Особое воспитание

— Догадались? — вздохнул Джек. — Это хорошо, я был бы разочарован, если бы вам не хватило мозгов самому всё понять. — Вы не ответили на вопрос, — заупрямился Снейп, но огрызаться на замечание о собственных умственных способностях, что удивительно, не стал. — На сегодняшний день я являюсь Наследником рода Поттер, — сообщил Джек, понимая, что дальше скрывать этот факт бессмысленно. — Но вы можете попробовать оспорить это и заявить свои права на титул Лорда Поттер как минимум по праву старшинства по возрасту. Возможно, магия признает вас достойным. — А возможно и нет, только отказаться в таком случае от сомнительного счастья подчиняться вам как признанный член рода я не смогу, даже если получится разорвать вассальную связь, — скривился Снейп, вопреки подозрениям Люциуса прекрасно разбирающийся в хитросплетениях взаимосвязей между чистокровными магами. — Я даже род матери не готов признавать своим, чтобы не оказаться в подчинении главы рода, а тут Поттеры. Спасибо, обойдусь. — Не скажу, что согласен с вашей позицией, но понимаю её, — кивнул Джек. — А если у вас больше нет ко мне вопросов, то я уже опаздываю на следующий урок. Больше срочных вопросов у Снейпа не оказалось, так что Джек поспешил на лекцию по Чарам. С преподавателем этого предмета, полугоблином Филлиусом Флитвиком, отношения у него не сложились с самого начала, как и предсказывала Распределяющая Шляпа. Джек старался никак не проявлять своей неприязни к гоблинской составляющей, но Флитвик всё равно ощущал его неприятие и отвечал взаимностью. Нет, валить его, как Снейп Поттера на самом первом занятии в фильме — Джек так и не узнал, было ли это на самом деле — Флитвик не пытался, он просто игнорировал Джека, тогда как к остальным ученикам был подчёркнуто внимателен. А когда Джек, оценивший уровень подготовки полугоблина, пересилил себя и попросил о дополнительных занятиях, так как ему действительно нравился предмет, Флитвик категорически отказал, сославшись на занятость. Джек вообще последнее время был вынужден признавать правоту разных магических существ. Помимо Шляпы, полезным оказался совет от Каа — стоило Джеку всерьёз заняться своими «взрослыми» обязанностями, как подростковый дурман из головы выветрился, и его перестало накрывать гормонами при виде любого симпатичного лица мужского пола и даже некоторых женских. Снейп из категории «мудак, но красавчик» окончательно перешёл в разряд не очень приятных родственников, которых приходится терпеть по обязательству, близнецы Уизли превратились в надоедливых подростков не очень приятной наружности, Седрик…. Седрик всё ещё был интересен, но, скорее, как дань прошлому без единой капли плотского интереса. Зато Люциус Малфой продолжал сниться в жарких снах, от которых по утрам Джек чувствовал себя неловко. И что-то подсказывало Джеку, что так просто от этих снов он не избавится. Зато учиться стало намного легче без давящих на мозг гормонов, и Джек вгрызся в магические науки, тем более в Хогвартсе действительно колдовать выходило намного легче, и он не уставал даже от самых магозатратных заклинаний. Эта особенность Хогвартса помогала мириться с остальными его не самыми комфортными сторонами, хотя почему всё в «лучшей школе Магической Англии» настолько ужасно, Джек понять так и не смог. И ведь не в деньгах было дело, и не в дефицитных специалистах, которых сложно заманить на работу в школу. Ни того ни другого для решения большинства бытовых проблем школы не требовалось — всё могло было быть исправлено магией, причём в большинстве случаев хватило бы усилий старшекурсников в рамках простой отработки заклинаний, а там, где они не справились бы, с радостью поработали бы домовые эльфы. Но в Хогвартсе учили чему угодно, но не тому, что может пригодиться в дальнейшей жизни, поэтому чары, помогающие заделать щели в окнах в программу включены не были. А несчастных домовых эльфов видимо кто-то решил уморить, так как работы им перепадало настолько мало, что до Джека дошли слухи о драках между этими порождениями магии за право дежурить на кухне — остающиеся без дела домовики не получали магическую подпитку и могли даже погибнуть. С уроками тоже всё было непонятно. Нагрузка по мнению Джека была неоправданно низкой, слишком много предметов оказались выведены в категорию «по выбору», хотя ещё относительно недавно, лет пятьдесят назад, были обязательны к изучению — это Джек выяснил с помощью архивных изданий Истории Хогвартса, которые с прямой видимости студентов убрали, но полностью изымать из библиотеки почему-то не стали. Качество образования тоже хромало — чего стоил только «профессор» Люпин в собственноручно заштопанных мантиях, и это Джек ещё не брал в расчёт его оборотничество. Из Устава Хогвартса Джек с удивлением выяснил, что зарплату преподавателям платило напрямую Министерство, и подбором кадров должно было заниматься тоже оно, правда было оговорено, что директор имеет приоритетное право выбора. Видимо, от ставленников Министерства Дамблдор открещивался как мог, а чиновники в отместку урезали зарплаты, чтобы директору сложнее было уговорить хоть кого-то со стороны устроиться на работу в Хогвартс. Отсутствие немагических предметов Джека не задевало напрямую — ему они не были нужны, но всерьёз возмущало. Ещё в фильме он удивлялся тому, что даже банальной математики юным магам не дают, как и уроков языка, истории и географии. Но тогда он списывал это на то, что эти занятия могут просто не показывать, так как это не интересно зрителям, смотрящим фильм про магическую школу. Но реальность оказалась совпадающей с кино — магловских предметов в Хогвартсе не было, хотя в той же Истории Хогвартса они упоминались! Правда в Устав эти предметы включены не были, поэтому из расписания исчезли бесследно, в отличие от той же рунологии, которая в Уставе была прописана, а значит числилась в расписании, хоть и ходили на неё максимум человек пять с курса, и те исключительно с факультета Равенкло. Сложнее всего оказалось осознать, как обязательные занятия спортом, тоже прописанные в Уставе, превратились в десять уроков полётов на первом курсе для всех и тренировки квиддичных команд исключительно для избранных на последующих. Джек конечно признавал, что беготня по плохо работающим самодвижущимся лестницам между занятиями давала неплохую нагрузку, но спортом считать это отказывался, и, не дождавшись милостей от администрации, решил исправить этот просчёт самостоятельно. Тем более что место для спортивного зала он себе уже выбрал, осталось только проверить, получится ли организовать там всё именно так, как хотелось. Но и тут Джека ждало разочарование — саму Выручай-комнату он нашёл без труда, но вместо оборудованного по последнему слову тренажёрного зала получил просторное, но абсолютно пустое помещение. — И как это понимать? — поинтересовался он у радостно отозвавшегося эха. — Тикки! — Тикки рад служить хозяину, — домовик появился с негромким хлопком и поклонился, подметая ушами пол. — А расскажи мне, Тикки, что ты знаешь про эту комнату, — вздохнул Джек. — Насколько мне известно, она не должна быть настолько… пустой. _____