Класс Превосходства: Альтернативная Версия — Возрождение

20 января, четверг. 8:25 утра. — Блин, ну и мороз! — Ике обнял себя за плечи и воскликнул. После остановки автобуса учитель Чабашира проверила присутствующих, а затем поочередно выпустила нас из автобуса. По прибытии должен был начаться Смешанный Тренировочный Лагерь. Судя по тому, как у нас конфисковали смартфоны во время переклички, похоже, это будет непростой экзамен. Нам придется использовать свои связи, чтобы собрать информацию о других. Тем не менее, максимальная осторожность — это необходимо, если мы не хотим, чтобы информация о нас просочилась. — Я не создан для этого… — честно пробормотал я. Однако часть меня понимает, что это прекрасная возможность проверить, на что способны мои навыки в подобной обстановке. За всю свою жизнь мне никогда не приходилось сотрудничать с другими. И мне казалось, что все, что я делал до сих пор, не идет ни в какое сравнение с тем, как этот экзамен проверит меня в этом плане. Ну, я решил попробовать и измениться… я же не могу просто отступить и сбежать, верно? — Вау… что это за место? — Это не просто школьный лагерь… Наши одноклассники с восхищением комментировали окружающую обстановку. Перед нами простиралось широкое открытое пространство, напоминающее школьную площадку, а за ним стояли два старинных школьных здания. Если подумать, это было очевидно, но их размеры были значительно больше — достаточно большие, чтобы вместить учеников всех трех классов. Кто-то слегка хлопнул меня по спине. — Мы снова в объятиях Матери-природы, — рассмеялся Эйта. — Глубоко вдохните, ребята. Воздух свежее быть уже не может. Он был прав. Как и во время нашего пребывания на необитаемом острове в августе прошлого года, мы снова окружены зеленью. Независимо от того, хорошо это или плохо, я действительно не привык жить среди природы. Надеюсь, наш класс сможет собраться, используя все, чему мы научились за последние месяцы. — Выстраивайтесь в линию, — объявила Чабашира-сенсей. Хорикита и Мацушита, похоже, хотели со мной поговорить, но было уже слишком поздно. Наши колонны двинулись вперед, а затем разделились, когда мы вошли в свои здания — парни в более просторное. Мы не увидим девушек до самого вечера. Как только мы вошли внутрь, знакомый запах дерева щекотал наши носы. — Это старинное деревянное здание. Похоже, ему уже несколько лет, но оно выглядит довольно ухоженным. Очень красиво, на мой взгляд, — сказал Хирата. Похоже, все с ним согласились. Мы прошли мимо нескольких комнат. В них не было кондиционера; вместо него в центре стояла печь. С завтрашнего дня у нас будут уроки в таких комнатах. После короткой прогулки мы дошли до того, что, судя по всему, было спортивным залом. Парни из классов 1-А и 1-B посмотрели в нашу сторону. Мальчики из 1-D вошли сразу за нами, а следующими, вероятно, будут второкурсники и третьекурсники. Нам велели выстроиться в линию и ждать дальнейших указаний. Как ни удивительно, большинство из нас выглядело спокойно. Само собой разумеется, что каждый класс, вероятно, придумал какую-то стратегию еще в автобусе. Когда мы наконец собрались, кто-то, похожий на учителя, встал на сцену с микрофоном в руке и обратился к ученикам. — Я полагаю, что вы все уже получили предварительные объяснения в автобусе относительно содержания этого специального экзамена, поэтому здесь не будет никаких дополнительных разъяснений. Следующее, что вам нужно сделать, — это сформировать малые группы. Каждый класс проведет обсуждение, чтобы сформировать шесть групп. Кроме того, что касается формирования больших групп, оно состоится сегодня в 20:00. На этом все, — пояснил он. — Это дополнительная информация, но когда дело дойдет до распределения по группам, независимо от их размера, школа не будет вмешиваться, и мы также не будем выступать в роли арбитров. Другими словами, мы были свободны поступать так, как хотели. Интересно, какие стратегии примут другие классы и