ID работы: 13883962

Assignment: Personality Swap

Слэш
Перевод
R
В процессе
626
переводчик
Автор оригинала: Оригинал:
Размер:
планируется Макси, написано 229 страниц, 24 части
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Запрещено в любом виде
Поделиться:
Награды от читателей:
626 Нравится 463 Отзывы 245 В сборник Скачать

Assignment: Personality Swap

Настройки текста
Примечания:
Когда начался хаос, был обычный день. Акцент на «был». В классе 1-А проходили занятия, учебный день подходил к концу, а выходные маячили на расстоянии вытянутой руки. Ученики почти не слушали своего классного руководителя, изо всех сил стараясь незаметно собрать свои сумки, но затем Айзава внезапно выключил дисплей, повернувшись к ним лицом. — Хорошо, раз уж вы все решили, что этот урок недостаточно интересен, чтобы удержать ваше внимание, — начал Шота, для пущей убедительности продемонстрировав свою причуду, — Мы попробуем более… практический подход к этому вопросу. Заявление сумело заинтересовать его учеников и двадцать ребят наконец уделили мужчине все свое внимание. В конце концов, речь шла о создании второй личности для их геройского «Я» и о том, как некоторые герои отделяют свою обычную личность от нее, действуя по-другому... Как Айзава мог превратить лекцию в задание? — Большинство из вас, кажется, ведут себя так же, как обычно, когда надевают свои геройские костюмы, за крайне небольшим исключением, — заметил Айзава, глядя на них со скукой, — Единственный ученик, который действует иначе, и на которого я твердо могу указать – это Мидория. Остальные ничего не меняют, — большая часть класса замкнулась в себе, смущенная этим комментарием, а в случае Мидории... радость была настолько очевидной, что его улыбка выглядела действительно похожей на таковую у Всемогущего. — Это не обязательно плохо, точно так же, как не обязательно хорошо. Вот почему, вместо того, чтобы заставлять вас всех создавать отдельную личность... Я собираюсь предложить вам надеть на себя образ одного из одноклассников. Айзава сделал паузу, позволив своим ученикам задать ему шквал вопросов после получения новой информации. — Если ни у кого, кроме Мидори, нет геройской личности, как мы сможем подражать кому-то? — спросила Ашидо в замешательстве. — Как мы решим, кто есть кто? — спросил Иида, — Будем ли мы тянуть жребий или нам позволят выбирать самим? — Можно ли выбрать больше одного человека? Или люди просто меняются ролями? — спрашивает Хагакуре, — Ох! Могу ли я быть Яомомо? Или Деку? — Какого хрена ты хочешь быть Деку? Он все время плачет! — Бакуго усмехнулся, а Мидория сжался еще сильнее, если это вообще было возможно. В воздухе послышалось еще больше вопросов и, после нескольких мгновений волнения, Айзава откашлялся. В классе сразу стало тихо. — Я выберу, кто кого получит. У каждого из вас будет только один одноклассник, чей образ вам нужно будет использовать. Я выдам вам имя, но вы не можете напрямую говорить кому-либо из своих одноклассников, кем вы являетесь. Суть в том, чтобы как можно лучше вжиться в роль... Разумеется, не заходя в раздевалки противоположного пола. — Айзава позволил девочкам на секунду взглянуть на Минету, который вздрогнул. Ухмыляясь, Шота добавил: — Некоторым из вас достанутся более сложные образы, которые будут напрямую противоречить вашим обычным действиям. Я ожидаю, что вы все будете готовы выполнить задание в понедельник. — Будет ли приз за лучшую игру? — спросила Ашидо, и Айзава мурлыкнул, а затем широко ухмыльнуться. — Конечно. Ученик, который сможет отыграть свою роль максимально приближенно к оригиналу, получит высший балл. Ученик, который успешно отклоняется от своей личности, чтобы повторить характеристики роли, получит пять дополнительных баллов. Тот, кто больше всего напугает Сущего Мика, при достижении двух других целей, получит бесплатный пропуск любого задания на свой выбор. Класс воодушевился этим предложением, а Айзава закатил глаза, наблюдая, как в его учениках растет решимость победить. Сев, Шота быстро записал имена каждого из детей на маленьких листочках бумаги, а затем раздал их. Когда прозвенел звонок, мужчина крикнул: — Запомните правила. Никому не говорите кто вы, постарайтесь изо всех сил и оставайтесь верными своей роли весь понедельник. О, если бы он знал, какой хаос устроит.

