Эгостод

      Утро. Теплые солнечные лучи согревают землю. Как же приятно в такие моменты ехать в школу на велосипеде. Этими моментами любила наслаждаться девушка, которая сейчас обрела внутреннее спокойствие. На мгновение избавилась от суматохи, которая ждала её в очередной школьный день.       Осталось два с половиной месяца до окончания учебы. Экзамены и мысль о том, кто ты и что ждёт тебя в будущем, волнуют больше всего и кажется самым важным на данный момент времени. Давление со всех сторон, страх провала — зарываясь во всём этом, можно сойти с ума. Амалия это очень хорошо понимает, поэтому старается находить отдых, делая совершенно обычные вещи. Как сейчас, например: просто ехать на велосипеде и наслаждаться наконец-то тёплыми весенними деньками.       Амалия ехала спокойно, не торопясь, хотя расстояние от ее дома до школы было приличным. Она наблюдала за распустившимися деревьями, цветущей сиренью, сладкий запах которой бил в нос. В этом всём чувствовалась жизнь, что живёшь по-настоящему, а не просто коротаешь часы.       Амалия даже не заметила, как она быстро приближалась к школьным воротам…       Падение.       Замечтавшись, девушка не следила за дорогой и наехала на камень. Пару секунд для осознания — и она выставила руки вперед. Это помогло смягчить падение, но в следующий момент на ее бедро падает велосипед, царапая рулём поясницу. Она крепко зажмурила глаза, чтобы сдержать стон боли, но из нее все же вырвался писк. Некто торопливо подбежал к ней, на ходу поднимая велосипед. — С тобой всё хорошо? — Это был приятный голос, принадлежавший парню. — Да, всё нормально, просто я невнимательна, — Амалия положила руку на поясницу и медленно встала. — Спасибо за помощь!       Она взглянула на юношу, который ей помог. У парня кудрявые тёмные волосы и бледно-голубые глаза. Девушка сочла их довольно привлекательными. — А кто ты? Я тебя раньше не замечала, — сказала Амалия, поднимая рюкзак с земли. — Я новенький, недавно перевёлся. Меня зовут Атуэлл. — Он сказал это с яркой улыбкой на лице, держа велосипед. — А как тебя зовут? — Меня Амалия. У тебя очень странное и необычное имя, его точно сразу не запомнишь. Еще страннее, что ты перевёлся в конце учебного года. Надеюсь, ты не в выпускном классе. — Она поправила блузку, которая скатилась с плеча. — Выпускной, к сожалению, — парень неловко поджал губы. — Твои родители, видимо, любят резко сменять обстановку, — со смешком сказала она. — Это точно. — Он волнительно улыбнулся. — Раз ты новенький, давай я тебя проведу до нужного кабинета. И, пожалуйста, повтори свое имя ещё раз, — Амалия протянула руки, чтобы забрать велосипед. — Спасибо. Мое имя Атуэлл, — его лицо было украшено широкой улыбкой. — У меня первый урок — химия. — У меня тоже, — они начали идти на территорию школы. — У кого будет урок? — Вроде бы… — парень немного задумался. — …у миссис Одли. — Какое совпадение, мне туда же! — Она поставила велосипед на стоянку. — Она вполне хорошо может объяснить темы, но иногда в ней просыпается бес. — Надеюсь, меня не вызовут отвечать на вопрос, а то я растеряюсь и все забуду, — почесал затылок парень.       Они ещё немного поболтали, пока дошли до кабинета. Обсудили его следующие уроки и преподавателей, после чего вошли в класс.       Амалия шла к месту, где она всегда сидит: вторая парта, первый ряд. Сейчас место рядом с ней было свободно. — Могу я сесть рядом с тобой? — спросил Атуэлл. — Нет, — Амалия доставала из сумки учебник, тетрадь и пенал. — Я всегда сижу со своей подругой. — Из пенала она взяла резинку для волос. — А-а, хорошо, — Атуэлл немного отошёл. — Можешь подсказать свободное место?       