ID работы: 13751947

Экоцентризм

Гет
NC-17
Завершён
5
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
46 страниц, 29 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
5 Нравится 1 Отзывы 0 В сборник Скачать

Часть 4 Вечер дома

Настройки текста
« Семья и друзья – это спрятанные сокровища, ищите их и наслаждайтесь их богатством» Ванда Хоуп Картер Немного помешкав, Лена всё же взяла себя в руки и кликнула на иконку уведомления, которая тут же перенесла её на сайт электронной почты. Отправитель значился как Fremde , что в переводе с немецкого означало « незнакомка» - интересу ради Лена скопировала сей ник в Яндекс переводчик. Любопытно… Пересилив страх и тревогу Лена свайпнула вниз и уставилась в текст письма. Оно гласило: « Уважаемая Елена! Я админ паблика « Не время для драконов». Мы с товарищами заметили Вашу активность в сообществах подобного рода и хотим пригласить Вас в текстовую ролевую созданную по мотивам одноимённого фэнтези произведения « Королевство Аратар». В ней Вы сможете найти новых знакомых, углубится в сюжет любимого произведения, почувствовать себя частью этой прекрасной истории и просто хорошо провести время. Приветствуется многострочный формат, использование только одного персонажа и вежливое отношение к администрации и участникам ролевой. Запрещена нецензурная лексика, спам, ссылки на другие сообщества и интернет-ресурсы ( воспринимается как реклама) использование ОМП/ОЖП и превращение каноничных персонажей в Мэри/Марти Сью ( Стью). Если подобные требования Вас не затрудняют и интересен подобный формат приглашаем Вас перейти по ссылке внизу и добавиться в наше небольшое тематическое комьюнити. Будем Вас ждать♥». На мгновение Лена замерла, обдумывая прочитанное. Какая-то незнакомая девушка или скорее женщина, назвавшаяся администратором паблика, на который действительно Лена была подписана. Вся личная информация со страницы была в публичном доступе, так что любой человек мог её посмотреть и выдумать что-либо подобное, так что это вполне могли быть мошенники. Да и следят ли администраторы сообществ за активностью участников в других группах? Используют ли они мимимишные символы в деловых переписках? А главное, стоит ли переходить по этой ссылке? Как много вопросов, на которых нет ответа! Лена ещё раз посмотрела на ссылку. Длинная. Впереди стандартный адрес, чёрточки, указание на конкретную соцсеть ( единственную, в которой сидела Лена) и какие-то непонятные цифры-буквы, в которых Лена не разбиралась, ввиду отсутствия интереса к информатике и всему к этому прилагающемуся. Выглядит безопасно. А что, если это пустая страница, а эта ссылка лишь повод украсть личные данные Лены? Переходить или нет? Софья бы давно нажала на ссылку, не раздумывая ни минуты. Чего доброго, ещё заметит и будет насмехаться до конца жизни. Сделав глубокий вдох и прикрыв глаза, Лена дрожащим пальцем нажала на ссылку. Девушку тут же перебросило в браузер – мелькнул белый экран и внизу возникло небольшое окошечко с синей кнопкой « вступить». « Идти – так до конца» - подумала Лена и нажала на кнопку. В ролевой оказалось порядка 5,5 тысяч человек, однако активных было не больше 28. « Незнакомку» звали Яна Незнамова, она была организатором ролевой и сестрой автора « Королевства Аратар», что поразило Лену. Подумать только, эта женщина лично знакома с автором гениального романа и является его фанаткой! И вместо того, чтобы горделиво задирать нос и завидовать славе брата, она под своим крылом собрала всех поклонников данной работы и предоставила им площадку для свободного выражения своего мнения! Ну как можно не восхищаться этим золотой души человеком?! Понятное дело, сообщения Яна отправляла не сама – написала шаблон, в который с помощью гиперссылки вставляла ники участников, а отправку осуществлял специальный бот. На осуществление этого у неё ушло около недели, при том админше помогали её ближайшие друзья и вот, наконец, ролевая была готова. Этот день ролевики решили потратить на знакомство друг с другом и уточнение деталей, а уже на следующий день начать обыгрывать сюжет. Организаторша повторила правила, ранее указанные в письмах – приглашениях, уточнила, что если что-то непонятно, можно писать в ЛС ей или друг другу и вышла из сети, давая ребятам возможность спокойно пообщаться. Ответив на несколько формальных вопросов, Лена тоже вышла из сети – делать домашнее задание для школы. Учиться в 12 классе Нотовской