Жизнь в клетке.

Первые лучи солнца проникли через окно в комнату, разбавив своим светом мрак. Невообразимая тишина окутывала все вокруг, словно давая возможность черному, лохматому комочку поспать подольше. Мокрый, сопящий носик выглядывал из под одеяла, время казалось, остановилось, но в мгновение раздался громкий звук, отдаленно напоминавший звук сирены, который разом оглушил, поднимая всех вокруг. Прижав ушки к голове, котенок пытался хоть как-то заглушить этот ненавистный ей звук. Рывком схватив подушку она накрыла макушку, плотно прижимая ее к голове. Прошла ровно минута и звук стих, оставив за собой звон в голове, а когда звон стал утихать послышались звуки шагов и непонятные шорохи из-за стен, они стали казаться монохромными для слуха и, расслабившись черный комочек вновь погрузился в сон. Приоткрыв заспанные глаза, котейка терла их лапками, стараясь все же проснуться. Казалось прошло всего пара минут, с тех пор как прозвенел звонок, но с грохотом открывшаяся дверь дала понять об обратном, разбудив ее в мгновение. Взглянув в сторону двери, она увидела зайчишку, с которой совсем недавно познакомилась, и ее выражение лица и взгляд выдавало то, что вовсе прошла не пара минут. - Ты еще не собралась? – Поправляя ремни от рюкзака на плечах, запыхаясь, спросила зайка. - Никуда не пойду! – Выдала котейка и скрылась под одеялом, накрыв себя с головой. – Надоело это все, не хочу… - Тихонько продолжала пищать уже под одеялом. - Шики, тебя ведь снова накажут. Зачем тебе это? Если быстро встанешь и соберешься, мы успеем прийти вовремя. – Потянув за ремни рюкзака в стороны, зайка скинула его на пол. – Во всяком случае, я без тебя тоже не пойду! – С уверенностью заявила она и села на край кровати, смотря прямо на недовольную черную мордочку, которая показалась из под одеяла. - Ты опять, Нара..! – С некой злостью сморщив носик, произнесла Шики, скинув на пол одеяло - поднялась с постели продолжив тянуться уже на ходу. – Зачем тебе получать наказание из-за того, что я не хочу идти, в этот чертов центр обучения? – Потянув за ручку, она открыла дверцу шкафа вставая на пальчики задних лапок, кое-как дотянувшись до перекладины с вешалками прихватила две с нее на которых хранилась форма того самого центра. Довольно быстро сменив пижаму на форму, Шики стала собирать учебники в рюкзак, вкладывая в них тетради на нужном развороте. - Ты снова в брюках? – Заметив это, не смогла промолчать Нара. – Тебе не жарко? - Терпимо. – Проакцентировала Шики закинув в рюкзак еще пару ручек и карандаш, застегнув молнию, закинула его себе на плечи. Подняла свой рюкзак с пола и Нара, после чего они вместе поспешно покинули комнату. Бежали они всю дорогу, преодолевая сперва лабиринт коридоров, которые переплетались в своеобразном общежитии, деля его на определенные блоки. Покинув его пара пушистиков выскочила на улицу стараясь бежать на опережение со временем вскоре они оказались во дворе учебного центра, многие ребята еще слонялись возле него, что говорило о том, что они успели, но не успев отдышаться как раздался звонок оповещающий о начале урока. Схватив за лапку Нару. Шики рванула в здание распихав столпившихся учеников возле входа, преодолев холл, коридор и лестницу она с размахом отворила дверь в кабинет и уже прижала ушки в ожидании отчитки за опоздание, но стол преподавателя все еще пустовал, от чего разом выдохнули с облегчением. - Препод, препод… - Послышался голос Нары за спиной Шики, которая говорила шепотом, чтобы ее не услышали другие. Затолкав котенка в кабинет, они быстренько расселись на свои места, достав принадлежности подготовившись к уроку. Как бы этого не хотелось, но никакой тишины в классе не было, ровно до того момента как преподаватель вошел в кабинет, среагировав все ученики тут же поднялись. Преподаватель прошелся к своему столу попутно осматривая класс, на наличие отсутствующих, сложив стопочкой принесенный с собой журнал и небольшую стопку тетрадей и книг он вновь поднял свой взгляд на учеников. – Здравствуйте! Садитесь. – Монотонным голосом сказал преподаватель и сел за свой стол открывая журнал. Учащиеся почти хором сказали «Здравствуйте» и последовав примеру сели на места. Посмотрев на своих одноклассников, что сидели по правую сторону от нее, она быстро поправила свой хвост опустив его на противоположную сторону, ведь ее очень раздражал даже тот факт, что кто-то мог дотронуться до него. Недовольно морщив носик она уселась по удобнее на стуле сложив на парте лапки и направив свой взгляд на доску, которая висела на стене перед ней. Преподаватель же, взяв толстую тетрадь, что лежала с краю на столе и открыв ее стал диктовать результаты пройденного ранее теста. Шики сосредоточенно сидела, пытаясь сконцентрироваться на голосе преподавателя, но некоторые личности всячески пытались ее отвлечь, издавая невнятные звуки «кс, кс, кс». Она не хотела реагировать, но постоянно дергалась на каждое произношение. Ее соседка по парте сразу заметила. - Таслин, прекрати. – Тихонько проговорила Нара с некой неуверенностью в голосе. Но волк как будто и не заметил серую зайчишку, продолжил дразнить Шики словно издеваясь над ней. Грохот от удара учебником по голове разошелся по помещению словно гром. С невинной и довольной мордочкой Шики вернулась на место положив на край парты учебник и вытянув перед собой лапки ухмыльнулась. Воцарилась тишина, преподаватель сидел с недоумением на лице, которое котенок тут же уловила. - Простите! – Виновато слегка опустила голову она и прижала ушки. - Ты передо мной должна извиниться. – С легкой ноткой рычания проговорил Таслин. – Как ни как ты мне по макушке