Амалия оглядела класс. В нем немного учеников, но по памяти она могла сказать, какое место не занято. — Вроде эта парта не занята. — Она указала на парту вдали от нее, но соседнего ряда. — Если что-то будет непонятно, то сможешь спросить. Желательно как можно тише. — Хорошо, спасибо, — Атуэлл поставил рюкзак возле парты.       До начала урока оставалось достаточно, чтобы можно было ещё что-нибудь обсудить. Поэтому Атуэлл уверенно сел за переднюю парту. Амалия в этот момент собирала волосы и ей было неловко ощущать на себе взгляд новенького. Он просто наблюдал за ней. Его глаза спустились ниже. — Какой красивый кулон! — удивлённо сказал он. — Спасибо. Да, он и правда очень красив, — неловко улыбнулась Амалия.       Она пальцами обхватила кулон. Аккуратно сделанный, с красивым камнем глубокого красного цвета. — Можно мне посмотреть? — взгляд парня выражал очень большую заинтересованность. Амалию это насторожило. — Хорошо, — она сняла кулон с шеи и положила в его протянутые руки. — Ты в этом разбираешься? — Да, — Атуэлл качнул головой и задумчиво сложил губы бантиком. — Немного. Откуда это у тебя? — тон голоса слегка погрубел. — Это просто бижутерия, она у меня давно, почти с самого детства, — она потёрла шею. — Удивительно, что она до сих пор хорошо сохранилась. — Да… удивительно, — он начал крутить кулон под лучами солнца. — Но это не бижутерия. — Не думаю, что маленькой девочке будут дарить очень дорогое украшение. — Это натуральный камень. Название я не помню, но вроде бы этот камень считается защитой от магии. — Атуэлл отдал украшение обратно. — Еще он очень искусно сделан. — Интересно… — она начала застёгивать цепочку, сейчас кулон показался необычно тёплым. Даже слегка горячим. — Помочь? — прозвучало это очень заботливо. — Не надо, — Амалия неловко улыбнулась, такое отношение к ней очень непривычно. — Амалия! — радостно и звонко позвали девушку.       В класс вошла кудрявая, черноволосая девушка. Амалия очень обрадовалась этому, что аж на её лице появились ямочки. — О, привет! Ты кто? — девушка остановилась перед Атуэллом. — Я — Атуэлл, новенький, — он протянул руку, в ответ девушка ее пожала. — Элла, приятно познакомиться, — улыбнувшись, она села на свое место, после чего приобняла подругу. — Так, почему ты перевёлся? — Элла вопросительно подняла брови. — У родителей появилось дело и решили, что лучше всем вместе переехать. Ну, мне не оставили выбора, — развёл руки парень. — М-м-м, понятно, — Элла резко повернулась к Амалии. — Амалия, я не поняла одну задачу, пожалуйста, покажи ее решение. — Ох, хорошо, только до урока остаётся немного, так что быстрее перепиши, — Амалия раскрыла тетрадь и дала Элле.       Тем временем к Атуэллу подошёл парень и басистым голосом сказал: — Это мое место. Встань, пожалуйста. — Хорошо, уже встаю, — Атуэлл ушёл на свое место. — Видимо, у тебя ухажёр появился, — тихо и со смешком ответила Элла. — Как же мило он на тебя заглядывается! — Да никакой он мне не ухажёр, — она слегка ударила плечом подругу. — Я просто первая с ним заговорила. — Так, значит ты решила его охомутать, а потом он взялся за тебя, — Элла не отвлекалась от письма, подшучивала с подругой. — Да с чего ты взяла! Просто я упала с велосипеда, он мне помог. — Так по нему видно, что он такой джентльмен. Ты ему явно приглянулась, — Элла хитро заулыбалась. — Какой парень будет просто так предлагать застегнуть цепочку? — Ах, ты подслушивала? — Амалия шутливо ударила подругу по колену. — Ага, нельзя, что ли? — Элла посмотрела на нее с приподнятой бровью. — А если нельзя? — Ну ты бы все равно мне все рассказала, тебе нечего скрывать.       