Самый главный дефект

Старшая школа Кодо Икусей, общежитие первогодок. *Дин-Дон, Дин-Дон, Дин-дон* Еле открыв глаза, я выключил будильник. После встал и направился в ванную комнату. Там я встал напротив зеркала и взглянул на себя. Всё тот же парнишка с женственными чертами лица, что и три года назад. Тот же бледный цвет кожи, тот же холодный взгляд, тот же прямой нос и те же острые брови. Единственное, что в нём изменилось, это глаза, которые стали похожими на глаза зверя, а также шрам, украшавший его шею и часть щеки. Вздохнув, я начал умываться. Через пару минут я вышел из ванной комнаты и подошёл к телефону для просмотра времени. Без восьми девять. Я встал в ступор, после чего тут же начал одеваться. На ходу я надевал школьную форму и готовил себе завтрак. Я одел рубашку и брюки, после чего тут же натянул пиджак, взял маску и выбежал из комнаты. Я решил пробежаться по лестнице, потому что ждать лифт слишком долго. И так я помчался в школу. Совсем забыв про свой завтрак. Почему я так тороплюсь? Сегодня первое мая. День, когда должны переводить баллы, и я обязан посмотреть на сцену, что там собирается развернуться. И конечно же я не получил свои баллы за месяц. Я не удивлён, ведь мы ничего не сделали за этот месяц. Чтобы точно в этом убедиться, я на бегу отправил сообщение шпионам класса C и А. К счастью, ответы пришли быстро. Взглянув на их ответы, я не был удивлен. Я знал это с первого дня. Что я написал в сообщении шпионам? Думаю все догадываются. «Пришли баллы за месяц?» И у обоих был положительный ответ. Хотя у каждого разное количество баллов. Не забыв прислать им баллы за работу, я смог добраться до школы. Однако с другой её стороны... У меня оставалось лишь пару минут, и понимая, что времени у меня нету, я решил перепрыгнуть металлический штакетник. Забор был невысокий, где-то метров три-четыре. Оттолкнувшись от штакетника, я подпрыгнул, зацепившись за верхушку, после чего легко перелез через него. Но оказывается прямо под ним, с другой стороны, кто-то шёл. Я, понимая, что скоро врежусь в этого человека, пытаюсь повернуть тело так, чтобы нанести ему, как можно меньше ушибов. И вот упав на человека, я смог его разглядеть. Харука Хасебе. Моя одноклассница. Сейчас я попал в очень щекотливую ситуацию. Я навис над ней, совсем как в мангах. Моя нога находилась прямо между её бедер, а рука держалась за единственный свободный клочок земли, однако и эта часть была между её грудью и рукой. Она действительно занимает первое место по размерам. Вблизи её грудь ещё больше. Также удивляет то, что такой размер не свисает, а наоборот находиться в отличной форме. — Прости, ты в порядке? — тут же спросил я, как только слез с неё. Однако прежде чем слезть, я слегка задел её грудь. Хоть и на мгновение, я почувствовал её формы, мягкость и упругость. Помотав головой, я постарался забыть эти ощущения. — Ай-ай-ай, как больно. Да, чт...! Э-э? А-А-Андор-кун? Так э-т-то ты? Ты не сильно ударился? — заикаясь, отреагировала Хасебе. Хотя было видно, что в самом начале она хотела уничтожить упавшего на неё человека, однако увидев меня, остыла. Наверное это из-за того, что я её одноклассник. — Да, это я. Обо мне не беспокойся. Сама-то как? Я тебя не сильно ушиб? — беспокоясь, спросил её. Как-никак, это я упал на неё, поэтому я ощущал вину. Приблизившись к ней, я внимательно посмотрел на неё. От такого взгляда Хасебе покраснела, однако она также внимательно взглянула на меня своими сияющими мандариновыми глазами. Её красивое, белоснежное лицо, пухлые, небольшие губы и прямой носик, всё в ней было прекрасно. Далее я быстро окинул взглядом её фигуру. Она не имела внешних дискомфортов, ни одна мышца сильно не напрягалась. И так я пришёл к выводу, что действительно не ушиб её. Повезло. Однако пока я всё это время осматривал её, Харука также внимательно смотрела на моё лицо. Она, будто не могла оторвать взгляд от меня. «Андор такой... красивый... Вот бы... увидеть его лицо... » — от таких мыслей Харуке покраснела ещё сильнее. Возможно это я так смутил её. И вот отведя взгляд от неё, я взглянул на время, и меня прошиб пот. Я схватил руку Харуку и потянул её за собой. — Пойдём скорее, и так опаздываем! Пока я бежал, я не заметил, как она смотрела на наши руки и даже начала что-то бормотать. — Разве мы всегда не опаздываем? Всё равно на нас не реагируют... — В этот