Ассимиляция

Итак, эпидемия сошла на нет, в столицу мне путь заказан, значит, надо попробовать как-то выживать здесь. Комендант Сабуров настоял, что я должен возместить весь ущерб, который нанес жителям, я в целом не возражаю, но мои финансы в плачевном состоянии. Так что первым делом нужна работа. Есть вариант податься в сборщики твири, но сезон начнется только в июне, а деньги нужны сейчас. Буду думать. * Уточнил у Сабурова, нельзя ли устроится в местную больницу, получил ответ “В местное что?”. Как они жили до чумы? * Артемий предложил съехаться. Хорошо хоть за съем платить не надо. Да и вообще - хорошо. * Сабуров зовет к себе на службу - старшим агентом по сбору информации, а попросту говоря, шпионом. Зарплата хорошая, плюс мне разрешат оставить револьвер - я к нему как-то привык. Правда, мое лицо в Горхонске знает каждая собака, но у меня остались те маска и плащ - Артемий за ними так и не пришел. Обещал подумать. * Думать тут нечего - Клара рассказала, что стало с предыдущим агентом. * В новую - собственно, единственную здесь - школу Лары нужен преподаватель всего и сразу. Идея здравая - здесь даже взрослые верят в то, что земля плоская и стоит на трех одонгах. Кто-то должен взять на себя ответственность за следующее поколение. Словом, я как всегда работаю в самом опасном месте. * Еще не приступил к своим обязанностям, а уже получил несколько благодарных писем от родителей. Пишут, что я человек недюжинного ума и больших талантов, которым я без сомнения найду лучшее применение в каком-нибудь другом городе. Правда, поезд не на ходу, но - далее цитата “мы его сами дотолкаем, куда скажете”. Неужели в этом захолустье научились уважать ученых? * Лара, сказала, что с ножами, отмычками и огнестрельным оружием на территории школы находится нельзя. Ответил, что бесконечно одобряю ее решение. Лара уточнила, что она это не про детей, а про меня. Ну как так? В этом городе даже с револьвером наперевес вечно приходится кому-то что-то объяснять. * Итак, первый рабочий день. Артемий проводил со словами “Ну, матерь Бодхо в помощь”. Не одобряю этих суеверий. В классе двадцать шесть человек, все на месте. Никто не заболел и не прогулял. Вот что значит авторитет. После уроков подошел какой-то мальчик и спросил, когда я научу их, далее цитата "искать всякое интересное в помойках"? Несколько деморализован. * Поставил одной девочке двойку - она попыталась откупиться антибиотиками. Чуть было не повелся по старой привычке. Говорил с Капеллой - у нее та же беда, все время подсовывает младшим желтые таблетки. Что ж, старые привычки умирают быстро. * Провел у старшеклассников природоведение. Задал на дом доклад “Флора и фауна родного края”. Выяснилось, что не все умеют писать. Мда. * Посоветовался с Ларой - нашли компромисс, неграмотные пусть принесут какое-нибудь растение. Домашние животные тоже допускаются. Итого: Ноткин сказал, что привел кота, но он невидимый (он серьезно думает, что я куплюсь на это во второй раз?). Тая Тычик привела одонгов, кажется, тех самых, которые варили поддельную сыворотку. Затрудняюсь ответить, что именно привел Спичка, но лучше бы оно тоже было невидимым. * Третий день требую у Спички, чтобы его отец пришел в школу в удобное для него время в четырнадцать часов, третий день он мне отвечает: “Вы что - дома побазарить не можете?”. Лара говорит, раз такие дела, надо второго родителя вызывать. А зачем меня вызывать, если я и так весь день здесь? * Устроили спонтанный субботник. Хан со своими песиголовцами большие молодцы - мигом разобрали на доски старый забор. Правда, они теперь что-то строят на пустыре. Понятия не имею, что именно - не пускают, но пару раз к ним приходил Петр Стаматин. Мне это все максимально не нравится. * Вызывал Петра на разговор. Заявил, что всего лишь хотел - далее цитата “проверить, как Ласка вписывается в новый коллектив”. Не верю. * Прекрасно она вписывается, кстати говоря, так, что хоть выписывай ее на домашнее обучение. Учит детей разговаривать с мертвыми и гадать на травах, вчера вон заперлись в спортзале и пытались вызвать дух Дикой Нины. * Самое страшное - у них получилось. * По причине отсутствия денежных средств в бюджете ремонтируем спортивный зал сами. Старших снарядил таскать стройматериалы, младших посадил за сочинение “Кем я вижу себя через десять лет”. Итого: пятеро девочек хотят быть Травяными Невестами, шестеро мальчиков - одонгами, потому что - далее цитата “в степи нет заразы и алгебры тоже нет”. Зря я разрешил Артемию организовать ту экскурсию. Один одаренный юноша написал “если начнется третья вспышка, то через десять лет я буду трупом”. Поставил ему пятерку - нужно поощрять логическое мышление. * Капелла организовала для младших детей кружок рукоделия. Зашел к ним вчера - они делают человечков из овощей. Мишка показала мне вареную картофелину и сказала, что это я. Потом она ее раздавила и сказала, что это я после Боен. * Организовали костюмированную вечеринку. Обратил внимание, что одного мальчика - вроде того самого, который спрашивал про помойки, - все время бьют. Спросил, кем он оделся, говорит - Бакалавром. Не смешно. * В пятницу песиголовцы позвали меня на пустырь. Думал, опять где-нибудь закроют, но нет - они мне построили макет Многогранника и теперь - далее цитата “если захотите вспомнить старые добрые времена, вы всегда можете с него упасть”. Вспомнил, что мужчины не плачут. * Ну что же, мы столкнулись с некоторыми трудностями, но выпускные экзамены в итоге сдали все - Клара зачем-то два раза. В целом, все хорошо, и хотя часть жалования выдали орехами, я не попытался выменять их на порошочки. Жизнь продолжается.