к каким целям они будут стремиться. Каждый курс занял свое место в спортивном зале, пока нас не разделили на три большие группы. Я хотел понаблюдать, как обстоят дела у старшеклассников, но… — Мы хотели бы обсудить некоторые вещи с лидерами каждого класса, — внезапно раздался знакомый голос среди первокурсников. Я повернул голову и увидел Кацураги Кохея. За ним стоял Матоба Синджи. Никто из нас не удивился этому, но лично я не ожидал, что Кацураги станет представителем парней из класса А. В конце концов, его позиции в классе уже были разрушены Сакаянаги. — Привет, Кацураги-кун. Я рад поговорить об этом, — сразу же ответил Хирата, идя ему навстречу, а за ним следовал Эйта. — Мы здесь, Кацураги, — Канзаки из класса B сделал то же самое, а рядом с ним шли Хамагучи и Шибата. — Если вы не против, мы тоже хотели бы присоединиться к разговору, — Канеда из класса D вышел вперед вместе с Сонодой и парнем по имени Токито Хироя. Все готово к встрече. Все, о чем мы здесь договоримся, останется в силе до конца       Смешанного Тренировочного Лагеря. Остальные ребята тихо стояли рядом со своими лидерами, в их глазах читалось нетерпение. — Прекрасно, — кивнул Кацураги. — Как вы все знаете, в каждой небольшой группе может быть не более 14 человек. Я хотел бы воспользоваться этим, одновременно максимизировав бонусные очки на тот случай, если группа войдет в тройку лидеров. Очевидно, что мы все верим в способности своих классов, поэтому я предлагаю сформировать сбалансированные группы из представителей всех четырёх классов, чтобы у каждого был равный шанс показать, кто сильнее. Что скажете? — Увидев тебя, я ожидал, что ты скажешь что-то подобное, — вздохнул Канзаки. — Но я не буду возражать. Честно говоря, я не думаю, что наш класс проиграл бы, если бы у нас было идеальное распределение. Я за. — Я тоже не буду возражать. Это отличная возможность увидеть, насколько мы выросли. Интересно, что об этом думают Канеда-кун и класс D? — Хирата перебросил мяч последней группе. — Хм, похоже, нас будут проверять не только на академические и спортивные способности, так что пока не ясно, у кого действительно преимущество. Предложение Кацураги-ши может оказаться именно тем, что нужно нашему классу, — ответил Канеда. Все тайно вздохнули с облегчением. Класс D всегда был загадкой, когда дело доходило до наведения порядка, но это было из-за Рьюена Какеру. Все слышали новости о том, что он был свергнут, но до сих пор не видели, как это происходит на деле. Конечно, некоторые все еще скептически относились к тому, не было ли это всего лишь уловкой, но согласие Канеды было столь необходимым шагом в том направлении, которого мы все хотели. — Ладно, давай послушаем, что ты скажешь, Кацураги, — Канзаки не стал терять времени и сразу перешел к делу. — Четыре группы — это идеальный вариант для максимального получения наград. В каждую из этих групп войдут 11 учеников из одного класса и по одному ученику из каждого из остальных классов. А в последние две группы войдет одинаковое количество учеников из каждого класса, — строго объяснил Кацураги. — Лидером первых четырёх групп станет один из учеников из доминирующего класса. Последние две группы сами решат, кто будет их лидером. Они могут обсудить это между собой или даже оставить это на волю случая. — Я не против. Мы уже ожидали расстановки такого рода, — улыбнулся Хирата. Наши одноклассники начали воодушевляться. Хорикита обсуждала именно такой сценарий в автобусе, и, увидев, как он разворачивается прямо на их глазах, они просияли. Ранее, в автобусе, с помощью наших телефонов мы уже успели увидеть, как это будет выглядеть (для парней). (Таблица) — Тогда давайте не будем терять время, — Канзаки бросил взгляд на Рьюена, который не участвовал в разговоре. — Давайте попробуем проработать детали. У вас есть какие-нибудь предложения? — спросил Кацураги. — Просто говори, что думаешь, Кацураги. Я и так знаю, что ты хочешь сделать. Думаю, никто