Отличие 4 "Г" от 8 "Б":

Был самый обычный день. У четвёртых классов математика, у 8 биология. У 8 Б: Чувствовался запах гари. Колючка и Цветак жарили сосиски под партой. —Мне тоже дайте!—повернулся к ним Мамунт и протянул руку в жестр:"дайте". —Ладно.. Я добрая сегодня.—прошептала Колючка, протянув попрошайке жареную сосиску. Плэнт в это время строчил километровый конспект милипизрическим почерком , размером с блоху. Рифф передал палку с помойки Избалолисту, начав игру "из поколения в поколение". Легптица в это время дрыхла на уроке, пока ей Плэнт передал бумажку. Было написано: " Легги, пошли сегодня гулять после школы?". Борг на уроке обменивался записками с великолепными мыслями с Мамунтом. Там было из разряда:"Почему Килька называется килькой? " Парлсона на уроке рисовала в тетради глаза на полях. Гий на уроке опять творил всякую дичь, подкинув шакала в сумку руссички. Но тут раздалась сирена: —ПОЖАРНАЯ ТРЕВОГА, СРОЧНО ВСЕМ ПОКИНУТЬ ПОМЕЩЕНИЕ! Раздался радостный крик гиены. Шакал в сумке аж подпрыгнул: —УРА, МЫ ГОРИМ! Колючка недовольно закатила глаза; —Мы шашлыки ещё не закончили! Цветак недовольно фыркнул от сирены. Смычарог задрожал, он боялся пожаров: —Я НЕ ХОЧУ УМИРАТЬ! -Тише-тише, там наверное просто котлета сгорела в столовке. —успокаивающе и тихо сказала Раковица, похлопывая своего друга по плечам. В 4 Г: —Выходим, дети!—скомандовала классуха, взяв сумку в руку. Начался шум. Многие обрадовались. Всех эвакуировали. —Ребята, а где Орди?—спросил кто-то из толпы. В это время Коробас младший в кабинете: —Я РАДИ ЭТОЙ ПЯТЁРКИ ПО КОНТРОЛЬНОЙ УСРУСЬ!..