Ехидству Эллы не было бы конца, если миссис Одли не вошла бы в класс. Женщина была невысокая, с зачёсанными волосами в пучок, носила она юбку карандаш и рубашки, сейчас была с коротким рукавом. Как и говорила Амалия, она неплохая учительница, но все ее боялись. Предугадать ее настроение невозможно: все старались замолкнуть до того времени, пока она не пошутит или не скажет что-то милое. Но даже при этом все старались быть смирными. Но, как и в любом классе, находились смельчаки, которые могли нарушить ее настроение — тут начиналось самое ужасное, то, что не любили все…       Но сейчас вроде как все было спокойно. Девочки все собрали волосы. Это было ее правилом, ведь так написано в «Правила безопасности» — брошюры, которая висела при входе в кабинет. Все сидели тихо, пока миссис Одли обводила взглядом класс. — Так, у нас новенький, — она села на своё место и достала список учеников. — Как тебя зовут? — ее взгляд был на нём. — Атуэлл Тэнеро, — ему стало неловко, так как многие смотрели на него. — Ох, какое красивое имя, — склонила голову и начала писать карандашом на бумаге. — Атуелль Тэне́ро? — Нет. А́туэлл Тэ́неро. — Иди посмотри, правильно ли я написала.       Парень встал с места, быстрыми шагами пошёл к учительскому столу. — Он тебе хотя бы приглянулся? — воспользовалась моментом Элла. — Ну… — Амалия немного помедлила с ответом. — Он и вправду симпатичный. — Если бы ты сказала, что он тебе не привлекает, ударила бы. — Я не говорила… — тут Амалия замолчала. — Так… девочки, можно, пожалуйста, тише? — миссис Одли говорила в очень повелительном тоне. — Начинаем урок! Надеюсь все сделали домашнее задание?       Все кивнули в знак согласия. — Отлично, сейчас будем решать задачи, начнём с тех, кто сдает химию. Так… — она смотрела в свой список, где подчеркнула сдающих красным цветом. — Эдуард.       Это был как раз парень, сидевший впереди Эллы и Амалии. Он встал, поправляя свои очки, и широкими шагами зашагал к доске. — Я подготовила две задачи. — учительница пальцами подвинула два небольших листика бумаги с задачами. — Так же, дам две задачи на дом, они идут олимпиадного типа. — обращалась она ко всем, кто сдает химию. — Так, Эдуард, начинай.       Он взял первую бумажку и прочёл задание вслух. Задача была простая. Амалия ее довольно быстро решила, время от времени сверяясь с тем, что пишет одноклассник. Он тоже ее быстро решил. Миссис Одли — с недовольным лицом, как будто съела кусок лимона или очень кислый мармелад. Последнее она очень любила. — Эх, индекс пропустил вот тут, — голос стал более писклявым — означало, что преподавательница не в духе. — Внимательней надо быть! На экзамене тебе никто не будет подсказывать и времени на проверку не будет, — небрежно бросила она. — Бери следующую.       Эдуард прочёл следующую задачу. Она была сложнее, чем предыдущая, а по лицу парня было понятно, что он ее не понял. — Что ты так глаза вылупил? — стучала она пальцем по столу.       После этих слов все мгновенно прижались к своим местам. На месте, где висел кулон Амалии, потеплело. — Что ей так испортило отношение с самого утра? — Элла очень возмущённо прошептала. Она очень недолюбливала миссис Одли.       Тем временем, Эдуард повернулся к доске и к оформлению. Приступив к решению, он немного замялся. На пару секунд посмотрел на учительницу. Начал писать решение, понимая, что решает неправильно, брал небольшую тряпку. Так было несколько раз, после чего он промолвил. — Я не понимаю, — тихо и виновато, голова была слегка опущена. — В смысле… — она поставила ударение на это слово. –… не понимаешь. Прочти внимательно. — прошипела она. — Я все равно не понимаю. — ещё более тихо говорил он. — Это задача для девятого класса. — она резко встала, от чего парень вздрогнул.       