не будет против, — пожал плечами Эйта. — Эй, Хирата. Можешь заставить этого парня заткнуться? Мне не нравится, как он разговаривает, — презрительно усмехнулся Матоба. Поведение Эйты было непринужденным и легкомысленным. Судя по тому, что я слышал о Матобе во время экзамена Знака Зодиак, он действительно казался человеком, которого мог бы обидеть Эйта. Интересно, это из-за его самолюбия? — А как насчет того, чтобы ты сам заткнулся, приятель? Я тут пытаюсь вести конструктивную беседу, — ответил Эйта, ничуть не отступая. — Ну-ну… — Хирата мог только горько улыбнуться. — А? А ты вообще кто такой? У тебя вообще есть право участвовать в этой беседе? — спросил Матоба. —Я Кикути Эйта. Приятно познакомиться, э-э… а кто ты? Я о тебе никогда не слышал. Очевидно, это разозлило Матобу еще больше. — Матоба, не говори ничего лишнего. Это трата нашего времени, — прервал его Кацураги. — Не командуй мной, Кацураги. Я здесь, чтобы контролировать тебя. Все, что тебе нужно, — это делать свою работу. — Я знаю, — вздохнул он. — А моя работа — обеспечить идеальное распределение по группам в классе А. Спор со учеником из другого класса мне в этом не помогает. Эйта презрительно фыркнул, слушая их перепалку, что вывело Матобу из себя. — Ты надо мной смеешься? — спросил он, бросая гневный взгляд. — Ну, ты сейчас выглядишь довольно глупо. Довольно удивительно для ученика класса А, — хмыкнул он. — Это просто смешно. Заткнитесь оба, — потребовал Канзаки. — Пока помолчи, Матоба, — сказал Кацураги, обращаясь к Эйте. — Кикути, верно? Ты сказал, что уже знаешь, что я хотел сделать. Если ты так уверен, почему бы тебе не объяснить это? — Конечно, — пожал плечами Эйта. — Ты хочешь распределить лучших учеников по ведущим классам в первых четырёх группах. Наверное, именно поэтому ты и предложил такую схему. Твой класс считает, что если мы все выставим своих лучших учеников в каждую группу, то у класса А будут высокие шансы на победу. — А как же остальные ученики, которые будут в каждой группе? — Они? Не совсем уверен, но готов поспорить, что ты, вероятно, думаешь, должны ли те, кто заполнят пробелы тоже быть компетентными. — Я впечатлен. Ты прав в том, что сказал, — кивнул Кацураги, прежде чем обратиться к остальным. — Я знаю, что это и так само собой разумеется, но мы будем относиться к «заполняющим» должным образом, пока они стараются изо всех сил. — Ха-ха, ни за что никто из нас не согласится отдать наших лучших учеников в чужую группу. Это сильно нарушило бы баланс в ущерб последним двум группам. Даже если их потянет за собой большая группа, есть большая вероятность, что эти две группы опустятся ниже красной черты и будут исключены, — объяснил Эйта. — Лично я считаю, что первые четыре группы должны взять по одному из отстающих из каждого класса. Лидеры смогут заставить их усердно работать, а последние две группы получат шанс быть конкурентоспособными благодаря смеси способных и средних учеников. Хорикита сказала нечто подобное, но не вдавалась в такие подробности. Это казалось лучшим подходом, если мы хотим достичь истинного баланса. — Конечно, под отстающими давайте не будем усложнять и будем ориентироваться на академические способности и общие навыки. Например, я не очень силен в учебе, но вполне уверен в своих способностях руководить группой. Исходя из этого критерия, я уверен, что мои одноклассники не сочтут меня одним из так называемых «отстающих», верно? — Эйта обратился к своим одноклассникам из класса C и встретил их кивки. Несмотря на его посредственные оценки, мы знаем, что Эйта был одним из самых сообразительных учеников класса C. Сначала никто не обращал на это внимания, но он сделал много мелких дел во время экзамена на острове. А на экзамене Знака Зодиака он был частью Группы Обезьяна, к которой принадлежал Коенджи. После того как имя Минамикаты было представлено в качестве VIP-персоны и их группа выбыла, Кикути помог стабилизировать другие