раз всё по другому, давай скорее Хасебе! — сказал я ускоряясь. Когда мы почти добежали, кое-кто резко начал меня тормозить. Я даже удивился её силе. — Что такое Хасебе? — недоумённо спросил я её. Она же лишь сильнее покраснела и глазами посмотрела вниз. Странно. За весь месяц, что я наблюдал за одноклассниками, я не замечал, чтобы Харука вела себя так робко. Проследив за её глазами, я понял, что всё ещё держу её руку. — Ах, прости. Тебе наверное было плохо. Тогда приведи себя в порядок и давай скорее зайдём. — я тут же убрав руку, извинился. Хасебе, мне правда очень жаль. Я совсем про это забыл. Возможно это было важно для неё, а я же лишь грубо схватил её за руку. — В-всё в порядке... Ты пока заходи в класс... мне нужно привести себя в порядок. — вздыхая, сказала Харука. Мне показалось, или это был разочарованный вздох? Во всяком случае ещё раз мысленно извинившись перед ней, я открыл дверь и вошёл в класс. Передо мной была следующая картина. Чабашира-сенсей, сзади которой висел плакат, смотрела на класс слишком презрительно. Атмосфера была напряженной. — ...Сто восемь опозданий, — внезапно на меня взглянула сенсей, и рассмеявшись продолжила. — Уже сто девять опозданий и прогулов за месяц, триста девяносто один случай разговоров и использования телефонов в классе. Я подсчитывала все ваши нарушения с самого первого дня. Я вас предупреждала в день вступительной церемонии, что эта школа оценивает учеников по их способностям. А это значит, что за прошедший месяц ваша ценность в глазах школы упала до нуля. — холодно отчеканила сенсей. Не обращая внимание на взгляды одноклассников, я прошёл к своей парте и сел. Все одноклассники снова переключились на учителя, кроме одной особы. Она так и прожигала взглядом. Это была Хорикита Сузуне. — Из-за тебя нам выдали ещё одно опоздание. — выплюнула Хорикита эти слова. — Да ладно тебе, говори это не только мне. Сегодня скорее всего последний раз, когда я опоздаю. — повернувшись к ней, я вернул ей её же взгляд. С самого начала я это знал. Что наш класс не получит ни единого балла. Поэтому я мог спокойно высыпаться, когда принимал лекарства. И именно поэтому я подготовил кое-что нашему классу, благодаря чему они смогут прожить ещё около месяца. Хорикита, забыв обо мне, пыталась хладнокровно разобраться в ситуации и записала число прогулов, опозданий, и случаев болтовни на занятиях. Казалось она искала способы того, как сенсей так точно рассчитала всё. — Но Чабашира-сэнсей, я не припомню чтобы вы раньше это объясняли... — ученики же лишь продолжали пытаться найти хоть какую-нибудь лазейку. — Что? А вы не способны понять такое без объяснений? — насмехаясь спросила учитель. — Само собой. Но никто не упоминал, что количество баллов, что мы можем получить, уменьшается. Если бы нам объяснили, мы бы старались не опаздывать и не разговаривать на занятиях. — вступил в разговор Хирата. Все его тут же начали поддерживать. Вот она сила Хираты, лидера класса. Однако это не помогло им. — Интересный аргумент, Хирата. Я тоже не припомню, чтобы говорила, сколько именно баллов вам будут начислять каждый месяц. Разве вас не учили ходить на занятия и не болтать на уроках в младшей школе? — тут же нашла аргумент Чабашира-сэнсей. Наблюдая за всем этим представлением, мне вдруг стало жалко Хирату. — Это… — Я абсолютно уверена, что учили. Все девять лет обязательного обучения вам твердили, что за такие дела по головке не погладят, что разговаривать во время уроков и опаздывать нехорошо. Говорите, вы не поняли, потому что я не объяснила? Такая отмазка не прокатит. Если бы вы вели себя так, как должны вести себя студенты, ваша ценность не упала бы. Ответственность лежит только на вас! Чабашира-сенсей же продолжила давить на бедного Хирату. Однако я не мог судить её, в конце концов рассуждения были абсолютно правильными. Все знают, что такое «хорошо» и что такое «плохо». — Неужели вы думали, что поступив в старшую школу, вдруг станете получать по сто тысяч баллов в месяц безо всяких условий? В этой школе, созданной правительством Японии для воспитания будущего страны? Советую прислушаться к здравому смыслу. Думали, все для вас будут делать за просто так? Пускай Хирата и выглядел немного растерянным, пришел в себя очень быстро и посмотрел учителю в глаза. — В таком случае, не могли бы вы объяснить, как начисляются и отнимаются