зарядила. - Не заткнешься я тебе весь хвост ощипаю, будешь как крыса ходить! – Не поворачивая голову процедила сквозь зубы котейка. - По-вашему это наказание?! – Во весь голос высказался подросток отдаленно напоминавшего опоссума. - Тишина в классе! – Отозвался голос учителя, и в помещении снова воцарилась тишина, а преподаватель вновь уткнулся в тетрадь. – У тебя, Шики, восемь из десяти баллов, это хороший результат. – Повторил преподаватель результат поняв из-за чего вышел конфликт учащихся, и дальше продолжил диктовать по списку. Слегка прикрыв глаза и с ехидной ухмылкой Шики взглянула на волка словно одержав некую победу над ним, и это был не только тот односторонний удар с ее стороны, но и бал, который превосходил его. Но тот уже не обращал на нее никакого внимания, лишь поглаживал свою опухшую макушку лапой и что-то скулил соседу по парте. Огласив весь список, преподаватель закрыл тетрадь и положил ее на прежнее место. – И так, тема нашего сегодняшнего урока. – Он поднялся со стула и прошел к доске, взял с полочки мел стал писать тему на ней, проговаривая все вслух. – Война 2066 года и ее последствия. Шики любила различные истории, особенно когда их интересно рассказывали. Она опустила голову на сложенные на парте лапки и плавно закрыла глаза, все услышанные слова буквально стали всплывать картинками у нее в голове, словно она сама все это видела и пережила. - И так, как мы все уже знаем в январе 2020 года мир столкнулся с вирусом, это мы проходили на прошлом занятии. Три года ученые всего мира боролись с ним, много людей погибло, прежде чем была создана действенная вакцина. Воспользовавшись ситуацией, небольшие государства разожгли войну, народы издревне воевали за земли, и то время не стало исключением. Тридцатого ноября 2066 года правительством страны которая проигрывала войну было решено сбросить боеголовку, последствия этого коснулось всех. Тысячи погибших людей, но самое страшное, что жертвы не прекращались в зоне радиации продолжали гибнуть люди, даже те кого удалось эвакуировать не прожили долго. В декабре 2066-го зона была оцеплена. Но радиация все равно распространилась на огромное расстояние. На территории не осталось ни животных, ни растений, голая территория до сих пор считается опасной. Война быстро прекратилась под влиянием других стран. В след за этим человечеству пришлось столкнуться с новой бедой, резко сократились добыча нефти и газа. В связи с этой ситуацией правительством было решено сократить потребление, от чего пошатнулась мировая экономика. Крупные нефтеперерабатывающие заводы стали закрывать, следом отошла на второй план торговля и прочая индустрия. Из-за нехватки топлива и высокую цену, автопром также сократил выпуск автомобилей, а многие и вовсе обанкротились. Многие здания торговых центров резко опустели, они были сданы под фабрики и мини заводы. Вновь пришлось строить фермы, вспоминать, каково оно работать руками, ведь надежда на технику постепенно погасла. Жизнь постепенно наладилась, народ вошел в новое русло вновь возрос спрос на качественную, пусть и дорогую продукцию. Стал цениться труд человека Семнадцатого апреля 2069-го года родился необычный ребенок, эта новость шокировала всех. Что же его так отличало от обычного младенца, многое. Строение его тела было стандартным, за исключением того, что у него был хвост, это был не просто придаток как у многих младенцев, которые слегка отстали в развитии. Так же форма черепа была в точности звериная, строение челюсти, форма глаз и носа, все тело было покрыто бархатистой шерсткой. Родители были, мягко сказать шокированы и от ребенка отказались, его передали в исследовательский центр, но буквально через несколько дней подобная новость пришла из другой страны, а потом еще и еще. Врачи и ученые при этом лишь разводили руками, ссылая все на полученное людьми радиационное облучение, но при этом у жителей близлижайших районов рождались здоровые дети без отклонений. Народ опасался звероподобных детей, боялись, что повзрослев они могут напасть. В августе семидесятого года было построено несколько специализированных центров, где в дальнейшем растили и изучали необычных детей, присвоив им расовый вид – фурри. Не подумайте, многие родители не смогли отказаться от своих чад, какими бы они удивительными и загадочными небыли. Подобные случаи стали регулярными и детей фурри становилось все больше, чтобы обезопасить народ построили первый детский дом для необычных детей, с бетонным ограждением. Летом 85-го года был возведен целый город, окруженный бетонной стеной не только по причине того, что народ боялся агрессии со стороны фурри, было немало случаев убийств малышей людьми. Вскоре объявили о строительстве еще нескольких подобных городов и так постепенно они строятся и сейчас. К примеру, в нашей стране есть семь городов и три лагеря. В наших лагерях собрались дети рожденные людьми, а так же дети сироты, у которых родители фурри по какой-то причине погибли. Рассказ преподавателя был прерван очередным звонком, от чего весь класс мгновенно ожил и ученики стали постепенно собирать принадлежности в рюкзаки. - Звонок срабатывает для учителей, а не для учеников. Вернитесь на свои места, запишите задание для самостоятельного изучения. – Сказал преподаватель, так же тихим и спокойным голосом. – Параграф сто двадцать третий. – Продолжил он, взяв со стола журнал и еще пару тетрадей с какими то своими записями. – Всем спасибо, до свидания. Преподаватель неспешным шагом покинул кабинет. Ученики же не заставили себя ждать и тоже выскочили из помещения и небольшими группами разошлись по коридорам учебного центра.