Пришел, ругнулся - Турция!

Пока человек жив, ничего не пропало. Из любой ситуации всегда есть выход, причем не один, а несколько — и кто ты такой, чтобы оказаться первым человеческим существом во Вселенной, попавшим в действительно безвыходную ситуацию?! Макс Фрай

POV Настя - Здравствуйте, девятый «Б» - пробормотала Наталья Михайловна, входя в класс. Я все поглядывала на этого в будущем кастрированного осла со своей последней парты. Благо, мы далеко сидим, а то давно бы уже все классы разнесли. Я достала наушники из кармана и приготовилась под хорошую музыку придумывать план мести. - Что стоишь, Фирсова? Садись! – глядя на меня сквозь опущенные на нос очки, проворчала историчка. - Простите, Наталья Михайловна, я задумалась, - пискнула я и быстро села. Глупые наушники долго не хотели распутываться. - Задумалась? Это что-то новенькое. Не знал, что ТП умеют думать. А где же твои губы трубочкой? – изрекла блондинистая этногиноидная сущность. Все захихикали. - У меня галлюцинации, или этот задротофил что-то пискнул? Новенькое то, что сегодня я заметила тебя в курилке, девочкам курить вредно, - мило ответила я, - Я-то думала, что динозавры даже не говорят, а этот ещё и курит. Вот это открытие! – по классу снова прошлась волна хихиканья. Историчка строго крикнула: - Так, замолчали оба! А ты, Окунев, раз такой внимательный, иди-ка к доске, посмотрим, как ты знаешь домашний параграф. Вот если знаешь, то это действительно будет что-то новенькое! Алекс гневно глянул на меня и поплелся к доске. Один-ноль, в мою пользу! Никогда не думала, что скажу это, но спасибо историчке. Я убрала наушники. Музыка пока подождет… такой шанс я не упущу. - Ага, иди-иди, только смотри, чтоб от натуга мозгов пуповина не развязалась, - съязвила я. - Фирсова, тоже не расслабляйся, ты следующая, - протянула Наталья Михайловна. А как все хорошо начиналось… Я достала мелкую бумажку и накарябала записку Наташке. Она как раз на первой парте сидит. - Ну что, Окунев, начинай, - Наталья Михайловна выжидательно повернулась к Алексу. Он унес взгляд в пол. Я этого хитрожопого знаю, уже ждет, как ему кто-нибудь подсказку даст. Ничего, сейчас я тебе «помогу», склерозник недоделанный… Я попросила своих ребят быстренько передать записку Наташке. Прочитав ее, одноклассница мгновенно поняла мой план и подмигнула. - Что молчим, Сашенька? – нетерпеливо проворчала историчка. - Я думаю, Наталья Михайловна. - Думаешь, значит!.. - Наталья Михайловна! Можно мне к Наташе пересесть? – перебила учительницу я. - Просто мне с последней парты всегда ничего не видно. Историчка отвлеклась и ответила: - Ладно, Фирсова, но будете болтать - рассажу обратно! Я победно улыбнулась и быстро перенесла свои вещички к Наташке. - Так, Окунев, - начала историчка. - Назови мне совещательный орган при императоре в начале двадцатого века. - Ну… эм… - замычал Алекс. – Сенат? - Да ты не Окунев, ты Кержаков, также мимо, - съязвила я, хотя сама не знала ответа. - Фирсова, сама-то сможешь ответить? – спросил он, хлопая глазами. - Да, - выпалила я, не думая. - Ответь, - сказала историчка и махнула мне рукой на доску. - Это что, мне идти туда надо? – я сглотнула. - Да, проходи, - кивнула историчка. А-а-ай… - Ну, может, я с места отвечу? – спросила, жмурясь и надеясь, что она смилуется. - С хрена ли?! Я же у доски стою, ты, давай, тоже! – ответил мне Алекс, не стесняясь при учительнице говорить такие слова. - Окунев! – повысила голос историчка. – Настя, прошу тебя к доске. Я кивнула Наташке, мол, помогай, она тоже едва заметно мотнула головой. После этого молчаливого диалога я медленно встала и поплелась к доске. Встала подальше от этого упыря, заражусь ещё бидуинством. - Давай, мы ждём твоего “блистательного” ответа, - оскалился белобрысый. Я попыталась вспомнить хоть что-нибудь, но нет… голова напрочь забыла пройденный материал. Тогда я решила сделать немного по-другому. - А мы с удовольствием послушаем твою “увлекательнейшую” историю о жвачке, которая твоими “волшебными” загребущими клешнями оказалась у Наташи в волосах. Поведуешь, сокол мой ясный? – спросила я с усмешкой. Историчка сразу посмотрела на первую парту, где сидела Наташа, и охнула, увидев слипшийся клок волос. - Окунев, это ты сделал? – Было слышно, что она едва сдерживается, чтобы не раскричаться. Алекс молчал. - Наташа, а ты что скажешь? – историчка снова перевела взгляд на бедную Наташу. - Это сделал он. - Твою мать… - прошептал Алекс, но в глубокой тишине класса его слова можно было различить. - Окунев! – прикрикнула историчка. – Что это за лексика во время урока?! - Обычная, - огрызнулся Алекс и сложил руки на груди. - Просто кто-то лошара, - пропела я, и весь класс заржал. - Фирсова, я смотрю тебе весело?! А ну отвечайте на вопрос! – Наталья Михайловна уже окончательно говорила на повышенных тонах, но затем она с милым голосом обратилась к Наташе: - Наташенька, пойди, сходи к нашей Алёне Сергеевне, к вашей технологичке, она поможет тебе с волосами. Наташа кивнула, что-то написала на листочке, после этого медленно поднялась со стула и, проходя мимо меня к выходу, передала мне этот маленький листок. Я спрятала его за спину, а потом аккуратно повернула голову в сторону и чуть поближе притянула листок. Еле-еле разглядела мелкие буквы: “Вопросы по параграфу в учебнике, вот ответы: 1.Государственный совет. 2. А) Быстрыми темпами развивались сферы народного хозяйства, связанные с новыми видами топлива – углём и нефтью; Б) Наличие мощного государственного сектора экономики; В) Среди потомственных рабочих был высок процент грамотных. 3. С.В. Зубатов; Удачи!" - Итак, у нас Фирсова хотела ответить? – поинтересовалась историчка и посмотрела на меня. Я тут же убрала бумажку и попросила: - Повторите вопрос, пожалуйста. - Совещательный орган при императоре в начале двадцатого века, - повторила Наталья Михайловна. Я тут же вспомнила ответ на листочке и с готовностью ответила: - Государственный совет. Алекс с удивлением посмотрел на меня, а потом тыкнул пальцем с криком: - Ведьма! На костёр! - Ой, в зеркало посмотрелся? – насмешливо протянула я. – Не лопнуло? - Твоим языком хорошо было бы на морозе железо лизать, - не остался в долгу Алекс. - Ага, а мне, чтобы разговаривать с тобой на одном уровне, надо лечь! – крикнула я и встала напротив него, упирая руки в бока. Мы уже не обращали на других внимания. Все следили за нашей перепалкой, даже учительница и то прислушалась. - Хочешь быть полезной? Возьми верёвку с мылом и повесся в углу! – крикнул Алекс. Ну уж нет, это я терпеть не буду: - Хобот зашнуруй, слюни потекли!!! - А ты хрюкало своё фильтруй!!! - Хватит! – заорала Наталья Михайловна на весь класс. Даже мы с Алексом замолчали и прислушались к её словам: - Всё, мне это надоело! Оба к директору! Живо!