баллы? Мы будем стараться изо вс... — Хирата, хватит... — внезапно парня перебили. И этим человеком был я. Мне было слишком жалко его, ведь он старался не ради себя, а ради класса, поэтому я и решил остановить его попытки. «Однако это бессмысленно.» — Разве по ней не видно, что она не скажет? Да и в современном обществе, нам вряд ли сообщат о том, как нас оценивают. Хотя, это зависит от компании. Не так ли, Сенсей? Также я хотел бы спросить кое-что у вас. — Хо? Интересно. Хорошо Андор, я слушаю твой вопрос. — в какой-то момент я увидел блеск в глазах Чабаширы-сэнсей. В этот момент дверь открылась и к нам зашла успокоившаяся Хасебе. Она окинула взглядом учеников, после чего села на место. Однако её взгляд остановился на мне. Не обращая на это внимание, я продолжил. — Есть ли что-нибудь, что поможет за раз получить большое количество баллов? Я задал этот вопрос не только для класса, но и для себя, так как не был уверен в этом. Взглянув на меня, Чабашира-сенсей слегка сузила глаза, после чего рассмеявшись ответила. — Ха-ха-ха, ты и правда интересный ученик, Андор. Сам опаздываешь больше всех, сам и спрашиваешь такие важные вопросы. Не зная ситуации, ты сразу задал такой вопрос. Мне уже кажется, что ты с самого начала знал, что вы не получите баллов, — в этот момент меня прошиб пот. На меня тут же обрушились подозрительные взгляды — Сенсей, не несите чепухи. Если бы я знал, я бы рассказал хоть кому-нибудь, ибо так мы сохранили бы хоть какие-то баллы. — с спокойствием ответил я. Она продолжала меня сверлить взглядом, пока не ответила. — Возможно я и правда себя накручиваю. Так вот, насчёт твоего вопроса. Да, такие мероприятия действительно существуют. Их называют «специальными» экзаменами. За такие мероприятия у вас есть шанс получить сотню школьных баллов, а может и больше. Однако... Другие классы также могут сильнее оторваться от вас. А теперь, Андор. Ответь на мой вопрос, как ученик, — внезапно сказала Чабашира-сенсей. Это насторожило меня и я слегка откинулся назад, чтобы успокоиться. — Как так получилось, что между классами такая разница, если специальные экзамены даже не начались? Теперь все ждали моего ответа. Промолчать? Сказать, что не знаю, или же сказать правду. Я быстро окинул взглядом всех учеников, и понял, что некоторые ученики, а именно Хирата, Кушида, очкарик Юкимура и Хорикита, недоумённо смотрели на Коенжди. Ясно. Значит Коенджи сказал что-то связанное с этой темой. Учитывая ум этого нарцисса, следует сказать правду. — ...Во многих японских школах классы делятся от самых лучших, до худших в образовательном плане. Чаще всего классы с последними буквами имеют худшие результаты среди параллели. Значит мы — худшие из всех. — холодно сказал я, пронзая взглядом учителя. Вынудила меня сказать такое при всех учениках. Сенсей действительно занимательная. От моих слов, атмосфера стала ещё мрачнее. Однако меня позабавила их реакция, все такие удивлённые, отчаянные, хотя сделали они многое, чтобы достичь такого результата. Больше всего рассмешила реакция Хорикиты. Она окаменела. Привыкшая ощущать собственное превосходство над другими, она оказалась застигнута врасплох. Возможно я и вправду самый дефектный, раз меня смешит такая атмосфера. Однако если я попал сюда — значит попал. Сделаю всё, чтобы прожить эти три года от всего сердца. — Теперь, остальные классы будут над нами издеваться? – с грохотом пнул парту Судо. Осознав, что классы распределены по ценности, все наверняка будут смеяться над классом D как на кучкой придурков. Это наверняка лишний раз усилит наше отчаяние. — Ты еще держишься за свою гордость, Судо? Тогда постарайся и сделай класс лучшим. — внезапно поддержала нас Чабашира-сэнсей. Она нас не просто так поддерживает, ибо даже самим учителям плевать на худшие классы. Скорее всего ей также аукнутся наши ноль баллов. — Что? — Эти очки не просто связаны с вашей ежемесячной стипендией, они также отображают уровень класса. Значит, если класс D наберет больше баллов, чем класс C, мы встанем на их место. Совсем как в оценке мировых таблицах. — Однако, у меня для вас еще плохие новости, — с этими словами, она указала на другой плакат. На нем значились имена всех учеников нашего класса. Рядом с каждым было число. — Глядя на это, понимаю, сколько же идиотов в классе D, — она оглянулась на учеников и пристукнула каблуками. — Перед