединить, дробям присоединить противоположные, число то получим, то получим, которые называют, называют действительным, действительными числами.
Учительница: Что это за бред.
Ученик: Что?! Я написал всё точь в точь.
(Дима и Андрей перешептываются)
Учительница: Дмитрий вы мешаете другим ученикам выйдите из класса.
Ученик: За что?
Учительница: за дверь.
Ученик: почему?
Учительница: по полу.
Выходит.
Ученик: Колян, у нас следующий урок литература докуда надо было читать. Колян. Колян. Колян, до куда надо было читать. Колян.
Другой Ученик: До приступа!!! Ну, глава так называется.
Ученик, который вышел: Можно войти в класс.
Учительница: В какой класс ты хочешь войти в класс пресмыкающихся?
Ученик: Ну раз уж на то пошло, то хочу войти в класс птиц. Люблю летать.
Учительница: Ох. Вот, на, бери парашют и билет до Эйфелевой башни. Поедешь после уроков.
Дебильный голос с задней парты: Я тоже хочу на Эйфелеву башню.
Учительница: Заткнись! Потом полетаешь.
Учительница: Рыбникова дайте мне ваш журнал.
Ученица: (Встаёт с пакетом и достаёт журналы) Какой вам Автомобильный, Вязание, Рукоделие, Детский.
Учительница: давайте Вязание.
Ученица: 5 баллов за контрольную.
Дебильный голос с задней парты: Я тоже хочу пять баллов за контрольную.
Учительница: Заткнись! Потом полетаешь.
Учительница: Наверное, когда вырастешь, в институте будешь преподавателям дарить бриллианты за пятёрки.
Дебильный голос с задней парты: Я тоже хочу бриллианты.
Учительница: Заткнись! Потом полетаешь.
Учительница: Так дети теперь задача расстояние между пунктами А и В 20 км водитель едет со скоростью 1 км в 2 часа за сколько он доедет из А в В.
Ученик: Если на автобусе, то рублей за 100 рублей.
Другой Ученик: если на часнике то за 300 рублей.
Дебильный голос с задней парты: А если на джихат-такси…
Учительница: Заткнись! Потом полетаешь.
Другой Ученик: А может на велосипеде.
Учительница: Боже мой! «Водитель» - значит он едет на своей машине за сколько часов он доедет.
Ещё один Ученик: А он сонный?
Учительница: Как это относится к задаче?
Ученик: Если он сонный, то с ДТП, с протоколом, потом с починкой машины часов 11.
Учительница: Вот что значит быть сыном полицейского.
Ученица: (быстро отвечает ничего непонятно) Наталья Гермептофалиплогоровна.
Учительница: Хорошо 4 балла.
Ученица: Почему 4?
Учительница: Ответ я не поняла, зато мою фамилию правильно выговорила хотя и есть 2 ошибки.
Учительница: А ты что скажешь Слава?
Слава: Точного ответа нет, так как никогда не знаешь, что будет. Никогда нельзя быть в чём то уверенным на 100 процентов, всегда получается немного по другому…..
Учительница: Всё-всё хватит. Ведь знала, что зря спрашиваю. Я бы тебе посоветовала идти в первый класс.
Слава: Почему?
Учительница: Потому что детям будет интересно послушать, как ты будешь философствовать на тему «Мама мыла раму».
Дебильный голос с задней парты: Я тоже хочу в первый класс.
Учительница: Заткнись Сан Саныч! Потом полетаешь. Тебя в третий раз в первый класс не возьмут.
Ученик: Андрей сколько время до конца урока осталось.
Андрей: Сейчас секунду (начинает искать в карманах телефон) Блин, где мой телефон.
Другой Ученик: Ха-ха (достаёт красивые золотые часы показывает всем и убирает).
Ученик: А время сколько?
Ученик: А сейчас (достаёт телефон и говорит 12:05).
Учительница: Так дети давайте запишем домашнее задание.
Ученик: А почему у вас такой ужасный почерк?
Учительница: Просто я по первому образованию врач.
(Ученик что-то делает под столом)
Учительница: Так что там. Телефон ну ка давай сюда так все сдаём телефоны.
Ученик: Наталья аммммм … учительница, а можете на этот раз вернуть нам телефоны?
Мне подарили его на День рождения, и я не хочу четвертый раз за месяц покупать новый.
Учительница: Вы же знаете что зарплата у учителей маленькая, а тут за углом хорошие деньги платят за телефоны.
Ученик: Тогда когда я выросту я буду учителем и буду приторговывать телефоны как вы.
Учительница: Всё делаем самостоятельную работу. Есть вопросы.
Ученик: Да у меня есть вопрос. Почему бесконечность бесконечна.
Учительница: Все-все послушайте вопрос почему бесконечность бесконечна. хватит придуриваться пиши работу и хватит задавать глупые вопросы.
(На словах учительницы «Хватит придуриваться», Слава что-то быстро пишет)
Учительница: Что. Что происходит Слава? Господи держите его.
(Славу хватают за руки, а он пытается ещё что-то написать. Учительница берёт его тетрадь и читает)
Учительница: Философская работа по теме «Почему бесконечность бесконечна».
Учительница: О, тут игра какая-то включена на телефоне…
Ученик: Ну что всё?
Ученик: Да у нас 5 мин, пока она уровень не пройдет.
Все достают еду.
Ученик: А что это за игра и почему она так учителей замораживает?
Ученик: Это Angry Birds она даже президентов замораживает.
ВХОДИТ ДЕРЕКТОР.
Учительница: Ой, Сергей Андреевич!
(Говорит и переворачивает портрет президента висящий на стене. На обратной стороне портрет директора)
Директор: Так, я не понял почему вы играете в телефон, ученики едят, ещё один спит и на моём портрете пятнышко. Вот вы сейчас едите, чем вы после школы будете заниматься?
Рыбникова: Мне учительница сказала, что я могу дарить преподам бриллианты в институте за пятёрки.
Ученик: Мне учительница подарила парашют и билет до Эйфелевой башни, я начну с того что войду в класс птиц.
Директор подходит к спящему Славе.
Директор: Кхе-кхе ученик, Вячеслав, вы слышите? Проснитесь, проснитесь!!!!!!
Ох. (Шёпотом, спящему на ухо) Все философы дураки.
Слава: Что!!!! Да как вы смейте, я сейчас ка-а-а-ак... Ой, директор извините.
Директор: Слава, чем вы будете заниматься после школы.
Слава: Учительница сказала, что я могу пойти в первый класс преподавать.
Ученик: Я буду как наша учительница, стану преподом и буду телефонами приторговывать.
Дебильный голос с задней парты: А я наконец-то полетаю!
Директор: Так! Наталья Ге-ро-мо-три-но… аааааа блин!
Ученик: (шопотом) Ге-ро-ме-тро-фа-ли-мо-то-фа-го-ров-на
Директор: Да. Пройдёмте из …
Учительница: Из класса.
Директор: Из Школы!!!!!!!!!!!!!!