Часть 2. Прощание с домом или первый шаг в неизвестность
28 июля 2024 г., 15:49
Вечер 31 августа. В почти пустой трёхкомнатной Екатеринбургской квартире было до необыкновенная тихо. Радио, что обычно играло на кухне, было упаковано вместе с остальными вещами. Александр стоял возле окна в своей комнате и, облокотившись локтями на подоконник, выглядывал на улицу.
В комнате было темно, свет был выключен. Окно было открыто настежь. В лицо юноши дул прохладный ветерок. Было довольно прохладно, но парень всё равно не закрывал окно. Он хотел насладиться последним днём в этой уютной квартире. Ведь завтра они с семьёй улетают в другую страну, а эту квартиру будут сдавать квартиронанимателям.
Саше не хотелось отсюда улетать. Здесь были все его друзья и знакомые, здесь было всё родное, знакомое, любимое... Здесь ему было так хорошо... А теперь ему придётся уехать и оставить всех своих друзей и одноклассников, с которыми они хорошо проводили время. И ради чего? Ради того, чтобы работать заграницей и получить там хорошее образование...
Возможно, так действительно было бы лучше, но Саше всё равно не хотелось туда лететь. Ему хотелось остаться здесь, в своём родном городе, в своём родном доме. Юноша вздохнул и, наконец, закрыл окно.
Он обвёл взглядом свою комнату. Комната была непривычно пустой. Все вещи были распиханы по сумкам, и в комнате осталась только мебель. Александр последний раз глянул в окно и лёг спать.
...
Утром Сашу разбудила мама и сказала, чтобы тот вставал и собирался.
— Поторопись, а то в аэропорт опоздаем, — сказала мама, выбегая из комнаты сына.
— Было бы славно... — Подумал парень и, протерев заспанные глаза, поплёлся в ванную комнату.
Когда все были уже собраны, семья вышла из квартиры и направилась к такси, которое ждало их около подъезда. Запихнув все чемоданы в багажник, они сели в машину и поехали в аэропорт.
В глубине души Александру хотелось, чтобы они попали в пробку и опоздали на самолёт, но, к его сожалению, этого не случилось. В аэропорт они приехали относительно быстро, поэтому на самолёт вполне себе успевали.
Спустя время семья уже сидела в самолёте. Самолёт парил высоко над облаками. С такой высоты всё казалось очень маленьким, крошечным.
Саша с тоской глядел в окно. Ему было очень грустно из-за того, что он, вероятнее всего, больше не увидит своих друзей. Конечно, они будут переписываться, созваниваться и всячески поддерживать связь... Но это только первое время. Ведь, как это часто бывает, со временем их обещание сойдёт на нет. У его друзей появятся новые друзья, и они, скорее всего, забудут о нём. А он... Кто знает, может, ему не удастся найти хороших друзей. И тогда он будет одинок...
***
Прошло некоторое время, и самолёт, наконец, начал идти на посадку. После посадки пассажиры начали выходить в аэропорт. Пройдя через таможню и забрав свои вещи, семья покинула аэропорт. Отец вызвал такси, и они отправились в ближайший отель, чтобы остановиться там, пока не приобретут квартиру.
***
Прошло несколько дней. Родители присмотрели неплохую двухкомнатную квартиру на окраине города и, подумав, решили купить её.
— Там как раз школа не очень далеко от дома. Саша сможет пешком туда ходить, —сказала мама.
Шестого сентября покупка квартиры была завершена, а на следующий день семья переехала в свое новое жилье.
Александр вошёл в свою новую комнату и огляделся. Комната была полностью пустой, но за то с неплохим ремонтом. Юноша поставил свой рюкзак с вещами на пол и подошёл к окну. Окно выходило на автомобильную дорогу, а за дорогой виднелось несколько небольших магазинов. Парень вздохнул, представляя, какой по утрам будет шум от дороги...
Вскоре родители устроили сына в школу, находящуюся не очень далеко от их нового дома. Александр немного волновался перед походом в новую школу, боялся, что его там встретят враждебно или он просто не понравится одноклассникам.
Утро 10 сентября. Сашу разбудил будильник, который он завёл ещё со вчерашнего вечера. Юноша лениво потянулся к телефону и, выключив будильник, взглянул на время. На часах показывало 07:20. Времени до занятий оставалось не мало, поэтому парень мог не спешить.
Саша встал с кровати, которую ему успели купить за это время, и медленно побрёл в ванную. Сделав все свои утренние дела, парень отправился завтракать.
— Доброе утро, — сказал он матери, сидящей на кухне.
— Доброе утро. Как ты? Готов к школе? Вещи-то собрал, одежду подготовил? — Поинтересовалась мама.
— Да, я всё подготовил ещё вчера, — ответил юноша, садясь за стол.
Позавтракав, Александр отправился одеваться в школу. Когда парень был уже готов и стоял у входа, мать спросила у него:
— Ты помнишь номер кабинета и имя классного руководителя?
— Да, помню, не волнуйся, — с натянутой улыбкой ответил Саша. Он очень переживал, но не хотел показывать этого матери, поэтому старался вести себя спокойно.
