ID работы: 14709575

День одинокого фонаря

Слэш
NC-17
В процессе
9
автор
Размер:
планируется Макси, написано 15 страниц, 2 части
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
9 Нравится 2 Отзывы 0 В сборник Скачать

Часть 2 — Звёздные воспоминания 1 часть.

Настройки текста
Примечания:
Белокурый с одной толстой косичкой молча направился к балкону, видя ночной вид звёзд, даже с нескольких маленького расставания, они настолько красивые, эти маленькие точки которым не сразу дано понять истинн звёзд, звёзды.. ох, они давно поняли что истинна вокруг звёзд, а значит люди частичка звёзд. *** Смотря на звёзды из внутри балкона, была громовая тишина к балкон подъезд квартиры, самое главное чтобы в эту ночь не беспокоили двух парней которые смотрят на звёзды, наслаждаясь тишиной. — Федь, а Федь, скажи а правда что мы связанные звёздами? — не сразу стал нарушать тишину. Тихим голосом говорить он, не отрывая глаза от звёзд. Начинает он душевные разговоры. Он ни за что не хочет чтобы их традиция нарушалась. — Да, — отвечает шёпотом, — мы истинны вокруг звёзд. Он был удивлен получить такой столь ответь, он конечно не понимал смысл слов, но он может поверить ему, что — истинна вокруг звёзд. Молча взял кружку ромашкового чая который ему приготовил брюнет который уже был не горячим, и молча пил чай. — От твоих рук всегда чай вкусный, — сказал из мысли вслух, но он не услышал как он эти слова сказал думая что он мысленно подумал попробовав чай. *** — какой самый необычный комплимент говорили когда либо? — тут спросил он, в голове это крутилось в голове долго но сейчас думает что это подходящее когда ночной полупустой город стих, но два не спящие не могут не поговорить. Реакция Достоевского весьма удивило таким вопросом, и в их разговоре наступило тишина, Николай отчётливо ждал ответа, он проявлял терпение. Им никуда торопится, все в порядке. Спустя недолгих минут он все же говорить: — Наверное, когда мне одна женщина сказала что у меня французская внешность? — вопросительно взглянул на своего друга и ответил таким же образом на его вопрос. — А что за ”женщина“? — Мамина подруга. Он сам понимал, что у его товарища весьма необычная внешность все идеально! Черные тонкие мягкие волосы, словно струна которую легко порвать также и его волосы, худовая телосложения, пальцы на руках тонкие тонкие, в нем все идеально! Он восхищаешься своим другом. Пять минут тишины и он тоже нарушает его: — А ты почему не занимаешься селфхрамом, раз желание тянет? У Николая сердце стучало как бешеное, нерво руки дрожали допивая чай, но он решил что это не лучший вариант будет пить его с тряской рук, и отложил рядом на стол, сложив руки на перила не смотря в глаза только вниз, это был его по больному на такие темы вопросы отвечать, он сам понимал что он срывался и был в ремессиях в какой раз? Ему было вновь страшно, он старался изгнать в своих мыслях те мысли и голоса: — Не смей ничего говорит он тебя осудит! — смех, и осуждение, посреди ночи. Но с Фёдором не так уж и страшно было. Спустя несколько лет раздумий, и тихие борьбы в голове: — Будь вы прокляты мой голоса в голове! — прокричал в тишине. На что его друг повернулся оторваясь от ночных звезд, и посмотрел на него с удивительным лицом но в мыслях он отчётливо хвалить его за борьбу его неполноценности, и чувств вины. — Николай не будет подаваться вами, — имея ввиду его голосов в голове, сказал он прижавшись его к себе, это все случилось совершено быстро что Гоголь не заметил как он теперь слышит его сердцебиение и слушая одновременно голоса что то говорят, а он не может разобрать слова которые ему говорят. — Хах., — издал нервный смех, он все равно слышал тихие смехи не бормоту в голове, — потому что я сам понимаю что толку будет ноль, и так будет по кругу? — с грустной ноткой начинает он, — Знаешь если бороться то до конца, я знаю ты будешь рядом, — со слабой улыбкой он произносит слова зная что тот не бросит в трудные моменты, — спасибо. — Фонарик, спасибо не нужно говорит за то что я рядом, мы это оба хотим, — говорит он, он знает как его грызёт внутри из за чувств вины не давая жить полноценно, — я понимаю что ты чувствуешь. Он продолжал его прижимать к себе, и говорить