***
— извините, Галина Васильевна, можно Даниса, — входя в кабинет, спросила Надежда Игоревна. — Надежда Игоревна? А зачем он вам? — решила уточнить учительница истории. — ну скоро же день учителя, а директор просит, чтоб Агидель спел. Репетировать надо, — задумалась Надежда, — у вас же сейчас не какой контрольной работы нет? — ну вообще-то сейчас самостоятельная, но я думаю Данис потом напишет, так, что ладно. Пусть идёт. — благодарю вас, Галина Васильевна, — поблагодарила учительница коллегу, — Данис идём. Агидель смахнул свои вещи в рюкзак, так как это был последний урок, встал из-за стола и пошёл к выходу из кабинета. В классе сразу же начались перешёптывания по типу: "опять его зовут, звезда блядская"***
Зайдя в актовый зал, Данис оглядел присутствующих. — так, ребята, познакомьтесь пока между собой, у меня ещё есть дела, — сказала учительница. Агидель сел рядом с другими учениками и представился: — Всем привет, я — Данис. — Аня Камская, — сказала девушка с рыжими волосами. — о-о, Данис, милый, здравствуй! — проговорил парень, протянув руку. — сәләм¹, Илья, — Агидель пожал руку в ответ, — не называй меня "милый", — прорычал тот. Ребята начали непринуждённую беседу. Но голос Надежды Игоревны позвал их: — так, ребята, подойдите сюда, — они неохотно подошли, — значит вот, Аня и Илья, вот вам текст, ознакомьтесь с ним. А вот, Данис, песня, которую ты должен будешь спеть и сыграть и твои слова, их немного, просто тебе, надо будет сказать их перед началом песни, — учительница протянула листы, — вы пока прочитайте два-три раза, и мы прорепетируем, — школьники кивнули.***
Спустя двенадцать минут, все всё прочитали и не один раз, как им и сказали. — так, давайте, начинайте читать в нужной последовательности, — произнесла учительница и села на стул. Ученики начали читать. Но Аня осеклась, а вместе с ней и Илья. Надежде Игоревне это жутко не понравилось. У неё скривилось лицо и она сказала: — Анна, вам не хватает трёх раз, для того, чтоб нормально произносить слова?! Повисло молчание. Камская отпустила глаза в пол. — так. Давайте, прогоним последний раз и вы можете идти, — сказала учительница музыки, посмотрев на наручные часы, — тем более, урок уже закончился.***
— ладно, можете идти, завтра в четыре часа вечера, я вас жду, — сказала учительница, — и Данис, принеси свою гитару. Всё теперь точно идите. Ученики вышли из актового зала. Аня ушла в другую сторону, а вот парни шли в одну. — ты чё, к нам идёшь? — задал вопрос Агидель, накидывая олимпийку. — да, милый. Меня Юра позвал, — с ухмылкой произнёс Томин. — ясно, — Данис схватил за воротник толстовки Илью, — и перестань называть меня "милый"! — ладно-ладно, не суетись. Десятиклассник отпустил девятиклассника и они пошли к выходу из школы.***
Идя домой оба парня молчали. Нет, конечно Илья пытался хоть как-то разговорить Даниса. Но тот был непоколебим. И вот перед ними стоит железная дверь подъезда. Агидель достаёт из кармана ключи. Берёт нужный и открывает дверь. В подъезде веет мраком. А солнечный свет ели проскальзывает сквозь подъездные окна. Данис вызывает лифт, насвистывая какую-то мелодию. Илья прислушался к ней, она показалась ему знакомой. — что-то из Цоя? — всё же решил спросить Томин. — да, — ответил ему Агидель. А тем временем, лифт уже приехал. Зайдя в него, Данис подождал, пока Илья зайдёт и нажал на нужную кнопку. Кабинка лифта была маленькая. Поэтому Томин пользовался случаем. Прижимается к парню, что тому явно не нравится. — отстань, — строго сказал Данис, прижимаясь к стенке лифта, — я — не очередная девушка. — тебе жалко что-ли? — произнёс Илья. Агидель взбесился. Но на благо Томина, лифт приехал и они вышли. Данис постучал в дверь и через несколько секунд, она открылась. — привет, — сказал Юра, пропуская брата, — Илья? Привет. — привет, ҡустым², — произнёс Агидель и прошёл в коридор. Снял обувь и пошёл в глубь квартиры. — привет, Юр, — Томин протянул руку. — ты живой? — Татищев пожал руку в ответ, — проходи. Илья прошёл в квартиру. Снял обувь и они пошли в комнату Юры.