— Ладно, тогда иди. Пока. Удачи тебе, — погладив сына по плечу, сказала мама.
Саша напоследок улыбнулся ей и вышел из квартиры.
Дорога в школу заняла минут 10-15. Поднявшись по ступенькам, Александр вошёл в здание школы. По коридорам ходили ученики и учителя: кто-то спешил, кто-то шел медленно, а кто-то просто стоял и разговаривал. Алекс неспеша двигался по коридору, вспоминая номер кабинета, в который ему нужно было идти.
— Так, кабинет 125, учитель Адриано Дуарте... Так ведь, да? Теперь осталось найти этот кабинет и этого учителя... — Думал Саша, оглядываясь по сторонам.
По коридору мимо юноши прошёл высокий молодой мужчина со светлыми волосами и в очках. Санёк решил обратиться к нему и просить, где искать нужный ему кабинет.
— Доброе утро. Скажите, пожалуйста, где найти 125 кабинет? — Спросил юноша, обращаясь к мужчине.
Тот повернулся и, оглядев парня с головы до ног, вдруг заулыбался.
— Александр Винокуров – это ты? — Спросил мужчина.
— Да. Откуда вы знаете? — Спросил парнишка.
— У нас в школе не так уж и много иностранных учеников учиться, знаешь ли. Тебя выдал твой акцент. Меня зовут Адриано Дуарте, я твой классный руководитель. Пойдём, я отведу тебя в класс. — Сказал учитель и начал спешно удаляться.
Александр поспешил за ним. Учитель шёл довольно быстро, поэтому Саше пришлось поторопиться, чтобы его догнать.
Дойдя до нужного кабинета и, аккуратно открыв дверь, учитель вошёл в класс. Александр послушно последовал за ним. На юношу уставилось куча заинтересованных глаз его новых одноклассников. От этого Саше стало немного неуютно, хотя обычно он не испытывал сильного напряжения в людных местах.
Учитель представил новенького классу и, указав на свободное место рядом с каким-то черноволосым парнем, сказал Саше садится туда. Александр подошёл к парте и, сняв рюкзак, уселся за парту. Достав учебники, которые его родители взяли из библиотеки ещё пару дней назад, Александр положил их на парту и стал внимательно слушать учителя, который уже начал объяснять тему урока.
Украдкой Алекс иногда поглядывал на своего соседа по парте. Тот показался ему каким-то напряжённым, будто присутствие Александра напрягало его. Алекс сглотнул и устремил свой взгляд обратно на доску.
Когда урок закончился и Сашин сосед по парте начал собирать учебники в рюкзак, Саша решил познакомиться с ним.
— Как тебя зовут? — Спросил Саша, и тут же понял, что сморозил глупость, ведь учитель уже называл имя юноши, когда говорил Александру сесть к нему.
— Учитель, кажется, называл твоё имя, но я его уже не помню, если честно, — признался Александр.
— Вильгельм, — тихо сказал юноша.
— Вильгельм... Интересное имя. А я, как ты уже знаешь, Александр. Что ж, приятно познакомиться, Вильгельм.
— Да, мне тоже, — ответил Вильгельм и, спешно собрав свои вещи, вышел из класса.
— Вильгельм... Какое мудрёное имя. Как бы его не забыть, а то неловко будет, — подумал Саша и, взвалив на плечо свой рюкзак, пошёл следом за Вильгельмом.
Догнав парнишку, он спросил:
— Какой у нас следущий урок?
— История, — коротко ответил Вильгельм.
— А, понятно, — пробормотал Алекс, не зная, как можно поддержать разговор.
Вильгельм был каким-то необщительным и, общаясь с Александром, по всей видимости, чувствовал себя как-то некомфортно.
В этот момент к ребятам подошли две девушки из их класса. Она завели разговор с Александром. Вильгельм же, воспользовавшись моментом, убежал в класс истории.
Александр предпринял ещё несколько попыток познакомиться с Вильгельмом, но все они оказались тщетными. Вильгельм, по всей видимости, не горел желанием общаться с новеньким.
— Чувствую себя приставучим и очень настойчивым придурком... — Подумал Саша. — Что я к нему пристал? Ну не хочет парень со мной общаться, чего к нему приставать? Я его уже достал, наверное.
С этими мыслями Александр накинул на себя рюкзак и, выйдя из школы, направился домой.
Когда он вернулся домой, мама сразу же стала расспрашивать его, как прошёл его день в школе, познакомился ли он с кем-нибудь из одноклассников и задали ли ему какое-нибудь домашнее задание.
— День прошёл вполне себе неплохо. Домашку задали, да. Но, к счастью, немного. И да, мне удалось познакомиться с несколькими одноклассниками, — ответил юноша.
— Это очень хорошо, — с улыбкой сказала мама. — Значит, и друзья скоро появятся. Я знала, что у тебя трудностей с одноклассниками не будет, ты ведь у нас очень открытый и общительный мальчик.
Саша задумчиво кивнул, глядя куда-то в сторону.
— Да... Вот только моих старых друзей они не заменят, — мысленно произнёс юноша, пока мама отошла к плите, на которой в кастрюле бурлил суп.