-----

Понедельник начинается примерно так же обычно, как и любой другой, но с самого начала он все же немного иной. Обычно Иида входит в класс первым. Однако сегодня все по-другому. Именно потому, что Очако Урарака – первая, кто вошел в класс, на полчаса раньше, как это сделал бы любой преуспевающий ученик. Она идет жесткой походкой, высоко подняв голову, а в плечах чувствуется напряжение, которого ей совсем несвойственно. Она садится на свое место, достает блокнот и располагается за столом с прямой спиной, сложив руки перед собой. А потом она хихикает, но об этом никто не узнает, потому что она совсем одна, помимо Айзавы, но тот крепко спит на полу. Следующий ученик приходит через семь минут, когда до урока остается всего двадцать три. Мина Ашидо входит, шагая куда более грациозно и гораздо менее энергично, чем обычно. Ее руки вежливо сложены перед собой, а затем ее маленькая улыбка превращается в небрежную ухмылку, когда она замечает своего сверстника. — Эй, Рака! — Ашидо здоровается, слишком громко, а затем съеживается, — Я имею в виду доброе утро. — голос становится мягче, и, вежливо кивнув, Мина занимает свое место. Проходит восемь минут, остается пятнадцать, и приходят новые студенты. Юга Аояма хмурится, входя, с темными тенями для век и тушью, пытаясь казаться... готом? Тсую вбегает в комнату, беззаботно машет рукой и падает на свое место. Рикидо Сато свернулся калачиком, но все равно тепло улыбнулся, входя. Ханта Серо вежливо приветствует всех и старается вести себя непринужденно. Однако у Маширао Оджиро более широкая, почти натянутая улыбка, которая кажется слишком широкой. Проходит еще три минуты. До звонка остается двенадцать. Входит Денки Каминари, с закрытым маской ртом и, на удивление, молчащий. Входит Эйджиро Киришима, машет рукой, затем вытаскивает пакетик сахара и насыпает его в рот, к его чести, лишь один раз поморщившись от вкуса. Входит Кёка Джиро, ее щеки краснеют, а на лице появляется добрая улыбка. Входит Мезо Шоджи, замирает, а затем взволнованно трясет конечностями – всеми шестью – и приветствует их, словно пытаясь быть более заметным. Коджи Кода заходит последним, все еще кроткий, но старающийся, указывая на импровизированный ремень вокруг своей талии, затем вытаскивает блестки и подбрасывает их в воздух. (Аояма на мгновение нарушает характер, чтобы подбодрить Коду, но Айзава, кажется, все еще спит, поэтому его сверстники не обращают на это внимания.) Проходит еще две минуты. До урока осталось десять минут. Тору Хагакуре входит с громким «керо» и направляется к своему столу. Входит Минору Минета, показывая обрезанные шнуры, свисающие с его ушей, и что-то, похожее на два фиолетовых шарика, прилипшие к груди. (Если Урарака выбросит мальчика из окна, заявляя, что это ее «долг, как президента класса», никто и глазом не моргнет. Она остается в образе, рубя руками и все такое.) Проходит минута, осталось всего девять. Входит Шото Тодороки, как всегда спокойный, садится за стол. Затем он делает паузу, моргает и говорит: «Вы, ребята, такие мужественные» тоном настолько лишенным энтузиазма, насколько это вообще возможно. Прошла еще минута, осталось восемь. Минета вбегает обратно в класс, причудливые мячи отсутствуют, за что Урарака позволяет ему сесть. Фумикаге Токоями следует за ним через несколько секунд, безразлично глядя на них, прежде чем сесть за свой стол. Он не говорит ни слова, и никто точно не знает, отыгрывает он роль или нет. Проходит две