вами результаты теста, написанного вами несколько дней назад. Я была просто в восторге от ваших потрясающих способностей. Серьезно, чем вы, черт возьми, занимались в средней школе? — За исключением нескольких учеников, практически у всех было меньше 60 баллов. Если опустить невероятную оценку Судо в 14 баллов, следующим был Ике с 24. Средний балл был порядка 65. — Если бы этот тест учитывался, семеро из вас уже были бы исключены. Хорошо, что его результаты не отразятся на итоговых оценках, не так ли? — Исключены? В смысле? — Что непонятного я сказала? Если вы провалитесь на экзамене в конце семестра или года хотя бы по одному предмету, вас исключат. А вы, что думали? Поступили в эту школу и всё? Не смешите меня. На листе со списком была красная линия, отделявшая семерых учеников от остальных. Лучшим из них был Кикучи с 31 баллами. Те, кто расположились в списке ниже него, провалились. — Не несите чушь, Саэ-тян-сенсей! Не надо шутить про исключения! — завопил Ике. — У меня тоже слов нет. Но таковы школьные правила, так что готовьтесь к худшему. — Как учитель и сказала, тут полно идиотов, — сказал Коенджи с самодовольной улыбкой, подпиливая ногти. К слову, Коенджи один из тех, кто сдал работу на отлично. — Что же ты, Коенджи? Твои оценки небось тоже красные! — Хех, ты хорошо посмотрел, мальчик? Взгляни-ка еще раз. — Что? Хм, Коенджи… а? — просматривая от самого низа, Ике дошел до вершины. И наконец, увидел имя Коэндзи Рокуске. Ему было трудно поверить, но Коэндзи был на вершине рейтинга – 90 баллов. А значит, он справился с одним из самых сложных вопросов. Пока все были в раздумьях, внезапно прозвенел звонок. — Похоже, ваша радость улетучилась. Если бы вы поняли с самого начала, в какую суровую среду попали, нам бы не понадобилось проводить этот длинный классный час. Экзамены будут через три недели, в середине семестра, так что постарайтесь не вылететь из школы. Уверена, вы все сможете сдать тесты, не угодив за красную линию. Постарайтесь справиться с ситуацией и вести себя подобающим образом. Чабашира-сенсей покинула класс, захлопнув за собой дверь. Ребята с оценками ниже красной линии сидели удрученные. Даже обычно горделивый Судо сейчас пристыженно опустил голову. Харука же продолжала смотреть на меня слегка непонимающим взглядом, ведь она опоздала, как я. Однако через пару минут она засела за раздумья и наконец всё поняла. — Погодите, выходит, мы не попадем в те университеты, в которые захотим?! Зачем я тогда вообще сюда поступил? Похоже, Саэ-тян-сенсей меня ненавидит... — не выдержав, сказал Ике. Никто из учеников не мог скрыть замешательства. — Понимаю, что вы в панике, но прошу, успокойтесь! — Хирата пытался взять контроль над ситуацией и успокоить всех. — Как мы можем быть спокойны в такой ситуации? Разве тебя не расстраивает, что наш класс – кучка неудачников? — также не выдержал Юкимура. — Даже если так, не лучше ли нам всем объединить усилия, для того чтобы выкарабкаться из сложившегося положения? — Выкарабкаться? Я даже не согласен с подобной иерархией классов! — Я отлично понимаю, что ты чувствуешь. Однако нет смысла сидеть на месте и возмущаться. — продолжал пытаться Хирата. — Что? – Юкимура подошел к Хирате и схватил его за воротник. Встав я направился к ним. — Юкимура, хватит. — холодно сказал я, схватив того за руку. Юкимура же посмотрел на меня, однако встретившись взглядами, тут же отвернулся и убрал руку с Хираты. — Как говорил Хирата, нету смысла паниковать и жаловаться. С начала занятий прошёл лишь месяц, а вы уже устраиваете истерику? Будь хладнокровным. — отпустив его руку, закончил я. После чего я направился к двери, чтобы прогуляться. — Андор-кун, ты же собираешься вернуться к занятиям? Теперь мы должны не опаздывать и быть внимательными. — внезапно спросил меня Хирата. Обернувшись, я взглянул на Хирату, после чего лишь кивнул и направился к двери. Выйдя из класса, я решил направиться к выходу из школы. Мне нужно было освежиться, чтобы собрать мысли вместе и дальше обдумать свои действия. Однако перед дверью к заднему двору школы, я встретил кое-кого. Это была Хонами Ичиносе. — О-о Андор, ты тоже вышел прогуляться? — жизнерадостно спросила меня Ичиносе. Как бы я не пытался, я не мог не сравнить Ичиносе и Кушиду. Обе популярны, однако улыбка Ичиносе казалась настоящей и доброй, в то время как у Кушиды улыбка была