Пролог
Царство Четырех Стихий, было великим и могучим государством, с каждым столетием увеличивающим свои владения. Соседи вокруг трепетали и платили дань, не смея поднять даже голову против мощи столь ужасающей империи. Несомненно природные ресурсы выход к морю и хорошие боевые школы были крепким подспорьем для сильного государства Но главным козырем, несомненно стали особенные люди, как их сейчас называли, люди королевской крови. Когда несколько тысячелетий назад, бушевала волна истребления драконов и полу-богов, казалось весь мир сошел с ума, и повсюду лились реки крови сильных древних существ. Только в этой части материка, некоторым необычным людям удалось выжить. Они то и основали Царство Четырех Стихий, назвав империю как дань павшим братьям. Выжили несколько десятков из рода долгожителей, наверное тому послужила необычайная плодовитость и врожденная выносливость их тел. Они отличались темно синими глазами сапфирами, немного светящимися в ночи. Чистокровные когда то жили до тысячи лет, а еще каждый синеглазый мог в своем чреве понести дитя от другого долгожителя и не важен был пол вступивших в интимную связь. Сейчас все синеглазые входили в члены королевской семьи, по всей империи можно было встретить отпрысков - полукровок с фиолетовыми или красными глазами. Красноглазые встречались чаще остальных, так как в них была самая разбавленная кровь от некогда великого рода. Продолжительность жизни носителей красных глаз, составляла 180-200 лет в отличие от 70-75 лет, обычных людей. Фиолетово-глазые жили по разному, от 200 лет до 400 все зависело от чистоты крови. Члены королевской семьи, имеющие синие рубины, не доживали до старости, виной тому были войны и дворцовые интриги. Перед сине-глазыми трепетали и склонялись, они были сильными мира сего, они были образцом силы и величия, время для них текло совсем по другому... В свои тридцать зим они праздновали свое совершеннолетие, получая окончательный цвет глаз и полное половое созревание, и дальше оставались молодыми и сильными на протяжении нескольких столетий, время над ними было не властно... В наши дни их образ был, образ великих и гордых людей, недосягаемых для простого люда... А теперь представьте тонкого изнеженного уже не юношу но еще и не мужчину развалившегося на подушках, волосы небрежным потоком спадают с головы, черными змеями расползаясь по полу. Черное с золотом одеяние кажется вот вот разойдется в разные стороны, полностью обнажив торс мужчины. Левое плечо уже обнажено выставляя на показ белую гладкую кожу, правая рука сжимает длинный мундштук. Тонкие губы выпускают красивые колечка дыма. Лицо полное цинизма и скуки. Глаза же глубокие синие. И сей субъект называет себя учителем Минже живя в сотнях километрах от столицы в каком-то захолустье, довольствуясь скромным жалованием и не презентабельным жильем. Вы бы удивились. Думаю что да, ведь вся округа была удивлена и сбита с толку, задаваясь вопросом как такое возможно и что такой человек, забыл здесь в захолустье, недалеко от границы уча их детей. Способы обучения были мягко скажем странными, но все ученики в кратчайшие сроки усваивали то что раньше порой не могли усвоить месяцами а кто и годами...1
Рицука стоял абсолютно голый с завязанными над головой руками, перед ним к стене были прикреплены листы бумаги с изречениями Цинь-ина, которые он не как не мог выучить. Потому сегодня получил наказание, его член подрагивал и просил внимания истекая смазкой. В глазах двоилось, и не то что учить а даже думать было тяжело. Но он знал что пытка продолжится до тех пор, пока он не сможет наизусть без запинки рассказать каждое из ста изречений. Его учитель сидел в другом конце комнаты читая книгу и попутно следя находится ли его ученик в возбуждённом состоянии. Стоило члену начать опадать, как учитель откладывал свою книгу подходил к ученику и стимулировал руками член, мял соски, проделывая несложные манипуляции, до тех пор пока в глазах не темнело, на этом он отстранялся от ученика так и не дав дойти до пика, и возвращался снова к чтению. Так могло продолжаться несколько дней с перерывами на сон и еду, пока ученик не выучит необходимое, без возможности прикоснутся к себе и получить желанную разрядку. За четыре года обучения Рицука понял, что мольбы о прекращении наказания с этим человеком бесполезны. Учитель всегда добивался от своих учеников того что хотел. Был ли он жестоким, возможно... Но не настолько как другие учителя, он почти некогда не бил, не кричал, не загонял иголки под ногти, и все его ученики по окончании обучения достигали высот в знаниях и были здоровы физически. В то время как у других учителей, ученики нередко становились калеками, на протяжении обучения испытывали нередко ужасающую боль а порой и мучаясь от поломанных конечностей. Член юноши почти успокоился, учитель заметив это отложил книгу и собирался было вставать... - Учитель я выучил, и готов рассказать, прошу выслушайте. - Хорошо, но если ты собёшься и в этот раз, мне все же придется тебя отпороть. Уверен? Нехотя отозвался молодой мужчина. - Да я уверен, - сказал Рицука, разворачиваясь лицом к учителю и плотно закрыв глаза начал цитировать - Мудрый человек засевает поле добрыми делами, в последствии....