минуты, остается шесть. Входит Момо Яойорозу, с выражением сожаления проходя мимо передней части, прежде чем обрести решимость. — Мои извинения, — шепчет Яойорозу, и это единственное предупреждение, которое получает Ашидо, прежде чем обычно чопорная и приличная девушка тянет другую за юбку, приподнимая ее всего на сантиметр, а затем бросается прочь с ярко-красным лицом, полным раскаяния. Класс на мгновение смотрит на нее, прежде чем каждый заставляет себя вернуться в образ, уверенный, что на этом их шок закончится. Проходит минута, остается пять, и они чувствуют себя неправыми, когда входит Кацуки Бакуго. Его голова опущена, плечи втянуты, и в этот раз парень, кажется, нашел свои ремень и галстук. Его сверстники удивленно моргают, увидев, насколько плохо завязан галстук. — Это объясняет, почему он никогда не носит галстук, — замечает Хагакуре пассивным голосом, и класс удивляется, когда Бакуго не кричит в ответ, прежде чем вспомнить цель дня. Прошло две минуты, и осталось всего три. Входит Тенья Иида, выглядя недовольным тем, что он так «опоздал», хотя он и пытается этого не показывать. К сожалению, мальчик не может полностью расслабить плечи, но широко улыбается своим одноклассникам, прежде чем упасть на свое место. Проходит еще минута, и класс становится беспокойным. Никто не знает, как разговаривать со своими сверстниками, потому что они не могут точно сказать, кто есть кто. Некоторые из них очевидны, например Яойорозу в роли Минеты, бедная девочка, или Киришима в роли Сато, но остальные просто ведут себя застенчиво или улыбаются шире, чем обычно. Это не такое уж большое изменение. Проходит последняя минута, и звенит звонок. Айзава встает и оглядывается. — Доброе утро, студенты, — говорит Айзава, и это все, что он успевает сказать, прежде чем дверь распахивается. А затем входит Изуку Мидория, его обычно сбитый в кучу, слишком короткий галстук отсутствует, рубашка смята, а брюки свисают. Класс смотрит на него, пока он входит в класс, даже не поздоровавшись и не объясняя свое опоздание, небрежно направляясь к своей парте. Или они так думают. Мидория даже не доходит до своего стола, глядя на Бакуго с выражением открытого презрения, которое никто из 1-А никогда не видел на его лице. И тут он открывает рот. — Какого хера ты делаешь на моем месте, дерьмовый заучка? — спрашивает Мидория, приоткрыв губы в ухмылке, которая, по мнению его одноклассников, слишком похожа на ухмылку Бакуго, — Иди к черту, Деку. Бакуго, по-видимому, Мидория, выкарабкивается с места с широко раскрытыми глазами и слезами. — Х-хорошо, Каччан! — он неловко кланяется, прежде чем занять обычное место Мидории, дрожа даже после того, как Изуку падает на сиденье блондина с ухмылкой на лице. — Ни за что, — шепчет Ашидо, случайно нарушая характер, и Айзава бросает на нее взгляд, который заставляет ее замолчать. — Бакуго, — начинает Айзава, и, к удивлению 1-А, Мидория поднимает взгляд без колебаний, но такой, который, кажется, пытается бросить вызов авторитету без слов, — Постарайся в следующий раз не опоздывать. Мидория закатывает глаза, и, каким-то образом, этого действия достаточно, чтобы еще больше встряхнуть окружающих. — Да как угодно. Давайте просто начнем или что там еще. — кажется, ему скучно, он выглядит так, будто готов просто бросить занятия и вернуться в общежитие. Айзава действительно начинает урок, отмахиваясь от Мидории. Остальная часть класса медленно отводит взгляд от зеленого, а день продолжается.

