О некоторых особенностях работы методиста с законодательством
14 мая 2026 г., 22:59
"Он пришёл, этот добрый день. Он пришёл, этот светлый час..." В том смысле, что пришёл момент, когда я наконец-то добралась знакомиться с правками этого года по приему в аспирантуру. У этого чУдного документа интересная судьба. Вначале его должны были принять, а изменения - вступить силу с 1 мая. Но что-то пошло не так, и в текущем варианте его так же должны принять, но изменения в силу вступить должны с 1 июня. Надеюсь, что дата не сильно сползёт вниз: приёмная кампания централизованно стартует по всей стране с 20 июня. Оттягивать уже некуда.
Собственно, почему оттягивают? В документе 23 пункта, а подписать не могут полтора месяца как... Но вот некоторые пункты там, как бы сказать, очень своеобразные. Застопорилась я на самом первом, ибо неожиданно выяснилось, что у нас слишком много бюджетов для бюджетного обучения: федеральный бюджет, бюджет субъектов РФ и местный бюджет. Фишка в том, что прием на каждый из них надо вести отдельно. А еще в рамках каждого бюджета выделяют основные бюджетные места и целевые места. И на каждый тип места прием разный. То есть, получается, на каждую научную специальность можно открывать 6 наборов. Даже 7. Седьмой - платный. Приём на который тоже ведётся отдельно. Воображение благополучным образом нарисовало полотно, напоминающее избирательный бюллетень, - одни квадраты для галочек и бесконечное число строчек. От смеси заявления о приеме и выборов меня спасло только одно обстоятельство: у нас финансирование одно, федеральное, слава богу. Никогда еще процесс избавления от разделенных сущностей не был таким приятным...
Следующий момент напрямую меня не касался (мы организация другого типа), но забавно было со стороны прочитать. Знаете же выражение "нельзя, но если очень хочется, то можно"? Вариант нормативно-методический для аспирантуры, прием 2026. Принимать документы через сайты и системы образовательных организаций нельзя. Но если вы - смежная организация с иностранными государствами, то можно...
Что хотели сказать следующим пунктом составители, для меня до сих пор загадка. Пожалуй, единственная. Когда человек подает документы, его включают в список поступающих. Когда проходят первые вступительные экзамены, появляется конкурсный список. Его каждый день обновляют (проходят другие экзамены, люди могут забрать заявление и т.п.) вплоть до публикации приказа о зачислении. Так было в прошлом году. Сейчас же внесли правки, и... "Конкурсные списки публикуются и обновляются до момента публикации конкурсных списков". Вот как хотите, так и понимайте.
Очередной жертвой отсутствия лаконичности стало внесение изменений в пункт о подаче согласия на зачисление. Надо подавать, если поступаешь на бюджет. После внесения правок получается примерно следующая формулировка: "Если заявление о приеме подавали через госуслуги, то согласие можно подать через госуслуги, почтой или лично в организации. Если заявление о приеме подавали лично или по почте, то согласие можно подать через госуслуги, по почте или лично в организации". Посмотрела я на эту богатейшую формулировку, плюнула и написала, что согласие можно подать через госуслуги, по почте или лично в организации. Безотносительно того, как подавали документы до этого.
Еще один знаменательный момент. "Дополнительный прием проводят на бюджетные места". Читаем дополнение к пункту о доп.приеме: "Зачисление на дополнительном приеме проводят для бюджетных мест на равных условиях, для платных мест на равных условиях". Так нужно проводить зачисление на платные места или нет? Спойлер: можно, но по решению организации.
Видимо, с бюрократизмом я дошла до определенной кондиции, потому что формулировка о том, что из такого-то пункта нужно исключить скобочку, вызвала вначале недоумение, потом приступ смеха. И нормативные документы, оказывается, умеют улыбаться. Примерно на 91м пункте.
Раз я взялась за обновление документов о приеме, то надо открывать и положение о целевом приеме. А в него, насколько я помню, тоже вносили изменения... Продолжение следует?