слова лились стройно юноша не разу не сбился в точности цитируя изречения. Завершил он свою декламацию более всего полюбившимися словами ...Так становятся императорами и царями своей жизни и жизни других - Теперь ты действительно выучил текст. - Не желая вставать с места, чтобы освободить ученика, учитель взял лежащий рядом лук, заправил стрелу и выстрелил попадая по натянутой ленте, что спускалась с потолка и связывала руки юноши. Своими выстрелом учитель разорвал натянутую ленту, от чего ученик свалился на пол. - Иди приведи себя в порядок, и ступай на тренировочную площадку сегодня у тебя стандартная тренировка, на крыльце найдешь 5 книг, по каждой из них через 10 дней я хочу получить твои письменные умозаключения и выводы. В это время Рицука уже освободил свои руки от стягивающей материи. - Благодарю учитель - сказал юноша, вставая на колени и склоняясь в глубоком поклоне. -Завтра у тебя день рождения, последний год ты был почти прилежным учеником, потому я разрешу тебе впервые выбрать подарок самому, хорошо подумай, что ты хочешь на свое двадцати трехлетие. Времени на раздумья даю до завтрашнего ужина. А теперь иди. Юноша не говоря не слова, снова поклонился до самой земли, поднялся и покинул комнату. На следующий вечер за совместным ужином. - Итак ты решил, что хочешь получить на свой день рождения? - Не поворачивая головы в сторону ученика спросил учитель. - Да я решил- с твердой уверенностью ответил ученик. - Иии...что же? - Если я могу попросить что угодно, то пожалуйста, переспите со мной как с женщиной. Возьмите меня, пожалуйста учитель. - На одном дыхании выпалил Рицука. - Нет. - Почему вы мне отказываете? - За мужеложство в нашей стране смертная казнь, потому мой ответ очевиден. - невозмутимо ответил учитель -У вас синие глаза вы носитель королевской крови а у меня фиолетовые. Вам можно по закону овладеть мной. Легкая усмешка на губах мужчины. - Какой умный, все равно нет. - Но почему? - уже с отчаяньем спрашивает ученик. - Видишь ли, я пока не планирую обзаводится женой и детьми, ведь ты можешь от меня понести. А у твоих родителей я взял мальчика на обучение, а не будущую супругу. - Пожалуйста...- по щекам потекли слезы. - Я вас люблю учитель. - Знаю. Слышал, проходили. Извини, но мне это не интересно, все твои чувства пройдут, при получении хорошей должности и красивой женщины рядом. На несколько минут в комнате повисло молчание - Через пол года, твое обучение у меня завершится, и ты все забудешь как страшный сон. Подумай еще, что ты хочешь на день рождения. - Тогда можно провести всю ночь в вашей постели в ваших объятьях получив несколько настоящих поцелуев.- с надеждой в голосе спросил Рицука. Громкий вздох. На несколько минут мужчина задумался. - Ты не исправим, ладно. Но спать мы будем одетыми хоть это и не очень удобно. Приготовь мне воду для омовения. - Да учитель, спасибо. - Почти не веря в свое счастье, со слезами на глазах пролепетал Рицука. В комнате Минже приятно пахло жасмином. Лежа на хлопковых простынях, он дожидался своего ученика, пока тот закончит с домашними делами. Предаваясь своим мыслям: Ех...мальчик, мальчик, и почему у тебя не карие глаза, или хотя-бы красные. Был бы ты обычным, я бы тебя трахал каждый день. Не везет же мне, даже нормальный секс получить не могу. А ведь у твоего отца были карие, и почему я не спросил сколько тебе лет когда взялся за обучение, вечно моя самонадеянность меня подводит. Знал бы, что тебе тогда исполнилось 19 зим в жизни бы не притронулся... В темноте послышались шаги и в комнату вошёл Рицука. Осторожно ступая, юноша подошёл к футону после чего лег, забираясь под одеяло и прижавшись к учителю. - Учитель... - с надеждой в голосе обратился юноша. Не говоря не слова, мужчина взяв за подбородок своего ученика, стал неспешно целовать. Сначала начав ласкать только губами посасывая и сминая поочередно каждую губу, от таких простых действий, юноша всем телом прижался к телу мужчины, дав почувствовать уже затвердевшую плоть. Когда же уверенный язык проник внутрь исследуя полость рта, мальчик издал первый стон отвечая на уверенную ласку. Их языки сплетались в танце, губы отрывались о губ, только для нового вздоха. Рука учителя уже давно сжимала одну из ягодиц ученика. Вторая была в волосах. Рицука постанывал потераясь пахом об учителя, внутренне молясь чтобы это не заканчивалось. Когда поцелуй был пылким и страстным и оба целовали друг друга словно жаждущие путники в пустыне, а рука учителя стала пробираться сквозь ткань чтобы коснутся нежной плоти, Рицука закинул ногу на бедро учителя. И тут старший пришел в себя. Оборвав поцелуй, он отстранился скидывая с себя ногу и убирая свои руки. - Думаю, что поцелуев ты получил достаточно. Если тебе нужна разрядка можешь отлучится и вернутся назад когда приведешь себя в порядок - Я останусь. - Как знаешь. На этом учитель лег на спину, Рицука воспользовавшись моментом, устроился головой на сильном плече, робко прижавшись и обняв одной рукой талию учителя. Уже проваливаясь в сон, юноша ощутил как учитель его обнял и прошептал целуя в макушку. - Какой же ты глупый.