Химия как смысл жизни 2.0

***    Прошло несколько недель после того самого  октябрьского вечера, которой сильно изменил мою жизнь. Учительница, до того не знавшая о моих чувствах, теперь  начала ближе общаться  со мной. Более того, мы решили  попробовать начать встречаться.  Естественно, нам нужно быть очень аккуратными, а особенно с Максимом, её сыном.                                           ***     У нас был урок углублённой химии, на нём было всего два человека, так как этот предмет сдавать почти никто в будущем не собирается.  - Лиза, сколько раз я тебе говорила быть внимательнее? Как у тебя при умножении 18 на 4 получилось 44?- смеясь спросила Ирина Николаевна, на что я в ответ пожала плечами. -Она  не выспалась просто, поздно легла!- подтрунивал надо мной одноклассник. -Похоже.Лиза, садись на место, ВНИМАТЕЛЬНО сосчитай количество водорода с левой и с правой стороны, а потом поставь нужный коэффициент перед водой. Я села на место и начала переделывать баланс в ОВР. - Перед водой нужно поставить 9? -Да, молодец. А теперь решайте вот эту цепочку превращений,- учительница написала её на доске.  Спустя 15 минут мы справились с поставленным заданием и начали его проверять. -Лиз, скажи, пожалуйста, ты тему точно поняла? У меня такое ощущение, что у тебя каша в голове. Ты путаешь свойства одного класса органических веществ с другими. - Мне стоит повторить всё это. - Да, тебе это не помешает. И останься после урока. - Хорошо. Вскоре прозвенел звонок на перемену. Мой одноклассник вышел из кабинета, а я подошла к женщине. - Ирина Николаевна, вы попросили остаться после урока. -Да, Лиз, просила. Скажи мне, пожалуйста,  может тебе нужна моя помощь?  Может, ты что-то плохо понимаешь? - Если честно, последнюю тему я, действительно, плохо поняла. -А почему же ты, дорогая моя, вчера вечером не подошла ко мне? Всё равно ночевала у меня. - Вы вчера допоздна проверяли контрольные и практические у других классов. Я решила Вас не отвлекать. - Для тебя я нашла бы время в любом случае. Знаешь,какая у тебя самая главная проблема после внимательности? -Какая? - Ты не умеешь разговаривать, не просишь о помощи, хотя она тебе нужна. Почему? - Я...вроде и сама справляюсь. - Ключевое слово- вроде. Но не об этом. Лиз, у меня есть к тебе предложение. Не хочешь на каникулах дополнительно позаниматься химией? - Давайте. - Вот и хорошо. Тогда о времени мы с тобой договоримся, а приходить будешь ко мне домой. - Хорошо, спасибо большое. - Всегда пожалуйста, беги на следующий урок,- учительница погладила меня по руке. - До свидания, Ирина Николаевна. - До свидания,Лиза. Неделя начала подходить к концу, впереди были каникулы. Максим поехал к своему отцу в другой город на всю неделю. Я,как мы и договаривались с Ириной Николаевной, пришла к ней домой заниматься. - Здравствуйте! -Здравствуй,Лиза! Раздевайся и проходи ко мне в комнату, а я пока найду нужный учебник и задания. -Хорошо, спасибо. Я сняла куртку,обувь и пошла в комнату учительницы. -Смотри: я проанализировала твои слабые места. У тебя проблемы с классами органических веществ. Ты путаешь их свойства и частично положение кратных связей. Поэтому я взяла задания на повторение именно этого материала. - Хорошо. - Решай номера с первого по пятый. Будут вопросы, задавай. -Мг. - буркнула я и приступила к выполнению задания. Спустя минут 30  у меня всё было выполнено. - Ирина Николаевна,я всё решила. - Хорошо, давай я проверю. - я протянула тетрадку. -Лиз, три плюс два сколько будет? - Пять. - А почему у тебя четыре? -Где? - Вот тут. Из-за этой маленькой ошибки у тебя неправильно написана формула. Углерод не может присоединять пять водородов. Переделывай. -Хорошо.- переделав и перепроверив, я снова отдала тетрадку на проверку. - Лиза, молодец! Все остальное решила правильно. -Серьёзно? -Да, чего ты так удивляешься?-в ответ на это я пожала плечами.- Думаю, на сегодня хватит. Хочешь остаться у меня? Проведём время вместе, фильм посмотрим, в настольные игры поиграем или что-то ещё. -Давайте. - Ты кстати голодная? - Немного. - Иди в ванную, мой руки и на кухню. - Хорошо. Я сделала всё,что мне сказала женщина. Ирина Николаевна тем временем поставила на стол 2 тарелки с картофельным пюре и котлетой. -Приятного аппетита. - Спасибо,Лиз, взаимно. После ужина мы попили чай и решили посмотреть фильм. - Какой жанр предпочитаешь: комедию, мелодраму, детектив? - Я полностью доверяю вашему вкусу. - Как на счёт мелодрамы? - Отличная идея! - Вот и хорошо. Может тебе дать одежду переодеться? Или позже? -Я думаю, позже только можно мне пиджак куда-нибудь повесить? -Да, можешь повесить его на вешалку в шкаф или на спинку кресла. Куда удобнее? - На спинку кресла. И вот Ирина Николаевна включила фильм. Я удобно расположилась. Со стороны это выглядело так:  моя учительница, в полу лежащем положении, и я - свернувшийся комочек, голова которого лежит на её ногах.  