«Ты же хотела работать? Получи»
— Лев Глебович, а... — Нет, симпапулька. Ты моя единственная и последняя надежда их исправить. Зашибись. Хорошее начало работы, ничего не сказать. — Я поняла. Спасибо. Я встала из-за стола и, попрощавшись, отправилась домой. Да уж. Как я должна с ними справиться? Они же по любому на голову выше меня. Если ни один учитель до меня с ними не справился, как должна справиться я? Нет, я всё могу понять. Поведение отвратительное, на учёт вставали...«А если я не справлюсь?»
Так, соберись, Ксюша. Ты – учитель, а теперь ещё и классный руководитель. Дальше будет легче. Тебе просто нужно найти с ними общий язык. Придя домой, я наконец смогла спокойно выдохнуть. Нужно собраться с мыслями. Мне ещё готовить материал на учебный год, расписание внеурочной деятельности, а также морально подготовиться к худшему. На следующий день состоялся педсовет. После того, какой класс мне дали, эта штука не кажется такой страшной. Школа была всего в пяти минутах от дома, поэтому добраться без опозданий мне не составило никакого труда. Я села на свободное место. Оглядев всех взглядом, я заметила, что на меня смотрят с неким сочувствием и жалостью. Что же, я понимала, на что иду. — Так, я предлагаю начать. — Лев Глебович, а как же Юрий Сергеевич? — Регины Марковна, начнём без него. В этот момент в кабинет заходит молодой парень, лет двадцати пяти - двадцати восьми. С темными волосами. На нём солнцезащитные очки, поэтому цвет глаз я не увидела. Садится напротив меня, после чего получает от Федотова грозный взгляд. — Итак, начнём. Хочу представить вам нового сотрудника – Ксения Борисовна, учитель русского языка и литературы. Прошу любить и жаловать. Я кивнула головой и смущенно улыбнулась. Что же, нам предстоит познакомиться в ходе работы. — Перейдём к организационным моментам. Первого сентября пройдёт линейка для всех классов. В частности, в девять утра у первоклассников, в девять тридцать – у вторых, третих и четвёртых классов. В десять часов линейка будет у пятых классов, в десять тридцать – у шестых. В одиннадцать – у седьмых, в полдвенадцатого у восьмых. – Я сразу же записала себе в ежедневник время. — Дальше... У девятых в двенадцать, у десятых в полпервого. И, наконец, одиннадцатые подойдут к часу. Кстати, Регина Марковна, в этом году один человек из вашего класса должен понести на плече первоклашку со звоночком. — Да, у меня как раз есть претендент. Максим Фёдоров. — Отлично. Теперь разберёмся с программой на учебный год. У меня есть примерный план воспитательной работы на сентябрь. Итак, линейка "Первый звонок", уроки безопасности, уроки успеха, родительские уроки. Срок проведения – первое сентября, две тысячи двадцатого года. Ответственные – Заместитель директора по воспитательной работе. Педагог-организатор, заместитель директора по безопасности, классные руководители. Второе. Неделя безопасности. Ответственные – заместитель директора по безопасности, классные руководители. Сроки проведения: со второго по восьмое сентября двадцатого года. Третье. День единых действий по борьбе с терроризмом. Классные часы «Беслан в нашей памяти». Ответственные: Заместитель директора по безопасности, классные руководители. Срок проведения – третьего сентября. Четвёртое. Оформление классных уголков. Ответственные – классные руководители. Сроки проведения: с третьего по пятнадцатое сентября. Пятое. Трудовая практика «Урожай-2020». Ответственные: учителя трудового обучения. Сроки: с седьмого по тридцатое сентября. Шестое. Школьный осенний кросс. Ответственные: педагог-организатор, учитель физической культуры. Срок проведения: двадцать девятое сентября. На этом пока всё. Я старательно записывала всё следом за начальником. Мне же самой потом отчёт заполнять. Все разошлись. В кабинете остались только я, молодой человек напротив и Лев