Нарисуй мою душу

      Звонок. Урок закончен. Ученики собирают вещи и гурьбой выходят из класса. Коридор наполняется шумом. Май. Последний учебный день для всех школьников страны. С завтрашнего дня начинаются долгожданные летние каникулы.       Сквозь толпу детей к расписанию пытаются прорваться две девушки. Они подныривают под локтями старшеклассников, бесцеремонно расталкивают младших и после непродолжительных поисков со всех ног бегут к нужному кабинету. -Вероника! - Что? Мы не успеем списать математику! Быстрее! - Последний день, никто и не заметит. Подожди! Смотри!       Девушки останавливаются у окна. Подоконник неприятно скрипит, когда на него садятся. Нике кажется, что это недоработка: подоконник отличная замена лавочкам. Был бы, если б не грозил сломаться под весом детей. - У меня сегодня на ИЗО появилась новая метка!- сообщает подруга,- Похоже, мой соулмейт учится не в нашей школе. Мы проходили эти формулы на прошлой неделе, а сегодня они появились у меня на руке. Он в какой-то отсталой школе учится. Опять мне не повезло.       Вероника вздыхает. Соулмейт в другой школе – это не казалось ей проблемой, гораздо хуже, если его нет вообще. Сложно верить в красивую сказку о родственных душах, когда на твоём теле никогда не появлялись никакие рисунки.       Пусть в 14 лет далеко не у всех устанавливается связь, но все равно было бы здорово, наконец, понять, что твой соулмейт где-то близко. Если он вообще существует. Не зря же есть множество упоминаний о людях, которые так и не смогли найти своего соулмейта. Говорят, они сходили с ума и не могли обрести счастье. Насчет сумасшествия Ника не верила, но то, что эти люди не знали счастья, считала чистой правдой. - Ника, ты меня слушаешь? Метка! Новая! - Я слышу тебя, Даш. Очень рада. Правда. - Ага, рада она. У тебя так ничего и нет?       Девушка мотает головой. Ничего, ни одной, даже самой маленькой закорючки. Подруга берет ее за руку, и они продолжают свой последний забег по школе в этом учебном году.       Май. Солнце светит в окно, и в кабинетах невыносимо жарко. Мысли об учебе вылетают из головы. Последнее, о чем хочется думать в последний день 7 класса, так это о математике.       Они заканчивают списывать последний номер, когда звенит звонок. Даша отдает тетрадь девочке из параллельного класса, с улыбкой отмечая, что сегодня 7 «б» писал самостоятельную работу по тем самым формулам. Ника знала, что подруге нравится парень из этого класса. Если он окажется соулом Даши, это будет удивительное совпадение.       Весь класс усиленно собирает математическую мозаику, записывая на листках решения задач. Ника погружается в работу, не замечая ничего вокруг. Она решает задачу за задачей, складывая картинку из нарезанных кусочков. - Вероника, что с твоим лицом? Учительница математики наклоняется к самому уху. Ника вздрагивает от неожиданности. Трогает лицо, не понимая в чем дело. Когда её взгляд опускается на руки, она удивленно вздыхает. Пальцы правой руки покрывает густой слой черной краски. - Наталья Александровна, можно выйти? - У тебя все нормально? - Конечно. Испачкалась на ИЗО.       Они не рисовали красками почти две недели. Ника понятия не имела, почему ее пальцы в черной краске, которая не стирается и не пачкает. В зеркале девочка видит черные пятна на лице. Паника сменяется пониманием, когда черная полоска плавно исчезает со лба. Пальцы, как по волшебству, приобретают свой естественный оттенок. - Твоя первая метка?       Даша вырастает ниоткуда. Ника перестает тереть покрасневшие пальцы. Выключает воду. Первая метка. Надо позвонить маме и бабушке, наверняка они закатят целый праздник по этому поводу. Первая метка - черная краска. Интересно, нет ли какой-то приметы на этот счет. - Мой соулмейт художник. - Или младенец, которые запустил пальцы в банку с гуашью.       Ника кривит лицо вместо ответа. Спорить с лучшей подругой нет желания, как и соглашаться с ней. Даша смеется. Меньше всего в 14 лет хочется думать о том, что твоя родственная душа только родилась. Ника об этом и не думает. Она звонит бабушке, отправляет сообщение маме.       Поэтому, когда она приходит домой с тренировки, ее не удивляет собравшаяся за столом семья и большой торт. Установление связи всегда считалось праздником. Можно сказать, вторым днем рождения. 30 мая 2010 года навсегда останется в памяти, как день, когда исполнилась её самая сокровенная мечта. Ведь в этом возрасте все смотрят на мир через розовые очки, и объяснить подростку, что появление метки не означает, что вы будете вместе уже через неделю, не представляется возможным.       Ника обнимает маму. Женщина целует дочку. Материнское сердце радуется, а Ника думает о том, что у мамы и её брата нет соулмейтов. Они одиноки. Не сходят с ума потому, что семья очень дружная, но Ника знает, как маме тяжело. Она чувствует их одиночество кожей.       Её мама была замужем, но без установленной связи брак не продлился долго. Когда отец Ники встретился со своим соулмейтом, он ушел из семьи. Так говорила мама. А бабушка рассказывала, что мама сама его выставила из дома, чтобы освободить его от чувства долга перед ними. Она не хотела стоять между связанными Вселенной людьми.       Дедушка и бабушка - соулмейты, которые встретились совершенно случайно. Бабушка приехала из Беларуси работать по распределению после университета, а дедушка работал на том же заводе электриком. Их встреча была большим событием.       После семейного праздника Ника смотрит сериал по телевизору. Уроки делать не надо, вставать рано в школу тоже. Девушка видит новую метку на своем бедре и хмурится. Фиолетовая линия расползается по коже неровной каракулей. Ника перестает тешить себя надеждами на то, что ее соулмейт художник. Больше похоже на ребенка, который впервые в жизни держит в руках маркер или видит краски.