натянутой. Также с Ичиносе мне гораздо комфортнее, несмотря на то, что мы пересекались всего пару раз. С Кушидой же всё наоборот. Как только она находиться рядом, моя интуиция бьёт тревогу. — Да, не против прогуляться вместе? — из вежливости спросил я. — Конечно, пошли скорей! — так мы вышли из школы. Школа была настолько огромной, что её задний двор ощущается, как парк. Мы шли по тропинке, окружённой расцветшими сакурами. Вся атмосфера так и кричала о романтичности, что смутило меня. — Итак, сильно удивилась результатом этого классного часа? — спросил я её, пытаясь не обращать внимание на атмосферу. — Да, я сильно удивилась! К счастью, у нас дружная атмосфера, и благодаря этому мы смогли пройти через это! Однако расстраивает то, что мы достаточно сильно отстали от класса А... — немного расстроено сказала Хонами. — Ты расстроена тем, что не попала в класс А? — спросил я её. Ичиносе казалась серьёзно задумалась и после пару минут радостно ответила . — Если честно, в начале первого семестра, я расстроилась, что не попала в класса А, однако посмотрев на этот месяц, я не жалею о том, что попала в класс В. Мне по душе эта атмосфера, все дружные и добры к друг другу. Я даже не знаю, что было бы, если бы попала в класс А. Также у нас есть прекрасный учитель, несмотря на то, что она алкоголик, она заботится о нас, а мы о ней. Итак я ни в коем случае не сожалею! — с улыбкой закончила Хонами. Значит у них всё в порядке. Рад за неё. Кстати... Насчёт учителей... Кажется этот учитель гораздо лучше Чабаширы-сенсей. Глядя на неё всё больше и больше, я понимаю, что она похожа на моего дедушку. Такая же жизнерадостная, энергичная, добрая, веселая и всегда смотрит на жизнь с позитивом. — Кстати Андор... не против рассказать, как вы потеряли столько баллов за раз? Конечно же, если ты против, ты можешь не говорить! — тут же отступилась Ичиносе. Мда... Это стыдно. Вполне вероятно, что она пытается собрать информацию, но я не против. Я не вижу ничего плохого в том, чтобы рассказать об ошибках, ведь люди должны на них учиться. — Конечно. Я думаю, что это в первую очередь из-за нашей дисциплины. Уже после идёт огромное количество баллов, которое вскружили голову всем ученикам. Поэтому советую соблюдать все общественные принципы, хотя не мне об этом говорить. — спокойно закончил я. Ичиносе почему-то молчала, поэтому я повернулся к ней. Посмотрев на Ичиносе, я удивился. Она смотрела на меня сияющими глазами и была на удивление близко. — Удивительно Андор, ты сказал такое без какого-либо смущения. Будь я на твоём месте, не смогла бы сказать такое. — объяснила мне Хонами. — В этом нет ничего неудивительного, просто говорю факты. И… не могла бы ты немного отойти? — попросил я её И только сейчас Ичиносе поняла, что находилась слишком близко. Размахавшись руками, она извинилась. — П-прости, я как-то не заметила. И ты... доволен тем, что ты в классе D? — также тихо продолжила Ичиносе. Её желание знать многое очень умиляет. Но всё же нужно быть аккуратным. — Я? Скажем так, я не против находиться в этом классе. Там есть много интересных личностей. Да и это идеальное место для такого, как я... — немного самоунижительно ответил я. — Не говори так! Если бы ты в тот день не сказал бы мне, что ты из класса D, я бы подумала, что ты из класса A! Всё в тебе так и отдаёт примерным учеником! — неожиданно повысила голос Ичиносе. Я же в ответ удивлённо взглянул на неё. Она действительно так думает, или же пытается просто меня поддержать? — Эм... спасибо? — А? Прости, что накричала. Просто то, что ты так низко оцениваешь себя, расстроило меня. — объяснила Хонами. Так мы продолжили наш путь, а вместе с прогулкой, проходило и время. Минута. Две. Три. Пять. И тут меня настигла проблема. Эта атмосфера... из-за неё, молчание становится ещё более неловким. Нужно срочно найти тему для разговора! Думай мозг! Манга? Она таким точно не увлекается, ты только посмотри на неё! Спорт? Она не пацанка, да и не выглядит такой спортивной. Погода? Слишком спонтанно! Что же... что же... И как ни странно первый, кто нарушил молчание, оказалась Ичиносе. — Андор... а чем ты увлекаешься в свободное время? — неловко спросила лидер класса В. Глядя на неё, я вспомнил, что неловко не только мне. — Ну в свободное время я обычно занимаюсь спортом, или читаю мангу... В целом у меня довольно скучная жизнь. — Не