Ты необычный, но не странный.

***

      Очередное, проклятое, солнечное утро. Свет солнца пробивается через шторы, падая на лицо чёрно-белому мальчику, отчего тот морщится и перекладывается на другой бок. Вставать совершенно не хотелось, ведь это означало то, что он пойдёт в проклятую школу... К проклятым одноклассникам, которые издевались над мальчиком из-за его особенности. Ну кто же виноват, что он, вопреки всем законам природы, родился чёрно-белым? Так ещё и выглядел он достаточно необычно - мальчик был будто двумя людьми одновременно, с разной внешностью, но совершенно неизменными чертами лица... На одной стороне он был с чёрными, как уголь, волосами, а с другой у него были белоснежные, чистые волосы, прямо как снег. Глаза тоже отличались: на тёмной стороне глаз был голубой, как кристальное озерцо, а на светлой глаз был красным, словно самое спелое, сочное, красное яблочко. Как такое возможно? Никто не знал: врачи разводили руки, все возможные специалисты охали да ахали и говорили, мол, что это просто невозможно... И ведь действительно, он не был похож на своих родителей, лишь... Наполовину. Ну да, а как тогда так случилось? Неужели просто чудо природы? Было так много вопросов, но ответов на них не было. От этого мальчику становилось невообразимо чудовищно: безнадёжность окутывала с ног до головы вперемешку с ощущением никчёмности. Он захлёбывался в этих чувствах каждый день. Каждый день он задавал немые вопросы, ответа на которых он не получит, вероятнее всего, никогда. Оставалось только смириться с этим и стараться жить дальше.       Послышался стук в дверь мальчика. В дверях стояла его мать, Ванесса. Это была невысокая женщина с черными, кудрявыми волосами. Она была достаточно стройной, интересной личностью с "красочным" видением мира. Ванесса была художницей. Именно мать и вдохновила мальчика попробовать начать рисовать. Он любил её всей душой, хоть и иногда у него с ней случались недопонимания, которые Ванесса старалась избежать. Удивительно, какой хороший контакт был у Лоста с мамой, ведь по сплетням класса он знал, что у большинства были очень плохие отношения с родителями. С отцом мальчик редко виделся из-за его частых командировок, но они поддерживали достаточно хорошие отношения, хоть и на расстоянии... А что было до класса? Их не было жаль после всех издёвок. Но, несмотря на неприязнь к одноклассникам, мать всё таки пришла будить мальчика в школу.       — Лост, ну ты опять?.. Вставай давай, время видел? Ты же можешь опоздать, потом выговаривать будут, ты же знаешь.       Мальчик фыркнул про себя. Ну и что с этого? Поворчат учителя и успокоятся, правда ведь? Неужели нельзя просто пропустить день? Два?.. Неделю?.. Мать не согласится оставить его просто так из-за издёвок одноклассников. Но что он мог сделать? Одни лишь образы в голове, как он идёт в школу, заходит в свой класс... Заставляют неприятно поморщиться. Неожиданно в голове мальчика возникла маленькая идея, которая, вероятнее всего, не сработает на Ванессе, но попробовать стоит...       — Мам... — наигранно захрипел мальчик, — Я заболел... Мне очень плохо, горло болит, я всю ночь плохо спал от кашля...       — Неужели? — Ванесса удивлённо глянула на сына. Как он мог за одну ночь простудиться, если вчера он бодрячком пришёл с прогулки под вечер? Доверия к такому заявлению не было вообще.       — Да... — хрипит Лост, — Возможно, мне нужно остаться дома...       — А мне кажется, что возможно, тебе нужно перестать симулировать, — усмехнулась в ответ мама мальчика, — Ты в полном порядке. Давай, вставай, пойдём завтракать.       — Но мам... — начал мальчик, хватаясь за горло. Может быть, его авантюра всё же сработает и он останется дома?..       