Глебович. — Юрец, тебе пора исправляться. — Я не хочу. Меня всё устраивает. — Лев Глебович. — Сейчас, симпапулька. Секунду. А меня не устраивает. — Ксения Борисовна, а вы точно учитель? — Ну да. — Может тогда пойдете учить? Но я осталась. Даже не посмотрела в его сторону. Мне нужно было получить список предметов для моего класса в этом году. — Лев Глебович, можно список? — Да, держи. – Он отдал мне листок. — Я могу идти? — Конечно. Я кивнула головой, после чего вышла из кабинета. Мне нужно было пойти в свой кабинет, после сходить в библиотеку и забрать учебники. Пока я стояла у рабочего места и оценивала взглядом кабинет, краем глаза заметила, как кто-то заглядывает ко мне. Повернув голову, я увидела рыжеволосую девушку. — Привет. Ты новый учитель русского и литературы? — Да, Ксения Борисовна. Можно просто Ксюша. — Я – Юлия Макаровна. Можно просто Юля. Работаю учителем биологии. — Понятно. Мне нужно пойти за учебниками. — Давай помогу? Заодно расскажу про всех, кого знаю. — Давай. – Я согласилась, и мы вместе пошли в библиотеку. — Итак. Регина Марковна Сафронова. Учитель технологии у девочек. Не то, что бы злая, но мы не ладим. Григорий Иванович, её муж. Работает учителем химии. Мягкий по характеру, но умеет найти общий язык со всеми. Двоечников у него практически нет. Дальше... Юрий Сергеевич Симонов. Тот, кто опоздал сегодня. Работает учителем математики. Со своим классом на одной волне. Но смотри, не влюбляйся в него. — Почему? У него есть девушка? — Каждую ночь он ездит по клубам. Никаких отношений, только секс без обязательств. Не знаю, что у него там в личной жизни произошло, только он никого к себе не подпускает. У вас, кстати, кабинеты друг напротив друга. — Ладно, справимся. — Так, дальше. Борис Леонидович... — Работает здесь учителем труда у мальчиков. Его жена, Валентина Ивановна, учитель географии и по совместительству завуч по воспитательной работе. — Откуда ты? — Моя фамилия – Завгородняя. Я его дочь. — Твою мышь... Да у нас тут не школа, семейное собрание. — Юль, давай дальше. — Маргарита Львовна Федотова – учитель английского и французского. Раньше считала её избалованной, но она очень даже трудолюбивая и хорошо относится к людям. Самое главное – ей всё равно на статус отца. Павел Аркадьевич Галанов, учитель физкультуры. Весёлый, харизматичный, но женатый. Дарья Ивановна – его жена. Заместитель директора, завуч куратор. При этом ведёт обществознание и историю. Владимир Анатольевич Крепчук – мой муж, учитель ОБЖ. — Да я смотрю, тут почти все женатые. — А я о чём? — Так, а информатику? — Иван Васильевич Смородинов. А Пётр Алексеевич Романов – учитель физики. Знает всё и сунется, куда не надо. Элеонора Андреевна Галанова – учитель изо. Очень добрая, всем помогает. Параллельно заведует библиотекой. Виктория Сергеевна – учитель музыки. Ничего необычного. Кстати, мы пришли. Я зашла в библиотеку. Много разных книг, от старых, до самых новых. За столом посередине сидела Элеонора Андреевна. Правда, на вид очень милая женщина. — Ксюша, здравствуй. Мне о тебе предупредили. Вот все учебники, которые нужно отнести. – Она кивнула в сторону не очень большой кучки книг. — Вы справитесь? Я кивнула головой. Мы взяли с Юлей поровну и пошли обратно в кабинет. — Элеонора и Павел родственники? — Его тётя. — Мда. Не школа а семейное собрание... — Ах, да. Повара Сеня и Федя. Постоянно прикалываются, но работу свою выполняют. Две медсестры: Олеся и Стелла Анатольевна. Охранник Леонид. На этом моя экскурсия заканчивается. Мы обе улыбнулись. Она оставила у меня учебники и ушла, перед этим не забыв взять мой номер телефона. Я ушла домой, чтобы отдохнуть напоследок. Ведь осталось чуть меньше недели, чтобы хорошо подготовиться. Чувствую, нужно купить валерьянки. Много валерьянки. Да и вообще любого успокоительного. Кто знает, что ещё вытворит мой класс.