Все любят слэш

Лариса Ивановна, учительница русского языка, была очень мудрой женщиной с развитым чувством справедливости. Она искренно восхищалась всеми писателями и поэтами сразу, мысленно благодаря их за такой вклад в культуру общества. Лариса Ивановна очень хорошо ладила с учениками и преподавателями. Больше всего времени она проводила со своей коллегой, Юлией Петровной. Юлия Петровна была из тех женщин, которые, не смотря ни на что, пытаются скрыть свой возраст. Не смотря на то, что она прекрасно понимала, что молодость и красота уже не вернутся, она по-прежнему продолжала покупать все эти бессмысленные цветные баночки с кремами, обещающими вечную молодость, и продолжала вульгарно одеваться. Она была школьным психологом и преподавала профильные курсы. Юлия Петровна очень любила сплетни, но сама их не разносила, она всегда приходила к тем, кто «жаждет ее помощи» и помогала, как она думала. Больше всех, по ее мнению, в ее помощи нуждалась Анна Михайловна, молодая учительница математики, пришедшая в школу только в этом году. Именно с нее и началась эта история. - Лариса Ивановна! - вбегая в учительскую, прорыдала Анна Михайловна, Лариса Ивановна подняла на девушку свои глаза, говорящие: «Я помогу тебе, дитя мое! Справедливость восторжествует!». Юлия Петровна, которая тоже находилось в учительской, оставила журнал 7 «Ю», аккуратно поправила свой пиджак, цвета неба и пересела поближе. Анна Михайловна без чувств рухнула на стул рядом. - Что случилось, милочччччччка? - проговорила Юлия Петровна, медленно расстегивая пуговицы своего нового пиджака, явно напрашиваясь на комплимент. Анна Михайловна глубоко вздохнула, вслух досчитала до 10 и начала: - Илья...Илья Андреев... он... он... - Смелее! - подбодрила ее Лариса Ивановна. - Он пишет рассказы... - Ну ничего удивительного, - с гордостью произнесла Лариса Ивановна, - может быть, с математикой у него не все так хорошо, но вот с литературой. Он такой молодец! Первое место по.. - Нет! - перебила ее Анна Михайловна. - Это не просто рассказы. Это рассказы про... про людей... ммм... которые отличаются от нас...они... они... они цвета вашего пиджака, Юлия Петровна! - учительница чуть не подавилась чаем, Лариса Ивановна недоуменно уставилась на Анну Михайловну. - Да, - гордо произнесла Юлия Петровна, - Мой пиджак цвета голубого неба в солнечный день! Он очень дорогой и... - Синие люди? - подала голос Лариса Ивановна. - Нет! - отчаянно прорыдал Анна Михайловна. - Люди цвета пиджака! Пиджак цвета неба! Небо голубое! - Дорогуша, вам не хорошо, может быть, вы... - проговорила Юлия Петровна. - Нет! - снова зарыдала Анна Михайловна.- Я сейчас покажу вам! - Математичка выбежала из учительской, оставив недоумевающих учительниц наедине. Спустя пять минут, когда Лариса Ивановна уже допила свой чай, а Юлия Петровна от скуки понаставила своим ученикам лишних оценок, в учительскую вновь вбежала Анна Михайловна с ноутбуком. Она включила его и села за стол, Лариса Ивановна и Юлия Петровна, подвинув стулья, сели рядом. - Я нашла Илью в контакте... это... ну вы знаете социальная сеть... - начала мямлить Анна Михайловна. - Ну! - нетерпеливо вскрикнула Юлия Петровна. - Здесь, у него на сссс...странице ссылка на его другую страницу... - продолжала Юлия Михайловна. - Это сайт, созданный для того, чтобы публиковать свои собственные рассказы... Здесь сидят в основном подростки и... - Ну это же прекрасно! - воскликнула Лариса Ивановна. - Это очень хорошая вещь! Это все ведь развивает их! - Но... но вы прочтите, что пишет... пишет здесь Илья.. - отозвалась Анна Михайловна. Она щелкнула мышкой и на экране возник текст, пролистав ниже, она остановилось. Лариса Ивановна с жадностью начала читать вслух: «.... Он прикоснулся губами к моему каменному члену, я застонал от внезапного удовольствия, нахлынувшего на меня. Мои пальцы запутались в его мягких волосах, я