-----

День продолжается, но это один из самых странных дней, с которыми 1-А сталкивался и, возможно, когда-либо столкнется. Если бы студентов спросили, какой момент они считают самым странным, неясно, каким был бы окончательный и однозначный ответ. Некоторые считали появление своих сверстников самым шокирующим, поскольку это было первое впечатление, которое они все получили друг о друге, а некоторые личности были настолько разными, что навсегда въелись в их головы. Ашидо указывала на этот момент, поскольку взаимодействие Мидории и Бакуго потрясло ее до глубины души. Однако другие могут говорить о разных моментах дня. Хагакуре указала на урок английского языка, где Ямада-сенсей впал в ужас, услышав разговор одного из своих любимых учеников – опять же, Мидории...

-----

— Хорошо, слушатели! — Ямада радуется, хлопая рукой по доске со слишком большим энтузиазмом для утра понедельника, — Кто подскажет мне, как правильно построить это предложение? — он указывает на набор слов, которые написал, все, разумеется, на английском языке, — Конечно, я начислю бонусные баллы, если вы объясните почему! В комнате тишина, каждый ученик пытается понять, как ему следует реагировать. Ашидо на этот раз съеживается, понимая, что ей следует поднять руку, поскольку она Яойорозу... Но на самом деле, она не знает ответа, что, по ее мнению, совершенно не похоже на ту же девушку. На другом конце эмоционального спектра Иида практически вибрирует от разочарования, зная, что Каминари никогда не отвечает, если его не спросят, и даже тогда, ответ обычно не совсем верен. По его мнению, это расстраивает, и Тенья делает мысленную пометку поговорить об этом с электрическим мальчиком… А затем задается вопросом, ломают ли мысли характер роли или нет. Поскольку Ашидо паникует внутри, а у Ииды случается психологический кризис, который начинает приближаться к территории «психического срыва», Ямада решает позвать одного из своих любимых учеников, не обращая внимания на реакцию, которую он получает. — Мидория! — Ямада радуется и не замечает, как Бакуго поднимает взгляд после всего лишь секундного колебания, — Как ты думаешь, приятель? Мидория разваливается на своем место, глядя на доску с явной скукой, а Бакуго делает вид, что кусает губу и надувает щеки в созерцании. — Я, э-э, — начинает Бакуго, но это слишком тихо, и Ямада ничего не замечает. — Мидория? — Хизаши пытается еще раз, и его улыбка превращается в мягкое хмурое выражение, когда Мидория снова не обращает внимания на учителя, — Слушатель, ты в порядке? Теперь Мидория действительно смотрит на него, но только закатывает глаза и усмехается. Ямада останавливается, услышав окружающий шум, и открывает рот, чтобы задать вопрос, когда Бакуго наконец говорит. — Сенсей, о-ответом будет: «I will run with my friends on the Friday after next», верно? — Бакуго смотрит на Ямаду с явно нерешительным выражением лица, и некоторым ученикам приходится сдерживать смех, когда они видят растерянный вид своего учителя. — Ах, да, — через мгновение говорит Ямада, кивая, — Правильно, Бакуго! Спасибо за ответ! — Я, черт возьми, не отвечал, но отлично, — бормочет Мидория себе под нос, а те, кто сидят рядом, изо всех сил стараются сдержать смех. Ямада моргает, обеспокоенно глядя на мальчика. — Слушатель? — спрашивает Хизаши, морща брови и медленно спрашивая: — Что ты только что сказал? Мидория пожимает плечами, движения плавные и ленивые. Повышая голос, он повторяет: — Я абсолютно точно, блять, не отвечал. — губы дергаются в ухмылке и он спрашивает, — Теперь ты счастлив, сенсей? Ямада слегка качает головой, губы с каждой секундой все больше и больше изгибаются вниз. — Но я... разговаривал с Бакуго? — Да, я, черт возьми, знаю, — усмехается Мидория, и Ямада выглядит испуганным тоном его голоса. — Извините, класс, — говорит Ямада, а затем выходит в коридор, закрывая дверь. Это действие не дает ему возможности уединиться, поскольку весь класс легко слышит, как мужчина кричит, предположительно в свой телефон, — Шота! Что за хрень сегодня происходит с Мидорией? — пауза, затем: — Он выругнулся, Шо! Он никогда не ругается! Ты сломал его?! В классе Мидория даже глазом не моргнул, вместо этого откинул голову назад и закрыл глаза, отключаясь от мира. Он не реагирует, когда возвращается явно потрясенный Ямада, а остальной класс трепещет от отсутствия реакции мальчика на драматические реакции мужчины.

