Ты приходил ко мне во снах

Мораль. Общепринятое поведение. Социальные нормы. «Потому что так делают все, так правильно». Люди так часто используют эти понятия, ссылаются на них, но не имеют представления, откуда они взялись и для чего они нужны. Разве это истина? Меня же этот вопрос беспокоит давно, чуть ли не с тех пор, когда я начал писать, практически с детства. Родители мои долго хотели ребёнка, но мать никак не могла родить. И вот однажды, в один из дождливых осенних дней Творец послал им меня. Или не Творец, а обычная физиология человеческого тела. Как оказалось, лучше бы они этого не делали. Отец всегда хотел безупречного преемника, крепкого и идеального мужчину, а получил лишь хлипкого мальчика, который не может ужиться ни в одной школе, часами просиживает пятую точку за тетрадкой с ручкой, а вместо шумных компаний предпочитает одиночество. Обязан ли я ощущать вину за то, что не оправдал его ожиданий? Во всех трёх, на данный момент, школах, я подвергался глумлениям по поводу своей внешности, комплекции, происхождения, имени, любви к искусству, или ещё по какой-нибудь несуразной причине. В прочем, им было всё равно, за что глумить. Я не хотел присоединяться к всеобщей «тусовке», изъясняясь их языком. Был себе на уме. Меня всё устраивало, пока дело не доходило до рукоприкладства, с их стороны, разумеется. Мне шестнадцать лет от роду. Снова новая школа. Одиннадцатый класс старшей школы, преддверие экзамена. Я не надеюсь, что здесь меня примут по-иному, меня такое отношение жутко утомило, я в действительности просто хочу спокойно завершить обучение и поступить в университет, а для этого мне необходимо «выживать» ещё по меньшей мере три года, включая нынешний. Учителя стабильно отзывались обо мне как о подростке на порядок благоразумнее своих сверстников, в том смысле что я не гонюсь за популярностью и за ночами в клубах с друзьями и алкоголем. Это мой выбор и моё право, мне интересней различные науки и искусство, это же не преступление? Я нахожу в этом бóльшую прелесть, чем в бездумных развлечениях. Как бы там ни было, мне подобные образы льстят. Удостоверю, что считаю своих сверстников (и будущих одноклассников) бездарями. Возможно не всех; если кто-то из них мне докажет обратное. Пока такого не происходило. Я не об этом. Для чего я это вообще начал? Пропущу события первого сентября (если быть точнее, то пятого, потому что учебный год начинается с первого понедельника сентября), потому что там полнейшая скукота. Мне было нечем себя занять. Всё как всегда, техника безопасности и «вы уже взрослые ребята, понимаете, что учитесь в школе с хорошей репутацией, что ваши родители усердно работают, чтобы вы могли получить достойное образование, мы рассчитываем на вас». Всё ясно. Ну и, безусловно, знакомство с «новенькими», которое состояло просто из озвучивания моего имени. Меня это обрадовало. Не пришлось выходить к доске и рассказывать о себе, ненавижу эту церемонию. Позволил себе облегчённо выдохнуть. Школьная рутина стартовала. Люблю учиться, а саму школу не могу не призирать, а ведь жаловаться не на что: достойное обучение, никакой погони за отметками, превосходная успеваемость. Но я малообщительный и чересчур слабый, я не расположен к социуму, я могу с ним мириться, да, но не взаимодействовать. В моём осмыслении, школы учат быть в этом самом социуме. Но всё не может быть так безупречно, как я желаю. Пора мне перестать размышлять о бестолковых вещах, придётся приступить всё обрисовывать, да? Это не так легко, как кажется. В моём понимании, опять же.