Омега?! Да никогда!

Проснулся Кея, что удивительно, рано. В пять часов. Кея подумал, что на это повлиял прежний распорядок владельца тела. Он застонал, в прошлом мире он был совой, вставая очень поздно, а если и вставал рано, то с трудом. Кратко говоря, он был любителем поспать. Кея попытался уснуть, что не получалось. Он выругался в своем уме, ему что теперь всегда придется вставать рано и идти на тренировки? Обидевшись на прежнего владельца тела, Кея встал и пошел умываться. Вытирая свое лицо, Кея услышал, что дверь открылась. Он подумал, что это была служанка, но, выйдя из комнаты, Кея обнаружил, что это был учитель прежнего владельца тела. Пройдясь снова по памяти, он гневно посмотрел на того, ведь именно из-за этого «учителя» у него болело тело, когда он проснулся. Именно этот учитель каждый раз на тренировках ломал ему что-то. И ломал он так профессионально, что внешне не заподозришь, что у него сломано две-три кости. Кея зло посмотрел на него и начал ждать, пока тот откроет свой, по его мнению, поганый рот. Все же по-другому этот рот, который каждый раз, на каждой тренировки говорил прежнему владельцу тела вещи, которые точно никак нельзя говорить ребенку, никак нельзя. Ждать ему долго не пришлось, учитель после того, как он вошел в комнату, начал кричать. — Маленький ублюдок, — учитель начал медленно приближаться, — что ты сказал нашему оябуну?! Учитель хотел дать ему пощечину, но Кея ведь теперь не прежний Кея, он не станет терпеть побои, так что он поймал его запястье и сжал так сильно, что затрещали кости. Учитель завизжал, Кея с ухмылкой посмотрел на него и думал, что тот заслужил это. — Хватит, маленький ублюдок! — закричал на него учитель, пытаясь вырваться из его стальной хватки. Вдруг дверь выбили. Кея отпустил руку учителя и посмотрел на вход. Там стояла красивая девушка лет двадцати. Эта девушка посмотрела на него своими карими глазами и, увидев, как маленький ребенок стоит с опустившимся на колени учителем, немного удивилась. Кея даже не заметил бы ее удивление, если бы не умел читать выражение лица другого человека по мелким деталям. — Что тут происходит? — тихо проговорила девушка, выпустив свое Пламя, которое придавило учителя к полу. — Урок. — коротко ответил Кея, который опустился на колени и старался противостоять давлению со стороны девушки. Услышав ответ ребенка, девушка убрала свое Пламя. Она с отвращением посмотрела на учителя и сказала: — Вы можете быть свободны, Хаяка-сан, однако не думайте, что сможете избежать наказания. — услышав это, лицо Хаяки потеряло все краски. Стиснув зубы и злобно посмотрев на девушку, Хаяка вышел из комнаты. — Кто ты такая? — с интересом посмотрел на нее Кея. — Хех, уже забыл, что сказал оябуну? «Хочу нового учителя», — передразнила его она, — Ну вот, теперь я твой новый учитель. Кея побледнел. Он не думал, что дедушка действительно прислушается к его просьбе, теперь он надеялся лишь на то, чтобы уроки этой девушки не будут хуже чем сейчас.

***

Он берет свои слова назад. Это определенно хуже. И болезненно. Но для психики, наверное, будет лучше. Кея не до конца еще уверен. — Кея, пока не пробудишь Пламя, не ляжешь спать.— Ину-сенсей посмотрела на него строго. Кея чуть не поперхнулся воздухом. Откашлявшись, он сердито посмотрел на учителя, никто не был вправе забирать у него часы сна. Однако Кея не решался возникать, потому что тренировки после становились еще дольше, проверено не раз. Выдохнув, Кея попытался сосредоточиться на медитации. Через полчаса открыв глаза, он матернулся. Снова не получилось. Он попросту не понимал принципа Пламени. Как объясняла его новый сенсей, Пламя — это особый вид энергии, который проявляется при сильных эмоциях. Вот почему его назвали Пламенем Предсмертной Воли. Как никак именно перед смертью человек ощущает самые сильные эмоции, которые способны пробудить спящее Пламя, однако это получается не у всех. Важен резерв Пламени. Резерв у человека определяется с рождения, но его можно увеличить с помощью специальных тренировок. Если резерв маленький, то не рекомендуется пробуждать Пламя, пока он не увеличиться, потому что при пробуждении возможно его истощение, что приведет к смерти. Однако, как известно, не только сильные эмоции могут помочь зажечь Пламя. Другой способ — это медитация, он менее травмоопасен, чем первый способ, но для него нужно и больше времени и сил. Если выбирать между первым и вторым, то Кея точно выберет второй, потому что при первом способе возможен смертельный исход, а помирать еще раз он не собирался. Пробудить Пламя у прежнего Кеи не получилось, поэтому теперь ему оставалось лишь продолжать и продолжать медитировать. Но это было сложно. Особенно, когда не понимаешь, что должен сделать. Сенсей ему сказала, что нужно лишь почувствовать сгусток энергии внутри себя и тогда Пламя появиться. Ему было сложно держать язык за зубами, чтобы не обматерить сенсея. У него в голове тогда был лишь один вопрос: " А где этот, блять, сгусток энергии искать?". Он был уверен, что лишь одним видом задает вопрос. Но никто так и не ответил. Устало вздохнув, Кея распластался на деревянном полу. Почему и после смерти он должен учиться. Кея думал, что виновата его удача, ну вот кто просил засунуть его в тело внука Главы Якудза? Точно не он. Перевернувшись на живот, Кея ругнулся. Как же он устал. Он надеялся, что Пламя не будет долго прятаться от него.