подготовительной гимназии было сложно. Руководство учебного заведения считало, что их задача – максимально подготовить детей к взрослой жизни и роли профессионала, из-за этого на уроках разбиралось мало теории, в связи с чем учить « на дом» приходилось невероятно много, большую часть урочного времени дети проводили на производстве : посещали в качестве подмастерий ремесленные мастерские, перерабатывали мусор на специализированных станциях и полигонах, варили обеды для рабочих в заводских столовых, выступали с концертами и мероприятиями перед дошколятами и младшими школьниками… Размяв затёкшую спину, Лена потянулась к старенькому кожаному портфелю, доставшемуся ей от мамы. Ох и тяжёлый! На свет появился холщовый бежевый пенал, затем стопка учебников и тетрадей в бумажных обложках – изделия из полиэтилена практически не продавались и стояли невероятно дорого, поэтому в ход шла обычная газета, которую складывали по форме обложки и скрепляли канцелярским клеем, потом свет увидел малюсенький телефончик Nokia – размером он был не больше ладони, имел множество кнопок, громкий звонок и игру « Змейка», в завершении которой игроку обещался приз. Ходить на занятия с кнопочным телефоном не прельщало, но сенсорные устройства в стенах гимназии были запрещены, а получить звонок или смс от кого-то из близких возможно было в любой момент, вот и приходилось постоянно таскать « карманную звонилку» с собой. Лена достала пухлый учебник и распахнула его. Ммм, финансовая грамотность. Девушка не особо любила этот предмет, считая его скучным, однако руководство гимназии думало иначе, щедро выделив для него 5 часов в неделю. Что там нужно для него сделать? Ну как всегда, читать параграф и ответить на вопросы в конце. Вздохнув, Лена принялась за дело. Так, « Финансовое мошенничество», страница 164 параграф 32. Хм, само понятие « мошенничество», что такое « финансовая пирамида», собственность и имущество… Вся эта информация была более-менее знакомой и Лена не стала заострять на ней внимание, просто пролистав страницы учебника. Что там с вопросами? Тоже ничего особенно сложного: Какие бывают виды финансового мошенничества? Как с этим борются? Что можно посоветовать школьникам при столкновении с подобным в реальной жизни? Лена трудолюбиво переписала в тетрадь вопросы и через тире указала ответы на них, ссылаясь на конкретные страницы учебника. Вообще в гимназии не требовалось подобное, учителя спокойно довольствовались устными ответами, а тетрадь прилагалась просто по форме – на деле в ней почти не писали, Лена же в этом плане выделялась, всегда конспектируя в тетрадь происходящее на уроке и делая там же любое домашнее задание, в том числе и устное. В одной радиопередаче ещё в далёком детстве она услышала, что наиболее эффективный вариант изучения иностранных языков это письменное фиксирование всех сложных и непонятных моментов, которые после можно дополнительно разобрать с педагогом. Но можно ли использовать эту методику для работы с другими учебными предметами? Путём проб и ошибок выяснилось, что можно. С тех самых пор Лена стала всё, что только возможно записывать в тетрадь, выработав у себя привычку прилежно учиться. Наконец-то уроки сделаны. Лена отложила учебники и заглянула в ежедневник – проверить расписание. Угу, первым уроком практическая/прикладная математика ( как всегда с утра ставят сложные предметы), вторым искусство ( м-да, неравномерное распределение нагрузки, можно подумать, кто-то ждёт чего-то иного…), третьим этика ( куда ж без неё родимой) и последним, самым любимым четвёртым уроком идёт плаванье ( эх, опять тащить с собой все эти бассейновские штуки). Благо уроков завтра мало и практики не наблюдается, вечером только на секцию заскочить и всё – масса свободного времени, а там выходной, хоть отоспаться можно. От приготовлений к новому учебному дню девушку отвлёк звук пришедшей смс-ки . Лена небрежно взяла телефон и посмотрела на мерцающий экран. Сообщение было от брата. Женя просил сестру заскочить к нему в лавку, когда у девушки появится свободное время. Отправив « ок» она быстро покидала вещи в портфель, вывесила форму на стул и плюхнулась на кровать. И что ему понадобилось? Обычно Женька просто так не писал – ну не было у него привычки одолевать пустыми сообщениями близких людей. Может что-то случилось? Маловероятно. Да и чем взрослому мужчине может помочь школьница? Ладно, при личной встрече это можно будет