школьные будни

шин тсукими ненавидит находиться в школьной столовой во время длинной перемены. она становится битком набитой детьми. в неё сложно пройти, не задев кого либо плечом. в очереди за едой приходится долго стоять, ведь отовсюду безумствуют среднеклассники, толкаясь и буяня. шин, стиснув зубы, нехотя пропускает вперед мальца, который обращается к нему на повышенных тонах. словесную перепалку разводить тсукими не намерен, хотя, так хочется осыпать нахала упреками, упомянув о том, что тот совершенно бескультурен, но юноша лишь сжимает губы в тонкую линию. он умеет следить за языком. когда очередь всё таки доходит до шина, то тот получает свой стандартный школьный обед, состоящий из риса и шпината с ростками пшеницы. юноша спешит отойти от линии раздачи, направляясь к свободному столику, где будет поджидать своих друзей. тсукими усаживается на неудобный стул, который предательски скрепит, ставя поднос на стол. достаёт телефон, кликая по экрану пару раз, и тут же принимается печатать текстовое сообщение, несущее в себе исключительного рода негативный характер. рассказать о произошедшем и пристыдить мальчишку хотелось неимоверно, поэтому, шин решил, что может поделиться этим со своим приятелем - соу хиери, парнем из параллельного класса. соу учился на биохимическом потоке. он обладал хорошей памятью и с лёгкостью усваивал школьную программу. иногда хиери приходил домой к тсукими, чтобы помочь бедолаге разобрать новую тему по химии, и благодаря этому шину удавалось сдавать зачеты с божьей помощью на удовлетворительные оценки. а ещё соу тянуло к медицине. это был вовсе не секрет. он собирался поступать в медицинское учреждение. шин не сомневался в том, что с помощью его способностей, соу достигнет многого в будущем. а тсукими же учился на гуманитарном потоке. он не был заинтересован в естественных или математических науках, а вот гуманитарные давались ему с наиболей лёгкостью. тонкую наблюдательность, врождённую грамотность и умение писать сочинения на отлично учителя называли талантом. он даже подумывал поступать на журналистику после окончания старшей школы, но пока ни с кем это не обсуждал, хотя нуждался в дружеском совете от кого либо. " в другой раз " - шин снова откладывает идею о вопросе насчёт поступления в интересующее училище, видя перед собой подошедших к столику сару и джо, у которых, судя по их печальным лицам, выдалась сложная контрольная работа по математике сара и джо обучались на математическом потоке. они были неразлучны, и поэтому приняли решение вместе пойти именно туда. сара всегда готова применить полученные знания на практике. девушка была очень способной, имея оринтиеровочную основу действий. джо чаще списывал с телефона, или просил о помощи сару, когда дело доходило до самостоятельных и контрольных работ по математике, но зато, разбирался в физике, проявляя себя как активного и прилежного ученика, готовясь к каждому уроку - вы выглядите как выжатые лимоны - она дала меньше времени на всю работу, чем стоило бы - джо испускает мучительный стон, уныло ковыряясь в тарелке с едой. - я думаю, что вы хорошо поработали, ребята. не отчаивайтесь раньше времени. всё узнается. надо только немного подождать - тсукими ободряюще похлопывает своих друзей по плечу - спасибо. а ты как? - подаёт голос чидоин. она выглядит немного оживлённее после слов поддержки. - сойдёт. дождёмся хиери и обсудим нашу встречу на выходных? - по рукам! - хором отвечают джо и сара