Но, к сожалению для него, в ответ мать лишь усмехнулась и закрыла дверь в комнату сына. Послышался скрип пола в коридоре: Ванесса ушла на кухню, больше ничего не сказав. Фыркнув, мальчик всё же нехотя встаёт с кровати, заправляет её и начинает искать свою одежду в школу... Что-что, а родители купили ему купили действительно красивую одежду в школу. Она отражала его полностью и была сделана из достаточно приятного, качественного материала. Подразумевалось, что это окажет какое-то впечатление у сверстников, но увы, одноклассников этим не завлечь. К счастью, мальчику эта одежда очень нравилась, она казалась ему очень изящной и удобной, но, как и было сказано раннее, не в одежде было дело... Как бы Лост не старался, одноклассники все равно относились к нему, мягко говоря, не очень из-за его природной особенности.       «Как будто это перманентно делает меня ужасным человеком» — мрачно хмыкает про себя он, поправляя галстук перед зеркалом. Мысли про одноклассников всегда его омрачали, ведь он правда не заслуживал такого к себе отношения. В особенности из-за того, что он им ничего плохого не сделал. Наоборот, каждую перемену он тихо сидел и читал книги, рисовал, играл в какие-то игры. Мальчик был весьма разносторонней личностью, ему с детства нравилось рисовать и читать книги, а повзрослев, он стал углубляться в тему игр, ведь разбираться в них было достаточно интересно! Но увы, общество и дети сейчас такие, что им всё равно, какой ты человек, они всё равно найдут к чему придраться. Даже если ты был идеальным, даже, если ты просто молча сидишь и никому ничего плохого никому не говоришь.       Погрузившись в свои мысли, он даже не заметил, как уже по инерции дошёл до кухни. Совершенно неосознанно. Да уж, может, всё таки перевестись в другой класс? Или школу... Но изменит ли это что-то, если на данный момент ничего не меняется?.. Из потока мыслей его вырвал голос матери, которая пыталась дозваться его.       — А?.. — рассеянно спрашивает Лост, едва услышав своё имя, — Извини, я прослушал...       — Тебе следует поменьше играть в игры, ты не высыпаешься и из-за этого ты становишься более рассеянным... — вздыхает Ванесса, отпивая чай из маленькой чашечки, — Я спрашиваю, ты решил, с кем ты будешь делать презентацию? Ваша классная руководительница сказала в чате родителей, что у вас в классе с этим какие-то плохие продвижения. Всего несколько человек уже начали работать, а большая половина класса до сих пор не определилась. А ведь от этой презентации зависит четвертная оценка по истории.       — Нет, ещё не определился. Ты же знаешь, у нас недружный класс. И не думаю, что кто-то захочет со мной делать какую-то работу, — мрачно говорит мальчик, доев сырники, которые сделала мать, — Из-за моей особенности.       — Им придётся, если они не захотят получить двойку в четверть, — ворчит Ванесса, — Попробуй ещё раз с кем-нибудь пообщаться.       Лост было открыл рот, чтобы сказать, что ничего не выйдет, но решает всё же не спорить с матерью. Это было в какой-то степени бесполезно. Хоть у него и были понимающие родители, но этого, увы, им не понять, потому что несмотря на свою особенность, он всегда им был дорог, поэтому они не понимали реакцию других детей.       — Хорошо, — заключает Лост и, поблагодарив за завтрак, быстро накидывает куртку, надевает достаточно тяжёлый рюкзак на плечи и неспеша выходит из дома.       Лост, захлопнув квартиру и очутившись в подъезде, хотел было воспользоваться лифтом, но как только тот поднял взгляд, то увидел какую-то табличку на лифте. Господи, ну что опять?.. Мальчик, ворча про себя, подошёл посмотреть, что там написано. «Временно не работает! Приносим свои извинения.» — гласила надпись, перекрывающая вход в лифт.       — Ну серьёзно? — цыкает Лост.       Ну конечно, как ещё могло начаться ненавистное утро после спокойных выходных: неудачи преследовали с самого начала дня... А жил мальчик на седьмом этаже. Придётся спускаться по лестнице, другого выбора не было.       