-----

Конечно, есть моменты, не относящиеся к Мидории, но столь же запоминающиеся. Если бы кто-нибудь спросил Джиро о ее любимой части дня, она бы указала на то, что Киришима много-много раз доставал сахар в совершенно случайное время только для того, чтобы с легкой гримасой заглатывать пакеты, а затем продолжал вести себя так, как будто он становился сильнее. Аояма обожал каждый раз, когда Кода бросал блестки, что обычно происходило после того, как учитель говорил что-то, что ему понравилось, или во время перерывов между уроками. Асуи рассмеялась, когда Иида попытался говорить с использованием мемов, но его попытки полностью потерпели неудачу, до такой степени, что Каминари прервал отыгрыш своей роли, чтобы дать Тенье ускоренный курс онлайн-юмора. Некоторые ученики не особо выделялись сами по себе, но определенно сияли, когда находились рядом с нужным человеком. Тодороки, например, кажется, преуспевал больше всего, когда оказывался рядом с Изуку, делал комплименты мальчику и даже несколько раз улыбался. Характер Токоями раскрылся только тогда, когда он последовал за Бакуго, клюв изогнулся в легкой улыбке, и он пробормотал что-то о том, что «ты явно ребенок Всемогущего, Мидория», на что Кацуки мгновенно нахмурился, прежде чем вспомнил о своей роли, и вместо этого произнес заикающееся отрицание. И, конечно же, был урок, который произвел и разрушил впечатление многих учеников и подтвердил всеобщую веру в то, что Изуку Мидория — ужасающий актер... Базовая подготовка героев.