Миссис Одли взяла мел и начала разбирать задачу вместе с Эдуардом. На это ушло минут пять или семь. Из-за каждого шороха она поворачивал и свирепо смотрела. — Следующим пойдёт… — она села за стол, грубо проводила взглядом парня. — Амалия.       Девушка встала, но сильно переживала внутри. Миссис Одли любила придираться. Амалия неплохо знала предмет, но были темы и задачи, которые она не могла понять сразу, для того чтобы их разобрать у неё могло уйти пару часов.       Она взяла первую бумажку и начала читать. Сначала про себя: «Определите объем (н.у.) воздуха, необходимого для… «. Её прервала миссис Одли, со словами: — Читай вслух, пожалуйста. — звучало это грозно. — Определите объем (нормальными условиями) воздуха, необходимого для сжигания одного килограмма гептана. Объемная доля кислорода в воздухе равна ноль целых, двадцать одной сотой. — Амалия повернулась к доске и начала писать оформление, со всеми критериями, которые важны для миссис Одли.       Задача была не слишком сложная. Амалия решала подобное, следовательно, справилась быстро. Миссис Одли смотрела на нее очень внимательно при решении. Но Амалия стояла так, в надежде, что она не придерётся к какой-либо мелочи. Девушка отстранилась. Женщина внимательно провела взглядом по доске и сухо сказала: — Отлично, приступай к следующей. — повернулась к своим тетрадкам и что-то начала писать.       Амалия взяла следующий кусок бумаги и начала зачитывать: — Напишите уравнения реакций получения этилбензола с помощью реакции Фриделя-Крафтса и окисления этилбензола подкисленным раствором KMnO4. — Амалия слегка округлила глаза, решила ещё раз прочитать условие.       Она повернулась к доске обратно и начала писать «Дано». Она приступила к решению, как миссис Одли пробубнила. — Ошибка! — она пальцем указала.       Амалия взяла тряпку, стёрла и написала правильный индекс. Продолжила, с небольшим волнением. Она не совсем поняла задачу. — Так, опять ошиблась, стирай решение и пиши заново! — преподавательница наступила брови, повысив голос.       В классе началось шуршание и шёпот. Амалия кусая верхнюю губу начала писать заново. Ее начал раздражать взгляд миссис Одли. Возле шеи стало ещё жарче. — Это элементарная задача! — она встала, топая подошла к Амалии.       Её сердце ушло в пятки. Класс замолчал. Элла смотрела на Амалию, та слегка сжала кулаки. Пока миссис Одли объясняла задачу, довольно в грубой форме, девушка повернула голову к новенькому. Он с приоткрытым ртом, кусая щеку, смотрел на Амалию. Взгляд был полон тревожности. Внутри самой Амалии начало бушевать. Ощущение, что все тело горит. — Лучше бы выбрала предмет по легче. Ты слишком глупа, даже базовые задачи решить не можешь. Лучше бы слушала больше, а не вела тупые разговоры. — дальше она бубнила себе еле слышное, смотря на девушку грозно.       От сказанного все были в шоке. Миссис Одли никогда не позволяла себе говорить, о ком-то настолько грубо.       Амалия была зла, она крепко сжимала кулаки. Ответить учителю она просто не могла. Она тихо пошла на свое место. В такие моменты она старалась думать о другом, уходя от ощущения позора. — Вы нам такие задачи не объяснили, — сказал, какой-то парень, видимо хотел заступиться за Амалию. — Даже если я не объясняла, вы должны были это пройти! Особенно, те кто выбрал химию. — её голос стал грубее. «Что с ней такое?» — этот вопрос несколько раз пролетел в классе. — Тем более, я не виновата, что у девочек, голова занята всякой тупостью.       