говори так! Каждое занятие надо ценить. — осудила меня Ичиносе. — Так чем же тогда обычно занимаешься ты, Ичиносе? — спросил я, так как мне правда было интересно. — Обычно я гуляю с подругами, они часто меня таскают с собой, — улыбаясь, продолжила Хонами. — Также, помимо изучения школьной программы, я смотрю фильмы, читаю ранобе, хоть и не часто. В какой-то момент груз с моей души упал, ведь у нас есть хоть что-то общее. Однако прежде чем мы продолжили, девушке позвонили. Посмотрев на номер, она ответила. — Прости Андор, я на минутку. Ало? Да? Да-а-а?! Тогда я уже бегу! Простите, не усмотрела за временем. Да, скоро буду! — положив телефон, Ичиносе взглянула на меня удивлёнными глазами. — Андор, уже скоро начинается урок, хотя я удивлена, ведь мы же лишь немного поболтали. Во всяком случае, я была рада пообщаться с тобой. До скорой встречи Андор! — попрощалась со мной Ичиносе, после чего повернулась и побежала в школу. — Да... до скорой встречи... Ичиносе. Взглянув на время, я лично убедился в этом и также поспешил на урок. Старшая школа Кодо Икусей. После занятий. Наконец занятия закончились. Я начал собираться домой, потому что забыл свой завтрак, оставив его дома и весь день почти ничего не ел. Однако меня остановил Хирата. — Андор-кун, мы собирались пригласить тебя для обсуждений будущего класса, однако ты ушёл раньше, чем мы ожидали, и пришёл тоже вместе со звонком. Так ты будешь участвовать? — спросил меня Хирата. Я быстро окинул взглядом, и многие ученики остались, кроме Судо и Хорикиты. Если первого и можно проигнорировать, с Хорикитой кто-то должен пойти, иначе к ней также могут относиться, как и к Судо. А так как я уже и так одиночка... Другого выбора нет. — Прости Хирата, я не смогу. Хирата же понимающе взглянул на меня, после чего кивнул. Так я собирался направиться домой, как вдруг. — «Андор-кун из класса D. Тебя вызывает Чабашира-сенсей. Пожалуйста, приходи в учительскую!!!» — раздался голос из динамика. — Тебя позвала учительница. — Ага... извини, Хирата. Я пойду. Из-за чего меня могли позвать в учительскую? Опоздания? Может быть. С этой мыслью, ощущая на себе тяжелые взгляды, я вышел из класса. Дойдя до кабинета учителей, я неуверенно постучался и открыл дверь. Оглядев просторное помещение, так и не нашел Чабаширу-сенсея, потому решил обратиться к одной из учительниц, рассматривавшей себя в зеркале. — Эм, а Чабашира-сэнсей здесь? — Что? Саэ-тян? Только что была тут, — у оглянувшейся на меня учительницы были волнистые волосы до плеч, придававшие ей взрослый вид. Судя по тому, как она назвала Чабаширу-сенсей, они довольно близки. И возраст у них примерно одинаковый. — Похоже, она вышла. Если хочешь, можешь подождать тут? — Если вы не против. С этими словами я сел на ближайшее кресло и стал ждать своего сенсея. Однако эта учительница почему-то продолжила со мной общение. — Я Хошиномия Чиэ — куратор класса B. Мы с Саэ-тян лучшие подруги со старшей школы. И даже достаточно близки, чтобы звать друг друга Саэ-тян и Чиэ-тян. — Так это о вас Ичиносе говорила? О том, что вы много пьёте и приходите к уроку умирающей? — жестоко сказал я ей. — У-у-у-у, так вот какого обо мне мнения Хонами-тян! Как грустно, хмык, хмык, — притворялась Хошиномия-сэнсей, однако тут же пришла в себя и спросила — Слушай, так зачем тебе позвала Саэ-тян? Ну, ну, так зачем? — Как знать, мне ничего не известно. — Не понимаю, тебя позвали, не сказав зачем? Серьезно? Как тебя зовут? Сколько вопросов. Она словно изучала меня со всех сторон. Чем-то даже напоминает Ичиносе. — Шинтаро Андор, — спокойно ответил я. — Андор-кун? Какое необычное имя... Ты популярен, да? Слушай, а у тебя уже есть девушка? Да что с этой излишне дружелюбной учительницей? Она больше похожа на ученика, чем на учителя, в отличие от Чабаширы-сэнсей. Если бы это была школа только для мальчиков, вне всякого сомнения, все ученики были бы в нее влюблены. — Нет, я не особо популярен, — смущённо ответил я, также пытаясь сделать вид раздраженного человека, чтобы она прекратила, однако Хошиномия-сенсей пододвинулась ближе и изящным движением схватила меня за плечи своими тонкими красивыми руками. — Серьезно? Странно, я бы точно влюбилась, если бы мы были одноклассниками. Особенно твои глаза... Они прекрасные, так и тонешь в них. Это потому что ты носишь маску? А может быть снять её? — она потыкала