-----

Класс 1-А наконец-то отправляется на базовый курс подготовки героев. Двадцать учеников идут в свои раздевалки, чтобы переодеться – Урараке приходится забросить Минету в раздевалку мальчиков, прежде чем захлопнуть дверь – и все открывают свои чемоданы без дальнейшего волнения. И тут Мидория вскрикивает. — Кто, блять, подложил мне не тот кейс?! — кричит Мидория, и все удивленно моргают, сначала от ругани, затем от его очевидной ошибки. Потому что мальчик держит номер восемнадцать, и это... его кейс. — Мидорибро, что не так? — спрашивает Киришима в замешательстве, но затем вскрикивает, когда Мидория хватает его за рубашку и притягивает к себе. — Слушай сюда, Сахарный придурок, — рычит Мидория, и кто-то фыркает, — Я не знаю, кем, черт возьми, ты себя возомнил, называя меня по кличке Деку, но это не мой блядский костюм! — открыв его, он указывает на зеленый комбинезон и говорит, — Как будто я по собственной воле надел бы костюм кролика. Кажется, никто из мальчиков не знает, смеяться им или плакать. Поэтому они просто смотрят на него, когда он поворачивается к Бакуго, выдергивая чемодан мальчика из его рук, прежде чем засунуть вместо него свой. Блондин, о котором идет речь, на мгновение пристально смотрит на Мидорию, затем быстро изображает на лице жалкую хмурую гримасу, прежде чем кивнуть и броситься надевать костюм. — Мы... нам что, меняться одеждой? — спрашивает Ханта и получает в ответ несколько пожатий плечами. — Я отказываюсь носить этот плащ, — прямо говорит Аояма, указывая на одежду Токоями... — В нем нет блеска. — Я не думаю, что смогу натянуть на себя костюм Камина... Я имею в виду мой костюм! — говорит Иида, неловко рубя руками — Кучка слабаков, — жалуется Мидория, а затем хмурится, вытаскивая рукавицы, которые идут в комплекте с костюмом Бакуго. Бакуго оглядывается, его глаза сужаются, когда он смотрит на снаряжение, его собственные руки удерживают перчатки, которые обычно носит Мидория. Мальчики 1-А замирают, задаваясь вопросом, сломают ли эти двое характер из-за этого. Они… они бы не продолжали играть, если бы это означало риск причинить себе вред, не так ли? К счастью, у Мидории, похоже, есть способ обойти эту проблему, не отказываясь от своей язвительной личности. Нахмурившись, он говорит: — Деку, дай мне эти дурацкие штуки. — Д-да, Каччан, — отвечает Бакуго, заикаясь, протягивая требуемые перчатки. В ответ Мидория бросает ему рукавицы. — Ты можешь поносить их, может быть, сможешь наносить более сильные удары, таская на себе лишний вес, — грубо комментирует Мидория, уже натягивая перчатки и топая ногами из раздевалки. Кацуки быстро следует за ним. Довольно странное зрелище – видеть Бакуго в зеленом комбинезоне, который на несколько дюймов меньше его размера, с его обычными гранатами и ботинками. Тодороки краснеет, натягивая свой костюм, и Киришима странно смотрит на него. — Что с тобой? — спрашивает он, а Шото избегает зрительного контакта. — Мид- Бакубро сегодня выглядит очень мужественно, — произносит тот, и Киришима смеётся над этим. Как оказалось, у девочек схожая реакция на вид Мидории в майке взрывного подростка, включенной в его геройский костюм. Мидория, со своей стороны, просто фыркает и отводит взгляд, делая вид, что внимание его не касается. Всемогущий моргает, глядя на Мидорию и Бакуго с быстро растущим замешательством. — Юный Мидория, — начинает мужчина, но его тут же прерывает веселое: — Да, Всемогущий? Всемогущий смотрит на Бакуго с опаской, затем трет глаза. — Юный... Бакуго? — осторожно спрашивает он. — Чего ты хочешь? — спрашивает Мидория, и Всемогущий делает шаг назад, к растущему удовольствию 1-А. — Мне... мне, возможно, придется сходить к Выздоравливающей Девочке, — застенчиво признается Всемогущий классу, — Кажется, я обо что-то ударился головой. — Чепуха, Всемогущий! — кричит Урарака, тщательно рассекая рукой воздух. — Наши одноклассники просто выполняют задание, беспокоиться не о чем! Кажется, это приносит облегчение