ему теплые откровенные слова, и говорит его голосом что его не убьют как говорят. — Спасибо что ты рядом.. — Мгм. — Кстати, ты помнишь нашу первую встречу? — внезапно спросил он, в его голове крутились воспоминания о первой встрече с ним, и множество моментов. — Как не забыть стол прекрасную встречу? *** Весна — прекрасное романтическое время года, и время для признания в любви и радости. Это время, когда природа оживает, и появляется множество цветов и цветущих вишен. Март. Школьные будни заставляют детей, начиная с средних классов, бояться экзаменов и взрослой жизни, не получая поддержки от педагогического коллектива. Теплый март. Николай, ученик пятого класса, беседует с Брэмом и Сигмой, гуляя по первому этажу в помятой рубашке и школьных штанах. – Кстати, у нас будет новенький, – говорит мальчик с бледной кожей и необычным цветом волос. – Ого, правда? – удивляется мальчик с половиной розовых и белых волос. – Надо будет с ним подружиться! – Согласен! – Эй, – вмешивается в разговор молчаливый участник, который вел всю беседу о новеньком. – Вы же меня не забудете? – он строит грустное выражение лица. – Конечно, нет! – отвечают громко и честно оба ребята одновременно. – Ну ладненько, – говорит Николай, услышав громкий звонок, означающий приход на уроки. – Пошлите на алгебру побыстрее, – он придает грустный тон. Затем он ускоряет шаг, за ним ускоряются и остальные. – Кто первый добежит до класса, тот будет предлагать дружбу новенькому! – кричит красноволосый, увеличивая свой шаг. – Я! – Нет, я! – отвечает белокурый, его интерес захотел познакомиться с новеньким и узнать, что в нем особенного. И он добегает до двери и быстро открывает ее, оценивая вид класса. Он случайно спотыкается о небольшую ступеньку, и двое его друзей вместе с ним падают. – Ой, здравствуйте, Марина Николаевна, – они отчаянно говорят, объясняя свое опоздание на ее урок. — О, да прибудет со мной сила с этим классом.. — прошептал учительница. — Садитесь уже. — Спасибо! Ребята встали, тряхнув с себя грязь с пола, и направились к своим партам. Николай сел с Сигмой, а Брэм сел за парту с одноклассницей по имени Ая. Когда в классе начали шептаться, раздался стук в дверь. Кто это мог быть? Класс ожидал нового лица. Вошел незнакомец, одетый как аристократ, собранные волосы и выглядящий старше своих сверстников. — Здравствуйте, прошу прощения за опоздание, — сказал новенький, приближаясь. — Ребята, познакомьтесь, это наш новый ученик, Фёдор Достоевский. Ребята удивились, обсуждали его появление, предполагая, что он, быть может, займет авторитетное место в классе. — Расскажи нам, откуда ты приехал. -— Из Саратова. — Хорошо, садись за свободную парту или к Гончарову за последнюю парту. Новенький направился к назначенному ”Гончарову“ и сел ложа на парту учебники и тетради. — Привет, меня зовут Иван. Я знаю твое имя, — сказал мальчик с голубыми волосами и бинтами на глазу. — Приятно познакомиться. — Итак сегодняшнее число — 15 марта, классная работа, — сказала она, привлекая внимание детей дабы привели внимание на урок, и начала вести свой урок. После звонка урока алгебры, который для всех был тяжелым испытанием. Учительница записывала домашнее задание на доске, а дети тихо собирались, чтобы не привлечь к себе внимания. Николай уже переписал задание в свой дневник и собрал рюкзак, готовясь к уходу из класса. Одноклассник Сигма пытался удержать его, но он все равно покинул класс, вызывая недовольство у учительницы. Несмотря на шум и суету вокруг, брюнет отправился в другой кабинет, пройдя мимо балагана учеников, и на пол пути встретился со своим одноклассником, который предложил ему показать школу. Но Фёдор отказался, ведь он уже знал дорогу и не заинтересовался повторным показом. — Почему ты такой скучный? — грустно саркастично сказал он. — Если я такой скучный, зачем тогда разговаривать со мной? — логично возразил он. — Я просто хочу подружиться, я Николай! — протянул он руку в знак примирения. — Я не дружу с клоунами. Белокурый уставился на него не удивленно. Он понимал, что сам является клоуном, который лишь умеет развлекать и быть душой компании по маске. — Ох... — вздохнул он грустно, — Ну ладно, пойду я, до встречи! — и направился