группы, поговорив с ними. В то время я не обращал на него особого внимания, но он уже помогал классу. Ему даже удалось свести к минимуму количество пострадавших во время спортивного фестиваля, оставаясь с Мори. Он предложил использовать банк класса во время Перетасовки Бумаг. Хорикита и Хирата доверяли его способностям, и остальные ученики начинают понимать, почему. — Я согласен с Кикути, — сказал Канзаки. — Как представитель класса D, я тоже хотел бы поддержать это предложение, — одобрительно кивнул Канеда. — Тогда отлично. Теперь, когда мы согласовали условия для каждой группы, давайте начнем решать, кто куда попадёт. — Кацураги и его класс приступили к делу. — Первые четыре группы будут называться Доминирующими группами, а последние две — группами Баланса. Эйта бросил взгляд на Матобу, который все это время злобно смотрел на него. — Видишь, приятель? Вот как ведут продуктивную беседу. Может, тебе стоит поучиться у нас, чтобы в следующий раз ты тоже имел право голоса, — не дожидаясь ответа Матобы, он повернулся к Хирате и остальным. Матоба мог только тихо щелкнуть языком в тихой ярости, а его лицо исказилось. Начались многочисленные переговоры. Сначала мы определили, кто будет входить в основной состав из 11 учеников каждой Доминирующей группы и кто станет их лидером. — Класс А определился, и я буду лидером, — объявил Кацураги. — Класс C тоже. Я возьму на себя роль лидера, — сказал Хирата вслед за ним. — Класс B тоже закончил. Я буду лидером, чтобы все чувствовали себя комфортно, — добавил Канзаки, выйдя вперед. — Класс D определился. Конечно, я сам возглавлю группу, — последовал их примеру Канеда. — Хорошо. Давайте решим, кто будет входить в состав каждой группы. Мы свяжемся друг с другом, как только закончим, — кивнул Кацураги, снова повернувшись к одноклассникам. Тем временем Хирата и Эйта смотрели на нас со своими обычными улыбками. — Думаю, это будет отличная возможность для кого-то поближе познакомиться с учениками из других классов. Кто-нибудь хочет пойти? Ребята из нашего класса выглядели немного нерешительными. Не имея одноклассников, с которыми можно было бы жить вместе, они испытывали страх перед возможной изоляцией, с которой им, возможно, пришлось бы столкнуться в ближайшие восемь дней. — Хватит приукрашивать, Хирата. Просто закинь Ямаучи и его друзей в каждую из трех групп, — вздохнул Эйта. — Эй, ты опять затеваешь ссору с нами, Кикути? — спокойно спросил Ике, скрестив руки на груди. — А? Конечно, нет. Ямаучи должен пойти в группу класса А, потому что он самый отстойный ученик по всем показателям. Там ему будет безопаснее всего. А ты, Ике, иди в группу класса В, раз уж ты довольно общительный. А ты, Хондо, иди в группу класса D, потому что я помню, что ты дружишь с некоторыми из их ребят. Остальные тоже удивленно уставились на него. Они искренне думали, что Эйта просто ведет себя с ними как придурок, но за его словами стояла твердая логика. В нашей части толпы на несколько секунд воцарилась тишина, прежде чем в разговор вступил Хирата. — Давайте пока отложим этот вопрос. Почему бы нам сначала не решить, кто должен пойти в группы Баланса? — предложил он. — Киётака должен пойти в одну из них, — ответил Эйта. — Для Доминирующей группы класса C будет хорошей практикой действовать без него. Нас с тобой должно хватить, чтобы управлять группой, Хирата. — Что ты думаешь? — Хирата повернулся ко мне в поисках одобрения. — Я не против. Я доверяю суждению Эйты, — ответил я. — Это даст одной из групп Баланса шанс на победу, и я думаю, что присутствие Киётаки в нашей группе — это перебор, — добавил Акито. — Ах! Мы поместим Коенджи в ту же группу, что и его, — добавил Эйта. Что этот парень несет? Я думал, что мне хотят дать своеобразный отпуск, а не наоборот… — Серьезно…? — пробормотал я. В ответ Эйта ухмыльнулся мне, как дьявол. Конечно, я знал, что он пытается сделать. Если Коенджи окажется в Доминирующей группе класса C, это поставит