пальцем мне в щеку, после чего собиралась взяться за край маски. Я уже собирался остановить её, как меня спасла Чабашира-сенсей. — Что ты делаешь, Хошиномия? – Чабашира-сенсей неожиданно стукнула Хошиномию-сенсей папкой для бумаг по голове. Учительница опустилась на корточки, схватившись за голову. — Больно! Зачем ты это сделала? — Потому что ты занималась странными вещами с учеником. — Я просто разговаривала с ним, пока он ждал твоего возвращения! — Оставь его в покое. Прости, что заставила ждать, Андор. Что ж, идем в отдельный кабинет. — Я не так уж долго ждал. В отдельный кабинет… Скажите, я что-то натворил? Думал, у меня получается не выделяться. — Хороший ответ. Идем со мной. Я шел за Чабаширой-сенсей и размышлял: «В чем же дело?» Я не думаю, что опоздания настолько важны, что нужно вызывать в отдельный кабинет. Неожиданно Хошиномия-сенсей, улыбаясь, пристроилась рядом со мной. Заметив это, Чабашира-сенсей развернулась и гневно посмотрела на нее. — Нет, ты остаешься. — Не будь такой холодной… ничего же страшного, если я тоже послушаю, а? Кстати, Саэ-тян, тебе ведь не свойственно давать частные уроки. А тут вдруг зовешь Андора-куна на личный разговор… Что ты задумала? - ухмылкой отвечая Чабашире-сенсей, она подошла ко мне сзади и возложила руки мне на плечи. Я не видел ее лица, но ощутил напряжение, повисшее в воздухе. — Так может быть, Саэ-тян ищет парня помладше? Парня помладше? Что она хочет этим сказать? Испуганно взглянув на Чабаширу-сенсей, я тут же в шутку ответил. — Сенсей извините, вы прекрасны, однако вы мне не нравитесь. Прошу вас, не заставляйте меня, иначе мне придётся вызвать полицию. — ответил я, специально прячась за спиной Хошиномии-сэнсей. — А? А-А-Андор, ты всё не так п-понял, стой! — внезапно впала в ступор Чабашира-сенсей. Однако Хошиномия-сэнсей также решила внести свою лепту в дело. — Так ты ещё и хотела сделать это насильно! Саэ-тян, я не узнаю тебя, неужели он настолько тебе понравился? — Хватит! Не говорите глупостей! Это невозможно! Остановитесь! — неожиданно закричала сенсей. Видимо мы её довели. — Ха-ха, ну да. Для Саэ-тян такое невозможно, прости нас, решили просто подшутить, не так ли Андор-кун? — подмигнув мне, сказала Хошиномия-сенсей. Я ей кивнул и мы продолжили путь... вместе с Хошиномией-сенсей. — Долго будешь преследовать? Эта проблема касается класса D. — А? Мне нельзя? Будет плохо, если я пойду? Знаешь, я ведь могу что-нибудь посоветовать... — Хошиномия-сенсей так и продолжала тащиться следом, но вдруг к нам подошла ученица и перегородила ей путь. Это была привлекательная девушка со светло-розовыми волосами, которую я встречал совсем недавно. Она на мгновение взглянула на меня, после чего помахала, однако скоро снова перевела взгляд на учительницу: — Хошиномия-сэнсей, у вас есть время? Студсовет желает кое-что обсудить с вами. — Тебя ищут, так что давай иди уже! - Чабашира-сенсей шлепнула ее по заднице папкой для бумаг. — Блин... боюсь, она озвереет, если я останусь, так что увидимся, Андор-кун! Что ж, идем в учительскую, Хонами-тян — с этими словами она развернулась на каблуках и они с ученицей ушли. Когда Хошиномия-сенсей покинула нас, Чабашира-сенсей поскребла голову и двинулась дальше в сторону кабинета. Он расположился сразу за учительской. — Так зачем вы меня позвали? — Ох, насчет этого... до того как я начну, иди-ка сюда, — взглянув на настенные часы она открыла дверь в смежное помещение, и там поставила чайник на конфорку офисной плиты. — Я приготовлю зеленый чай. – она достала банку с Ходзича в порошке, а потом вдруг приказала: — Заходи! Не делай лишних движений, и не шуми. Пока я не разрешу тебе выйти, смирно стой тут. Ослушаешься – и тебя тут же исключат! — Чего? Что это значит? Это, что похищение? Или изнасилование? Неужели все шутки оказались правдой? Безо всяких объяснений она закрыла дверь с другой стороны. Что она, черт побери, собирается делать? Я стоял тихо, как мне и было велено, и совсем скоро дверь в кабинет открылась. — Вот, заходи. Так что ты хотела мне сказать, Хорикита? Похоже, Хорикиту пригласили в этот кабинет. — Спрошу прямо, почему меня зачислили в класс D? — Серьезно, так прямо? — Сегодня утром вы сказали, что классы были распределены по потенциалу. И что класс D – это кучка отбросов. — Именно так я и сказала. Создается впечатление, будто ты относишь себя к высшей