Пока Лост спускался, он думал о том, как ему выбрать напарника, чтобы сделать презентацию... С одной стороны, мама была права, нужно уже поскорее найти кого-нибудь, но с другой стороны... Даже если он и найдёт, не было никакой гарантии, что человек в паре будет надёжным... Как он и подмечал раньше, с ним не хотели общаться из-за особенности мальчика. Да и класс в целом был не очень дружелюбный: на прошлой неделе они разбили окна в кабинете на первом этаже, проверяя их на прочность... Вот кому это было надо? Или вспомнить случай год назад, когда кто-то из одноклассников сломал ногу девочке из параллели... Атмосфера в классе тоже оставляла желать лучшего: одноклассники разбивались по группам, каждая считала себя лучше всех, а потому и чморили всех подряд, кто не был в их "группе" или был одиночкой, как Лост. Было множество различных козней со всех сторон: обычных словесных оскорблений, было, увы, недостаточно. Лоста часто пытались поймать в коридоре, чтобы избить, облить чем-нибудь, сломать, украсть... Благо, что он стал реже на такое попадаться и старался быть в более людном месте во время перемены. Было чувство, будто он был крохотной добычей для хищных зверей, которые выжидали, пока он запнётся и попадётся на их ловушку. В голову ударил недавно подслушанный разговор между одноклассницами:              «— Ты слышала, что нам нужно собраться для выполнения презентации по парам?       Вот кому это надо, понапридумывали хуйню всякую...       — Жаль, что не всем это дано. Ему в особенности будет тяжело с этим"       С этими словами одна из одноклассниц показала пальцем в сторону Лоста, думая, что       он ничего не видит и не слышит. Послышался смешок, за котором последовало             ехидное хихиканье.       — Половинчатому? Да уж, ты права. Я бы не стала с ним работать.       — Я тоже. Может, сказать кому-нибудь из парней избить его, чтоб в школу точно не       пришёл? Тогда и учителя не скажут кому-нибудь с ним в паре работать!       — Да, давай!       И снова это мерзкое хихиканье.»       Мда уж, их правда можно было охарактеризовать как зверей... В тот день Лост быстрым шагом, дабы не попасться кому-нибудь, "вылетел" из школы, чтобы просто остаться целым... Но вот как с такими, как они, завести адекватный разговор, не говоря уже о том, чтобы работать в паре?.. Мало ли, что они могли выкинуть такое... В особенности в одиночной обстановке, а не прилюдно на перемене.       «Так и думай, почему у них плохие отношения с их родителями...» — заключает про себя мальчик, невесело усмехаясь. Жаль одноклассников совершенно не было, но это объясняло для него многие вещи. Но разве можно было всё равно вести себя подобным образом по отношению к другим? Определённо, с точки зрения морали, нельзя.       Наконец, мальчик спускается на первый этаж и нажимает на кнопку для разблокировки металлической двери. Та поддаётся, когда Лост толкает её от себя. Распахнув дверь пошире, ему в глаза сразу же светит надоедливое солнце, которое и разбудило его сегодня... На улице было на удивление тепло, ведь была давно уже середина осени, пели птички, ветер подхватывал красивые, рыжие листочки, кружа их по всему небу. Но даже такая хорошая погода не могла поднять настроение.       Вздохнув, мальчик переступает порог дома, останавливается, на миг смотрит в небо, словно ищет там ответы на все свои утренние вопросы и переживания. Но, как и было всегда в его жизни (он, право, был бы удивлён, если бы внезапно получил какие-то ответы о своем происхождении), там ничего не было, поэтому, оглянувшись, нет ли никого рядом с ним, он набирает в лёгкие побольше воздуха и резко выдыхает, прежде чем начать путь до школы:       — Ну, ещё один блядский день в школе начинается.