под угрозу наши шансы на первое место. Если он будет одним из одиночек, никто его не примет. Так что единственным решением было поместить его в одну из групп Баланса. И Эйта хотел, чтобы я был там, чтобы, надеюсь, присматривать за ним. Конечно, я не собирался этого делать, и Эйта тоже это знал. После нескольких минут тщательного обсуждения наш класс почти закончил формирование групп. Все казалось идеальным, и нам оставалось только получить одобрение от всех остальных. — Знаете что, ладно. Пусть будет так… — вздохнул Ике. — Я пойду в группу класса B. Харуки пойдет в группу класса А, а Ретаро — в группу класса D. — Ч-что?! — воскликнул Ямаучи. — У тебя есть идеи получше, Харуки? — спросил он. — Ну… пожалуй, нет. — Я не против. Если все считают, что так будет лучше, то как скажете, — Хондо пожал плечами. И на этом наши группы были окончательно сформированы. Вернувшись в центр толпы, я заметил, что, похоже, все остальные уже готовы представить свои группы. — Похоже, нам придется терпеть друг друга, Аянокоджи. Коенджи в нашей группе точно любить не будут, — прошептал Окитани, стоя рядом со мной. — Да, я рад, что у меня будет хотя бы один человек, с которым можно поговорить… — ответил я с вздохом. Окитани и меня определили в группу Баланса из 12 человек, по три ученика из каждого класса. Нашими товарищами по группе из класса А были Санада Коусей, Хашимото Масаёши и Цукасаки Тайга. Следующие трое из класса B — это Шибата Соу, Морияма Сусуму и Токито Кацуми. И, наконец, у нас есть Ишизаки Дайчи, Сонода Масаши и Ямада Альберт из класса D. Наша группа еще не определилась с лидером, поэтому мы собрались, чтобы это обсудить. — Привет, ребята. Вижу знакомые лица, — Хашимото поприветствовал всех дружелюбной улыбкой. — Я бы с удовольствием поболтал и поближе познакомился с вами, но, как вы все знаете, нам нужно быстро решить, кто будет лидером. — У кого-нибудь есть предложения? — продолжил Цукасаки. После короткой секунды молчания Сонода высказался. — Почему бы нам просто не назначить Коенджи лидером? Он же известен тем, что создает проблемы, верно? Если он сделает что-то, чтобы саботировать группу, то в конце концов он сам понесет ответственность. И даже если он захочет потянуть кого-то с собой на дно, он не сможет этого сделать, если школа не найдет необходимых данных, чтобы это подтвердить, — сказал он. — Я согласен. Его присутствие несколько снижает наши шансы на победу, но я думаю, что как одна из групп Баланса, наша цель — выжить, а не занять высокое место, — добавил Шибата. — Похоже, вы, ребята, не возражаете, — сказал Морияма, обращаясь к Окитани и ко мне. — Ну, да, я, собственно, тоже собирался это предложить… рад, что мы на одной волне. Коенджи слишком непредсказуем, — покачал головой Окитани. — Ой-ой, похоже, я довольно популярен даже среди вас, ребята. Лично мне плевать на то, о чем вы там договорились на этой маленькой встрече. Сделайте меня лидером, если так хотите. Вообще-то, думаю, такой командный титул подходит моему прославленному имени, — Коенджи лишь рассмеялся над этим предложением. — Как видите, он чудак. Но, ну, думаю, для него это даже не так уж плохо. Если он когда-нибудь станет серьезным и наша группа каким-то образом победит, то он получит больше наград, — Окитани пожал плечами. — А как насчет тебя, Аянокоджи? У тебя есть какие-нибудь предложения? — обратился ко мне Хашимото. — Мне нечего добавить. Пока всё звучит неплохо, — ответил я. Честно говоря, я ожидал, что Коенджи скажет что-нибудь в ответ, но ему, похоже, было всё равно. Он ведет себя как обычно. — Правда? Ладно, отлично. Тогда решено. Коенджи будет нашим лидером на бумаге. Далее я бы хотел избрать фактического лидера, который будет руководить и представлять нашу небольшую группу. Вы не против, ребята? Думаю, он нам понадобится, когда придет время общаться со старшекурсниками. — Думаю, это отличная идея, — согласился Шибата. — Почему бы тебе просто не взять