касте. Интересно, как Хорикита на это ответит? Уверен, она найдет что сказать. — Я верю, что решила практически все задачи на вступительных экзаменах и не допустила серьезных ошибок на собеседовании. Потому не думаю, что должна быть в классе D. Я не удивлён. Она никогда не скромничает, и всерьез думает, что лучше остальных. — Решила все задачи, значит? Обычно мы не показываем результаты вступительных экзаменов, но я сделаю для тебя исключение. У меня случайно оказался твой лист с ответами. — сказала сэнсей, по звукам открывая какой-то ящик. — А вы хорошо подготовились. Похоже, вы заранее знали, что я приду сюда, чтобы опротестовать свое распределение. — Я учитель, и в мои обязанности входит знать своих учеников, по крайней мере, до определенной степени. Хорикита Сузуне, как я и думала, ты была третьей среди поступивших учеников. Разрыв с вторым местом минимальный. Однако между тобой и первым местом он слишком огромный. Но во всяком случае справилась на отлично. С интервью тоже никаких проблем. Тебя оценили очень высоко. — Благодарю. Но тогда почему? — Для начала ответь, недовольна ли ты попаданием в класс D? — Никто не обрадуется, если его способности остались недооцененными. К тому же, есть разница между классами, значительно влияющая на перспективы в будущем. Естественно я недовольна. — Эй-эй, твоя самооценка чересчур завышена! — в открытую рассмеялась Чабашира-сэнсей. — Твои академические способности высоки. Ты умная. Но кто сказал, что в лучшие классы попадают самые умные? Я такого не говорила. — Это было бы логично. — Логично? Тогда почему Судо находиться в этой школе? — ... Это лучшая школа в Японии, и в нее принимают даже тех, чьи сильные стороны сконцентрированы не на учебе. Поэтому здесь определенно не работает обычная логика. — Однако говорить, что никто не обрадуется, если его недооценивают, немного самонадеянно. Например, класс A находится под постоянным давлением школы и зависти учеников из низших классов. Бороться под таким давлением труднее, чем ты думаешь. Есть ученики, которые только рады оказаться недооцененными. — Это шутка какая-то? Не понимаю таких людей. — Да? А мне вот кажется, что в классе D есть сразу несколько таких. Чудаков, с удовольствием готовых остаться в низкоуровневом классе. Такое впечатление, словно она говорила это именно мне. И это мне не нравится. — Вы все еще не объяснили, я хочу знать ответ! — Боже... Это уже раздражает. Я устал от этого разговора, поэтому я решил уйти отсюда. Я оглянулся и нашёл окно, как раз подходящая по размерам. Открыв его, я взглянул вниз. Не так уж и высоко. Всего-то метров четыре-пять. Сенсей. Вам следует запомнить кое-что. Я ненавижу, когда мной контролируют, особенно после «того» случая. И с такими мыслями я спрыгнул с учительской, после чего спокойно побежал к себе домой. *** — Во всяком случае, выходи Андор. — сказала Чабашира-сэнсей. Однако в ответ она услышала лишь тишину. — Выходи, иначе я исключу тебя. Опять тишина. Хорикита уже начала подозрительно смотреть на сенсея, однако та не обращая на ученицу внимание подошла к двери, и открыла её. Теперь пришла очередь удивляться Чабашире-сенсей. Андора не было. Нигде. Всё осмотрев, она взглянула на окно, которое было открыто с самого начала. — Так он... сбежал... — в шоке сказала учитель. Она не ожидала того, что ученик её ослушается, тем более таким образом. — Чабашира-сэнсей, здесь был Андор? — Да, только я не знаю когда именно он ушёл. Во всяком случае, я кое-что расскажу тебе. Как думаешь, чем особенен Андор? Хорикита задумалась, после чего ответила. — Ну он всегда носит маску, хотя я не думаю, что это так страшно. От ответа Хорикиты, учительнице захотелось лишь посмеяться. — Тогда я дам тебе пищу для размышлений. Почему Андор часто опаздывает? Почему он носит маску? Я тебе даже сильней подскажу. Его результаты теста. Вроде бы всё в порядке. 78 баллов по японскому, 76 баллов по математике, 74 по литературе и по остальным также 78. Однако... То, какие формулы он использовал... Такие формулы не используют обычные ученики. Также его сегодняшнее выступление... Знал ли он с начала, что вы потратите все баллы? Думаю этого тебе хватит. — сказала Чабашира-сэнсей, выводя Хорикиту, которая была в ступоре от информации. Хорикита подсознательно направилась к общежитие, а по дороге думала лишь об одном человеке. Андор Шинтаро.