притянул его к себе и жадно поцеловал, второй рукой массируя его член не маленьких размеров....» - Так ведь это! Это! - задыхалась Лариса Ивановна. - Все ведь в порядке, - перебила ее Юлия Петровна. - Такой возраст... детям хочется любви... - Но ведь это гомосексуалисты! - чуть ли не плача прокричала Анна Михайловна. - Да вы только посмотрите, как написано! - перекрикивала их Лариса Ивановна. - Какие средства выразительности! А обороты! - Вполне нормально, что в его возрасте мальчик чувствует себя одиноким. И ему хочется, любви и понимания, вспомните себя в его годы, - продолжала свой монолог Юлия Петровна. - Что? +14? что значит +14?Это что? Только 14 человек оценили его рассказ по достоинству! Да это ведь так хорошо написано! Конечно, есть кое-какие недочеты, но ведь ему всего 16 лет! - бунтовала Лариса Ивановна. - Любить - значит страдать. Чтобы избежать страданий, нужно не любить. Но тогда ты будешь страдать от отсутствия любви, - говорила психолог. - Он запятую пропустил! - страдала руссичка. -Поэтому любить - значить страдать, не любить - значит страдать, страдать - значит страдать, - продолжала Юлия Петровна. - Его талант определенно не оценен до конца! - Лариса Ивановна с непониманием уставилась в экран. - Быть счастливым - значит любить, следовательно, быть счастливым - значит страдать, но страдание делает тебя несчастным, поэтому, чтобы быть несчастным, ты должен любить, или любить, чтобы страдать, или страдать от чрезмерного счастья, - все говорила Юлия Петровна. - Но...но... но с этим нужно что-то сделать? - подала голос Анна Михайловна. - Послушай, - начала Лариса Ивановна, - Пушкин ведь тоже не с «Онегина» начал. - Давайте лучше прочтем, что дальше будет! - предложила Юлия Петровна, снова поправляя пиджак цвета ориентации своего ученика. *** Илья Андреев с довольным видом вышел во двор школы и, стараясь остаться незамеченным, направился за школу. Завернув за угол, Илья почувствовал, как сильные руки сжимают его в объятиях. - Павел Леонидович! - подал голос ученик. Павел Леонидович улыбнулся, развернул к себе Илью и впился в его губы жадным поцелуем. Павел Леонидович еще только закончил институт, и сейчас работал в школе лаборантом у учительницы физики. Полное имя ему не очень шло, и все звали его просто Паша, включая учителей, но Илья очень любил немного подействовать на нервы своему любовнику, зная, что тот не любит свое полное имя. - У меня сейчас лабораторная у 11 «Х», потом я полностью свободен, подождешь? - Паша нежно улыбнулся, получил кивок от Ильи и направился к школе. Илья присел на корточки, достал из портфеля планшет и зашел на ficbook. Он немного удивился заметив три оставленных отзыва к его последней работе: « йа kosmos: Ммм.... мило... я на самом деле случайно сюда зашла... я такое не читаю» « СТРАСТЬбольСТРАДАНИЯ : на мой взгляд героем нужно больше любви и больше страданий! Больше чувств! Эмоции! Можно добавит молодую девушку-психолога, помогающую решить им свои проблемы..Может я буду работать с тобой в соавторстве?» « Лермонтов_One_Loveee: Это просто шедевр! Автор вы должны творить дальше во имя Александра Сергеевича!!! Как насчет фендома Онегин/Ленский? Вам не нужна бета?» Илья недоуменно почесал затылок: « : <йа kosmos>,<СТРАСТЬбольСТРАДАНИЯ>,<Лермонтов_One_Loveee>, спасибо за отзывы! Можно попробовать работать вместе!))А от услуг беты я не откажусь))». Довольный своими стараниями, Илья выключил планшет, думая о том, что если сегодня он переночует у Паши, то его читатели увидят новую главу. Он радостно улыбнулся, думая об обнимашках со своим парнем. Хорошо, что сейчас он не видел счастливую Ларису Ивановну, мечущуюся по учительской и довольную своей новой должностью беты. Юлию Петровну, доставляющую в журнал лишние оценки для Ильи, и не только по своему предмету. И раскрасневшуюся Анну Михайловну, пытающуюся принять свое новое «хобби», как должное.