это на себя, Хашимото? — Нет, нет. Думаю, лучше провести быстрые выборы. Может, сейчас я и веду разговор, но это только потому, что я первым открыл рот. Мы не так хорошо знаем друг друга, так что давайте лучше проголосуем большинством голосов. — Хм, ну, ладно, — пожал плечами Шибата. — Тогда, начиная с меня, давайте назовем имя того, кого хотим видеть лидером. Следующий будет тот, кто сидит слева от тебя. Я буду считать голоса. Все кивнули. В тот момент, когда я увидел выражение глаз Хашимото, я понял, что должен действовать. Я осторожно шепнул что-то Окитани. Шибата: «Хашимото». Токито: «Шибата». Морияма: «Шибата». Ямада: «Аянокоджи». Сонода: «Аянокоджи». Ишизаки: «А-Аянокоджи…» Я вздохнул про себя. Что эти парни вытворяют…? Почему, черт возьми, они произносят мое имя? Это что, какая-то месть за то, что я их избил? Санада: «Хашимото». Цукасаки: «Хашимото». Хасимото: «Аянокоджи». Коенджи стоял рядом с ним, но, очевидно, он нас игнорировал. Окитани не стал долго ждать и подошел к микрофону. Окитани: «Э-э… Хашимото». Аянокоджи: «Хашимото». — Пять голосов за Хасимото. Поздравляю, — сказал Шибата. — Не нужно меня с этим поздравлять, Шибата… — Хашимото неловко почесал затылок, а некоторые из нас слегка зааплодировали. — В любом случае, я постараюсь быть достойным представителем. Надеюсь, мы будем ладить. На этом наша небольшая группа завершила свое дело без каких-либо конфликтов. Для нас это был лучший из возможных исходов. Какое хорошее начало. — Эй, Аянокоджи, — прошептал Окитани. — Я думал, ты ладишь со многими ребятами из класса B. Похоже, сейчас они не обращают на тебя внимания, и раньше даже не поздоровались с тобой. Обычно они приветствуют в школе, даже если просто проходят мимо тебя в коридорах. — Может, они просто слишком озабочены экзаменом. Я бы так и поступил. — Э-э, нет, ты сейчас даже не выглядишь так, будто чем-то озабочен — не с таким выражением лица… — сказал Окитани, поморщившись. — Ну… ты меня поймал… Мои одноклассники слишком хорошо меня знают. — И что же? Как мы решим вопрос с Рьюеном? — сказал Канзаки чуть более настойчиво, обращаясь к Канеде. Все знали, что этот вопрос рано или поздно возникнет, и все хотели получить ответ. — В чём проблема? Как вы видите, Рьюен-ши входит в Доминирующую группу класса D. Мы не настолько глупы, чтобы сделать его одиночкой и думать, что кто-то с этим согласится. — Я просто немного беспокоюсь об одиночках в вашей группе. Кто знает, что может случиться, пока их одноклассники будут отсутствовать? — Я не вижу причин для вашей обеспокоенности, Канзаки-ши. Сейчас я лидер класса D, а Рьюен-ши — просто еще один ученик. — Как мы можем быть уверены, что он не просто притворяется? И как мы можем быть уверены, что ты не просто подчиненный, снова притворяющийся, что стоишь против него, Канеда? — Канзаки подозрительно прищурился. Канеда мог только вздохнуть, покачав головой. — Эй, то, что мы закончили намного быстрее, чем ожидали, не значит, что нам стоит начинать бессмысленные ссоры, — вступил в разговор Сонода. — Эти слова бессмысленны, если они исходят от его одноклассника, Сонода. — Конечно, но ты тоже извергаешь бессмысленную чушь. Что же ты хочешь сделать с Рьюеном? Хочешь, чтобы он был в твоей группе? — Нет… если он не будет создавать проблем, то я больше ничего не скажу, — Канзаки вздохнул с покорностью. — Я не выделяю Рьюена из-за личных причин. После того, что он натворил, все беспокоятся о том, что он может сделать дальше. — Это справедливо. Я заметил, что Рьюен наблюдает за всей этой суматохой с насмешливой улыбкой. Что ж, как и Сонода, я знаю правду о текущем состоянии Рьюена. Он не был в том состоянии, чтобы готовить интриги, как обычно — по крайней мере, не сейчас. — Хорошо, похоже, мы сформировали все шесть малых групп, — Кацураги выступил вперед и привлек внимание. — Я полагаю, мы закончили? Если да, то я пойду доложу учителю. Лидеры каждого класса кивнули в знак согласия. (Таблица)