выяснить. Эх, как же хорошо, что уже завтра они начнут ролить! А какие классные в этом чате ребята и все, абсолютно все ,без исключения любят вселенную « Королевства Аратара»! А какая потрясающая эта админша Яна! Эх, была бы возможность познакомиться с ней поближе, да только вряд ли она захочет общаться с кем-то не из своего круга… Нечаянно взгляд Лены зацепился за стопку скрепленных между собой листков – тот самый злополучный проект по защите окружающего мира от ртутных выбросов. И что комиссии в нём не понравилось? Приподнявшись и дотянувшись до края стола, она взяла проект и снова рухнула на кровать. Титульный лист оформлен правильно, указана организация, тема проекта, кто выполнил, методист, дата и город. На второй странице такое же правильное оглавление. Следом идёт введение с темой, целью, задачами, новизной, актуальностью, гипотезой и методами, сказано несколько слов, чему она посвящена и о чём идёт речь. Эти же самые слова Лена и произнесла на защите. Ой, как же неудобно тогда получилось… Зачем, ну вот зачем ей потребовалось хамить? Обошлась бы она как-нибудь без этой путёвки с деньгами, а отношения с МЭПовским начальством теперь безнадёжно испорчены и не факт, что теперь ей позволят остаться, а ведь это, ни много ни мало дело всей её жизни! Да и тем более, с чего она решила, что награда достанется непременно Даниэлю? Только потому что, он единственный, чьё выступление она хоть немного, но видела? Может, у него только начало застопорилось, а дальше всё прошло как по маслу? Одолеваемая чувством стыда, Лена принялась дальше листать работу. М-да, тема подобрана в самом деле неудачно. Ну какие ртутные заводы есть у них в округе? Есть только один, стеклоперерабатывающий, о нём бы и писала. Ну хоть формулировку подобрала плюс-минус правильную, корректную, а то и тут бы балл сняли. А какой толк от этой её практической части? Составила памятку, и что? Вот если бы был проведён какой-нибудь тематический опрос, составлена статистика, возможно внесены предложения « от народа» что со всем этим делать… Если бы. Да тут, по-хорошему, можно штук 5 баллов снять, а её, видишь, пожалели, всё на краеведческий фактор перекинули…Стыдно. В ближайшее время стоит пойти и извиниться перед профессорами. В глазах закипели слёзы. Лена встала с кровати и немного прошлась по комнате. Нежно-салатовые стены пестрят обилием схем, графиков и чертежей – всем, что так важно и нужно будущему экологу. Длинный книжный шкаф, почти полностью закрывающий собой стену выставил напоказ стройные ряды собраний сочинений Пушкина, Лермонтова, Гоголя. Дюма, Толстого и Достоевского, справочники по экологии и ботанике, детские сказки о животных и Сонькины модные журналы. На полу почти безворсный коврик – напоминание не ходить босиком, так как его длины хватало лишь на середину комнаты. Стул и стол у окна – стандартное рабочее место, которым Софа почти и не пользовалась. На окне какой-то причудливый фикус – подарок троюродной тётушки на новоселье. У другой стены двухярусная кровать, стоящая между туалетным столиком с зеркалом – обиталищем сестрёнки и тумбочкой, в недрах которой по обыкновению лежал ноутбук – самая ценная вещь в квартире Родиных, а сверху просторный пластиковый контейнер с отверстиями. Лена подошла к нему и подняла крышку. На землистой поверхности, между блюдцем с водой и овоще-фруктовой нарезкой лежала светло-бежевая, с лёгкой, практически незаметной коричневой, раковина. На ощупь довольно тяжеловатая, холодная, с гладкой, чуть присыпанной землёй поверхностью. Вот показался ус. Ещё один. Выползла подошва. Головка развернулась, словно распускающийся тюльпан, продемонстрировав девушке разинутый в голодном оскале ротик. Плавно шевельнувшись напоследок улитка замерла, уставившись на хозяйку. Что, мол, хочешь мне предложить? - Алмазик, золотце моё. Ты хоть покушал? – просюсюкала Лена, погладив улитку по её панцирю. Алмаз качнулся и опустился на ладонь девушки, ища ротиком воду. - Уже с животными общаешься. Ещё немного и в больничку поедешь, Ленуся – послышался ехидный голос со стороны двери. - Как потанцевали? – не поддавшись на провокацию, спросила Лена. - А не твоего ума дело, ботаничка – фыркнула Соня – спать бы ложилась, первая же ныть начнёшь, что в школу опаздываешь. Проглотив обиду, Лена посадила улитку в контейнер и захлопнула крышку. Разговаривать с этой гулёной невозможно.
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.