Твоя школьница

14.02.2020.       Осаму присел, чтобы быть ростом на уроке с девушкой. Настолько сильно их рост отличался. - А мне кажется, что что-то произошло. Говори, в чем дело или ты просто хотела погулять урок? Знай, что скоро экзамены и... - Вовсе нет! Просто... - из глаз Т/И снова полились прозрачные слезы и сомкнулись на ее подбородке. Дазай не растерялся и просто по-дружески обнял ее, погладив по голове. - Парень бросил? - Нет! Все н-нормально! - Тогда, что ревешь? Слушай...лучше выговорись мне... - Правда, учитель, со мной все хорошо...просто н-напряги в учебе! - не растерявшись сморозила она. - Тогда может я тебе помогу? Сегодня я ничем не занят и мы можем после уроков позаниматься. Ты сможешь задержаться на часик или два? - спросил учитель. - Д-Да! К-к-конечно смогу...       После их небольшого разговора, Т/И и учитель отправились в класс. Весь урок девушка смотрела на своих одноклассников и вообразила в своей голове идеальную жизнь. Идеальная жизнь - понятие для всех разное, но именно для нашей героини это было место, где все друг-друга уважают и любят, где не было насилия и все просто улыбались.       На уроках она любила помечтать и порисовать. К примеру сегодня она изобразила на листе бумаге своего учителя. Больше в голову ничего не приходило. Оставалось несколько минут до окончания урока. Ребята пытались угадать счетом, через сколько секунд закончится урок. Задние парты, как всегда занимались чем попало. Сосед по парте Т/И все занятие просидела в телефоне, странно, что его не заметили.       Вот и близился конец этому нудному школьному дню. На улице стояла просто чудесная погода! Грех - не погулять. Девушка собрала все свои вещи в портфель и выбежала с этой тюрьмы. На пороге школы ее успел догнать Дазай. Видимо из головы Т/И совсем вылетело то, что ей нужно было остаться. - Приветик, куда направляемся? - бодро спросил он. - Домой...А куда ж еще? - ответила ученица. - Да ну, а как же наше дополнительное занятие? Неужели совсем не хочешь видеть меня и школу? Учиться может быть интересно, если понять суть предмета! - Я просто на просто забыла об этом! Извините, идемте в кабинет.       В кабинете они были вдвоем. Окно было чуть приоткрыто. На школьной доске красовалось число и надпись "Классная работа." Парты учительский стол пустовали. Девушка и учитель заняли две соседние парты. - Говоришь напряги с учебой? - спросил Дазай. - На самом деле все хорошо. Всего лишь на всего неудачный день. А так в принципе все нормально. - Что случилось то? - в ответ ученица только молчала. - Раз не хочешь говорить - не говори.       Повисло неловкое молчание. В кабинете повисла тишина и гнетущие напряжение. Учитель посмотрел на ученицу и достал листок бумаги, он находился в кармане брюк. Это был тот самый рисунок, который нарисовала Т/И. - Я нашел это после уроков. Красиво рисуешь. - он улыбнулся. - Г-Господин Дазай, это н-не... - Да ладно тебе! Ты не против, если я это сохраню? И у меня есть небольшой вопрос к тебе. - Можете сохранить. Что за вопрос? - спросила девушка. - Я тебе нравлюсь? - спросил учитель. - Вы мой учитель и больше ничего. - после услышанных слов, Дазай прильнул к губам Т/И, она ответила на поцелуй.