Амалия почувствовала жар возле своей груди. Кожа, как будто плавилась. В голове прозвучало: «Как же я ее ненавижу!» Кулон на шее начал обжигать кожу, словно к ней поднесли спичку. Ладони так же обдало жаром. Из них был готов излиться огонь.       Резкий крик. Не только учительницы. Стол начал гореть, гореть очень странно, словно он облит бензином. Огонь начал переходить на занавески. Перед глазами все помутнело. Всё смешалось. Звон пожарной сигнализации, топот, слова. — Ты чего стоишь?! — её схватили за плечи и начали выводить. — Амалия! — подхватила её руку Элла.       Дальше она просто не могла различить слова. Она не заметила, как всем классом, даже школой начали выходить на улицу. Шея Амалии все ещё нестерпимо болела. — Ты вся бледная! — Элла посадила ее на скамейку возле футбольного поля.       При пожарной подготовке все выходили на поле и строились в линейки. Сейчас было так же. Пару минут, Амалия начала приходить в себя. Голова начала гудеть. — Что с ней? — голос был Атуэлла. — Не знаю, ее пришлось из класса выводить. Она не реагировала. — Элла гладила по плечу Амалию, которая сидела согнувшись. — Попей воды. — Атуэлл протянул открытую бутылку.       Девушка покорно ее взяла. Отпивая не большие глотки, она осушила всю бутылку. Атуэлл сел перед ней, взял руки, слегка сминая их. — Холодные и мокрые. — он очень тревожно посмотрел Эллу. — Что с ней? — это спрашивали другие собираясь вокруг. — Отойдите! — голос принадлежал учителю, мужчине среднего возраста в спортивной форме. — Что случилось? — Глаза помутнели и шея начала гореть. — Амалия подняла голову. — Наверное от шока. Тебе надо срочно домой. Сама ты не доберешься. — он посмотрел на Атуэлла и Эллу. — Следите за ней, чтобы не стало хуже. Я пойду ее отпрашивать.       Прошло минут десять. Пожарные приехали быстро. Амалия все время сидела на скамейке. Ее голова была очень горячей. Рядом сидели Атуэлл и Элла. Они пытались найти разумное объяснение произошедшему.       Амалия посмотрела на ладони. Очень красные, если взглянуть на них, то создаётся ощущение, что у нее сильный ожог. — Амалия, я тебя сейчас отвезу домой. — к ней подошёл, тот же самый учитель, что и до этого. — У тебя ключи с собой? — Да… — голос получился слишком тихим, но слово было понятно. — Хорошо, тогда пошли. — Элла, Атуэлл, пока. — повернула голову она к ним. — Когда мне станет лучше, я напишу. — обратилась к подруге Амалия. — Хорошо, пока. — Элла обняла её. — Аккуратней! — её медовые глаза выражали сильное переливание. — Пока. — Атуэлл помахал рукой.       Амалия пошла за учителем, к его машине. Все эти моменты словно слились в один, Амалия не могла даже вспомнить, как все произошло. Она ехала в машине, из-за головокружения девушка склонила голову к стеклу. — Ты можешь объяснить, что произошло? — учитель следил за дорогой. — Нет. — было ощущение, что с каждым словом Амалию покидали силы. — Ладно… — машина начала останавливаться. — Вот, мы приехали. — Спасибо, большое, — Амалия выходила из машины. — До свидания. — До свидания. — сказал он и подождал пока Амалия войдёт в дом.       Закрылась дверь. Амалия была опустошена. Ноги ватные. Кулон все ещё очень горячий, но теперь не обжигал кожу, как в классе. Она медленно спустилась на колени. Скрещенные ладони зажала между коленями. Кровь больно приливала к вискам. По телу был неприятный холод. Одежда липнет к телу, волосы ко лбу. Ощущение, что сейчас стошнит.       Амалия с трудом встала, ноги немеют. Пройдя совсем немного в глазах темнеет. Разум затуманился…