герою, который неловко посмеивается, прежде чем наконец начать урок. Дальше дела, конечно, идут только хуже. Главным образом потому, что Всемогущий решает, что день будет посвящен спаррингам, в частности, боям с использованием причуд. К сожалению, когда Всемогущий вызывает пары, он использует их настоящие имена... а это означает, что большинство учеников не идут туда, куда им велит учитель. Некоторые все же оказываются в правильных парах, но это только потому, что они собираются сражаться друг с другом… а именно – Серо и Оджиро, и, конечно же, Бакуго и Мидория. У Всемогущего появляется блестящая идея предложить всем посмотреть битвы друг друга, заявив, что все они могут стать лучше, наблюдая, что их коллеги делают правильно и неправильно. Это означает, что все видят то еще дерьмовое шоу, которое прекращается сразу же, как только начинается битва Бакуго и Мидории. На самом деле, учитывая то, как Мидория вел себя в течение всего дня, никто не должен был удивиться тому, что тот изменил свой стиль боя, чтобы соответствовать стилю Бакуго. Но, несмотря на всю очевидность, все были ошеломлены, когда Изуку немедленно рванул вперед, начав с печально известного правого хука. — Это первый ход Бакуго, — шепчет Урарака, ее глаза расширяются от благоговения, когда Кацуки отпрыгивает в сторону, явно смущенный этим движением, а еще явно раздраженный, если судить по его прищуренным глазам. — Он такой мужественный, — шепчет Тодороки, когда Мидория уклоняется от правого хука Бакуго, издавая насмешку: — Пытаешься подражать мне, дерьмовый ботаник? Как будто я настолько предсказуем. — Вот дерьмо, — бормочет Каминари, снова ломая характер, — Он стебет Бакуго. — Я так не говорю, — шепчет Шоджи через одну из своих дополнительных конечностей, затем осознаёт свою ошибку и вздрагивает. После этого бой только развивается: Мидория выбрасывает оскорбления и подстрекает Бакуго, раздражая блондина, который без особых усилий ведет бой. Слышно несколько вздохов, когда Изуку имитирует взрывной «полет» Кацуки, щелкая пальцами, используя порывы воздуха, чтобы поднять себя над соперником точным движением, которое помогает ему нанести по нему сильный удар. — Ублюдок! — кричит Бакуго, а Мидория смеётся. — Посмотрите на это, у ботаника есть рот! — жестоко улыбаясь, говорит он, — А я думал, что из тебя это выбили много лет назад. И все узнают, что это что-то действительно задевшее его, так как Бакуго замирает только для того, чтобы возобновить атаку с криком ярости и взрывным ударом. Все вздрагивают, беспокоясь за Мидорию, но успокаиваются, когда мальчик легко прижимает блондина, сбивая его с ног. — Похоже, ты все еще ниже меня, да, — говорит Мидория задумчивым, но дерзким голосом и жестоко ухмыляется, — Я не удивлен, ты всегда был камешком у меня под ногами. В мгновение ока Мидория отбрасывается от Бакуго, блондин швыряет зеленку на пол, прежде чем умчаться прочь, оставив соперника на земле. Когда Кацуки топает прочь, бессвязно крича, Всемогущий может только повернуться к Изуку с обеспокоенным выражением лица. — С тобой все в порядке, мой мальчик? — спрашивает Всемогущий, и класс наблюдает, как Мидория поворачивается к нему с усмешкой. — Я не твой мальчик, — рычит он, обнажая зубы, а затем снова усмехается, отрываясь от земли, — Как будто я когда-нибудь хотел быть твоим родственником. Урарака не может не сломать характер, чтобы утешить героя номер один, которого, несмотря на то, что он знает, что Мидория и Бакуго «поменялись» личностями, кажется, обидели эти слова. (Позже Всемогущий признался Изуку, что он действительно был ранен резкими оскорблениями, на что мальчик долго извинялся, проливая слезы.) Мидория же просто топает прочь от грустного героя, гневно бормоча о том, что «тупой Деку пытался выдать себя за меня.» Как по команде, раздается звонок, завершая учебный период. Как ни странно, остальные из 1-А возвращаются в раздевалки, а затем в свой класс, гадая, что скажет учитель по их возвращению.