на перемену, услышав знакомые голоса друзей. — Забавный тип... — промолвил он вслух, наблюдая, как его одноклассник удаляется. Николай побежал в столовую, где стояла большая очередь из учеников и учителей. Он решил не брать что-то сладкое сегодня, а наоборот, что-то сытное. — Здравствуйте, могу я взять булочку с маком? — спросил он с улыбкой. — 60 рублей, пожалуйста. — Пиздец.. — пробормотал он, обращая на себя внимание всех, — На прошлой неделе она стоила 50 рублей, а вы не аху... — Один из педагогов в школе в очереди за ним, резко перебила его, напоминая, что не следует употреблять ругательства в присутствии взрослых. Он попытался объясниться, но его прервали, приказав замолчать грубым словом. Педагогом оказалось его бывшая классная руководительница Николая угрожала позвонить его матери из-за его неподобающего поведения, он лишь фыркнул и решительно согласился на звонок. Ожидая, что учительница успокоится, Николай безмолвно смотрел на неё ядовитым взглядом. Его приказали идти к директору после звонка, чтобы объяснить его поведение. Решив не спорить, он лишь кивнул в ответ. Учительница лишь взглянула на него строгим взглядом, ожидая звонка на урок. Николаю не хватило денег на булку, ведь её подорожали, и он остался без покупки. Звонок прозвенел, и ребята начали покидать столовую, аккуратно убирая стулья. —Пойдем, — позвала его учительница, направляясь к выходу из столовой и затем на второй этаж к кабинету директора. Подойдя к двери директора, учительница постучалась, а рядом с ней стоял Николай. Однако в ответ на стук никого не было. — Тебе повезло, иди, — сказала она грозным тоном, это означало что ему повезло. Николай молча помчался на урок, который, по его предположению, должен был быть по информатике. Ему нужно было представить доклад по теме "Мои сотовые устройства", и он вновь оказался в крайне сжатые сроки. Когда он открыл дверь класса, учителя не оказалось. Оказалось, что его заменяли две старшеклассницы, одна блондинка, другая шатенка. Он спросил, где Дмитрий Сергеевич, так зовут учителя, и узнал, что тот уехал по делам. Он расстроился, сел за своё место и начал ждать урок. Ребята в классе шумели и занимались своими делами, даже играли в бравл старс слушая звук самой игры. Увидев его друга за одной парты, он был удивлен и спросил о его предложении. Друг заманивал его, но тот отказался. Но разговор перешел на веру в бога, и оказалось, что он атеист. Другой признался, что он богоненавистник. Достоевский удивился таким людям, но все же был заинтересован узнать их точку зрения. — Ребята, уберите телефоны и достаньте листочки, записывайте то, что написано на доске! — прокричала одна из девушек. Они подчинились её просьбе, зная, что учитель строг. — Простите, а что за пятый вопрос? — спросила скромная девушка с светлыми шатен волосами и очками. — Какой интернет-маркер наиболее популярный? — продиктовала пятый вопрос. — Всё ясно, Валбейрис! — внезапно прокричал Николай громким голосом, привлекая внимание всех вокруг. Девушки посмотрели на него с удивлением, зная, что молодые люди обычно разбираются в таких вопросах. Однако, они посмеялись над неожиданным ответом. Ребята отложили телефоны и начали отвечать на вопросы, записывая ответы на листочки. Пока Гоголь и Достоевский обсуждали что-то интересное и подсказывали друг другу ответы. Николай был тем, кто помогал Достоевскому, который не очень разбирался в технике. — А как ты относишься к политической ситуации? — шепотом спросил Николай. Достоевского раздражило такое внимание к политике. — Никак, оставь меня в покое, — ответил он раздраженно. Его веселило раздражать его шутками и наблюдать за его реакцией. — Вот два гея в автобусе... — начал он. Достоевского раздражение перешло через край, он дописывал свои ответы, когда случайно ударил ногой стул Гоголя. Он повернулся, как ни в чем не бывало. Все обернулись на шум, увидели мальчиков за партой. Подозрения падали на банальную ситуацию то клоун класса снова пытается показаться смешным. — Фёдор, помоги мне, сам же толкнул меня! — обратился к нему Николай. — Не надо на новенького гонять! — встал мальчик с рыжими волосами завязанный в хвост.
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.