По жизненной стезе

Горячая работа
NC-17
В процессе
55
автор
Фэндом:
Размер:
планируется Макси, написано 69 страниц, 22 456 слов, 13 частей
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
55 Нравится 10 Отзывы 18 В сборник

Часть 6. Проиграл

Настройки
Примечания:
— Ну, рассказывай. Чем тебе так приглянулся Изуку? — спросил Нацуо, глядя на Кэтсеро. — С чего ты решил, что он меня заинтересовал? — удивлённо переспросил блондин. Лицо Нацуо, так и говорившее: «Ты идиот или дебил?», было красноречивее любых слов. — Ой-ой, чего ты на меня так смотришь? И вообще, что ты тут прохлаждаешься? Иди к себе в класс или в учительскую, умный и ответственный президент, — Кэтсеро показательно закатил глаза и скривился на последних четырёх словах. — До сих пор обижаешься, что не тебя выбрали президентом школы? Признайся, Кэтсеро, ты просто хотел отменить домашние задания или уволить ту учительницу по химии. — Ты и это можешь сделать?! — резко вскочив со своего места, с сияющими глазами и улыбкой воскликнул блондин. — Если бы ты слушал не задницей, а ушами, то знал бы, что я могу это сделать лишь с согласия 90% учеников, — потирая виски, устало вздохнул Нацуо. — Та иди ты! Кстати, а почему Изуку не пошёл сегодня в школу? — И ты мне пытался сказать, что он тебя не заинтересовал... Он придёт позже. Наша школа, если ты забыл, с повышенной сложностью программы. Чтобы сюда поступить, нужно написать экзамен и побеседовать с учителями. Потом решат, брать его или нет. Если он хорошо сегодня всё сдаст, будут решать, в какой класс его перевести. — Вот бы его в мой класс перевели! — С чего ты взял, что он вообще сдаст экзамен? — Ну и глупый же ты, Нацуо. Ай-ай-ай, а ещё президент... — Как ты меня достал. Так трудно сразу сказать, без этих твоих упрёков? — сказал Нацуо. — Не знаю. Этот Изуку показался мне умным малым. — По-моему, обыкновенный, запуганный, глупый паренёк. — Ты просто не разбираешься в людях. Я уверен, что у него есть какие-то способности. Спорим, что он хорошо сдаст экзамены и поступит в мой класс? — Кэтсеро, не глупи. Он младше тебя на четыре года. Он физически не может знать столько же, сколько ты. — Хорошо! В таком случае спорим, что он сможет попасть в эту школу? — А мне какая выгода с этого? — с прищуром сказал Нацуо. — Если ты победишь, то я куплю тебе ту фигурку Всемогущего. Глаза Нацуо засияли, а зрачки расширились. Он уже согласен на этот спор. — Но если выиграю я, то ты, как президент, имеющий доступ ко всей информации об обучающихся, принесёшь мне всё из его личного дела. — А? — удивлению Нацуо не было предела. — Ты согласен или нет? — Хорошо! Готовь свои миллионы, Канарейка! — Ещё посмотрим, Болонка!

***

Сердце сильно бьётся, ладони потеют и дрожат, тело чешется. Вопросы в экзамене сложные. Изуку знает, что большинство ответов неверные, поэтому надеется лишь на удачу. Сейчас, заканчивая тестовую часть, Мидория морально готовится к беседе с учителем. Самое главное, чтобы голос не дрожал, а ответы на вопросы всплывали в голове как можно быстрее. — Ну что, Изуку? Ты готов? — в пустом классе, где не было никого, кроме Мидории и учителей, раздался немного хриплый женский голос. Услышав вопрос, Мидория вздрогнул, но в уме решил, что терять ему всё равно нечего. — Да. Готов.

***

Изуку не сдал. Именно об этом ему сказали. Самое обидное было, когда учителя прямо с ним обсуждали его неверные решения, и ребёнок понимал, насколько же всё просто.

***

— У тебя в ответах, в части физики, указано, что для того чтобы охладить кастрюлю, лёд стоит положить под кастрюлю. Почему? В ответ было лишь молчание. Не скажет же он, что ответил наугад. — В другом задании, про те же конвекцию и теплопередачу, ты ответил верно. Так почему же тут ты ошибся? Тишина и стыд ребёнка — вот составляющие этой комнаты в данную минуту. — В соответствии с законом Архимеда тёплый воздух поднимается, более холодный и плотный — опускается. Именно поэтому необходимо класть лёд сверху на крышку кастрюли. Вот и всё, Изуку. Так с ним проговорили каждый вопрос, и с каждым произнесённым предложением учителя Изуку умирал всё сильнее.

***

Сейчас Изуку идёт по вечерней улице один. Грустно, но, видимо, про него забыли. После сдачи экзамена, сколько бы Изуку ни ждал, никто за ним не пришёл. Когда школа начала закрываться и ребёнка попросту выгнали, он пошёл скитаться по улицам. Он пытался попросить учителей, чтобы кто-то позвонил в его детский дом, но на него лишь разгневались и выгнали. Изуку совсем не понял такой реакции и со слезами пошёл прочь. Изуку помнил дорогу лишь частично, но сейчас, в темноте, он совсем запутался. Спросить некого, улицы пустые, поэтому сейчас ребёнок пытается выйти на какую-нибудь шумную улицу или дорогу. Вот только он таких и днём не помнил, а сейчас — тем более. Вокруг ребёнка лишь темнота, множество тропинок и оглушающая тишина. Слёзы льются рекой. «Это... человек? Это точно был мужчина! Скорее, Изуку, не упусти его из виду!» — обратился сам к себе ребёнок. Мидория увидел недалеко тёмный силуэт, который повернул направо, и именно туда сейчас направляется. Наконец добежав до поворота, Изуку без раздумий свернул и увидел двоих мужчин и женщину. Они смеялись и о чём-то болтали. По голосу было понятно, что люди не трезвые, однако сейчас напуганного, заплаканного ребёнка это нисколько не волновало. — Извините, не могли бы вы мне помочь? — немного заикаясь от слёз, Мидория всё-таки смог выговорить предложение. — Ооо, какой милый ребёнок. Ты потерялся? — сказала женщина и, шатаясь, начала подходить к дитя. — Эм, да. Я немного заплутал. Вы не знаете, где находится детский... — не успев договорить, мальчишка почувствовал, как девушка хватает его за руку и прижимает к своей груди. В этот момент с двух сторон подошли мужчины. — Ой, так ты из детского дома, малыш? Как же так. Такой маленький мальчик оказался на улице так поздно, — мужчина слева обнял ребёнка сзади. — Ничего, мы тебе поможем, да, мальчики? — сказала женщина и начала рукой забираться под футболку ребёнка. — Нет, нет, спасибо. Знаете, я, по-моему, вспомнил, куда идти, спасибо... — Изуку попытался выбраться из объятий людей, руки которых теперь блуждали по его телу, как вдруг к его шее приставили нож. — Ну уж нет, малыш. Мы тебе поможем, но давай сначала поиграем? Ты такой заплаканный, разве мы можем отвести тебя домой в таком состоянии? Изуку начал упираться руками, возражать и поднимать шум. Однако итогом послужила яркая, резкая боль слева в шее. Изуку закричал что есть мочи и в ту же секунду услышал выстрел и почувствовал боль в затылке. Темнота.
Примечания:
55 Нравится 10 Отзывы 18 В сборник