При этом руки женщины гладили мои плечи и спину. Постепенно она перестала это делать и оставила   их  на моей груди. Тогда я поняла что сконцентрироваться на фильме больше не смогу. Теперь мне хотелось одного: её. И учительница, словно прочитав мои мысли, спросила: - Лиз, тебе удобно? Может мне убрать руки? Я села перед ней, наши взгляды встретились, и тогда я сделала то же, что делала Ирина Николаевна пару минут назад. Я прикоснулась к плечам своей возлюбленной и начала нежно массировать их, постепенно спускаясь ниже. -Мгх, детка, что ты делаешь?- подавляя стон спросила старшая. - Я хочу доставить Вам удовольствие, если Вы, конечно, не против. - Нет, я этого очень хочу. После этих слов я начала действовать увереннее.  Мои руки уже давно массировали грудь блондинки. Я чувствовала, как она сдерживает свои стоны. - Ирина Николаевна, почему вы себя сдерживаете? Я что-то делаю не так? - Детка,ты... всё делаешь правильно,- в этот момент я увидела порозовевшие щёки старшей и улыбнулась. -  Вам не нужно смущаться, Вы прекрасны. Я хочу знать что вы чувствуете. Пожалуйста, не сдерживайтесь. - Я постараюсь. -И даже так?- я резко  запустила свои руки под  футболку блондинки, подобралась к бюстгалтеру и начала сжимать один сосок. - Агх...мгх..- выгнулась и громко застонала моя любовь. После этих сладостных звуков я стянула футболку с женщины и приблизилась к застёжке лифчика. Вскоре эта деталь одежды полетела в неизвестном направлении. Мне открылся вид на оголённую и  шикарную грудь блондинки. Конечно же, румянец на её щеках ещё был, а вместе с тем уже чувствовалось, что она доверилась мне и начала раскрепощаться.  И словно маленький ребёнок, я начала осторожно исследовать тело своей половинки, изучая каждый миллиметр. Особое внимание я уделила соскам, по очереди беря их в рот. Постепенно стоны женщины становились всё громче, а её руки сильнее впивались в мою спину.  Вскоре я закончила с грудью и начала опускаться ниже, прямо к резинке штанов. Но тут блондинка прервала меня. - Лиза, детка, это неправильно,что я на половину обнажена, а ты полностью одета.- она подобралась к краям моей футболки, стянула её и откинула в сторону.- так-то лучше. -Вы хитрая, как лисичка, но мне это очень нравится. -На каждую лису есть свой охотник, милая. -И она уже попала в  мой капкан. Я сняла штаны женщины, и единственное что на ней осталось - трусики. Снимать их сразу было бы неинтересно. Я раздвинула ножки учительницы и начала гладить её бедра, приближаясь всё ближе и ближе к сокровенному месту,  скрытому чёрной-полупрозрачной тканью. Моя рука оказалась между ног блондинки, я сразу почувствовала влагу и улыбнусь. -Лиза, чёрт...не томи, прошу!- взмолилась Ирина Николаевна. -Ваше желание для меня закон. После этих слов старшая была полностью обнажена. И я сначала провела пальцами по половым губам женщины. Ответом на мои действия стал стон с ноткой мольбы. Я начала массировать клитор блондинки и в этот момент моя любовь начала сильно выгибаться и очень громко стонать от удовольствия. Вскоре я приблизилась ко входу во влагалище и опять начала дразнить учительницу. - Лиза, пожалуйста, войди уже! С каждой секундой терпеть становится всё сложнее. -Если вы так просите....- и я аккуратно вошла в неё двумя пальцами. Сначала двигаться было непросто,но со временем стенки влагалища расширились и было легче. -Агх, мгх, да, пожалуйста, не останавливайся, прошу! Но я этого делать и не собиралась. Наоборот, я лишь ускорялась. Через некоторое время ноги женщины начали дрожать, стоны начали переходить в крики, а пальцы учительницы сильнее впиваться в мою спину и оставлять царапины. Я поняла: она получила оргазм.... Ещё немного, помассировав её клитор, и тем самым усилив дрожь, вышла из неё окончательно и легла рядом. Ирина Николаевна приводила дыхание в норму, параллельно обнимая меня. -Детка, ты большая молодец! Ты доставила мне нереальное удовольствие. Я такого никогда  ещё не получала. - Я очень рада этому. Наши тела сплелись в крепких и нежных  объятиях,  руки и ноги переплелись, мы чувствовали друг друга полностью и наслаждались происходящим. В этот момент я поняла, что Ирина Николаевна со всей своей строгостью в школе является очень нежной и чувствительной, но дано увидеть это немногим.