-----

Айзава вздыхает, просматривая свои записи, наблюдения, которые он замечал, и комментарии, полученные от коллег, записанные для него, чтобы он мог выставить итоговые оценки своим ученикам за день. Подняв взгляд, он осматривает двадцать сидящих учеников (все они сейчас работают молча) и вспоминает то, что он видел и слышал. Большинство справились хорошо. Он полагает, что это было веселое задание, так что в этом есть смысл. Конечно, у большинства из них были недостатки в игре. У некоторых, таких как Ашидо, была не лучшая привычка ломать характер, особенно когда они думали, что их не заметят. Утро было особенно плохим, поскольку было очевидно, что рано пришедшие ученики решили, что он на самом деле спит, как будто он пропустит их первые попытки сыграть роль кого-то другого. Ему придется поговорить с этими студентами и убедиться, что они понимают, что моменты, когда они думают, что находятся в безопасности, являются наиболее опасными, поскольку именно тогда враг может на них напасть. А есть такие, как Тодороки, которые действовали недостаточно хорошо. Конечно, мальчик говорил все правильные фразы и даже придерживался правильных «друзей», как только понял, кто кем должен быть, но эмоций не было. Слов и действий не всегда достаточно, эмоции – фальшивые или нет – также являются частью задания, когда дело касается отыгрыша персонажей. И, конечно, есть те, кто свел роли своих одноклассников к одноразовым шуткам или расплывчатым представлениям. Хотя случайное употребление Киришимой сахара действительно прояснило, кем он был, Сато – это нечто гораздо большее. Черт, если бы Киришима просто упомянул новый эпизод какого-нибудь случайного шоу о выпечке, он был бы в гораздо лучшем положении, чем сейчас, съев, по меньшей мере, тридцать пакетов сахара. Наконец, есть те, кто сломался, увидев, как их изображают... например, Бакуго. Что, в случае с блондином, весьма разочаровывает, потому что у него дела шли неплохо. Мальчик был почти безупречен в исполнении маленьких привычек и действий Мидории, от заикания до плохо завязанного галстука. Если бы их спарринг не проходил друг против друга, и Бакуго не увидел бы, как зеленоволосый мгновенно скопировал его боевой стиль – к которому Айзава вернется, потому что это... это было впечатляюще, серьезно – он, вероятно, выдержал бы весь день, не сорвавшись. Он мог бы посоревноваться с Мидорией за лучший результат, но вместо этого Айзаве пришлось снять несколько баллов за финальную реакцию. Это оставляет всего одного-единственного ученика, который справился на отлично. Изуку Мидория, игравший Кацуки Бакуго. Честно говоря, Айзава не ожидал, что мальчик так хорошо справится. Мидория – довольно робкий ребенок, большую часть времени вздрагивающий от резких движений и задающий слишком много вопросов. Но, очевидно, что «большая часть времени» не включает в себя моменты, когда он должен действовать как кто-то другой, потому что Мидория начал, метафорически сверкая оружием, и зашел так далеко, что опоздал, чтобы организовать свое грандиозное появление. С этого момента пацан вел себя так же, как и его одноклассник, от ругательств до небрежной сутулой позы, которую всегда использует Бакуго. «Разве у Мидории нет блокнота для анализа?» — задается вопросом Айзава, вспоминая несколько упоминаний об этой штуке. Он почти уверен, что речь в нем идет о причудах, но Шота не удивился бы, узнав, что там записано нечто большее. А учитывая, что Мидория знал Бакуго много лет, оба они учились в одной средней школе и, вероятно, в одной и той же начальной школе... Ну, если Мидория так долго анализировал, то не так уж и сложно понять, как он смог идеально скопировать мальчика. (Хотя часть Айзавы обеспокоена тем, что, очевидно, произошло в конце боя. Комментарии Изуку... тревожат, если не сказать больше. Ему придется поговорить с мальчиком, но это план уже на другой день.) «По крайней мере, он напугал Хизаши до чертиков.» — с ухмылкой думает Айзава. Кивнув про себя, Шота решает отдать Мидории все три приза – высший балл, дополнительную оценку и заметку о том, что у него есть бесплатный освобождение от любого задания, которое он захочет пропустить. Айзава сомневается, что мальчик действительно воспользуется им, но он заслужил. Вести себя как Бакуго, должно быть, было тяжело, учитывая, как далеко ему пришлось отойти от своей собственной натуры и сталкиваясь с удивленной реакцией своих учителей, даже не вздрогнув. На самом деле... Айзава задается вопросом, как поведет себя Мидория, действуя как кто-то новый и малознакомый для него. Что касается Бакуго, у мальчика были годы, чтобы изучить его личность. Что, если он знает выбранного человека только несколько месяцев и не видит его вне школы? — Мидория, — кричит Айзава, когда звенит звонок. К концу дня Проблемный Ребенок наконец-то отзывается на звук своего настоящего имени и оживляется, — Задержись на минутку, ладно? Мидория кивает, и Айзава наблюдает, как класс опустошается. И только когда они вдвоем остаются, Шота ухмыляется и спрашивает: — Не хочешь ли ты завтра сыграть кого-нибудь другого? Глаза Мидории искрятся предвкушением, вопрос автоматически слетает с его губ. — Кого бы я мог сыграть, сенсей? — спрашивает Изуку, и Айзава мычит. — Меня, — отвечает мужчина, и шаткая улыбка Мидории быстро превращается в широкую ухмылку. — Для меня это большая честь, — говорит он, и Айзава обнаруживает, что повторяет выражение лица мальчика. — Прекрасно, — говорит Шота, а внутренне думает: — «Не могу дождаться, чтобы увидеть, что произойдет.»

-----

Все идет чудесно. Айзаве приходится скрывать ухмылку, когда Мидория входит в класс за несколько секунд до звонка с кружкой кофе в руке и запасным захватным оружием на шее, которое Шота ему даже не давал – откуда он его взял? – с усталым выражением лица. Мгновенно молчание сменяется множеством вопросов, остальные ученики 1-А пытаются понять что происходит. Мидория пристально смотрит на класс, и Айзава почти перестает дышать, потому что его глаза, кажется, блестят и темнеют, несмотря на то, что у мальчика нет причуды, позволяющей сделать это. — Замолчите или будете исключены, — говорит Изуку, и в комнате наступает тишина. Ну, кроме одного исключения. — Почему ты снова кого-то играешь? — спрашивает Минета, а Мидория вздыхает и указывает на дверь. — Уходи, — говорит он, — Ты исключен. Когда класс снова погружается в шокированный гул, Айзава решает, что он полностью согласен с его решением. «Может быть, в следующий раз они будут слушать мою гребанную лекцию,» — думает Шота, и если он посмеётся, то только один зеленоволосый мальчик поймёт его. И это вполне нормально.
Примечания:
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.